数学五年级上册第六单元《统计表和条形统计图（二）》单元测试卷

第六单元统计表和条形统计图（二）20222023学年数学五年级上册苏教版B卷一、选择题。1.要表示六年一班男女同学的身高情况，需要选用（）。A.条形统计图 B.复式折线统计图 C.复式条形统计图【答案】C【解析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少，此题应根据条形统计图的特点进行解答。【详解】由统计图的特点可知：要表示六年一班男女同学的身高情况，需要选用复式条形统计图。故答案为：C2.为了统计五年级各班男、女生人数情况，选择（）统计图能够帮助我们更好地分析和判断。A.条形 B.折线 C.复式条形 D.复式折线【答案】C【解析】【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可。【详解】为了统计五年级各班男、女生的人数情况，选择复式条形统计图能够帮助我们更好地分析和判断。故答案为：C【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。3.下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。根据统计情况估计一下，哪个小学的近视人数更多？A.阳光小学 B.实验小学 C.不能确定【答案】A【解析】【分析】观察发现阳光小学六年级的近视人数比实验小学多10人左右，阳光小学五年级的近视人数比实验小学少2人左右，阳光小学四年级的近视人数比实验小学少2人左右，总体来看阳光小学的近视人数多10人左右；据此解答。【详解】根据分析：阳光小学的近视人数更多。故答案为：A4.要反映一～六年级的学生人数最好选择(

)统计图．A.条形 B.折线 C.扇形【答案】A【解析】【详解】反映数量的多少，符合条形统计图的特点．故选A5.下表是淘气和笑笑小学每年体检的身高统计表（单位：厘米），下列说法正确的是（）。A.10岁的笑笑比7岁时长高了15厘米B.淘气从7岁时开始一直比笑笑矮C.8岁的淘气与笑笑7岁时的身高相同【答案】C【解析】【分析】此题主要考查了复式统计表的认识，根据统计图中给出的笑笑和淘气在7到12岁时每个年龄段的身高进行判断各个选项是否正确。【详解】A．10岁时笑笑的身高是140厘米，7岁时笑笑的身高是127厘米，所以10岁的笑笑比7岁时长高了140－127＝13（厘米）；B．淘气从7岁到9岁时一直比笑笑矮，10岁时，两人同样高；C．8岁的淘气与笑笑7岁时的身高相同，都是127厘米。故答案：C。【点睛】此题主要考查了复式统计表的认识，解答此类题的关键是观察统计图表中给出的数据进行分析，考查了学生的数据分析能力。二、填空题。6.根据下面的统计图，回答问题。（1）男生达标人数最多的项目是（），女生达标人数最少的项目是（）。（2）在（）项目上，女生表现出明显优势，在（）项目上男生和女生的表现平分秋色。（3）从图中可以看出这个班至少（）人。【答案】①.立定跳远②.仰卧起坐③.跳绳④.投实心球⑤.49【解析】【分析】（1）根据条形统计图找出空白格子最高的即可知道男生达标人数最多的项目；找出阴影部分最低的即可知道女生达标人数最少的项目。（2）根据统计图找出女生达标人数最多的即是女生有明显优势；找出男女生人数相等的，即男生和女生表现平分秋色；（3）用男生最多的人数和女生最多的人数相加即可。【详解】（1）男生达标人数最多的项目是立定跳远；女生达标人数最少的项目是仰卧起坐。（2）在跳绳项目上，女生表现出明显优势，在投实心球项目上男生和女生的表现平分秋色。（3）25＋24＝49（人）【点睛】本题主要考查复式条形统计图的分析，学会分析统计图是解题的关键。7.下面是三、四年级学生的视力统计表。（1）视力5.0以上的三年级学生有（）人，四年级学生有（）人。（2）5.0视力是正常的，低于5.0的三年级有（）人，四年级有（）人。【答案】①.74②.38③.102④.206【解析】【分析】（1）根据统计表中“5.0以上”列中的数据可以知道三年级、四年级学生各有多少人视力5.0以上；（2）分别统计三年级、四年级视力低于5.0的人数和即可解答。【详解】（1）视力5.0以上的三年级学生有74人，四年级学生有38人。（2）40＋35＋27＝75＋27＝102（人）63＋69＋74＝132＋74＝206（人）【点睛】本题主要考查学生对复式统计表综合分析能力。8.根据下列条件解答问题：性别人数种类故事书科技书文艺书漫画书男生101886女生12912？