初中物理知识点及典型例题总结1

初中物理知识点及典型例题汇总1A(噪声的产生B(噪声的传播C(噪声的接收D(以上三种均是初中物理知识点汇总例2、上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在________;教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过__________传播;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是__________(填“乐音”或“噪声”)。声现象考点七、声的利用:知识点1:声音是由产生的～停止～发声停止。,1,声音可以传递。如:用来探测海底的“声呐”装置,医学上的“B超”等。应用:1、关于声音的发生，下列说法中正确的是(),2,声音可以传递。如声波可以用来清洗钟表等精密机械,外科医生可以利用超声波A、振动的物体都能够发出声音;B、声源一定在振动振动除去人体内的结石等C、振动快的能发声，振动慢的不能发声;D、不振动的物体不发声知识点2:声音的传播需要。、、都能传播声音～在中传播的最光现象快。不能传声。声音在15?的空气中的速度为。回声到达人耳时间比原知识点1:光在中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是m/s。声～人耳才能把回声跟原声区分开～听到回声至少离障碍物m。应用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。应用:1、登月的宇航员靠______交谈，说明________中不能传声。应用:1、光在真空中传播速度为,,,,,,,,,m/s;为实现我国的探月计划，向月2、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明()球发射的激光到达月球并返回地面共需2(56s，则地球和月球间的距离是,,,,,,m。A、只有空气能传播声音B、空气和水都能传播声音2、下列现象中，不属于光的直线传播的是:()C、声音在水中的速度比较小D、声音从空气传入水中音调发生了变化A(立竿见影B(阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑3、比较声音在钢铁、海水、空气中的传播速度大小C(树木在水中形成倒影D(在河岸上能看到水中游动的鱼A、空气中的传播速度最小B、海水中的传播速度最小3、下列说法中正确的是()C、钢铁中的传播速度最小D、三种物质中传播速度相同4、驰名中外的北京天坛的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国建A(射击瞄准时运用了光的直线传播B(光在任何介质中都是直线传播筑师利用声音的________造成的音响效果。C(电灯一定是发光体D(光在不均匀介质中传播时，传播的路线会弯曲5、人对着远处的高山大喊一声可以听到美妙的回声,一个人对着距离自己1360m远的高山大喊知识点2:在光的反射中角等于角。在反射时～光路是的。反射类型分一声,他要听到自己的回声需为反射和反射～他们都遵守。能从各个方向都能看到A、1360sB、680sC、8sD、2s本身不发光的物体是因为它的表面发生了。知识点3:声音的三个特性:应用:1、下列有关光的现象中，正确的说法是:()A.阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射,1,音调:。影响因素:。频率越高～音调越高～频率越低～音调越低。B.光与镜面成30?角射在平面镜上，则其反射角也是30?,2,响度:。影响因素:和。C.人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大,3,音色:。影响因素:发声体的材料、结构等。D.老年人通过放大镜看书，看到的字的实像应用:1、合唱时，有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的2、晚上，在桌子上铺一张白纸，把一块小平面镜平放“高”和“低”是指______;而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是________。在纸上，熄灭室内灯光，用电筒正对着平面镜照射，如2、野外喊话时，把双手做成喇叭状围在口边，为了减少声音的______从而增大________。人们所示。从侧面看去:()选择并说明理由。能听出暖水瓶是否灌满是根据______不同，能听出不同乐器声是根据______不同。A(白纸比镜面亮B(镜面比白纸亮3、人能听到的声音频率范围是。C(白纸与镜面一样亮知识点4:噪声简述理由:_____________________________________.,1,含义:,物理角度,。知识点3:平面镜成像特点:物体在平面镜里成的是立的像～像与物到镜面的距,环境保护角度,。离～像与物体大小,像和物对应点的连线与镜面。成像原理:,2,噪声的等级用表示～单位是～字母是。噪声的危害:大于50dB～会影响根据成像。“正立、等大、对称、虚像”休息和睡眠,大于70dB～会影响学习和工作,大于90dB～会破坏听力。应用:1、一个人从远处走向一块坚直放置的平面镜，他在镜内所成的像将(),3,控制噪声的途径:、、。A(逐渐变大B(逐渐变小C(大小不变D(无法确定应用:1、高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两2(利用平面镜可以:()A(成缩小的像B(改变光的传播方向旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的C(成倒立的虚像D(成正立的实像光学仪器3、测量视力时，利用平面镜成像的特点可以节省空间(如下图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是()知识点1:凸透镜对光线有作用。凹透镜对光线有作用。A(3mB(4mC(5mD(6m2m1m4、杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点，他们在桌面上竖一块玻璃板，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿一只没点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板的后面(根据实验现象回答问题:1、平行于主光轴的光线2、过焦点的光线经凸透镜3、过光心的光线方向不变。(1)实验中用玻璃板代替平面镜的主要作用是应用:1、对于远视眼患者而言，近处物体成像的位置和应采取的矫正方式是:()_________________，看到玻璃板里面一支点燃的蜡烛是因为________________，看到没点燃的A(像落在视网膜的前方，需配戴凸透镜B(像落在视网膜的前方，需配戴凹透镜蜡烛是因为________________(C(像落在视网膜的后方，需配戴凸透镜D(像落在视网膜的后方，需配戴凹透镜(2)选择两只相同的蜡烛，目的是为了_________________;杨刚在玻璃板后面移动没点燃的2、如图所示，光线通过透镜后的光路图，哪个是正确的()蜡烛，目的是___________，直到____________________停止移动((3)找到蜡烛的像后，你认为还应该探究什么,_____________________。知识点4:光从一种介质入另一种介质时～传播方向一般会这种现象叫光的折射。光从空气射入水或其他介质中时～折射光线与入射光线、法线在,折射光线和入射光线分居两侧～折射角于入射角,入射角增大时～折射知识点2:1、物体到凸透镜的距离时～能成立的、的角。当光线垂直射向介质表面时～传播方向。在折射时光路也是的。当光从像,就是利用这一原理制成的。水或其他介质中斜射入空气中时～折射角于入射角。“物小空大”2、物体到凸透镜的距离时～能成立的、的像,光是有___、___、___、___、___、___、___七种颜色的光组成的。不透明物体的颜色是就是利用这一原理制成的。由它___________的光决定的。