Linu操作系统应用单元设计

课程单元设计

课程名称:Linux操作系统应用

适用专业:

所属院系:

编制人:

制定时间:

二O二年至二O二年年学期

《Linux操作系统应用》教案设计

一'教案头

本单元标题：Linux系统认知（一）

授课班级：课时：2

能力目标知识目标

1.获取Linux内核资源1.了解自由软件和Linux

2.了解Linux的历史和现状

3.掌握Linux系统的特点

教学目标4.掌握Linux系统的组成

5.理解Linux的内核版本和发行

版本

6.了解RedHat与Fedora及

CentOS的关系

一、能力训练任务

下载5.2.9版本kernel

二、案例

能力训练任务

及案例

LatestStableKernel

④5.2.9

http://kernel,org

http://ww.centos,org

参考资料

二'（单元）教学设计

教学教学时

教学方法学生资源间

教学内容

环节及手活动及工分

段具配

三种软件模式课

1、课件10

引入商业软件(CommercialSoftware)L匕、件、

由开发者出售拷贝并提供软件技术服务，用户只有使ZJ、、相关分

用权，但不得进行非法拷贝、扩散和修改板书口、软件钟

共享软件(Shareware)点评

共享软件由开发者提供软件试用程序拷贝授权，用户ZJ、、

在使用该程序拷贝一段时间之后，必须向开发者缴纳模拟

使用费，开发者则提供相应的升级和技术服务演练

自由软件（Freeware或FreeSoftware）

自由软件所指称的软件，其使用者有使用、复制、散

布、研究、改写、再利用该软件的自由。

GNU和GNUProject课

2、课件集体10

操练GNU是由“GNU'sNotUnix”所递归定义出的首字母参与件、

（掌缩写语。GNU的首要目标是作为自由软件。即便^朴1关分

握初GNU不比UNIX有技术优势，它却有一个允许板书软件钟

步或用户合作的社会优点，和一个与道德有关的优

基本点，也就是尊重用户的自由。ZJ、、

能GNU项目（GNUProject）是FSF支持的最著名的开模拟

力）源软件项目，其“角马”形象和“Freeasin演练

Freedom”的哲学理念早已在国际开源社区中广

为流传。

GNU项目开始于一九八四年，旨在发展一个类似

UNIX,且为自由软件的完整操作系统。

GNU项目由很多独立的自由/开源软件项目组成。

GNU项目的官方站点为http:〃www.gnu.org

自由软件协议

在GNU工程中，通常使用copyleft授权。Copyleft

是将一个程序成为自由软件的通用方法,同时也

使得这个程序的修改和扩展版本成为自由软件。

Copyleft是一个广义的概念；有许多形式可以将其

细化。在GNU工程中，具体的发布条款包含在

GNU通用公共许可证，GNU宽通用公共许可证

和GNU自由文档许可证里。

关于copyleft的官方解释见：

http:〃www.gnu.org/copyleft/copyleft,html

最知名的自由软件协议是GPL（GeneralPublic

License,GNU通用公共许可证），她是自由软

件基金会（FSF）制定的。详细内容参见

http://www.gnu.org/licenses/gpl.html

件

课

什么是操作系统集体课

3、演20

操作系统（OperatingSystem,简称OS）传统上是负参与件、

示

深化责对电脑硬件直接控制及管理的系统软件。、相关分

板

书

操作系统的功能一般包括处理器管理、存储管理、文软件

（加演钟

件管理、设备管理和作业管理等。

示

深对当多个程序同时运行时，操作系统负责规划以优化每、

模

拟

个程序的处理时间。

演

基本练

对计算机系统而言，操作系统是对所有系统资源进行

能力管理的程序的集合；对用户而言，操作系统提

的体供了对系统资源进行有效利用的简单抽象的方

法。

会）什么是Linux

Linux是一个功能强大的操作系统，同时它是一个自

由软件，是免费的、源代码开放的，编制它的

目的是建立不受任何商品化软件版权制约的、

全世界都能自由使用的UNIX兼容产品。

各种使用Linux作为内核的GNU操作系统正被广泛

地使用著；虽然这些系统通常被称作为

“Linux"，但是它们应该更精确地被称为

GNU/Linux系统.

