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文档简介
贵州省施秉县2024年中考历史考前最后一卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.戈尔巴乔夫启动政治改革后,苏联政治体制急剧变化,各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强,最终导致苏联解体,其根本原因是A.高度集权的苏联模式的影响B.戈尔巴乔夫改革放弃了苏共的领导权C.东欧剧变的推动D.以美国为首的西方国家对苏联实行和平演变2.哥伦布航行到古巴附近时,明确向土著居民表示:“远征军司令来此目的乃寻找黄金”,然而在给西班牙国王信中,他又说:“这里的一切都应置于其(基督教)统治之下……因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的。”关于哥伦布远航的背景和目的,下列说法正确的是A.文化侵略的初衷多于经济掠夺B.对外殖民与传播宗教并行不悖C.宗教改革刺激人们远洋探险D.工业革命促进开辟海外市场3.比较法是学习历史的重要方法之一。如图是某同学对两个历史事件的比较,他比较的是A.洋务运动与明治维新B.戊戌变法与废除农奴制改革C.戊戌变法与明治维新D.明治维新与废除农奴制改革4.今天我国农村还在使用的农具(见下图)发明于A.春秋 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝5.下列事件中带有恐怖主义性质且引发战争的是()A.光荣革命 B.巴黎公社成立 C.萨拉热窝事件 D.十月社会主义革命6.《战后关国对外授助政策的历史考察》中写道:“进入20世纪60年代后,政治多极化趋势开始出现”。下列推动“多极化趋势”发展的有①西欧国家的联合②日本的腾飞③北约和华约建立④中国的起飞A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④7.“每当人们在中国义献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这观点的是①蔡伦改进造纸术②毕昇发明活字印刷术③指南针开始应用于航海④火药开始应用于军事A.①②B.②③C.②④D.③①8.1921年,苏俄政府实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济。苏俄实施这一政策的根本目的是()A.建立高度集中的政治经济体制B.加快发展市场经济C.维护和巩固苏维埃政权D.实现国家工业化9.如图反映了新中国初期经济建设的成就。这些成就A.主要分布在我国东南沿海地区B.使我国公有制经济占主导地位C.初步奠定了社会主义工业化基础D.成为党探索社会主义建设道路良好开端的标志10.齐世荣《世界史-古代史编》总序中说:“亚历山大东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。”材料中概述了世界古代史上三大帝国的主要影响是A.促进了东西方文化的交流 B.为殖民扩张提供了条件C.造成了各地区纷争不断 D.有利于三大宗教的发展11.看下表,分析造成下列所述情况的原因不包括1949—1954年与中国建交国家数据简表年份194919501951195219531954国家数891003A.朝鲜战争的冲击 B.美国推行遏制政策C.中国外交方针的限制 D.万隆会议的召开12.下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是A.仁者爱人 B.谦虚好学 C.有教无类 D.温故知新二、简答题(共3小题,满分26分)13.2016年美国总统大选世界瞩目,美国历史上曾经出现过三位杰出的总统。根据所学知识,搽究下列问题:美国的首任总统是谁?他为美国的独立和政权建设作出了哪些贡献?他当选总统时美国面临分裂的危险,这位总统是谁?他是如何维护国家统一的?在罗斯福总统的任期内,美国遭遇了两次空前的危机。这“两次空前的危机”分别指什么?他通过什么举措使美国渡过第一次危机?这为其他国家提供了哪些宝贵的经验?上述三位总统相同的历史作用是什么?14.文明是指人类一切物质文化和精神文化成就的总和。人类在其漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。请回答:夏、商、西周时期,我们的祖先创造了灿烂的青铜文明,举例说明商朝时青铜铸造取得的成就。人类文明不断向前演进,把社会主义制度从理想变成现实的是哪一历史事件?第二次世界大战后,社会主义获得了怎样的发展?近代以来资本主义文明深刻影响世界。简要指出第次世界大战后,主要资本主义国家调整生产关系的史实。15.以上革命有什么相同的积极作用?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】