3、物体到凸透镜的距离焦距时～能成立的、的像,就应用:1、一束光从空气斜射向水面，下图中正确的是()是利用这一原理制成的。记忆口诀:一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，近焦像远像变大。应用:1、将物体放在凸透镜前30cm处，在光屏上得到一个放大、倒立的实像，现将物体移到距凸透镜60cm处，在光屏上将得到()A(正立、放大的虚像B(倒立、放大的实像C(正立、缩小的虚像D(倒立、缩小的实像2、下列说法中正确的是()8A(光在均匀介质中沿直线传播，光传播的速度是3×10m/s2、下列实例中，属于光的折射现象的是()B(镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律A(水中的筷子“变弯”了B(湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影C(远视眼应配戴凹透镜做的镜片C(路灯下人的影子D(阳光穿过树叶在地面出现圆形光斑D(观察细小物体用显微镜，看远处物体用望远镜3、如图所示，一条入射光线从空气斜射向鱼3、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:缸中的水面，折射光线进入鱼眼(已画出)。请画出入射光线的大致方向，并标明入射角i((1)测量凸透镜的焦距如图1-13所示，则该凸透镜的焦距为_____cm(图1-134、下列说法正确的是:()(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上(点燃蜡烛后，调节烛焰、A、光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定凸透镜、光屏的中心大致在_______________上(B、实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同(3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像(__________C、电视机的遥控器可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)(D、任何情况下,紫外线的照射对人体都是有利的(4)小明同学在该实验中无论怎样移动光屏，在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像，造成这种现象的原因可能是()A、蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线上B蜡烛距凸透镜距离大于焦距应用:1、下列说法正确的是()C.蜡烛距凸透镜距离小于焦距D.蜡烛距凸透镜距离等于焦距A(冰冻的衣服也会干，这是因为冰升华为水蒸气B(壶中的水烧开后，冒出的“白气”为水蒸气光学作图:0C(初冬的早晨常见到的霜，是由水蒸气凝固而形成的1、太阳光以与水平地面成30角的方向射到井口。为使光能照亮井底，请在图4-24中作出平面镜。D(夏天冰棒冒的“白气”，这是冰棒熔化后蒸发的水蒸气2、火箭在大气中飞行时，它的头部摩擦发热，温度可达几千摄氏度(在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为()A(熔化和汽化都放热B(熔化吸热(汽化放热C(熔化和汽化都吸热D(熔化放热，汽化吸热3、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，如图2-3所示，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形成的原因是()2、如图所示，平面镜前有一个发光点A，这发光点发出的光线中有一条经平面镜反射后经过P点试A(植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用用作图法画出这条光线的入射点(B(液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的3、在图4-49中，入射光线已画出，请画出相应的折射光线。在图4-50中，折射光线已经画出，请C(液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的画出对应的入射光线。[3.0]D(液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的4、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的周围冒“白气”。这种现象属于()A.升华B.熔化C.液化D.汽化5、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了:()A、凝固B、升华C、凝华D、先升华后凝华物态及其变化知识点3:晶体都有一定～而非晶体没有。晶体熔化的两个必要条件:一是达到～二是要继续热～但温度,知识点1:温度是表示的物理量。常用温度计是利用原理制成的～温同样凝固时要热～但温度度计的刻度是均匀的。摄氏温度是把的温度规定为零度～把一标准大气压下t/?应用:1、如图2一1所示，是海波的熔化图象，根据该图象能的温度规定为100度。人体的正常体温是。够获得合理的信息有:50使用温度计时应注意:信息一:海波的初温为25?;401、使用量程合适的温度计,2、看清它的分度值和零刻度,3、测液体温度时～玻璃泡要信息二:________________________;被测液体中～不接触～待温度计示数后再读数,4、读数时不要从液体30信息三:________________________(中温度计～视线要与液柱相平。202、将冰、水组成的混合物放在0?的房间内，经过足够t/min04812应用:1、在“观察水的沸腾”实验中长的时间，观察到的物态变化是()图2-1(1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中A.水全部结成冰B.冰全部化为水水的初温的操作图。C.水不结成冰，冰也不化为水D.以上三种情况都有可能A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。知识点4:汽化的两种方式是:和。?A图中操作的错误是:影响蒸发快慢的三个因素:、、沸腾的条件是:液体的温度达到～必须继续热～液体在沸腾过程中～温?B图读数中的错误是:O度。?若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是C一切液体的沸点～都是气压时降低～气压时升高。知识点2:六种物态变化液化的两种方法是:、。,,,热,应用:1(在28?的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将(),,,热,,,,热,A、下降B、上升C、先下降后上升D、先上升后下降固态液态气态2、某同学游泳时，在水中不觉得冷，而上岸后却觉得冷(这是因为(),,,热,,,,热,A(人刚上岸，还没有适应岸上的环境B(人体的温度一部分传给了空气,,,热,C(人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收热量D(人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量质量和密度3、冬天戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，这是因为()A(室内的水蒸气逼到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上知识点1:叫质量～任何物体都有质量～物体的质量不随B(眼镜上有灰尘物体的、、及温度的变化而变化。C(室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上质量的国际单位是,kg,～常用单位还有吨,t,、克,g,、毫克,mg,。实验中常用来D(镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上测量物体的质量。