2024届安徽省合肥五十中学（新校和南校）中考猜题历史试卷含解析

2024届安徽省合肥五十中学（新校和南校）中考猜题历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．人民解放战争中，解放了东北全境的战役是A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役2．1927年,为了总结大革命失败的教训,中共中央在湖北汉口召开紧急会议。会后,毛泽东等人发动群众,进行了武装暴动。武装暴动受挫后毛泽东率领部队转移到了图中的…A．A B．B C．C D．D3．重大事件决定了一个国家的发展路径，下图是哪一个国家的发展历程A．美国 B．俄国C．日本 D．英国4．随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。在此背景下1519—1522年能够出现的历史现象是A．《最后的晚餐》问世 B．船队穿越大西洋、太平洋、印度洋C．资产阶级革命的浪潮出现 D．无产阶级运动风起云涌5．《大国崛起的文化准备》中提到：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变：第三是器物和经济的改变。”以英国为例，与其器物和经济改变相关的事件是（）A．资产阶级革命 B．工业革命C．思想启蒙运动 D．宪章运动6．总书记参观《复兴之路》展览时强调，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易。回顾所学知识，在十一届三中全会后，我们找到的正确道路是（）A．计划经济的道路 B．农村包围城市的道路C．以阶级斗争为纲的道路 D．建设有中国特色的社会主义道路7．古代中印文化交流史上最杰出的使者是（）A．玄奘 B．鉴真 C．阿倍仲麻吕 D．马可˙波罗8．鼎，作为礼器，是传国重器，有严格的等级制度，是统治权力的象征，不可僭越。所谓“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎”，但春秋晚期寿县蔡侯墓使用了九个鼎，造成这一变化的原因是A．分封制有所动摇B．青铜器铸造水平提高C．王室衰微诸侯争霸D．鼎不再是礼器的象征9．“皇帝倒了，辫子割了。”少年瞿秋白用这八个字概括了辛亥革命的历史功绩。下面关于辛亥革命历史功绩的叙述，不正确的是（）A．推翻了两千多年的封建帝制 B．建立了中华民国C．使民主共和观念深入人心 D．改变了中国的社会性质10．美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多级’的世界格局中。”对此理解正确的是（）A．两极格局瓦解后，世界趋向于建立单极格局B．当前，多极化的世界格局已经形成C．世界政治格局朝着多极化方向发展D．鉴于多极化趋势的日益增强，美国放弃了建立单极世界的政策11．世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期的是A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．波斯帝国D．拜占庭帝国12．1941年，罗斯福曾说：“你可以把它（战争）比作一场英式足球赛，我们就好像是预备队，闲坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候，我们就应该参加进去，做最后的一击，以决定全局的胜利。”导致美国“参加进去”的是A．卢沟桥事变B．日本偷袭珍珠港C．德军进攻苏联D．《联合国家宣言》签署13．以下说法不正确的是A．西藏自古以来就是中国的领土B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一D．西藏和平解放后，人民解放军先遣支队进驻拉萨14．《史记·周本纪》中记载：“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……”这说明西周分封制下诸侯要承担的义务是()A．定期朝见周天子，汇报政务 B．进献贡物C．服从周王调兵 D．定期服役15．2002年，在湖南湘西土家族苗族自治州龙山里耶古城出土了37000余枚简牍，这批秦简中有“象郡”“辽东郡”字样的简例，这里所说的“象郡”“辽东郡”是（）A．直属中央的地方行政区划 B．相当于“县”，隶属于郡C．设置于少数民族聚居地的地方行政机构 D．中央政府以下的二级统治机构16．半坡人和河姆渡人过上定居生活的最主要原因是A．农业生产的发展B．火的使用C．能建造房屋D．使用陶瓷17．“各国变法，无不从流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者，此所以不昌也。有之，请自嗣同始！”。材料中的“嗣同”慷慨赴死发生在哪一事件过程中：A．公车上书 B．百日维新 C．辛亥革命 D．抗日战争18．15、16世纪时，意大利的父母给孩子们命名，不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人——恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为()A．殖民扩张不断加剧 B．文艺复兴运动兴起C．启蒙思想广泛传播 D．资产阶级革命爆发19．有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变：一种是传导型，主要是外部刺激，进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是：A．美国B．日本C．法国D．英国20．公元前334年，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯，开始了亚历山大东征，历时十年，建起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。