根据所学可知,戈尔巴乔夫政治改革导致苏联由一党制向总统制、多党制转変,国家权力分散,无政府主义状态在全国迅速蔓延社会动荡,各加盟共和国脱离苏联的趋势加强,直接导致苏联的解体。戈尔巴乔夫的改革是苏联解体的直接原因,高度集中的政治经济体制是苏联解体的根本原因。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。【点睛】抓住“根本原因”是解题的关键,苏联解体的根本原因是高度集权的苏联模式使苏联出现了严重的政治、经济危机。戈尔巴乔夫改革的失败,使苏联的局势进一步激化,直接导致苏联解体。2、B【解析】
根据题干材料“远征军司令来此目的乃寻找黄金”、“为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的”结合所学知识可知,传播基督教的热情是新航路开辟的精神动力;基督圣经是欧洲殖民者进行殖民扩张和殖民统治的重要欺骗手段。所以对外殖民与传播宗教并行不悖。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。3、C【解析】
依据图片“相同点”和“不同点”信息,结合所学知识可知,在民族危机空前严重情况下,1898年6月—9月,光绪帝在资产阶级维新派康有为、梁启超的推动下,颁布一系列变法诏令,史称“戊戌变法”。变法触动了顽固派的利益,慈禧太后发动政变,囚禁了光绪帝,废除变法诏令。在变法中,维新派依附了没有实权的光绪帝,结果失败。所以,题干中事件1是戊戌变法。1868年,日本面临危机,为了变法图强,富国强兵,发展资本主义,日本进行了明治维新。在改革中,以明治天皇为首的改革派已经掌握了实权,结果成功。所以,题干中的事件2是明治维新,C项符合题意;洋务运动不属于制度变革,A项不正确;俄国废除农奴制改革不是向西方学习,BD两项不正确。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。【点睛】本题是比较型选择题,比较题的解法是找出比较项,通过内容分析相同点和不同点,最常用的是排除法,根据题意找出正确的答案。可判断“戊戌变法与明治维新”符合图片中的“相同点”和“不同点”信息。4、D【解析】
根据图片结合所学知识可知,图片反映的是曲辕犁。唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁,还创制了新式灌溉工具筒车。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。5、C【解析】试题分析:本题主要考查学生对一战有关知识的识记。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线,1914年7月,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。ABD不是恐怖事件,不符合题意,C符合题意,故此题选择答案C。【考点定位】人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战6、A【解析】
据所学知识可知,苏联解体后,两极格局终结,世界政局暂时形成了“一超多强”的局面,并朝着多极化方向发展,但是一个相对稳定的世界格局还没有定型。美国是当今唯一的超级大国,实力明显。但欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联盟和国家实力也在不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。题干中推动“多极化趋势”发展的有西欧国家的联合、日本的腾飞和中国的起飞。①②④符合题意。即A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。7、B【解析】依据题干“科技史料时”,“主要焦点就在宋代。”结合课本所学,随着经济和文化的发展,雕版印刷术逐渐不能满足人们的需要,北宋中期,平民毕昇发明了活字印刷术。北宋时期,指南针被发明并开始用于航海。大约在南宋初期,指南针开始装入刻有度数和方位的元盘中,近代称之为“罗盘针”或“罗盘”。②③项正确,B项符合题意;东汉年间,蔡伦改进了造纸术,人们称这种纸为“蔡侯纸”。①项错误,AD两项不合题意;唐朝的炼丹家们发明了火药,唐朝末年,火药开始用于军事。④项错误,C项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。8、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,为了维护和巩固苏维埃政权,1921年,苏俄政府实施新经济政策,AD是斯大林的政策,B说法不正确。所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史下册•苏俄社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。9、C【解析】