4、在“观察水的沸腾的实应用:1、下列物体中质量约为2kg的是:【】验”中，小明的实验记录表格A、两个鸡蛋B、一只老母鸡C、一头大绵羊D、一张课桌如下:、人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量(对图3中几幅图给出的比较或2(1)观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气说法，不正确的是:【】中(从实验可得出，沸腾是在液体_________和_________同时发生的剧烈的现象(液体在沸腾过程中要________热，但温度________((2)从记录的数据看出，在第________分钟记录的数据是明显错误的((3)由表可知，加热了________分钟水开始沸腾，水的沸点是________?(6、如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中A(进行长短的比较，引入“长度”的物理量B(进行大小的比较，引入“质量”的物理量C(进行运动快慢的比较，引入“速度”的物理量D(进行压力作用效果的比较，引入“压强”的物理量(c)(b)知识点2:天平使用方法:(a)?图A(是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的,1,使用前先把天平放在上～把游码置于标尺左端的?图B(是研究蒸发快慢与温度高低关系的处。,2,再调节横梁右端的平衡螺母～使指针指在分度盘的处～这时横梁平衡。,3,使?图C(是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的用时被测物体放在盘～砝码放在盘～用镊子向右盘加减砝码并调节?整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的以上说法正确的是()在标尺上的位置～直到天平横梁再次平衡～此时物体质量=+。A(只有??B(只有??C(只有???D(????均正确应用:1、使用托盘天平前必要的操作有:A(将游码放在标尺左端的零刻度线处(B(调节天知识点5:升华和凝华～和自然界常见的物态变化～如:雨、雪、雾、露、霜、雹等平横梁右端的螺母，使横梁平衡(C(将天平放在水平台面上(以上操作的合理顺序应为1、北方严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”，这是由于()_________________(填字母代号)(A(室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃外壁2、天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现B(室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃内壁指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图所示)，要使指针停在C(室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃内壁中央刻度线，应该:【】D(室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃外A(将平衡螺母向右调B(将平衡螺母向左调2、下面现象中属于升华现象的是()C(将游码向右移动D(在右盘中加砝码A.冬天人呼出的"白气"B.初冬早晨草叶上的白霜知识点3:某种物质的叫做这种物质的。密度是物质的一C.冬天室外冰冻的衣服干了D.冬天室外的水结冰种。通常用字母表示密度～表示质量～表示体积～计算密度的公式可3、在物态变化中，下列各种说法中正确的是()3写为:。如果质量的单位是kg～体积的单位用m～那么密度的单位就,(雪是水蒸气凝固而成的,(雾是由水汽化而成的33,(露是由水液化而成的,(霜是由水蒸气凝华而成的是:,纯水的密度是kg/m=g/cm。33331m=dm,升,=cm,毫升,=mm。应用:1、一块冰化成水后质量____________，体积___________，密度_______;100g、50g、20g、10g、5g等。若将此冰切去2/3,则剩余部分的密度将________________________。请填写下列空格:(选填“变大”、“变小”、或“不变”)(1)调节天平时应将________移至零刻度处，然后调节___________，使天2、对密度公式ρ=m/V的理解,下列说法中错误的是:【】平横梁平衡。A.体积相同,材料不同的实心物体，质量大的物体密度就大(2)小王同学进行了下列实验操作:B.质量相同,材料不同的实心物体，体积大的物体密度就小A(将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V;C.同种物质组成的实心物体，其质量与体积成正比;B(用天平测出烧杯和盐水的总质量mlD.物质的密度与质量成正比，与它的体积成反比。C(用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m;23、一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某以上操作的正确顺序是:____________________(填字母代号)。液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，l3333应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下________________gA(1.0×10kg/mB(1.16×10kg/mC(1.75×10kg/mD(1.2×10kg/m3砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。4、a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm、3(4)图13是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:12cm。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么:【】____________________________________________________。33A(这个实心球是a，金属的密度是8g/cmB(这个实心球是a，金属的密度是5g/cm知识点5:密度的应用:,1,利用公式求密度～利用密度鉴别物质,,2,33C(这个实心球是b，金属的密度是8g/cmD(这个实心球是b，金属的密度是5g/cm利用公式求质量。,3,利用公式求体积。5、分别用甲、乙两种不同物质组成的两个实心物体，其质量之比为2:1，体积之比为1:3,则甲、应用:1、水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热乙两种物质的密度之比为___________。胀冷缩,下列说法正确的是()知识点4:要测物体的密度～应首先测出被测物体的和～然后利用密度公A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变式求出密度值。对于液体和形状不规则的固体的体积可以用C.温度计中水银的高度不变D.温度计中水银的温度不变或进行测量。2、你所在的考场里空气的质量大约是()(已知ρ=1.29kg,m3)空应用:1、小芳用天平测一块实心塑料块的质量，天平平衡A(几十克B(几千克C(几百千克D(几十毫克后如图甲所示，把塑料块放入装有酒精的量筒，塑料块放入33、一个体积是0.5dm的铁球,其质量为2.37kg，问:前、后，量筒的情况分别如图乙、丙所示(塑料块的质量是33?它是实心的还是空心的,为什么,(ρ=7.9×10kg/m)铁33g，体积是cm，这种塑料的密度是kg/m(?若是空心的，则空心部分的体积是多大,2、红薯是我省的主要农作物，它的密度是多大呢,同学们想出了不同的测量方法。