（1）喜欢漫画书的女生比喜欢科技书的女生的2倍少3人。喜欢漫画书的女生有（）人。（2）男生中喜欢（）书的人数最少，女生中喜欢（）书的人数最多。（3）喜欢故事书的男生比女生少（）人。（4）喜欢（）书的男生是女生的2倍。【答案】①.15②.漫画③.漫画④.2⑤.科技【解析】【分析】（1）喜欢科技书的女生有9人，喜欢漫画书的女生比它的2倍少3人，先用9乘2求出它的2倍是多少人，再减去3即可。（2）观察统计图可知，男生中喜欢漫画书的人数最少，有6人；女生中喜欢漫画书的人数最多，有15人。（3）喜欢故事书的男生有10人，女生有12人，12－10＝2人，喜欢故事书的男生比女生少2人。（4）喜欢科技书的男生有18人，女生有9人，18÷9＝2，喜欢科技书的男生是女生的2倍。【详解】（1）9×2－3＝18－3＝15（人）（2）6＜8＜10＜1815＞12＞9男生喜欢漫画书的人数最少，女生喜欢漫画书的人数最多。（3）12－10＝2（人）（4）18÷9＝2喜欢科技书的男生是女生的2倍。【点睛】本题考查统计图的综合运用，要仔细观察统计表中的数据，选择正确的信息解决问题。9.五年级（1）班同学的期末考试，每人的成绩全都不相等且都是整数，统计结果如下图。（1）这个班共有（）人，其中男生有（）。（2）90分以上的男同学比女同学多（）人，（3）小兰是个女生，她的成绩在女生中排第5名，她的成绩可能是（）分；小飞成绩排在全班第12名，他的成绩可能是（）分。【答案】①.37②.21③.3④.88⑤.87【解析】【分析】（1）根据统计图提供的数据，找出男生和女生的人数相加，求出这个班一共多少人，再把男生人数相加，求出男生人数；（2）观察统计图，找出90分以上男生人数和女生人数，再用男生人数减去女生人数；（3）根据统计图，找出女生成绩，根据成绩找出小兰的排名；根据全班人数的分数，进行对比，找出小飞的排名，进而求出他的分数。【详解】（1）全班人数：5＋3＋8＋12＋3＋6＝8＋8＋12＋3＋6＝16＋12＋3＋6＝28＋3＋6＝31＋6＝37（人）男生人数：3＋12＋6＝15＋6＝21（人）（2）6－3＝3（人）（3）90分到100分有3名女同学，小兰第5名，应在76分到88分之间，可能是88分。全班同学90到100分有：3＋6＝9（名）12－9＝3（名），小飞成绩可能是87分。小兰是个女生，她的成绩在女生中排第5名，她的成绩可能是88分；小飞成绩排在全班第12名，他的成绩可能是87分。【点睛】本题考查复式条形统计图的应用，根据统计图提供的信息，进行解答。10.常用的统计图有（）、（）和（）。【答案】①.条形统计图②.折线统计图③.扇形统计图【解析】【分析】条形统计图重点突出每个信息的具体量；扇形统计图能够清楚地看到各类信息占总量的百分比；折线统计图能够清楚地看到某一量的变化情况，据此解答。【详解】常用的统计图有（条形统计图）、（折线统计图）和（扇形统计图）。三、判断题。11.单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的数量。（）【答案】√【解析】【分析】条形统计图分为：单式条形统计图和复式条形统计图，单式条形统计图只表示1个项目的数据，复式条形统计图可以同时表示多个项目的数据；进而判断即可。【详解】根据条形统计图的分类可知：单式条形统计图只能表示一种数量，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量；故答案为：√【点睛】此题考查了条形统计图的分类和特点，熟练掌握即可。12.复式统计表与复式条形统计图一样，制作起来比较麻烦，可有可无。（）【答案】×【解析】【分析】复式统计表和复式条形统计图都能整理数据，并能通过数据整理做出正确的选择，是数学和生活中必不可少的分析数据的方式，据此解答即可。【详解】复式统计表与复式条形统计图是生活中必不可少的分析数据的方式，原题说法错误；故答案为：×【点睛】明确统计表和条形统计图的作用是解答本题的关键。13.要反映六年级各兴趣小组的人数，可选用扇形统计图。（）【答案】×【解析】【分析】条形统计图能清楚的表示出数量的多少；扇形统计图比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系；折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；据此解答即可.【详解】由分析知：反映六年级各兴趣小组的人数，应选用条形统计图。故原题说法错误。【点睛】此题主要考查的是条形统计图的特点及其在生活中的应用。14.纵向条形统计图比横向条形统计图表示得更明白。（）【答案】×【解析】【分析】条形统计图可以清楚地表示数量的多少。纵向条形统计图和横向条形统计图都属于条形统计图，据此解答。【详解】无论是纵向条形统计图还是横向条形统计图都可以清楚地表示数量的多少，因此原题判断错误。【点睛】本题主要考查条形统计图的特征。15.为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的条形统计图合编成一个复式条形统计图。（）【答案】√

