口腔医学专业认证标准指标体系-重庆医科大学附属口腔医院

口腔医学专业认证标准指标体系（教研室）（修订稿）序号检查内容检査方法评分标准支撑材料二教学队伍（20分）1师资建设（10分）师资政策师资培养师资配比查阅相关文件资料及相应财务支出等所聘任教师应实施教师资格认定制度和教师聘任制度，同时保障教师的合法权利和义务；具有教师队伍建设计划，保证教师的培养、考核和交流，为教师提供专业发展机会；满足专业课教师数与本专业在校学生数（含毕业实习生）之比为1:6-1:8；专业课教师中，本校专、兼职教师不少于80%；二、师资培养重庆医科大学口腔医学院XX教研室2008-2012年师资队伍建设规划重庆医科大学口腔医学院XX教研室2008-2012年教师进修培训名单•奖励办法、教学津贴发放、教学补贴发放的文件及支撑材料三、师资配比重庆医科大学口腔医学院XX教研室承担口腔专业课教师名单重庆医科大学口腔医学院XX教研室承担口腔专业课辅助教学人员名单2师资结构（10分）年龄结构学历结构职称结构查阅有关资料、学位证书、职称证书等老中青层次分明，结构合理；研究生学历人员比例不低于70%；高级、中级、初级人员占教师总数比例为3:4:3；（民族地区比例可适当下调）年龄结构统计表学历结构统计表职称结构统计表

序号检查内容检查方法评分标准支撑材料三基础条件（20分）2实验室建设（5分）实验室规模实验仪器实验课程教学软件查阅相关文件资料及财务支出，实地考察等设置口腔临床实验室，其使用面积不少于300m2,（仿真教学头模数与年级学生人数比例不低于1:3）涵盖各口腔医学专业核心课程；各实验室有相应的准备室、标本模型陈列室等；具有先进的现代化科学仪器装备实验室，并定期进彳丁补充更新；专业课的实验开出率，应达到教学计划和大纲规定的90%以上，课程安排合理全面；有含核心期刊的三种以上专业杂志及专业课教学所需的挂图、标本、模型、视听教材；三、实验课程1•实验课程开出项目统计览表2•实验课程教学大纲3•实验课程教学任务书三、教学软件1•实验教学软件及多媒体建设情况2•实验教学片及视听教材一览表3实习基地（5分）基地建设基地数量实习工作查阅相关文件资料，实地考察等具有稳定的口腔临床教学基地管理与建设体系；口腔临床教学基地至少获得省级认证，生均椅位数不少于0.5台，直属、非直属医院的牙椅数应超过总实习的50%；有足够的口腔临床教学基地，满足教学所需；有实习计划和实习大纲，实习大纲规定项目的完成率应达90%以上，学校有实习管理组织和完善的实习管理制度并有专人负责实习工作；二、实习工作1•实习计划、实习大纲2•实习管理制度3•实习生数量汇总表（2004-2008级）

序号检查内容检查方法评分标准支撑材料四教学质量（20分）1课程建设（5分）课程设置教材使用查阅相关文件资料、课表、教材等设置合理全面，符合培养要求；使用最新版的全国高等医药院校本科统编教材；专业外语教材以引进原版教材为基本教材；一、课程设置2007-2012学年学生课程表二、教材使用教材使用一览表2007-2012学年课程教材选用计划（即教材申购计划表）3..主编、参编及协编教材汇总（附教材复印件）4重庆医科大学口腔医学专业课程选用统编教材汇总2课堂教学质量（5分）教学内容教学方法教学互动教学创新实地考察听课，查阅相关资料文件教学内容充实，讲授娴熟，概念准确，条理清晰，重点突出；教学方法能有效地启发学生思维，引导学生探究性学习；注意教学反馈，认真听取学生意见并加以改进；关注学科专业发展，教学内容涵盖最新科研成果一、教学内容（2008-2012学年）教学大纲集体备课、试讲相关材料教案、讲稿二、教学方法形象化教学法相关资料PBL、CBL、TBL教学法相关资料多媒体课件比赛、青年教师讲课比赛、青年教师英语讲课比赛资料三、教学互动学生网上评教院领导评教、院督导专家评教、同行评教、教学管理部门评教四、教学创新重庆医科大学口腔医学院教学改革项目相关文件大学生创新性实验项目一览表，附支撑材料重庆医科大学口腔医学院XX教研室教育教学改革论文