(1)小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指4、在测定液体密度时，某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量，中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天针在记录结果如下表，则:3平恢复平衡，她应_________________。天平平衡后，游码的位3?该液体的密度是___________kg/m;液体的体积(cm)16.535.040.0置和所用的砝码如图13所示，则这块红薯的质量为?容器的质量是_____________;液体和容器的总质量(g)21.439.9m____________g。?m的值是________g。小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml，则她测出的红薯3的密度约为________kg/m。(2)小亮凭红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉很轻的经验,估计到红薯的密度比水大不了物体的运动多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了红知识点:机械运动:薯的密度。他的方法步骤是:1.物理学里___________________叫机械运动。在描述物体是运动的还是静止～要看是以哪个物_____________________。体做标准。这个被选作标准的物体叫做___________。同一个物体是运动还是静止的～取决于所2、在“探究物质的密度”的实验中，图12所选定的参照物。这就是运动和静止的___________。示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有应用:1:中国长江科学考察探险队乘坐的中华勇士号橡皮艇在长江上游顺流而下，下面几种说法中正确的是()(1)一根头发丝的直径为75_________。(2)大拇指指甲宽约为0.01_________。3、实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下A.以橡皮艇为参照物，江水是静止的B.以江水为参照物，探险队员是静止的列测量结果中，记录正确的是()C.以岸边的树为参照物，探险队员是静止的D.以探险队员为参照物，橡皮艇是运动的A.25.81B.25.82dmC.25.82cmD.25.816cm2:1999年5月从太原发射了一颗地球同步气象卫星，这颗卫星相对于太阳是的，相知识点3:比较物体运动的快慢对于地球是的。它绕地心转动一周大约需要h。速度是表示物体______________物理量。国际单位:______1m/s=_____km/h～匀速直线运动:3:观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是()在整个运动过程中物体的速度______～通过的路程与它的时间成______.A.甲、乙两车一定向左运动B.甲、乙两车一定向右运动1、270km/h=____________m/s。40m/s=____________km/h。C.甲车可能静止，乙车向右运动D.甲车可能静止，乙车向左运动、某人骑车以4m/s的速度做匀速直线运动，2min内他通过的路程是____________m。若要通24:.坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退。若同时过4km的路程，他需要____________s，合____________min。又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态可能3、某小组同学分别测出了甲、乙两电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应是、、。的路程一时间图像，如图所示。知识点2:长度的单位与测量(1)观察图a可知，甲车在做直线运1.长度的国际单位_________。符号是________。其他常用的长度单位有__________________。动，甲车通过0.6m路程所用的时间为s;它们的符号分别是________________________(2)观察图b可知，在AB对应的时间段内，2.使用刻度尺测长度乙车通过的路程为m;?认真观察刻度尺:要做到三看:一看________________________～二看(3)比较图a、b可知，甲车的速度乙________________________～三看________________________.车的速度(填“大于”“小于”或“等于”)?使用刻度尺测长度应注意的问题:4、从甲地到乙地全长60km，汽车以30km/h的速度行驶15km后，接着又以45km/h的速度首先～刻度尺要放正不可歪斜。行驶到乙地。汽车从甲地到乙地的平均速度为多少,其次～测量时要将刻度尺的零刻度与被测物体的起始点对齐。第三～视线要垂直待测物体的长度和直尺的刻度面。第四～测量结果应包括准确值～估计值和单位。3.误差:力和运动?～测量值和真实值之间的差异叫做误差。知识点1:力是～出现一个力必然有两个物体:物体和物体。力?误差与错误不同:误差的产生与测量工具及进行测量的人有关。测量时误差是不可绝对避免的三要素是:、、。物体间力的作用是的。的。而错误是指不按实验操作的有关规定的做法。是由于不正确的测量方法产生的～错误是可应用:人向后用力划船，船却向前走，原因是，使船向前运动的力是。以避免的.知识点2:力可以改变物体的～也可以改变物体。?减小误差的方法:_______________________求取平均值～平均值小数点后保留的位数与原测应用:1、下列物体运动状态没有发生改变的是:()量值中小数点后位数______。A、匀速右转的汽车;B、匀速圆周运动的小球;C、滑梯上匀速滑下的小孩;D、进站的火车应用:1、如图所示两物体的长度如下:知识点3:力的测量工具是:～它的制作原理是:。应用:1、甲、乙两人各用20牛顿的力拉某测力计,测力计不动,则测力计示数为:()A、0牛;B、20牛;C、40牛;D、15牛知识点4:力的合成:,1,同一直线上～方向相同的两个力的合力～大小等于～方向,,2,同一直线上方向相反的两个力的合力～大小等于～方向。应用:1、重50N的物体放在水平地面上，当它受到20N的竖直向上拉力作用，仍处于静止，则下列说法正确的是()此物体的长度为_____________。A(物体受到的合力等于30NB(物体受到的合力等于70N2、选择适当的单位填空:D、只要两个力的合力等于零,这两个力一定是平衡力。C(物体受到的合力等于零D(物体受到的拉力跟重力是平衡力2、一架质量为2吨的轻型直升飞机，静止在空中时，螺旋浆向上的升力是()牛。当飞知识点5:重力的定义:。大小计算:～方向:～机匀速下降时，螺旋浆向上的升力是()牛。作用点:。施力物体是。知识点10:力和运动的关系应用:1、小华是一位喜欢运动的学生，质量为50Kg，他现在正在,1,当物体不受外力时～将保持或。斜坡上滑雪，请在上面右图中作出他所受重力和支持力的示意图知识点6:摩擦力,2,当物体受平衡力时～将保持或,,1,静摩擦力产生的特点:。静摩擦力的大,3,当物体受非平衡力时～运动状态将。应用:1、下列关于力和运动的说法中，正确的是:()小:～方向。A、物体运动状态发生改变，则肯定受到力的作用;B、力是维持物体运动的原因;,2,滑动摩擦力的大小:～方向。影响滑动摩擦力大小的因素:C、物体运动得越快，所受的外力一定越大;D、静止的物体，一定没有受任何外力作用。和。增大方法:。减小方法:。2、静止的升降机里挂着一个弹簧秤，秤钩上挂一重物，读数为G牛;升降机匀速上升时读数为应用:1、用50牛力将重10牛物体压在竖直墙壁上,物体匀速下滑,物体受摩擦力为:()F;升降机匀速下降时，读数为F;三个读数比较:()12A、10牛;B、40牛;C、50牛;D、60牛。A、G,F,F;B、F,F,G;C、F,G,F;D、F,F,G。121221122、用20牛的水平拉力拉重100牛的木块在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为牛。