许多希腊人移民到西亚，希腊文明与东方文明获得了直接交流和融合。从中可以得出的历史结论是A．和平交往促进了文明的交融B．人类文明发展的动力源于战争C．战争使文明消亡D．暴力冲突在一定程度上促进了文明的交融21．英国小说家伊弗莱明从1955年创作了14部007系列小说，小说中的“反面角色”不是来自苏联、东德，便是来自中国。据此说明其作品所依托的时代背景是A．第一次世界大战 B．第二次世界大战C．“冷战” D．伊拉克战争22．新中国成立后，我国农村先后经历了土地改革，农业社会主义改造，人民公社化运动、家庭联产承包责任制等几次大的政策调整。其中，使土地所有制性质由私有制转专为公有制的是A．土地改革运动B．农业社会主义改造C．人民公社化运动D．家庭联产承包责任制23．最能表现美国霸权主义和强权政治的战争是A．中东战争B．科索沃战争C．海湾战争D．美西战争24．伯纳德．戴迪的诗“非洲，擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出。”非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是A．埃及独立B．“非洲独立年”C．印度独立D．纳米比亚独立二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．观察《二战中后期的欧洲形势》，请分别将1939年和1941年德国突袭的欧洲国家名称填入答题卡对应的方框内。根据下图指出同盟国进军路线有何特点？26．文艺复兴的指导思想：________。27．根据提示写出相应的历史人物。在新文化运动中，创办《青年杂志》，率先提出“民主”“科学”口号的人是________。他是兰考县县委书记，带领人民治理“三害”，被誉为“党的好干部”。他是________。文艺复兴的先驱是________。领导彼得格勒武装起义，建立了世界上第一个社会主义国家的人是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）外交是智者的游戏，更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列材料：材料一1919年1月在法国巴黎召开的“和平会议”上，中国代表提出了取消帝国主义在华特权，废除“二十一条”等要求，遭到操纵会议的英、法、美等国的拒绝。会议无理决定把德国在山东攫取的一切权益转给日本。——岳麓书社《中国历史》八年级上册材料二五项原则的精髓，……承认国家无论大小、贫富、强弱……充分尊重各国特别是广大发展中国家自主选择发展道路的权利，照顾和维护小国、穷国、弱国的合法权益和正当诉求，国际间开展互利合作才有基础，世界的和平与发展才有保障。——温家宝《弘扬五项原则促进和平发展》材料三2013年6月27日，中国外交部部长王毅在第二届世界和平论坛午餐会上发表演讲，宣布当代中国正在积极探索走出一条有中国特色的大国外交之路。在新一届政府成立后的一百天，也是担任外交部部长后的首次公开演讲，王毅的讲话备受外界关注。特别是王毅明确提出了“中国特色的大国外交”，以及“突出互利共赢”“追求公平正义”“承担国际责任”……等一系列新提法，标志着中国外交进入了大国外交的新阶段。材料四2019年5月8日，美国贸易代表办公室发布声明宣布，美方将于5月10日，对2000亿美元中国输美商品的关税从10%上调至25%。5月9日，《人民日报》微信号发表了题为《愿谈则谈，要打便打》、《中方违背先前承诺？商务部：美方贴了不少标签，中方“被承诺”了很多》等文章。中共中央政治局委员、国务院副总理、中美全面经济对话中方牵头人刘鹤9日抵达华盛顿，将与美方举行第十一轮经贸高级别磋商。对此，在网友的留言中，主要有两种观点，观点一：希望在合作的基础上，早日结束贸易战，中美贸易战对双方及世界的发展都不利。观点二：必须以牙还牙，抵制美货，进行反制。请回答：材料一中，为什么作为战胜国的中国在巴黎和会上却得到了类似战败国的待遇？这种“待遇”直接引发了近代中国的哪一事件？据材料二，请你概括五项原则的精髓。结合所学知识，指出五项原则的国际地位。近年来，我国在外交事业上一直实践着材料三中王毅部长提出的“中国特色的外交”，请你试举一例加以佐证。面对已经持续一年多的中美贸易战，你支持材料四中的哪种观点？请说明理由。29．（6分）“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，一代代仁人志士、救国救民，上下求索；一輩辈英雄妤汉，前赴后继，热血染江河。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及中国欲自强，莫如学习外国利器。”﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张？有人认为李鸿章的洋务运动失败了，有人认为成功了，你的观点是什么，并说明理由？材料二：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”﹣﹣梁启超把材料二的主张变为实践的政治运动是什么？谈谈你对梁启超这句话的理解。材料三：1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重……”，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。﹣﹣《复兴之路》（上）材料三中为什么说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”？根据材料结合所学分析中国人在救国道路的探索上，对西方的学习体现了一种怎样的规律？30．（7分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？材料三请对材料三中的历史事件按时间先后顺序进行排列。综合以上材料，你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

