关注有新鲜感的词句 促进语言的主动积累-以三上《不懂就要问》为例_第1页
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关注有新鲜感的词句促进语言的主动积累——以三上《不懂就要问》为例标题：关注有新鲜感的词句促进语言的主动积累——以三上《不懂就要问》为例摘要：语言是人类交流的基础工具，而词句则是语言中的基本单位。学习和积累新的词句对于拓宽语言能力和表达能力至关重要。本文以三上《不懂就要问》一书为例，探讨如何关注有新鲜感的词句，促进语言的主动积累，包括积极阅读、主动学习和实践应用等方法。关键词：词句、新鲜感、语言积累、三上《不懂就要问》一、引言语言是人类交流的基本工具，而词句则是语言的基本单位。不断学习和积累新的词句对于拓宽语言能力和表达能力至关重要。然而，在快节奏的生活中，人们对于词句的关注度逐渐下降，积累新的词句也变得缓慢而被动。因此，如何关注有新鲜感的词句，促进语言的主动积累成为一个重要问题。本文以日本作家三上《不懂就要问》一书为例，探讨如何关注有新鲜感的词句，促进语言的主动积累。通过分析三上在书中的方法和观点，让读者理解如何主动积累新的词句，提升语言能力。二、关注有新鲜感的词句的重要性1.拓宽语言能力：学习和积累新的词句可以拓宽语言的边界，让我们能够更准确、丰富地表达自己的想法和观点。2.提高表达能力：掌握更多的词句可以让我们的表达更加精确、生动，有效地传达我们的意思。3.积极思考和学习：关注有新鲜感的词句可以激发思考的欲望，促使我们主动学习和思考。三、三上《不懂就要问》中的方法和观点1.积极阅读：三上认为阅读是丰富词汇和短语的最佳途径。他鼓励读者阅读各种类型的书籍，特别是那些有挑战性的作品，可以接触到更多新的词句。2.主动学习：三上提倡主动学习，不仅要靠等待语言输入的被动学习，还要通过积极主动地查找、记录和学习新的词句。3.实践应用：三上强调词句的积累不仅仅是为了获得知识，更重要的是要将其应用到实际生活中。通过实际使用词句，我们可以更好地掌握其含义和用法。四、促进语言主动积累的方法和策略1.广泛阅读：除了阅读文学作品，还可以多读报纸、杂志、科技书籍等，涉猎各种领域，通过阅读可以接触到不同领域的词句。2.记录和整理：遇到不懂的词句时，及时记录下来，并进行整理和总结。可以使用笔记本、电子表格等方式，将词句分类整理，便于后续回顾和记忆。3.练习和应用：通过口头表达和书面表达的练习，运用新的词句，提高熟练度。可以通过写作、讨论和演讲等方式进行实践应用。4.反馈和修正：在实践应用中，及时接受他人的反馈和建议，并对自己的表达进行修正和改进。五、结论通过关注有新鲜感的词句，促进语言的主动积累，能够拓宽语言能力，提高表达能力，激发思考和学习的欲望。三上《不懂就要问》一书为我们提供了一系列方法和策略，通过积极阅读、主动学习和实践应用，我们可

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