若运动中拉力变为15牛，木块受到的摩擦力为牛，木块的速度将。压强和浮力3、体操运动员比赛前总要向手上涂些镁粉，其作用是;外科医生戴乳胶手套前总要知识点1:压力与压强在手上涂些滑石粉，其作用是。知识点7:牛顿第一运动定律:。1..叫做压力～压力的方向总是.,1,实验方法:。2.压力的作用效果与和有关～物理学中用来表示。,2,实验结论:。3.压强表示～压强公式是ρ,～压强的国际单位是～——————————2,3,实验推论:。符号是～1Pa,1N/m表示:应用:为了研究运动和力的关系，做如下实验:同一辆小车，从同样高的斜面A处滑下来，应用:l..小华观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示(思使它在三种不同的表面上分别停在图所示的B、C、D位置上，(在毛巾表面时，小车在B处停下;考:将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F和p，将它倒扣11在棉布表面时，小车在C处停下;在木板表面时，小车在D处停下)试问:在同一桌面上对桌面的压力压强分别是F和p(他猜想F与F和p与p间221212(1)为什么要用同一辆小车从同样高的斜面滑下,的关系如下(请你帮他判断，正确的是()A.F,F、p,pB.F,F、p,pC.F,F、p,pD.F,F、p,p(2)小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么,121212l2l21212122.水平放在地面上的一书包质量为5kg，书包对地面的压力是;若书包与地面的2(3)从实验得出了什么结论,接触面积是300cm，则书包对地面的压强是。书包带做得宽大是通过增大来减小的。知识点8:惯性知识点2:液体的压强,1,定义:。1.液体内部压强的规律是:液体内部向都有压强,在同一深度～向各个方向,2,决定因素:。的压强都相等,深度增加～液体的压强,液体的压强还与有关～在深度相应用:坐在行驶的汽车上的人，如果突然向后倾倒，是因为，人向左倾倒同时～液体的～压强越大。是汽车在向转弯。2.连通器的特点是:当连通器里液体时～各容器中的液面(举出常见知识点9:二力平衡条件的连通器的实例:。,1,,,2,,应用:1.在装修房屋时，为了在墙上画一条水平线，工人师傅常常,3,,,4,。拿一根装有水的长透明塑料软管，以软管内的水面为标志在墙上做记应用:1关于二力平衡的说法中,正确的是:()号，再将记号连成直线，就是水平线(他们在做记号时用到了物理学中A、一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力一定是平衡力;的知识(请你再列举一个此物理知识在生活或生产中的应B、做匀速直线运动的物体,一定只受到一对平衡力作用;用。C、只要两个力大小相等,方向相反,并作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力;2.容积相同的甲、乙两网柱形容器都装满水。放在水平桌面上，如下图所示，则水对甲、乙两中水的质量。(填“不变”或“减小”)容器底部的压力和压强大小关系分别是FF，PP。(填“,”、“,”或3.在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，是由于()甲乙甲乙“,”)A.瓶内气压大于大气压B.瓶内气压小于大气压3.一支试管中装有某种液体，在试管处于如下图所示的甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保C.瓶塞遇冷收缩D.塞子与瓶口间的摩擦力增大持不变，则试管底部受到的液体压强()4.某学校研究性学习小组查阅资料时得到地面附近的大气压随高度变化的关系图线如图所示((1)分析图线，说出大气压与高度的关系((2)某地的大气压为70kPa，利用图线判断该地的高度约为多少km?知识点4:流体压强与流速的关系在流体中～流速越大的位置。应用:火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会A.甲位置最大B.乙位置最大C.丙位置最大D.三个位置一样大发生危险，请说明发生危险的原因:。为了探究液体的某些性质，小4.小平在实验室做研究液体的压强实验(如图)时，记录了部分数据，如下表所示:平和小华在老师的帮助下设计制作了如下图所示的装置，两人首先向水槽中灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较a、b两管中水的高度关系，将会发现，其原因是。随后他们拔去右端的软木塞。装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b两管中水面的高度关系，将会发现，其原因是。知识点5:浮力1.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到力～其大小等于它。公式表示:ρ表液示～V表示。水排实验次数水的深度(cm)橡皮膜方向2.与浮力有关的几个名词压强计左右水面高度差(cm)浸没:是指物体中,此时隐含着___________________。朝上143.2漂浮:是指物体浮在上～并有露出液面,此时隐含着___________________。朝侧面243.2悬浮:是指物体全部浸入液体中～并且物体在液体中的深度都处于状态,朝下343.2上浮:是指物体在液体中的过程～上浮的最终状态是,朝下4109.23.浮力的计算:?F,G,ρVg?F,G,F?F,G,漂浮或悬浮时,浮排液排浮示浮(1)比较实验次数1、2、3说明了:,其中G表示～F表示物体,示(2)比较序号的实验数据可得出:液体内部的压强随深度的增加而增大(应用:1.在空气中称一物体重为20N，将它的一半浸入水中时，弹簧秤示数为12N，此时物体(4)如果她把探头放入盐水中深10cm处时，观察到的现象是受到的浮力为N，物体排开水的体积为考点三:大气压强2.把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中，溢出30g的酒精，若将此木块从酒精中取出擦干后放1.大气由于叫做大气压强～简称大气压(3333入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是(ρ,0.6×10kg/m，ρ,0.8×10kg/m)水酒精2.首次准确测定大气压强值的实验是:(A.等于30gB.小于30gC.大于30gD.无法确定一标准大气压等于高水银柱产生的压强～约为3.如图所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型(通过胶管A向烧瓶吸气或吹气，3.大气压是变化的～随高度的增加而就可以使烧瓶下沉或上浮，当从烧瓶中吸气使其下沉时，烧瓶所受到的浮力将()4.液体的沸点随液体表面的气压变化～气压减小～沸点。A.增大B.减小C.不变D.无法判断应用:1.在高山上用普通的锅不容易把饭煮熟，要改用密闭的高压锅，这是因为锅内334.浮在水面上的木块，没入水中的部分是50cm，露出水面的部分是25cm(请根据已知条件求的，可以，这样就能使水的，把饭煮熟。出关于木块的5个物理量((g取10N,kg)2.将瓶灌满水，用手堵住瓶口倒立于水槽中，如下图所示，将手指移开，则瓶知识点6:浮力的应用1.判断物体的浮沉机械和功浸没在液体中的物体的浮沉情况由决定～当知识点1:定义:在力的作用下～能绕固定点转动的硬棒。时～物体上浮,当时～物体悬浮,当时～物支点,O,:体下沉。通过比较实心物体的密度和液体密度的大小关系也可判断物体的浮沉:物体上浮或漂,:动力,F1浮是因为～物体下沉或沉在液体底部是因为～物F1五要素:动力臂,L,:体悬浮因为.1OL1阻力,F,:2.轮船的排水量是指轮船所排开的水的,潜水艇靠改变自身的来实现它的上2杠杆阻力臂,L,:浮和下潜,气球和飞艇～利用密度空气的密度～通过改变气囊里的气体的质量来改变自身2L2的不变～从而改变所受的大小～来实现升降,同一支密度计在不同液体中都处于状FL,FL1122F2平衡条件:态～浮力～排开液体的体积越大～说明液体密度越.