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第页共页幼儿园大班科学教案《有趣的蛋宝宝》【教学目标】1.培养幼儿的观察力和思维能力;2.通过实践探索,培养幼儿的科学兴趣和好奇心;3.了解蛋的基本知识,培养幼儿的动手能力;4.学会观察和记录实验现象。【教学重点】1.培养幼儿的观察力和思维能力;2.通过实践探索,培养幼儿的科学兴趣和好奇心。【教学准备】1.鸡蛋;2.细木棍;3.硬纸板;4.塑料袋;5.彩色纸;6.剪刀;7.胶水;8.记号笔。【教学过程】【导入】T:同学们,今天我们要进行一项有趣的科学实验,你们猜猜看我们要做什么实验呢?幼:做蛋的实验!T:没错,我们要研究鸡蛋!【探究】1.介绍鸡蛋的基本知识T:同学们,你们知道鸡蛋是什么吗?幼:鸡蛋是鸡下的。T:非常好!鸡蛋是鸟类中的一种卵,是鸡类的产物。大家知道鸡蛋是由什么组成的吗?幼:蛋壳、蛋黄、蛋白。T:非常好!鸡蛋由蛋壳、蛋黄和蛋白三部分组成。那么,你们猜猜看,为什么这个实验叫做《有趣的蛋宝宝》呢?(引导幼儿思考)T:因为我们要通过这个实验,观察和探索蛋宝宝在蛋中的成长过程,了解蛋宝宝的特点和变化。2.用细木棍在蛋壳上刻个小洞T:同学们,让我们来观察和探索一下蛋宝宝在蛋中的成长过程吧。首先,我们要用细木棍在蛋壳上刻个小洞。请你们找一个干净的鸡蛋,用细木棍小心地在蛋壳上刻一个小洞。(指导幼儿操作,确保小洞相对平滑,大小适中)3.吹空蛋液T:同学们,你们觉得蛋宝宝在蛋中生长需要什么呢?幼:水和空气。T:非常好!蛋宝宝在蛋中成长需要空气。我们要通过这个小洞,将蛋液吹空。请你们将蛋液吹到一个干净的小碗里。(指导幼儿操作,确保将蛋液完全吹空)4.制作蛋宝宝T:同学们,我们刚才将蛋液吹空了,现在我们来制作蛋宝宝吧。你们觉得蛋宝宝应该是什么形状的呢?幼:圆的。T:非常好!蛋宝宝是圆的。我们用彩色纸剪出一个圆形的蛋壳,用胶水粘在蛋壳上。然后,再用彩色纸剪出两个小圆形,分别粘在蛋壳上方,表示蛋宝宝的眼睛。最后,用记号笔在蛋宝宝的脸上画出嘴巴。(指导幼儿操作,确保蛋宝宝制作完整、可爱)【总结】T:同学们,通过今天的实验,我们学到了什么呢?幼:蛋宝宝在蛋中生长需要空气。幼:蛋宝宝是圆形的。T:非常好!通过这个实验,我们了解到蛋宝宝在蛋中的成长过程需要空气,同
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