江苏省无锡市新吴区新城中学2024届中考历史适应性模拟试题含解析

江苏省无锡市新吴区新城中学2024届中考历史适应性模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下面方框内的对话讨论的是A．宋夏议和B．宋辽议和C．宋金议和D．辽金议和2．马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者。”由此可见（）A．资本主义制度已经确立B．农业和工业相互促进，共同发展C．农业工人失去了人身自由D．租地农场具有一定的资本主义性质3．哥伦布是15世纪一位伟大的航海家。欧洲人说他是“有功之臣”，印第安人说他是“恶魔”这是因为①他证实了地圆学说②他发现了美洲大陆③他的远航拓展了人类的活动空间和范围④他的远航开启了一场殖民扩张和侵略活动A．②③B．②③④C．①②③D．①②③④4．他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是A．伏尔泰B．贝多芬C．莎士比亚D．凡˙高5．据国家流感中心网站近日公布的流感监测结果显示，全国自2018年12月以来，感冒流行强度不断增强，流感样病例呈现出乙型流感病毒、甲型H1N1流感病毒和H3N2亚型流感病毒共同流行趋势，当各种不同亚型的甲流病毒相遇时，基因间就会相互重组，由此导致病毒发生变异。下列能解释病毒升级换代的原因的选项是A．牛顿的《微积分》B．达尔文的《物种起源》C．信息技术的发展D．李时珍的《本草纲目》6．毛泽东曾说：“不是我们自己要走两万五千里，你没事了，想散步，想散那么长？那都是蒋委员长逼着我们走嘛，所以一路扭秧歌就扭到了陕北。”毛主席这番话所指的是：A．南昌起义 B．红军长征 C．敌后战场的抗日斗争 D．井冈山会师7．不同的历史时期呈现不同的阶段特征。下列最能体现隋唐时期阶段特征的是（）A．统一国家的建立 B．政权分立与民族融合C．繁荣与开放的社会 D．统一的多民族国家的巩固和发展8．普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的主要目的是A．改变落后状态，成为军事强国B．促进工场手工业的发展C．学习西方的先进技术D．废除农奴制度，促进经济发展9．18世纪，资产阶级革命的时代来临。英国、法国资产阶级革命的共同作用是①无产阶级登上政治舞台②摧毁了封建统治③资产阶级开始掌握政权④摧毁了殖民者的统治A．①④ B．②③ C．①② D．③④10．捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中，描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。下列战役，为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是A．凡尔登战役B．莫斯科保卫战C．诺曼底战役D．斯大林格勒保卫战11．“臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。”这一观点主张反映了中国近代史上该派别学习的国家是A．法国B．美国C．俄国D．英国12．一位美国历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。后来引爆这只“火药桶”的“火星”是A．苏格兰人民起义 B．巴黎人民攻占巴士底狱C．奥匈帝国对塞尔维亚宣战 D．萨拉热窝事件13．历史上苏俄和美国都对本国的经济政策进行过重大调整。下列关于苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的比较，表达正确的是A．都是在面临严重困难的情况下实施B．都改变了原有社会制度C．都加强了国家对经济的干预和指导D．都彻底消除了经济危机14．他乡埋忠骨，悲壮留青史。2018年3月29日第五批在韩志愿军遗骸上午回国。下列事实与这场战争没有直接联系的是（）A．美国第七舰队入侵中国海峡 B．西藏和平解放C．上甘岭战役 D．《朝鲜停战协定》的签订15．郑和七下西洋，长驶远驾，“示中国富强”。如此盛大的远航，却突如其来，悄然而去。“郑和之后，再无郑和”。其直接原因是A．明朝国力的衰退B．科学技术的落后C．西方列强的侵略D．八股取士的影响16．社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大获得解放。这样就为发展工业和农业的生产创造了社会条件。材料叙述的事件说明A．人民成为国家和社会的主人B．社会主义制度促进生产的发展C．改革开放取得巨大成就D．社会主义一定要以公有制为主体17．近代学者王仲麟说：“中国历史上实际的大一统，直到此时才得以正式实现，这的确是政治上一大改革”。“政治上一大改革”指的是（）A．西周实行分封制 B．秦朝建立中央集权制度C．西汉“罢黜百家，独尊儒术” D．唐朝实行三省六部制18．远古时期的黄河流域，气候温暖，适宜人类活动，在陕西西安东部半坡村一带，考古学者发现了一处大型的原始聚落遗址，这处遗址距今（2019年）约6000年，定名为半坡遗址，半坡遗址的居住区，有房屋，窖穴，壕沟，居住区有公共墓地和烧制陶器的磁场。