省力杠杆,LL省力但费距离12例l6.如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球(甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中(它分类:费力杠杆,LL费力但省距离12们所受浮力F、密度ρ、重力G和排开水的体积V的关系(正确的是()浮排等臂杠杆L,L不省力也不费距离12A.F,FB.ρ,ρC.G,GD.V,V浮甲浮乙甲乙甲乙排甲排乙例l7.一艘远洋货轮在广州装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的应用:1、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样浮力(填“变大”、“变小”或“不变”)。当船由珠江驶入大海后(海做的目的是为了:【】水密度大)，船受到的浮力，船身相对水面将。(填A(增大阻力臂，减小动力移动的距离“浮起一些”、“沉下一些”或“不变”)B(减小动力臂，减小动力移动的距离例l8.如下图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放C(增大动力臂，省力入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力乙D(减小阻力臂，省力杯中橡皮泥所受的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”)，杯2、下列关于F1力臂的作图中，正确的是:【】中水面升高得多。例l9.如图所示，表示甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系，其中甲、丙为固体。乙为液体(足够多)，则下列说法正确的是()A.实心物体甲放入乙液体静止后，一定漂浮B.实心物体丙放入乙液体静止后，一定漂浮C.实心物体甲放入乙液体静止后，一定悬浮3、皮划艇是我国的奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点)，另D.实心物体丙放人乙液体静止后，一定沉底一手用力划桨，此时的船桨是:【】A(等臂杠杆B(费力杠杆C(省力杠杆D(省功杠杆4、如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F:()A、变大;B、变小;C、不变;D、先变大后变小。5、两个力分别作用在杠杆两端,使杠杆处于平衡状态，那么下列说法中正确的是[]A.这两个力必定相等B.这两个力的力臂必定相等滑轮与绳子的重).C.这两个力和它们相应的力臂的乘积必定相等(1)F=______G;(2)F=______G;D.力的作用点到支点距离较大的那个力较小(3)F=______G;(4)F=______G6、用撬棍撬动石头，如上图甲所示，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂。7、如图所示的杠杆已平衡，如果在杠杆两端各增加一个钩F码，则[]FFA.仍能平衡B.不能平衡,左侧下沉FC.不能平衡,右侧下沉D.无法判断G8、在下图中，杠杆B端挂一个重物，F4在A端可加图示的四个力中的一个，5、如上右图，若物重12N(不计滑轮重及摩擦)，要使物体匀速上升，拉力F=____N,若绳子自要使杠杆平衡，在A端加的最小的力由端拉高3m，则物体升高_____m。若实际拉力是5N(不计摩擦)，则可知动滑轮重是______N。F2F3F1是[]6、如图所示,重50N的物块通过一滑轮组的装置来拉动,若不计滑FA.FB.FC.FD.F轮重和摩擦.当拉力F=5N时,物块能在地面上匀速滑动,则物块与1234知识点2:地面间的滑动摩擦力f=______N,拉力作用点向右移动1m,物块向左移动_______m.不省力但能改变力的方向特点:知识点3:定滑轮:实质:等臂杠杆1、作用在物体上的力关系:F,GS,h功的两个必要因素:2、物体在力的方向上通过的距离特点:省一半力但不能改变力的方向功公式:W=FS注:S是在力的方向上通过的距离实质:L,2L的省力杠杆12动滑轮:滑轮G，G动单位:1J,1N〃m焦,J,S,2hF,关系:2使用任何机械都不省功功的原理:既省力又能改变力的方向特点:应用:1、以下实例，力对物体做功的是:【】滑轮组:绕线方法:奇动偶定A(举重运动员举着杠铃不动B(小明将水桶从地面上提起G，G动F,关系:S,nhnC(吊车吊着货物在空中水平匀速移动D(用力搬桌子而未搬起应用:1、关于定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用，下列说法中正确的是[]2、某同学做引体向上时，他克服自身重力所做功的大小最接近于:【】A.定滑轮半径越大越省力B.动滑轮半径越大越省力A、2J;B、20J;C、200J;D、2000J。C.使用滑轮组既省力、又省距离D.使用滑轮组时吊着动滑轮的绳子股数越多越省力3、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地2、如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是[]面上前进相同距离。关于拉力所做的功，下列说法正确的是:【】A(甲是动滑轮，使用时不能省力A、在粗糙地面上做功较多;B、在光滑地面上做功较多;B(乙是动滑轮，使用时可以省力C、两次做功一样多;D、条件不足够，无法比较两次做功的多少.C(甲是定滑轮，使用时可以省力4、一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的D(乙是定滑轮，使用时不能省力阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg)3、用30N的力刚好提起重40N的物体，可以应用下列求:?汽车所受重力是多少?简单机械中的是(不计机械自重及摩擦)[]?汽车克服阻力做的功的多少?A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.滑轮组4、下图中加在绳子末端的力F与滑轮所提重物的重力G间的关系是:(不计A.在相同的时间内做的功越多，机械效率越高B.在相同的时间内做的功越多，功率就越大C.功率大的机器，机械效率一定高D.功率大的机器，做的功一定多4、如图所示，在大小为500N的拉力F作用下，滑轮组将800N的重物提升了lm。在此过程中:【】知识点4:A(做的有用功是500JB(做的总功是800J定义:物体在单位时间内完成的功FC(滑轮组的机械效率是62.5,物理意义:表示物体做功快慢的物理量。D(滑轮组的机械效率是80,GW功率公式:P,知识点6:t单位:瓦,W,1W,1J/sGhW有用η,原理:,运动物体功率的计算:P,Fv,F为牵引力～v为牵引力方向上的速度,FsW总测滑所测物理量:G、h、F、s应用:1、某机器的功率是1000W，这句话的物理意义是:()轮组物重GA.表示这台机器能做1000W的功B.表示这台机器能做1000J的功的机影响因素:动滑轮重G动C.表示这台机器秒能做1000W的功D.表示这台机器每秒能做1000J的功械效绳子与滑轮之间的摩擦力f2、两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则:【】率GA.甲运动员做功较多，功率较小B.甲运动员做功较多，他们的功率相等推导式:η,nFC.甲运动员做功较多，功率较大D.甲、乙运动员做功相等，功率相等3、粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m,s的速度沿力的方向应用:1、右图为测量滑轮组机械效率的实验装置图，每个钩码重0.5N。匀速运动了10s，则此过程中:【】(1)实验时要竖直向上_____拉动弹簧测力计，若拉力的大小为0.8N，若钩码A.重力做了3000J的功B(推力的功率为30W上升的高度为10cm，则有用功是____J,总功是______J，该滑轮组的机械效率C.推力做了1000J的功D(摩擦力为100N为_____。