结合所学可知，1948年9月至1949年1月，国共两党军队展开了战略决战，进行了三大战役，中国共产党领导解放军和人民取得了胜利。辽沈战役解放了东全境，淮海战役解放了长江以北的中下游地区，平津战役解放了华北全境，渡江战役解放了南京推翻了大陆国民党政权。故A项符合题意，BCD项不符合题意应排除。故应选A。2、A【解析】

根据题干信息结合所学知识可知，题干中的“紧急会议”指的是八七会议，“武装暴动”指的是秋收起义，1927年8月7日，在第一次国内革命战争失败后，中共中央在汉口召开紧急会议，会议批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装斗争的总方针。八七会议后，毛泽东到湘赣边界领导发动秋收起义。在攻打长沙受挫后，毛泽东率领起义部队向井冈山进发开辟了井冈山革命根据地。图片中A的位置是井冈山根据地所在地方，A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。【点睛】解决本题需要学生有扎实的基础知识结合一定的地理方位知识，学会分析材料，学会看历史地图，是解决本题的关键。3、A【解析】

根据题干信息“1775—1783年”，“1861—1865年”，“1929—1933年”“1941——1945年”，结合所学知识可知，“1775--1783”是美国独立战争时期；“1861--1865”美国南北战争；“1929--1933”从美国开始经济大危机，随后席卷资本主义世界；1941年日本偷袭美国太平洋上的军事基地珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发。1945年日本偷袭，第二次世界大战结束。A项符合题意。BCD三项不合题意，故选择A。4、B【解析】

随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。在此背景下1519—1522年能够出现的历史现象是船队穿越大西洋、太平洋、印度洋。1519年—1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行。B正确；ACD与题干无关，排除。故选B。5、B【解析】

结合所学知识可知，“器物和经济改变相关的事件”是指工业革命，因为英国率先开始并完成工业革命,成为世界上第一个工业国家,机器生产代替了手工劳动,科学技术发挥了越来越大的作用,工厂取代手工工场,彻底改变了传统生产方式，促进英国经济的发展，选项B符合题意；资产阶级革命、宪章运动属于政治方面；思想启蒙运动属于思想方面与英国不符，选项ACD不符合题意。故选B。6、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对中国特色的社会主义道路的准确识记。依据已学知识可知，十一届三中全会后，在邓小平的领导下，我国实行了改革开放，取得了很大的成效，形成了建设有中国特色的社会主义道路，故选D。考点：人教新课标八年级下册·建设有中国特色的社会主义·改革开放的总设计师邓小平7、A【解析】

结合所学知识可知，唐太宗时期，玄奘西行天竺取经，为中印文化交流作出杰出贡献。A符合题意；鉴真东渡日本，为中日文化交流作出杰出贡献。B不符合题意；阿倍仲麻吕是日本人，为中日文化交流作出贡献。C不符合题意；马可˙波罗是意大利人，在元朝来到中国。D不符合题意。故选A。8、C【解析】