【解析】【分析】复式条形统计图的优点：能清楚地看出两组数量的多少，便于比较数据，更加直观明了。【详解】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的条形统计图合编成一个复式条形统计图。此说法是正确的。故答案为：√16.在一幅条形统计图中，如果用2厘米长的直条表示90吨重的货物，那么5厘米长的直条就能表示180吨重的货物．（）【答案】×【解析】【详解】90÷2×5＝225（吨）根据从统计图表中获取信息，即得1cm长的直条表示45吨货物，5厘米长的直条就能表示225吨重的货物，不能表示180吨重的货物．四、解答题。17.临近假期，五（1）班领航小组调查了五年级同学想玩的游乐项目（每人只选择一项），统计如下：（1）将表格补充完整。（2）根据统计表，补全统计图。五年级同学想玩的游乐项目情况统计图（3）结合图表，对五年级同学想玩的游乐项目统计情况进行分析和比较。（写出3条）【答案】见详解【解析】【分析】（1）表格中的总计，是用所在列或者行上的数加起来的结果；（2）根据表格可得：男生想玩海盗船的34人，想玩小飞象的女生有29人，男生有16人。在纵坐标中找出相应的点，进而补全统计图；（3）根据统计图和统计表，可得到男生最新想玩的游乐项目，女生最想玩的游乐项目，五年级同学最想玩的项目，据此可得出答案。【详解】（1）（2）（3）根据统计图和统计表，可得到：五年级男生最想玩的游乐项目是海盗船；五年级女生最想玩的游乐项目是小飞象；想玩小飞象的五年级女同学比男同学多。【点睛】本题主要考查的是统计表和条形统计图，解题的关键是根据统计表中的数据补全合计，进而作出条形统计图，得出最后的答案。18.春风小学五年级2020年上半年期末考试情况统计如下表：（1）完成上表。（2）制成条形统计图。（3）对春风小学五年级学生的学习，你有什么建议？【答案】（1）（2）（3）见详解【解析】【分析】（1）根据统计表，第一行和第二行分别把男女生的四个人数相加，即可求出各自的人数总和；之后再求出男女生优秀成绩的总人数、良好成绩的总人数、中等成绩的总人数、差的成绩的总人数，由此即可填表；（2）根据统计表，把男女生的人数对应画在统计图上（3）根据成绩，提出相应的意见，合理即可。例如：针对学习不好的学生应该怎么办。【详解】（1）（2）（3）春风小学五年级的学生优秀的人数很多，但是中等和差的学生也有，可以每天多看看书，整理笔记错题本，每天多练习下。【点睛】本题主要考查复式统计表的填补以及统计图的画法，熟练掌握统计图的画法，要注意看清楚每个数据。19.下面是培优小学四年级同学参加植树情况统计图。（1）哪个班植的树最多？（2）四年级学生一共植了多少棵杨树？（3）平均每班植了多少棵柏树？【答案】（1）四（1）班；（2）36棵；（3）19.25棵【解析】【分析】（1）把每个班植杨树和柏树的棵数相加，求出每个班各植树多少棵，再比较即可求解；（2）把各个班植杨树的棵数相加即可求解；（3）先把各个班植柏树的棵数相加，求出一共植柏树多少棵，再除以4即可。【详解】（1）24＋8＝32（棵），18＋6＝24（棵）20＋10＝30（棵），15＋12＝27（棵）32＞30＞27＞24答：四（1）班植树的棵数最多。（2）8＋6＋10＋12＝36（棵）答：四年级学生一共植了36棵杨树。（3）（24＋18＋20＋15）÷4＝77÷4＝19.25（棵）答：平均每班植了19.25棵柏树。【点睛】解决本题先从统计图中读出数据，再根据加法的意义以及平均数＝总数量÷总份数求解。20.下面是某食品厂2017年全年上缴利税额统计表。季度第一季度第二季度第三季度第四季度利税额/万元8101522（1）根据表中数据，完成下面的统计图。（2）第三季度平均每月上缴利税多少万元？（3）全年上缴利税多少万元？平均每季度上缴利税多少万元？【答案】（1）见详解；（2）5万元；（3）55万元；13.75万元【解析】【分析】（1）根据这家食品厂2011年全年上缴利税额统计表，绘制条形统计图比较合适，用纵轴上的数据表示上缴利税，单位是