Linux系统的特点课

4、课件集体10

归纳开放性的系统逐参与件、

（知多用户多任务的系统示、相关分

识和具有出色的稳定性和速度性能板书软件钟

能具有可靠的系统安全性演

力）提供了丰富的网络功能不、

标准兼容性和可移植性模拟

提供了良好的用户界面演练

Linux的应用领域

Linux服务器

Linux嵌入式系统

Linux多媒体与电影制作

Linux桌面应用

软件开发环境

Linux系统的组成课

5、课件集体20

巩固Linux内核：内核（Kernel）演参与件、

与拓是系统的心脏，实现示、相关分

展操作系统的基本功能。板书软件钟

LinuxShell：Shell是系统的演

用户界面，提供了用户与内核不、

进行交互操作的一种接口。模拟

Linux应用程序：包括文本编辑器、编程语言、X演练

Window、办公套件、Internet工具、数据库等。

Linux文件系统：文件系统是文件存放在磁盘等存储

设备上的组织方法。通常是按照目录层次的方式进行

组织。系统以/为根目录。

Shell

件

课

6、Linux的组成与特点课

演讨8

总结件、

示

、论、相关分

板

书

软件

演发钟

示

、言、

模

拟

演

练点评

件

课

7、1、GNU和GPL有什么意义？课

演集体2

作业2、Linux的创始人是谁?件、

示

布置3、Linux与Unix有何区别？、参与利」关分

板

书

软件

演钟

示

、

模

拟

演

练

学习

成果

教学

后记

一'教案头

本单元标题：Linux系统认知(-)

授课班级：课时：2

能力目标知识目标

1.获取Ubuntu与CentOS安装资源1.Linux的内核版本

教学目标2.2.Linux的发行版本

3.

一、能力训练任务

下载最新版的Ubuntu与CentOS官方安装镜像文件

能力训练任务

及案例二'案例

http://ubuntu.com

http:〃www.centos,org

参考资料

二'（单元）教学设计

教

学

教学时

资

教学方法学生间

教学内容源

环节及手活动分

及

段配

工

具

软件的版本与操作系统的版本课

1、课件10

引入演L匕、件、

示、相关分

板书三、软件钟

逐点评

示、

模拟

演练

潮件

2、Linux内核集体课

演10

操练■Linux内核项目参与件、

亦

（掌□主要作者：LinusTorvalds、相关分

板

书

握初□1994年3月，Linux1.0版发布软件

演钟

步或□官方网站：http:〃www.kernel,org

亦

基本□Linux内核的标志为企鹅Tux,取自芬兰的吉祥物、

模

拟

■Linux内核实现了操作系统的基本功能

能漱

练

力）□硬件方面：控制硬件设备，内存管理，硬件接口，基本

I/O

□软件方面：管理文件系统，为程序分配内存和CPU时间

等

Linux发行版

■Linux发行版(Distribution)是以LinuxKernel为

核心，搭配各种应用程序和工具的软件集合。

□Linux内核+各种自由软件=完整的操作系统

□发行版的名称、版本由发行厂商决定

□包括厂商/社区提供的辅助安装、软件包管理等程序

□发行版可以自由选择使用某个版本的Linux内核

□相对于内核版本，发行版的版本号随发布者的不同而

不同，与系统内核的版本号是相对独立的

■Linux内核版本号由三个数字组成：r.x.y课

3、课件集体20

□r：目前发布的Kernel版本参与件、

深化□x：偶数：稳定版本，奇数：开发中版本相关分

(加□y：错误修补的次数板书软件钟

深对

r.X,y

模拟

基本3次版本号2.5,172.6.18

演练

能力

SJS表新发版表示屈版

的体

会)