据所学知识可知，在奴隶制时代，铜鼎不但是王权的象征，而且各级奴隶主贵族也因等级不同，使用铜鼎的礼数也不同。使用鼎的多少，是有严格规定的。春秋晚期寿县蔡侯墓使用了九个鼎，造成这一变化的原因是王室衰微，诸侯争霸，这体现了诸侯僭越了天子之礼。选项C符合题意。ABD不符合题意，故选择C。9、D【解析】

1911年孙中山等人领导了辛亥革命。辛亥革命的指导思想是三民主义。孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深人人心，建立了资产阶级共和国——中华民国。但辛亥革命没有改变中国的社会性质，故选D。10、C【解析】

根据所学知识可知，“单极”指的是美国一个国家。“多极”指的是欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强。世界格局朝着多极化的方向发展，故C正确。两极格局瓦解后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，朝着多极化的方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。故排除AB项。冷战后，美国为了称霸世界，重新制定了全球战略。故排除D项。故选C。11、A【解析】

结合所学可知，汉朝存在的时间是公元前202—220年，是继秦朝之后的大一统王朝。罗马帝国存在于公元前27年—公元395年，故A项符合题意；B．亚历山大帝国存在于前336年～前323年，C．波斯帝国始于公元前550年居鲁士大帝开创阿契美尼德王朝，终于1935年巴列维王朝，D．拜占庭帝国存在于395年—1453年。可见，BCD项不符合题意应排除。故应选A。12、B【解析】

依据材料“1941年”、“在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候，我们就应该参加进去，做最后的一击，以决定全局的胜利”，结合所学可知，导致美国“参加进去”的是日本偷袭珍珠港。1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队；日本偷袭珍珠港，揭开太平洋战争序幕。12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模，B项符合题意；ACD三项不符合题意。故选B。13、C【解析】

依据课本所学，1951年西藏地方政府代表团与中央人民政府代表进行谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放，至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结，但还有等地尚未统一。C说法不正确，符合题意；元朝时，在西藏设置宣政院管辖，西藏正式成为我国一个地方行政区域，A说法正确，不合题意；在解决西藏问题上，中央采取两手准备，齐头并进的策略，最终成功解放西藏。B说法正确，不合题意；西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进入拉萨，受到当地人民的热烈欢迎。D说法正确，不合题意。由此分析ABD不合题意，选择答案C。14、C【解析】

依据“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……”，即诸侯以为有倭寇来犯，带兵来支援。结合课本所学可知，为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸候代表周天子治理诸侯国，保证周王朝对地方的控制，战时带兵随从天子作战等。C项符合题意；ABD三项虽也是诸侯的义务，但是材料不能反映，排除；故选择C。【点睛】题干“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……”是解题的关键，可知西周分封制下诸侯要承担的义务是服从周王调兵。15、A【解析】

依据所学知识可知，秦始皇建立秦朝以后，为加强封建统治，创立了一套专制主义中央集权制度。规定最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。中央设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事、和监察事务。在地方上推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。题干中的“象郡”“辽东郡”都是当时秦朝设立的郡，都是直属中央的地方行政区划。故A符合题意。BCD说法错误，故选A。16、A【解析】

根据所学知识可知，半坡人和河姆渡人过上定居生活的最主要原因是农业生产的发展，A符合题意。火的使用不是人类过上定居生活的原因，B不符合题意。能建造房屋是半坡人和河姆渡人过上定居生活的原因之一，但不是最主要的原因，C不符合题意。使用陶瓷不是半坡人和河姆渡人过上定居生活的原因，D不符合题意。所以BCD不符合题意，故选择A。17、B【解析】

材料中的“嗣同”指的是谭嗣同。戊戌变法又名百日维新，谭嗣同甘愿为变法流血牺牲，慷慨赴死。故B符合题意；“公车上书”，拉开了变法维新运动的序幕。排除A；辛亥革命与变法不符，排除C；抗日战争与变法不符，排除D。故选B。18、B【解析】

依据题干“15、16世纪时……恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。”结合所学知识，文艺复兴起源14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。为欧洲资本主义的产生奠定思想基础。B选项符合题意；故选：B。【点睛】解题的关键是熟悉文艺复兴运动的史实，从而得出正确的答案。19、B【解析】