一序号一检查内容检查方法评分标准支撑材料3学生质量（10分）成绩评定在校生情况毕业生情况查阅试卷、教学档案、奖学金、课外活动、教案、课件、出勤情况等资料，抽取一到两名学生进行口腔专业的临床操作考核具有学生成绩评定体系及考试结果的反馈程序；具有良好的学风，考风；90%的毕业生思想道德与职业素质、专业知识与技能方面达到基本要求；毕业生就业率及用人单位意见反馈；一、成绩评定（2007-2012学年）1.考试安排表、考试试卷、考场情况记录表、学年学生成绩、学年成绩分析报告2•专业技能操作考试：文件、考试时间安排表、考试试卷、成绩单3•题库建设：文件、方案、保密制度、口腔医学专业课程考试大纲、口腔医学专业题库4.教学档案：教学文件、规早制度、教学检查记录、教学联系会记录、教学任务书、课程表、授课日历、学生花名册五教学管理（10分）1行政管理（5分）管理建设管理制度管理队伍查阅有关资料文件具有口腔医学教育管理机构，明确其职能及在学校中的地位；具有健全完善的教学档案文件；具有科学的管理制度及操作程序；教学督导及管理队伍构建合理，职责明确；一、管理建设重庆医科大学口腔医学院各教研室简介2008—2012年重庆医科大学教学文件2007-2012学年课务资料（教学任务书、校历、课表、教学日历）2008-2012年教学工作会议二、管理制度重庆医科大学口腔医学院工作制度三、管理队伍重庆医科大学口腔医学院结构设置、工作职责

一序号一检查内容检查方法评分标准支撑材料2改革与发展（5分）定期回顾发展规划查阅教学档案、文件等有关资料定期总结教学工作和检查发展规划；能不断进行教学、科研、医疗的改革；定期制定教学未来发展规划；一、定期回顾2008-2012学年开学前准备工作汇报口腔医学院xx教研室2008-2012教学工作总结及工作计划二、发展规划口腔医学院各学科五年发展规划口腔医学院各学科建设及科室建设口腔医学系成立教研室的批文口腔医学院关于调整教研室的设置2008-2012年口腔医学院教改文章2008-2012年口腔医学院XX教研室教育改革项目口腔医学院XX教研室教学、科研、医疗荣誉册六教学与科学研究（20分）1教学成果（10分）教改项目教改论著教学获奖查阅5年内有关资料国家级项目1.5分，部（省）级项目1分，校级0.5分；主编教材建设2分，参编教材1分，教改文早0.5分；教学获奖国家级2分，部（省）级1分，校级0.5分一、教育教学改革与研究文件资料教育教学改革与研究相关文件一览表教育教学改革与研究相关文件二、2008-2012年教改项目市级教改项目一览表2•市级教改项目支撑材料校级教改项目一览表校级教改项目支撑材料三、2008-2012年教材出版情况1•教材出版情况一览表2•教材出版支撑材料四、2008-2012年教学获奖1•教学获奖情况一览表教学获奖支撑材料

序号检査内容检查方法评分标准支撑材料2科研成果（10分）科研项目科研文章发明成果查阅5年内有关资料国家级一等奖4分，二等奖2分，部（省）级一等奖4分，二等奖1分；SCI收录每篇1分，统计源期刊杂志0.5分；每项发明专利2分，新型实用专利1分，外观设计专利0.5分一、2008-2012年科研项目1•国家级科研