4

>Linux内核版本的更新课件集体课

内

归

纣10

_________________________修复BUG参与件、

矢

<口

桧定版本每6二^1247|匚二*124.8|匚*|相关分

口

识*

板书软件

能A/钟

力>，增加新功能

开发版本12&7|U>12.5....|>[2.5.77|

模拟

演练

/修复BUG।

桧定版本126.1|⑷.…|匚。12.6.18|

5、课件集体课

■目前有300余种LinuxDistribution彳2勿ti>20

巩固演参与

□http:〃/件、

与拓示、相关分

展，驾Cw仃2qfedora0板书软件钟

一尸TheCommunityENTerprisei~JVX1

OperatingSystem递

redhat

示、

CMandrakelinux

模拟

SiuSP

演练

箝urboiimixubuntu®©cfebiar

课件

6、1、Linux的内核版本讨深

演8

总结2、Linux的主流发行版本件、

示论、分

、相关

板

书

软件

演发钟

示占、

、

模

拟

演

练点评

课件课

7、集体2

作业通件、

布置示、参与相关分

板书软件钟

演

示、

模拟

演练

学习

成果

教学

后记

一'教案头

本单元标题：Linux安装前准备

授课班级：课时：2

能力目标知识目标

1.获取合适的安装资源1.安装分区规划

教学目标2.使用MD5、shal等校验工具检查2.软件包选取规则

ISO安装文件的完整性3.桌面环境选取

一、能力训练任务

下载最新版的CentOS官方安装镜像文件

能力训练任务二、案例

及案例

下载CentOS7系列

案例2：下载Ubuntul7.04系列

http://ubuntu.com

http:〃www.centos,org

参考资料

二'（单元）教学设计

教

学

教学时

资

教学方法学生间

教学内容源

环节及手活动分

及

段配

工

具

1、操作系统的基本安装流程课件课10

引入演L匕、件、

示、相关分

板书己、软件钟

逐点评

示、

模拟

演练

件

课

2、安装前的准备集体课

演10

操练■获得CentOS7参与件、

示分

（掌□从http://mirror,centos.org/centos/7/isos/、相关

板

书

握初下载ISO文件软件钟

步或■收集计算机硬件信息遵

基本□了解安装CentOS5的硬件最低要求示、

能□参阅https://hardware,redhat.com/hcl/上的模拟

力)硬件兼容列表(HCL)确认当前计算机的兼容性演练

■为安装Linux系统规划硬盘空间

■为安装Linux系统规划网络配置信息

件

课

硬盘结构与磁盘分区集体课

3、演20

■分区分类：主分区、扩展分区和逻辑分区参与件、

示

深化、相关分

WIN2Kp(IwinZKS(1

板

2.93GBFA3.91GBFA800MB2.93GB1.95GB204Ml3.19GBNT书

|状态良好

状态良好(良好1状态融状态帔状态西状态E软件

(加演钟

主分区逻辑分区逻辑分区逻辕分区逻辑分区逻辑分区逻统分区逻簿分区示

深对、

模

拟

整块硬盘----------------------------------------

演

基本练

在Linux中用户用设备名来访问设备，磁盘也不例外。

能力Linux下的设备名存放在/dev目录中。

的体

会)

制件

亡在Linux中用户用设备名来访问设备，磁盘也不例外。集体课

演10

归纳Linux下的设备名存放在/dev目录中。参与件、

豕

(知、相关分

板

书

识和软件

硬件设备文件hd表示IDE设备演钟

能所在的目录sd表示SCSI、SAS、SATA设备

豕

、

力)模

/dev/hda5拟

磁

练

硬盘的顺序号，以字母a、分区的顺序号，以数字1、

b、c......表示2、3......表示

件

课

5、集体课

Linux中分区的设备名演20

巩固参与件、

示

分区分区设备名

与拓、相关分

板

IDE第1个硬盘(master)的第1个主分区/dev/hdal书

展IDE第1个硬盘(master)的第2个主分区/dev/hda2软件

演钟

IDE第1个硬盘(master)的第3个主分区/dev/hda3

IDE第1个硬盘(master)的第4个主分区/dev/hda4示

、

IDE第1个硬盘(master)的第1个逻辑分区/dev/hda5模

拟

IDE第1个硬盘(master)的第2个逻辑分区/dev/hda6

演

...........练

IDE第2个硬盘(slave)的第1个主分区/dev/hdbl

IDE第2个硬盘(slave)的第2个主分区/dev/hdb2

SCSI第1个硬盘的第1个主分区/dev/sdal

SCSI第1个硬盘的第2个上分区/dev/sda2

..........

课件

课

6、1,自动分区安装和手工分区安装有什么区别？讨

演

件

心

总结、

相

示