根据题干“一种是传导型，主要是外部刺激，进而学习和内化”结合所学知识可知，19世纪中期，日本面临美国等国的侵略。外国势力的渗透，激化了本国的国内矛盾。1868年，明治天皇开始进行明治维新，引进西方技术，鼓励发展近代工业，从而走上资本主义道路，因此B项正确；美国通过独立战争走上资本主义道路，与“学习和内化”无关，排除A项；法国爆发资产阶级革命，与“外部刺激”无关，排除C项；英国通过资产阶级革命，并于1689年颁布《权利法案》确立君主立宪制，与“外部刺激”、“学习和内化”无关，排除D项。故选B。【点睛】解答本题关键是抓住题干中的“外部刺激”、“学习和内化”等信息。日本在明治维新前面临民族危机，符合“外部刺激”。在明治维新时，学习外国的先进技术，发展近代工业。同时提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育，符合“学习和内化”。美国虽然面临英国的殖民统治，但不符合“学习和内化”。法国和英国没有面临民族矛盾，不符合“外部刺激”。因此B项正确。20、D【解析】

根据题干中的关键信息“许多希腊人移民到西亚，希腊文明与东方文明获得了直接交流和融合”可知，暴力冲突在一定程度上促进了文明的交流，A项错误，D项正确；B项说法有误；C项无法从材料中得出。故答案选D。21、C【解析】

依据题干“1955年”及其作品中的反面角色来自于苏联、东德和中国等社会主义国家可知，这体现了资本主义与社会主义的意识形态与社会制度的对立，第一次世界大战是1914-1918年，而且是帝国主义争霸战争，与意识形态与社会制度的对立无关，故A不符合题意。第二次世界大战是1939年—1945年，而且中国、英国、苏联等国结成世界反法西斯同盟，故B不符合题意。二战后美苏由于国家利益、意识形态与社会制度的对立而进行冷战，故C符合题意。伊拉克战争发生在2003年，故D不符合题意。故选C。22、B【解析】依据所学知识，1953年对农业社会主义改造的方式是引导农民、手工业者加入生产合作社，走合作化道路；对农业的社会主义改造的完成使中国农村士土地所有制从私有制转変为公有制，1956年底，标志着社会主义制度在我国农村基本建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。B项符合题意；土地改革是把地主土地所有制变成了农民的土地所有制，所有制的性质没有改变，A项不合题意；人民公社化运动，没有改变土地所有制的性质，之前之后都是社会主义集体所有制，C项不合题意；家庭联产承包责任制没有改变土地所有制性质，农民拥有土地经营权、使用权。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。23、B【解析】

依据所学可知，科索沃战争是一场由科索沃的民族矛盾直接引发，在以美国为首的北约的推动下发生在20世纪末的一场重要的高技术局部战争，最能表现美国霸权主义和强权政治，故B符合题意；中东战争、海湾战争、美西战争与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。24、D【解析】依据所学知识可知，1990年纳米比亚独立，标志着非洲殖民体系的最终崩溃瓦解，使非洲“从狂风暴雨中走出”。A项埃及独立时间是1952年；B项非洲独立年指的是1960年非洲有17个国家获得独立；C项印度独立属于亚洲民族独立解放运动，不属于非洲。故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）右上：苏联左下：波兰（2）东西两路夹击柏林【解析】

（1）根据所学知识可知，1939年和1941年德国突袭的欧洲国家分别是波兰和苏联，苏联的位置在图片中右上的方框，波兰位于左下的方框。（2）仔细观察图片中同盟国的控制区域可以知道，同盟国进攻柏林的进军路线是东西夹击，故特点是东西两路夹击柏林。26、人文主义【解析】根据所学知识可知，14世纪前后，意大利新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，这种叫做人文主义的思潮成为这时期兴起的文艺复兴的核心思想。因此，题干空处填写：人文主义。27、陈独秀焦裕禄但丁列宁【解析】