依据所学可知,题干图反映的是一五计划的成就,第一个五年计划的完成,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进,故C符合题意;一五计划的成就主要分布在我国东北地区,故A表述错误,不合题意;三大改造完成,使我国公有制经济占主导地位,故B表述错误,不合题意;中共八大成为党探索社会主义建设道路良好开端的标志,故D表述错误,不合题意。故此题选C。10、A【解析】
根据所学可知,“亚历山大东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……但也许……商队……船只,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要”,这是说,在促进东西方文化的交流方面,商队和船只比征服更重要,但也肯定了征服起到的作用,故A符合题意。题干是说征服在促进东西方文化的交流方面的作用,BCD均不符合这个角度,故均不符合题意。故选A。11、D【解析】
依据题干“1949—1954年与中国建交国家数据简表”,可见这一时期中国外交面临不利局面,与中国建交国家数量较少而且呈现下降的趋势,万隆会议召开于1955年,时间不符,而且周恩来在会上提出“求同存异”方针,加强了中国与亚非国家的联系,D正确。结合所学知识,1950~1953年,抗美援朝战争,加剧了中国与美国为首的西方国家的对抗;美国敌视新中国,采取遏制社会主义的冷战政策;中国当时实行“一边倒”的外交方针,带有强烈的社会制度和意识形态的色彩,ABC都是造成题干中外交情况的原因,故ABC排除。故选D。12、C【解析】
根据所学知识可知,孔子创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,有教无类。体现了将人看作是平等的,故C正确。ABD不符合题意,故排除ABD项。故选C。【点睛】本题的限定词语是“将人看作是平等的”。本题可以采用排除法。仁者爱人是孔子在政治上的主张,邀请统治者体察民情。谦虚好学、温故知新是孔子教育学生的学习态度。由此可以排除ABD项。即可得出正确答案。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)华盛顿。贡献:领导独立战争取得了胜利,摆脱了英国的殖民统治;他主持制定了美国第一部资产阶级共和国宪法——“美利坚合众国宪法”(或1787年宪法),组建了第一届联邦政府。(2)林肯。颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制;领导南北战争取得胜利,维护了国家统一。(3)两次危机:1929——1933年世界经济大危机;日本偷袭珍珠港(或珍珠港事件)。罗斯福新政。经验:国家干预经济,进行体制性自我调整。(4)在关键时刻挽救了美国;促进美国资本主义经济的发展;对美国民主制度建设作出了贡献。【解析】(1)本题考查学生运用基础知识解决问题的能力,属运用层面的要求,有一定难度。结合所学知识可知,美国的首任总统是华盛顿,他为美国的独立和政权建设作出的贡献有领导独立战争取得了胜利,摆脱了英国的殖民统治;他主持制定了美国第一部资产阶级共和国宪法——“美利坚合众国宪法”(或1787年宪法),组建了第一届联邦政府。(2)本题考查学生运用基础知识解决问题的能力,属运用层面的要求,有一定难度。根据题干“他当选总统时美国面临分裂的危险”并结合所学知识可知,美国南北战争时总统是林肯。林肯执政以后颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制;领导南北战争取得胜利,维护了国家统一。(3)本题考查学生运用基础知识解决问题的能力,属运用层面的要求,有一定难度。结合所学知识可知,这“两次空前的危机”分别指1929——1933年世界经济大危机、日本偷袭珍珠港。为了缓解经济危机给美国带来的伤害,罗斯福上台之后实行罗斯福新政。为别的国家提供了国家干预经济,进行体制性自我调整的宝贵经验。(4)本题考查学生运用基础知识解决问题的能力,属运用层面的要求,有一定难度。结合所学知识可知,上述三位总统都为美国国家的发展做出了突出的贡献,相同的历史作用是在关键时刻挽救了美国;促进美国资本主义经济的发展;对美国民主制度建设作出了贡献。14、(1)司母戊鼎工艺精湛、制作考究,说明商朝青铜冶炼和铸造技术高超。(2)十月革命;社会主义由一国发展到多国。(3)普遍加强国家干预经济,建立社会保障制度。【解析】
(1)夏、商、西周时期,我们的祖先创造了灿烂的青铜文明,商朝铸造的司母戊鼎工艺精湛、制作考究,说明商朝青铜冶炼和铸造技术高超。(2)俄国十月革命,把马克思主义由理想变为了现实,建立了世界上第一个社会主义国家。第二次世界大
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