依据材料可以知道A．半坡人已经开始农耕生活B．河姆渡人生活在北方黄河流域C．半坡人已经开始定居生活D．半坡人会烧制彩陶19．下图内容对我国魏晋南北朝时期江南开发产生的影响有①充实了南方的劳动力②南方战乱较少，利于发展③带去了北方先进的生产工具④传播了北方先进的生产技术A．①②B．①③C．①②③④D．①③④20．外交是国家实力和形象的重要标志，新中国成立后，积极开展外交活动，国际地位不断提高。下面有关新中国外交的叙述不正确的是A．1953年，我国政府在同印度政府代表谈判中，首次提出和平共处五项原则B．1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，推动大会取得圆满成功C．1971年，第26届联合国大会恢复了中国在联合国的一切合法权利D．1972年，中国与美国正式建立外交关系。21．1865—1895年，清朝首先关注国防和军火工业的发展，紧接着是支持军备制造的重工业，即便发展纺织品和其他轻工业，也是出于保护国内消费市场免于外国渗透的国防意识。对这一时期工业化的认识，正确的是A．“自强”“求富”是主要目的 B．工业不能独立地发展C．工业的国防特征明显 D．工业的国际竞争激烈22．文献与考古资料表明，唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这表明A．外来的丝织技术超过了唐朝B．唐代中后期手工业趋于衰落C．中外文化的交流互动日益深入D．外来文化改变了唐代社会生活23．下表是某同学学习《太平天国运动》时所列的过程简表，其中①②处应填的事件是开始金田起义发展①高潮定都天京转折②失败天京陷落A．天京事变、北伐西征B．永安建制、安庆陷落C．北伐西征、三河大捷D．永安建制、天京事变24．印度民族大起义中的杰出女英雄是（）A．尼赫鲁 B．甘地 C．伊丽莎白 D．章西女王二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1947年中国共产党召开土地会议，颁布_____，实行_____的土地制度。26．小明准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。他主要查阅的著作是（）A． B．C． D．27．1914年的_____为德国、奥匈帝国挑起第一次世界大战的借口；1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大战的转折点。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一个国家、一个民族的灵魂，也是关系一个政党兴衰的重要力量。文化作为软实力，是各种制度和社会秩序在精神层面上的投射，客观反映出一个国家经济发展水平以及对外影响力。材料一：1913年康有为在《与陈焕章书》中认为，发展和宣扬孔教、提倡等孔可以动员尊孔可以动员很多政治力量：“近者大变，礼俗沦亡，教化扫地。非唯一时之革命，实中国五千年政教之尽革，进无所依，退无所据。……今其时也。吾欲复立孔教会以振之”。相反，钱玄同则认为“欲使中国不亡，欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学为根本之解决，而废记载孔门学说之汉文，尤为根本解决之根本”。胡适的逻辑是这样的：“正因为二千年吃人的礼教法制都扯着孔丘的招牌，故这块孔丘的招牌﹣﹣无论是老店，还是冒牌﹣﹣不能不拿下来”胡适面对中国的文化传统，却从来没有打算小心求证。概述康有为对待孔子与钱玄同、胡适对孔子的观点有何不同？各自的理由是什么？胡适和钱玄同参与发起的运动是什么？结合材料指出钱玄同观点的错误之处，分析这一运动对待传统文化存在什么缺陷。你认为应该如何看待传统文化？29．（6分）1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利，与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的“蒙哥马利之问”饶有兴趣、发人沉思。请根据对话，完成探究问题。（历史之感）蒙：我有一个有趣的问题想问一下主席：中国大概需要50年，一切事情就办得差不多了……到那时候，你看中国的前途将会怎样？毛：你的看法是，那时候我们会侵略，是不是？蒙：我觉得，当一个国家强大起来以后，它应该很小心，不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是，当一个国家非常强大的时候，就倾向于侵略。⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”？以20世纪50年代以来的美国为例说明。（释疑解惑）毛：要向外侵略，就会打回来……外国是外国人住的地方，别人不能去，没有权利也没有理由硬挤进去……如果去，就要被赶走，这是历史教训。——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的？