4、甲、乙两人的体重之比是8:9，他们进行爬楼比赛，从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5，(2)若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将_______(选填“增大”“减则两人克服自身重力所做的功之比是_______;两人的功率之比是___________。小”或“不变”)。知识点5、2、工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的【】定义:有用功与总功的比值W有用A(W减小，W不变B(W增加，W增加有用总有用总公式:η,W总C(W减小，W减小D(W不变，W减小有用总有用总机械效率1、W:与工作目的相关的功W,Gh有用有用3、如右图所示，用滑轮组匀速提起一个重为35N的物体，物体在10s内竖直上升,FsW2、W:动力所做的功总总理解:了1m，人拉绳的力为250N。试问:人拉绳子做功的功率为多少,滑轮组的机械效3、机械效率总小于1～且无单位率为多少,动滑轮重多少,(g取10N/?，不计绳重和摩擦)应用:1、关于机械效率，下面说法正确的是:【】A(功率越大的机械，机械效率越高B(机械效率越高的机械越省力C(机械效率越低的机械，做的功就越少D(由于有用功总小于总功，机械效率总小于12、两台机械，甲机械效率为80,，乙机械效率为60,:【】A(甲机械一定比乙机械省力;B(甲机械做的有用功一定比乙机械的多;能及其转化C(乙机械一定比甲机械省力;D(有用功相同时，乙机械所做的总功多.3、下列说法中，正确的是:【】考点1:物体能对外__________就说物体具有了能,物体由于__________而具有的能叫动能～_________越大～_______越快～动能就越大,物体由于被________而具有的能叫重力势能～2、一杯酒精用去一半以后，下列物理量变化的是()_______越高～_______越大～重力势能越大,物体由于发生________而具有的能叫弹性势能。A、密度B、质量C、比热容D、热值_________和_________统称为机械能。3、有甲、乙两个物体，它们的质量之比是3:1,吸收的热量之比是2:1，升应用:1、滚摆在下降时速度_________，动能_______，势能_______，上升时速度_______，高的温度之比是5:3，则甲、乙两物质的比热之比是()动能________，势能_______。滚摆每次上升的高度都比前次稍低，表明滚摆的机械能总量在A(10:1B(1:10C(2:5D(5:2不断_______。若不计阻力滚摆的机械能总量___________。(本题选填“变大”、“变小”或“不4、由公式Q=cm?t得c=Q/m?t，那么，下列说中正确的是()变”)A.比热跟它吸收的热量成正比B.物质的比热跟它的质量成反比2、下列各过程中属于动能转化为势能的是:()C.物质的比热跟它改变的温度的成反比D.物质的比热跟上述三个因素无关A.拉开弓把箭射出去B.小铁块在空中下落5、一台燃气热水器，1min消耗煤气0.03kg，能将5kg的水从15?加热到45?。已知煤气的热7C.在水平地面上滚动的足球D.停蹬脚踏板后的自行车正在冲上斜坡值为3×10J/kg，求该热水器的效率。3、如图所示是研究动能大小与那些因素有关的实验，实验中是通过观察___________________来体现动能的大小的。在研究动能大小与质量的关系中，是通过_______________来保证质量不同的小球到斜面底端的速度相同。考点4:热机是将_______能转化为_______能的机器～四冲程汽油机的一个工作循环包括考点2:扩散现象说明了____________________。_________越_______、_______、______和______四个冲程～曲轴转_________周～对外做功_______次。其高～扩散现象越明显。分子之间存在着_____力和______力。物体内部所有分子的动能和分子势中在压缩冲程中～________能转化为_________能,在做功冲程中～__________能转化为能的总和称为物体的内能。_____________都具有内能。同一物体温度越高内能越_______。改_________能。变内能的两种方式是________和_________。外界对物体_______～或者物体从外界_______热量～应用:1、一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，它1s完成了()物体的内能会增加,反之～则减少。A(30个冲程，做了30次功B(60个冲程，做了60次功应用:1、“花香袭人知骤暖”说明了_________越高，扩散现象越明显。掰开粉笔要用力说明C(120个冲程，做了30次功D(60个冲程，做了15次功了分子之间存在着_________力，固体很难压缩说明了分子之间存在_________力。2、用液态氢做火箭发射的燃料，从热学角度讲主要是因为液态氢的_________大，从环保意义2、将手中的铁丝在同一位置快速的弯折十余次，会感到弯折部位的_______升高，表明铁丝的上讲是因为液态氢的____________小。内能________。这是通过_________方法改变铁丝的内能的。3、两台汽油机，甲的效率为35,，乙的效率为25,，这两个数据表示:3、下列事例中，不是用做功的方法使物体的内能增加的是:()A(相同时间内，甲机燃烧的汽油较乙机多;B(甲机做的功比乙机的多;A、用气筒给自行车打气时，气筒壁发热B、用钢锯条锯木头，过一会儿钢锯条发热C(消耗相同的汽油，甲机做的有用功比乙机多.D(甲机的功率比乙机的大;C、寒冷的冬天，双手相互反复摩擦后，手掌发热D、冬天，在房间内用取暖器取暖，室内空气变暖简单电路4、关于物体内能的说法中错误的是()A.一切物体都有内能B.一定质量的物体，温度越高，它具有的内能越大串联并联考点1:电路C.物体具有的内能越多，它具有的热量就越多D.物体对外做功时，物体的内能会减少电流的路径中电源将考点3:比热容是物质的一种特性～它取决于物质的______和________。水的比热容是:开关的作用______能转_________～物理意义是____________________________________,用电器的影响化为电能～而热传递过程中物质吸收,放出,热量的计算公式是:Q=________________。用电器是将电能转化为______能。当电路中发生_______时～会烧毁电源～甚至引起火灾。燃料燃烧过程中释放出来的热量的公式是:Q=________________。串、并联电路的区别:应用:1、关于热量、内能、温度，下列说法中正确的是:()A、物体内能增加，一定吸收了热量B、物体温度升高时，内能一定增加C、物体吸收了热量，温度一定升高D、物体放出了热量，温度一定降低A、0.3AB、0.6AC、0.15AD、0.45A2、如图，在开关闭合前后，电流表的示数将如何变化()应用:1、下列说法中正确的是()A、变大B、变小C、不变D、无法判断A(在一般电路中，开关应最靠近电源的正极3、某同学在做伏安法测电阻的实验时，不慎将电压表和电流表的位置B(在连接电路的过程中，开关应断开对换，若开关闭合其后果是()AC(几盏灯总是同时亮，同时熄灭，它们必定串联A.两表会被烧坏B.电压表不会被烧坏，但无示数D(用一只开关控制两盏灯，这两盏灯不可能并联C.两表不会被烧坏D.电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏2、根据实物图画出相应的电路图。考点4:容易导电的物体叫导体～如所有的金属、石墨、人体、大地和酸、碱、盐的水溶液等。不容易导电的物体叫绝缘体～如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水。导体容易导电是因为导体中存在着大量的__________电荷。导体与绝缘体之间没有严格的界限～在一定条件下可以相互______。导体的电阻是导体本身的一种______～导体电阻的大小决定于导体的______,不同材料的导体～导电性能_______,、_________,导体越长电阻越______,、___________,导体的横截面越小电3、设计一张病房内呼叫电路图，要求病房内四张床位上各按一只电键，按任何一只电键都能使阻越_____,和_________,对于大多数导体～温度越高～电阻越_____,。