大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》_第1页
大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》_第2页
大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》教案一：单脚跳的大公鸡一、教学目标：1.能够正确理解并掌握单脚跳的动作要领。2.培养学生的平衡能力和肌肉协调能力。3.激发学生参与体育活动的兴趣，增强体育意识。二、教学重点：1.单脚跳的动作要领。2.培养学生的平衡能力。三、教学准备：1.教师准备好音乐、鞭炮声效、绳索、标志物等教具。2.为学生准备好运动服和运动鞋。四、教学过程：1.热身活动（1）教师与学生一起做一些简单的热身运动，如慢跑、放松踏步等，使学生身体热起来。（2）教师向学生介绍本节课的游戏主题：“单脚跳的大公鸡”，激发学生的兴趣。2.技术讲解（1）简单介绍单脚跳的动作要领：①将脚掌放在地上，双脚分开约肩宽，目视前方；②将身体重心向一侧倾斜，将一只脚从地面上抬起；③保持身体平衡，另一只脚用力踏地，完成一次跳跃；④落地时，双脚分开约肩宽，再次完成准备动作。（2）教师示范单脚跳的动作要领，让学生观察并理解。3.游戏进行（1）学生分成若干小组，每个小组站成一圈。（2）教师将一个绳索放在每个小组圈内的中心，绳索两端分别绑上一个标志物（如红色布条）。（3）教师放开绳索，标志物随风摇动，学生轮流单脚跳进圈内，并用手抓住标志物，完成跳跃后再单脚跳回原处。（4）每个小组内的学生轮流进行跳跃，完成一轮后，游戏重新开始。4.游戏总结（1）教师带领学生进行游戏总结，让学生总结单脚跳的动作要领。（2）教师引导学生讨论游戏中遇到的问题，并进行解答。五、教学扩展与延伸1.增加游戏难度：每次跳跃时标志物的高度逐渐加大。2.给学生分类指导：根据学生的单脚跳水平，给予不同程度的教学指导。六、教学评价1.观察学生的动作是否规范准确。2.观察学生在游戏中的表现和参与程度。3.听取学生对游戏的感受和体验。七、板书设计：《单脚跳的大公鸡》八、教学反思：本节课通过游戏的形式引导学生进行单脚跳的练习，旨在培养学生的平衡能力和肌肉协调能力。教学过程中，学生的参与积极主动，基本掌握了单脚跳的动作要领，达到了预期

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论