图7：中国富强神八飞天

图8：中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息？（论从史出）⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”？30．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？综上所述，谈谈你对科技革命的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据题干图片的内容，结合所学知识可知，公元1004年秋，辽与宋发生大战，后双方议和：辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，宋辽以白沟河为边界，宋辽议和结束了宋辽之间长达二十五年的战争，此后宋辽边境长期处于相对和平的状态，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。2、D【解析】

依据所学可知，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式（资本主义生产关系）进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。据“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者。”及所学知识可知，由此可见，租地农场具有一定的资本主义性质。故D符合题意；ABC表述错误，不合题意。故此题选D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握租地农场的相关史实。3、B【解析】

依据所学可知，1519---1522年麦哲伦完成了环球航行，证实了地圆学说，与哥伦布无关，故含有①的CD不合题意；1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路；新航路开辟打破了世界各地相互隔绝和孤立发展的局面；开始了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动，仔细审查B.②③④符合题意；A包括不全面，不合题意；故此题选B。4、B【解析】结合所学知识可知，贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家，双耳失聪使他异常痛苦，但他勇于向命运挑战，克服常人难以想像的困难，创作出了《英雄交响曲》等不朽乐章，选项B符合题意；而选项A伏尔泰是启蒙思想家代表；选项C莎士比亚是英国戏剧家；选项D凡˙高是画家；不符合题意。因此只有选项B符合题意，故选B。5、B【解析】

依据题干“病毒升级换代”说明生物进化的现象，牛顿的《微积分》属于数学学科，故A不符合题意。达尔文的《物种起源》提出生物进化论，认为生物会发生变异，故B符合题意。信息技术的发展属于计算机网络技术，故C不符合题意。李时珍的《本草纲目》属于药物学著作，故D不符合题意。故选B。6、B【解析】

依据题干的“走两万五千里”结合所学知识可知，1934——1936年的红军长征，行程两万五千里，粉碎国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。故B符合题意；南昌起义与陕北无关，排除A；敌后战场的抗日斗争与“走两万五千里”不符，排除C；井冈山会师指的是1928年4月，朱德、陈毅与毛泽东在井冈山会师。排除D。故选B。7、C【解析】

结合所学知识可知，隋朝隋文帝时期出现繁荣景象。唐朝出现贞观之治和开元盛世的繁荣局面。唐朝实行对外开放政策。由此可见，繁荣与开放的社会是隋唐时期的阶段特征。故C符合题意；统一国家的建立是秦汉时期的时代特征，故A不符合题意；政权分立与民族融合是三国两晋南北朝的时代特征，故B不符合题意；统一的多民族国家的巩固和发展是明清时期的阶段特征。故D不符合题意。故选C。8、A【解析】

根据题干信息“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列”，结合所学知识可知，18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。选项A符合题意；促进工场手工业的发展、学习西方的先进技术与题干内容不符；废除农奴制度，促进经济发展与1861年改革相关；选项BCD不符合题意，故选A。9、B【解析】

依据所学，英国、法国资产阶级革命的共同作用是推翻了封建王朝的统治，建立了资产阶级统治，因此②③符合题意；无产阶级登上政治舞台与英国、法国资产阶级革命无关，①不符合题意；摧毁了殖民者的统治与英、法资产阶级革命无关，④不符合题意。所以B符合题意，ACD排除。故选择B。10、A【解析】依据所学知识可知，第一次世界大战时期的1916年爆发的凡尔登战役是一战当中最残酷的战役，被称之为凡尔登绞肉机。BCD项都是第二次世界大战时期的战役。所以凡尔登战役为小说描述一战时期“疯狂厮杀的场面”提供了素材。故选A。11、D【解析】

据所学知，以“臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。”出自康有为《请定立宪开国会折》，反映的是资产阶级维新派的要求，维新派领导了戊戌变法，试图在中国建立君主立宪制。为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。所以题干反映了中国近代史上维新派学习的国家是英国。D符合题意，法国、美国、俄国实行的均不是君主立宪制，ABC不符合题意。故选择D。12、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对一战有关知识的识记。20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争——第一次世界大战。故选D。考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战13、A【解析】