值班室内指示灯亮且电铃发出响声。滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_______来改变电阻值～从而改变电路中的考点2:____________________形成电流,在物理学中把______________的方向规定为电流的_________或者改变某导体两端的________,应将它_________接入电路中。开关闭和之前～应方向,电流的符号是_____～在国际单位制中电流的单位是__________～符号是______。测量电将电阻值调到__________位置。R为电阻丝，流的仪表叫_______～他在电路图中的符号是______;它必须与被测用电器_____连接～电流从它应用:,、在如图所示电路中，当闭合开关后，灯泡发光。当对电阻丝加热的_________进～__________出～绝不允许将它接在___________。RL时，灯泡发光程度变弱，这一现象说应用:1、如图所示电路，电源电压不变，当开关S由闭合到断开时，两电流表的读数将[]L不变，A变大B(A变大，A变小明。A(A12123C(A不变，A变小D(A变小，A不变2(当不给废灯泡的玻璃心柱加热时，灯不发12123第1题图第2题图2、如图所示，按要求把各元件按电路图连接起来，A光。用酒精灯将玻璃心柱加热到红炽状态时1表总电流，A表测通过L的电流，开关S控制整个电路。灯泡发光，这个现象说明了22若闭合S后，电流表A的示数为0.5A，通过L11欧姆定律的电流为0.3A，则电流表A的示数为。考点1:导体中的电流～跟这段导体两端的电压成_______～跟导体的电阻成_______这个结论2考点3:电路中_______是电路中形成电流的原因,它叫做________。其数学表达式为_______。其中I、U、R三者的单位分别是_____、_____、_____～LA11是由_______提供的。电路中形成持续电流的条三者均针对___________、__________而言的。件是______________和________________。电压的导体的串联相当于增加导体的_______～总电阻比任何一个导体的电阻都要_______～导体的并L2A2符号是_____～在国际单位制中电压的单位是____～联相当于增加导体的_______～总电阻比任何一个导体的电阻都要_______。符号是____.测量电压的仪表叫_______～他在电路图中的符号是串、并联电路基本关系式:______;它必须与被测用电器_____连接～电流从它的_________进～__________串联电路并联电路出。电流一些常见的电压值:一节干电池～一节蓄电池～人体的安全电压～家庭照明电路的电压。电压应用:1、如图所示，开关闭合时电压表测量的电压为3V，电阻R=101电阻R2Ω，R=20Ω。则，通过电路中的电流是()2VR1“10Ω1A”,D“50Ω0.5A”,E.“1KΩ0.1A”，电流表，电压表各一个;开关和导阻器C.基本比例线若干。(1)实验原理是;在这个实验中，怎样判断灯泡正常发应用:1、研究电流与电压及电阻的关系研究电流与电压关系时，应保持不变,具体方。光,法是,，而改变,具体方法是,，结论是:(2)在右边方框中画出实验的电路图;_____________________;研究电流与电阻关系时，应保持不变,具体方法是,，而改变，,具体方法是,,结论是:(3)电源电压应选择，滑动变阻器应选，电流_________________。该实验方法为______________。表量程应选，电压表量程应选;2、一只电阻两端的电压为4V，通过它的电流为0.5A，则这只电阻的阻值为_____Ω(当它两端(4)一位同学按电路图连接实物如图，请指出图中的错的电压增加到6V，电流为________A，电阻为_____Ω。误，写在下列横线上(不要求改正):3、两个电阻串联后的总电阻为9Ω，两电阻两端的电压之比为1?2，则这两个电阻的值分别为a、__________________________________;_____Ω和_____Ω;把这两个电阻并联后总电阻值为_____Ω，两电阻中的电流之比为_____。b、__________________________________;4、两个等值电阻R串联之后，总电阻是_____，将其并联之后，总电阻是_____。并联时的总电c、__________________________________。0(5)小萱同学在实验中发现如下问题，请你帮她分析原因:流与串联时总电流之比是_________。?调整滑动变阻器，V示数增大时，A示数却减小，灯的亮度变暗，原因是:5、公式R=U/I的物理意义是();A(加在导体的两端电压越大，电阻越小;B(导体中电流越大，电阻越小;?滑动变阻器调整不起作用，V示数始终指示电源电压，灯极亮，原因是:C(导体的电阻等于导体两端电压与通过它的电流的比值;D(以上说法都可以。;6、有R和R两个电阻，且R,R，将它们分别接到同一电源两端，要使电路中的总电流最大，1212?电路连线正确，灯不亮，A无示数，V有示数，调节滑动变阻器，V示数无变化，原因连接方法应该是[]是。A(只接入RB(只接入R12(6)通过对实验数据的分析，小萱同学发现灯泡的电阻随着亮度的变化而变化，请问这主要是C(R和R2串联后接入D(R和R并联后接入112因为_______________________。7、如图电路中，电源电压为6V，电流表A的读数为0.3A，电流表A的读21数为0.8A，求R、R的电阻值。12电功率考点1:所做的功叫电功～用字母表示～电流做功的过程～就是能转变为8、如图所示电路中，U=9V，R=6Ω，R=3Ω，R=4Ω(求(1)开关S置于a时，R中的电流是1231能的过程～电流做了多少功～就消耗了多少。计算电功的公式:W,,,电多少,(2)当S置于b时，R中的电流是多大,1功的国际单位:～1焦,～生活中还常用“”,,做电功的单位～1KW.h=J。测量电功的仪表是表～可测量用电器消耗的电能。应用:1、如某用户电能表月初和月底示数如图所示，则该用户这个月消耗电能为______kw?h。若电价为0.5元,kw?h，该约需交电费______元。2、一个额定功率750W的电熨斗，正常工作2h，消耗的电能是______kw?h。考点2:用________表和_______表测电阻的方法叫________法。其实验原理可用公式表示为:3、某用电器的电阻是10Ω，接在220V的电源上，正常工作时的电流为2A，则该用电器正常工__________。实验时～在连接电路时开关要______～开关闭合之前～滑动变阻器应该处于________作1min电流所做的电功是_______J，消耗了______J电能。处～滑动变阻器在此实验中的作用是__________、考点2:电功率:电流在单位时间内做的功叫～它是描述电流做功的物理量。电________________________。实验中是通过______________方法减小误差的。功率的计算公式:P,,～电功率的国际单位是:～用符号表示。应用:1、一灯泡上标有“6.3V,0.3A”字样，为了准确测量它应用:1、关于电功和电功率，下列说法正确的是()。正常工作时的电阻，现有下列器材供选择:电源A.6V,B.12V，滑动变A.电功是表示电流做功快慢的物理量B.电功率大的用电器一定比电功率小的用电器做功多2、请在图中用导线连接一个带保险盒的三孔插座和一盏带开关的照明电路:C.电流通过导体做功越多，电功率越大D.在相同的时间内电流做功越多，电功率越大2、将标有“36V12W”的灯和“36V18W”的灯并联在36V电路中，________灯更亮，将它们串联在36V电路中，______灯更亮，此时功率之比为________。3、一盏标有“3V1W”字样的小灯泡，设灯丝电阻不随温度变化。灯丝的电阻是_______，灯正常工作时的电流是_____，通电5min消耗的电能是________，若将灯接到9V电源上，想使其正常发光，需要____联一个_______的电阻。考点3:测定灯泡的功率实验～其实验原理可用公式表示为:。应用:测定灯泡额