（1）根据课本所学可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。（2）根据课本所学可知，焦裕禄在任中共河南省兰考县县委书记时，兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降到历史最低水平。他带领全县干部和群众，同自然灾害进行顽强斗争，使兰考贫困面貌大为改观，他身患癌症，仍然坚持工作，直到生命最后，人民称颂他是“党的好干部”，“县委书记的好榜样”。（3）根据课本所学可知，14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》，提倡人性，率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。（4）根据课本所学可知，1917年11月（俄历10月），俄国布尔什维克党领导人列宁领导了彼得格勒武装起义，斯大林起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等战略要点，攻克临时政府盘踞的最大据点﹣﹣冬宫，彼得格勒武装起义胜利，建立了世界上第一个建立了世界上第一个社会主义国家。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）弱国无外交，当时中国综合国力不强大，政府腐败；五四运动。（2）主权平等；成为处理国与国之间关系的基本准则。（3）一带一路建设（举办“一带一路”国际合作高峰论坛）；筹建和成立亚洲基础设施投资银行；举办亚太经合组织领导人非正式会议；举办金砖国家领导人会晤；举办二十国集团领导人峰会等；举办亚信峰会等。（4）支持观点一，理由：当今世界的主题是和平与发展；经济全球化是不可逆转的发展趋势；合作才能共赢。支持观点二，理由：中国综合国力日益增强，有反制美国的实力；美国的做法严重损害了中国的利益。【解析】

（1）第一问依据所学可知，1919年巴黎和会上签订的《凡尔赛合约》规定把德国在山东的侵略权益转让各日本，昭告了弱国无外交；第二问依据所学可知，1919你那巴黎和会上中国外交失败，引发了五四运动。（2）第一问依据材料信息“承认国家无论大小、贫富、强弱……充分尊重各国特别是广大发展中国家自主选择发展道路的权利，照顾和维护小国、穷国、弱国的合法权益和正当诉求”可知，五项原则的精髓是主权平等；第二问依据所学可知，和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则。（3）依据所学可知，中国特色的外交有：一带一路建设（举办“一带一路”国际合作高峰论坛）；筹建和成立亚洲基础设施投资银行；举办亚太经合组织领导人非正式会议；举办金砖国家领导人会晤；举办二十国集团领导人峰会等；举办亚信峰会等。（4）开放性题目，支持观点一，理由：当今世界的主题是和平与发展；经济全球化是不可逆转的发展趋势；合作才能共赢。支持观点二，理由：中国综合国力日益增强，有反制美国的实力；美国的做法严重损害了中国的利益。29、（1）学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）。成功说：我认为是成功的。理由：引进了西方的机器工业（或先进技术）；培养了近代科技人才；客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展；启动了中国的近代化；在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略；为民族自强作了努力。失败说：我认为是失败的。理由：没有从根本上触动封建制度；洋务企业衙门式管理，腐败严重，效率低下；创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没；没有使中国走上富强道路。辩证说：我认为洋务运动既有积极作用，又有局限性。理由：从成功和失败两个方面各理由即可。（2）戊戌变法（或百日维新）；梁启超的政治主张是变法图强，只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它动摇了封建正统思想的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。所以说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”。（4）由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化。（或由表及里，由浅入深，层层深入）【解析】

（1）根据材料中“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。…中国欲自强莫如学习外国利器。”可知，李鸿章主张向西方学习先进技术。根据所学知识可知，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，洋务派的主观目的是维护封建统治，它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（2）根据材料二“变者，天下之公理也。”可知，材料二反映的是戊戌变法。1895年，康有为、梁启超等联合各省参加科举考试的举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。史称“公车上书”。公车上书揭开了戊戌变法的序幕。根据材料“法者，天下之公器，变者，天下之公理也。”可知，这句话表明，梁启超的政治主张是变法图强，只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。（3）根据材料“1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。”结合所学知识可知，“一场文化启蒙的运动”指的是新文化运动，因为《新青年》的创办是新文化运动开始的标志，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它动摇了封建正统思想的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。（4）依据所学知识可知，中国近代化探索的历程，先后经过了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。洋务派主