据所学知，苏俄新经济政策和美国罗斯福新政都是在面临严重困难的情况下实施，都没有改变原有社会制度。罗斯福新政加强了国家对经济的干预和指导，但没有彻底消除经济危机。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。14、B【解析】

根据并结合所学知识可知，1950年6月，朝鲜内战爆发，美国派兵侵略朝鲜。美国第七舰队入侵海峡，阻止解放；美国的侵略活动严重威胁中国的安全；朝鲜请求中国派兵援助。为了抗美援朝，保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗击美国侵略者。上甘岭战役是发动五次大规模战役之一；1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。选项ACD与抗美援朝战争相关联，但是不符合题意；西藏和平解放是在1951年，与这场战争没有直接联系，符合题意，故选B。15、A【解析】

依据所学可知，明朝前期，我国是世界上强盛的国家，为了加强同海外各国的联系，1405---1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸，郑和下西洋是世界航海史上的壮举。但是随着明朝国力的衰退，明代没有再出现大的远航，故A符合题意；科学技术的落后、西方列强的侵略、八股取士的影响与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。16、B【解析】

根据题干材料“农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制”可知，题干反映的是三大改造，三大改造的完成，把生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义制度在我国确立起来。再根据“必然使生产力大大获得解放。这样就为发展工业和农业的生产创造了社会条件”可得出，社会主义制度促进生产的发展。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。17、B【解析】

根据题干“中国历史上实际的大一统，直到此时才得以正式实现”的信息，结合所学知识可知，中国历史上实际的大一统指的是秦王嬴政完成的统一六国的大业，秦的统一，标志着中国进入“大一统”政治时代。所以题干“政治上一大改革”指的是秦朝建立中央集权制度，ACD都不是秦朝时期的政策，不符合题意，应该排除；所以答案选择B。18、C【解析】

根据材料“半坡遗址的居住区，有房屋，窖穴，壕沟，居住区有公共墓地和烧制陶器的磁场”可知，材料反映了半坡人已经开始定居生活，故C项正确。材料没有反映农耕生活，A项错误。材料体现的是河姆渡人生活在浙江余姚，半坡人生活在北方黄河流域，B项说法错误。材料没有烧制彩陶的信息，D项错误。ABD不符合题意，排除，故选C。19、D【解析】

据题干并结合所学知识可知，当时魏晋南北朝时期北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术、生产工具，①③④项内容都是关于我国魏晋南北朝时期江南开发产生的影响的正确表述，符合题意。所以D符合题意。南方战乱较少，利于发展是魏晋南北朝时期北方人大量南迁的原因，不是影响，②不符合题意，故把包含②的ABC项排除。故选择D。【点睛】解答本题是需要注意从北方人民南迁的角度分析江南经济发展的原因。20、D【解析】

根据所学知识可知，1979年，中美建立外交关系，实现了邦交正常化，故D符合题意。1953年，我国政府在同印度政府代表谈判中，首次提出和平共处五项原则，后来逐渐的被许多国家认可，故排除A项。1955年，在万隆会议上，针对帝国主义国家破坏会议的阴谋，周恩来提出了“求同存异”的方针，推动了大会的圆满成功，故排除B项。1971年，在第26届联合国大会上，恢复了中国在联合国的合法席位，故排除C项。故选D。21、C【解析】

依据题干“1865—1895年，清朝首先关注国防和军火工业的发展，紧接着是支持军备制造的重工业，即便发展纺织品和其他轻工业，也是出于保护国内消费市场免于外国渗透的国防意识”，结合所学知识，这一时期为清政府洋务派开展洋务运动时期，题干反映了洋务运动创办近代军事、民用企业都带有明显的国防意识，故C正确；洋务运动的主要目的是维护清朝封建统治，故A错误；题干反映的是洋务运动的国防意识，没有体现工业不能独立的发展或国际竞争激烈，故BD错误。故选C。22、C【解析】

依据所学知识可知，唐代在当时处于世界领先地位，外来的丝织技术没有超过唐朝，A项说法错误；材料表明在唐代有外国的丝织品传入中国，并不能说明我国手工业衰落，改变了唐代社会生活，BD项不符合题意；材料体现了中外文化的交流与发展，C项符合题意，故选C。23、D【解析】

依据表格信息并结合所学可知，①②处应填的事件是永安建制、天京事变。1851年，洪秀全在广西桂平县金田村发动起义，建号太平天国，起义军称太平军，1851年9月下旬攻克永安，12月，洪秀全封杨秀清为东王、萧朝贵为西王、冯云山为南王、韦昌辉为北王、石达开为翼王，所封诸王受东王节制。永安建制标志着太平天国初步建立了政权组织。1853年，太平军攻克南京，改为天京，作为都城。1856年天京事变是太平天国运动由盛到衰的转折点。1864年，由于中外反动势力的联合绞杀，天京陷落，标志着太平天国运动失败。所以①②处应填的事件是永安建制、天京事变，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。24、D【解析】依据所学知识可知，印度民族反英大起义中的杰出章西女王。A项是印度独立后的第一任总理；B项是印度民族解放运动的领导人和印度国家大会党领袖，本题考查的是女英雄，所以不符合题意；C项是英国的女王。故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《中国土地法大纲》耕者有其田【解析】

结合所学知识，1947年，中国共产党制定颁布的《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削制度，实行耕者有其田，按农村人口平均分配土地，它彻底废除了中国两千多年的封建土地制度。到1948年秋，解放区有1亿多农民分到了土地。26、B【解析】

题文的“明代手工工场生产”是解题的关键信息。结合所学知识可知，明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部《天工开物》。书中总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌。ABD和题意无关，故选C。【点睛】了解科技文学作品的内容，解答此题较容易。抓住题文的“明代手工工场生产”这一关键信息，可以判断著作是《天工开物》。27、萨拉热窝事件、斯大林格勒战役【解析】试题分析：本题考查基础知识：一战爆发的导火索是萨拉热窝事件；二战转折点则是发生在苏德战场的斯大林格勒战役。考点：萨拉热窝事件、斯大林格勒战役点评：本题考查了学生再认再现历史知识的能力，属基础题。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）康有为宣扬孔教，提倡尊孔。理由：尊孔可以动员政治力量；辛亥革命使礼俗沦丧，教化扫地。钱玄同、胡适则主张废孔学、礼教。理由：孔教宣扬的封建伦理不符合世界文明发展要求。为了挽救民族命运，必须废除孔教。（2）新文化运动。废除汉字。全面否定中国传统文化。应该客观分析中国传统文化，取其精华，去其糟粕。【解析】

（1）根据材料“1913年康有为在《与陈焕章书》中认为，发展和宣扬孔教、提倡等孔可以动员尊孔可以动员很多政治力量”、“近者大变，礼俗沦亡，教化扫地”结合所学知识可知，康有为宣扬孔教，提倡尊孔。他认为尊孔可以动员政治力量；辛亥革命使礼俗沦丧，教化扫地。根据“欲使中国不亡，欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学为根本之解决，而废记载孔门学说之汉文，尤为根本解决之根本”、“正因为二千年吃人的礼教法制都扯着孔丘的招牌，故这块孔丘的招牌”可知，钱玄同、胡适则主张废孔学、礼教。因为孔教宣扬的封建伦理不符合世界文明发展要求。为了挽救民族命运，必须废除孔教。（2）根据所学知识可知，胡适和钱玄同参与发起的运动是新文化运动。根据“废记载孔门学说之汉文，尤为根本解决之根本”可知，钱玄同观点的错误之处是废除汉字。提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。对东西方文化有绝对的否定和绝对的肯定的偏向，全面否定中国传统文化。我们应该客观分析中国传统文化，取其精华，去其糟粕。29、(1)当一个国家强大后就倾向于侵略。(2分)朝鲜战争、越南战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争等。（任意两点得2分）(2)和平共处五项原则。(2分)(3)日益强大的中国积极维护世界和平，坚持走和平发展之路。(2分)（4）中国人民自古以来热爱和平；近代中国饱受侵略和战争之苦，人民珍惜和平；和平与发展是当今世界的主题（任意答出两点得4分，其他言之成理即可）【解析】

（1）第一小问依据材料“历史的教训是，当一个国家非常强大的时候，就倾向于侵略”得出“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种“历史逻辑”——当一个国家强大后就倾向于侵略。第二小问注意时间“20世纪50年代以来”，结合所学知识，美国发动的典型侵略战争有五十年代的朝鲜战争、六七十年代的越南战争、九十年代的科索沃战争以及进