2023年下半年自学考试00322中国古代文学史二部分原题含解析

2023年下半年自学考试00322中国古代文学史二部分原题一、单项选择题1、“揠苗助长”的故事出自（）（A）《孟子》（B）《墨子》（C）《老子》（D）《庄子》2、邓牧《君道》中，“让石户之农而石户之农入海”的人是（）（A）尧（B）舜（C）许由（D）秦皇3、下列陆游《三月十七日夜醉中作》诗句中，概括全篇主旨的是（）（A）白浪如山寄豪壮（B）华发苍颜羞自照（C）谁知得酒尚能狂（D）逆胡未灭心未平4、《湘夫人》选自（）（A）《九章》（B）《九辩》（C）《九歌》（D）《九叹》5、我国第一部编年体史书是（）（A）《春秋》（B）《国语》（C）《战国策》（D）《史记》6、《典论·论文》的作者是（）（A）曹丕（B）曹操（C）曹植（D）王粲7、《吊古战场文》的作者是（）（A）李白（B）刘禹锡（C）李华（D）白居易8、“当今廊庙具，构厦岂云缺”的“廊庙”指（）（A）寺庙（B）道观（C）朝廷（D）走廊9、广泛地描写明代中叶江南城市各行各业人物和社会面貌的散曲集是（）（A）《海浮山堂词稿》（B）《王西楼乐府》（C）《石门集)5（D）《滑稽余韵》10、下列作家中，号诚斋的是（）（A）杨万里（B）刘克庄（C）范成大（D）姜夔11、下列地点中，不属于王粲登楼地点三种说法的是（）（A）长安城楼（B）当阳城楼（C）荆州城楼（D）麦城城楼12、名句“三径就荒，松菊犹存”出自（）（A）《归园田居》（B）《陈情表》（C）《北山移文》（D）《归去来兮辞》13、辛弃疾《青玉案·元夕》运用的主要表现手法是（）（A）白描（B）映衬（C）铺叙（D）对比14、有“江湖散人”之称的诗人是（）（A）陆龟蒙（B）皮日休（C）杜牧（D）杜甫15、《珠玉词》的作者是（）（A）晏殊（B）张先（C）柳永（D）范仲淹16、下列不属于“初唐四杰”的是（）（A）王勃（B）卢照邻（C）杨炯（D）陈子昂17、在《室语》中，唐子的谈话对象是（）（A）门生弟子（B）同窗友人（C）求教者（D）家人18、《种树郭橐驼传》的创作地点是（）（A）柳州（B）永州（C）洛阳（D）长安19、元好问《壬辰十二月车驾东狩后即事》写金哀宗逃出汴京，是为了躲避（）（A）宋军（B）辽军（C）西夏军（D）蒙古军20、苏轼《潮州韩文公庙碑》：“而潮人独信之深，思之至，焄蒿凄怆，若或见之”，“焄蒿凄怆”语出（）（A）《国语》（B）《尚书》（C）《礼记》（D）《论语》21、《项羽本纪》：“项羽晨朝上将军宋义”，其中“朝”的意思是（）（A）参见（B）早晨（C）朝着（D）面对22、李密《陈情表》：“逮奉圣朝，沐浴清化。”其中“逮”的意思是（）（A）他们（B）逮捕（C）到（D）我们23、在《群英会蒋干中计》中，蒋干与周瑜曾有的关系是（）（A）同乡（B）同窗（C）昔日下属（D）结拜兄弟24、与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”的是（）（A）徐渭（B）归有光（C）王世贞（D）冯惟敏25、在张岱《柳敬亭说书》中，“白文”一词所指的说书是（）（A）有音乐伴奏（B）只以白话文表演（C）说唱相兼（D）只说不唱26、“但使龙城飞将在”的“飞将”指的是（）（A）李广（B）李陵（C）李蔡（D）李广利27、王禹偁《村行》的体裁属于（）（A）七言律诗（B）七言古诗（C）五言律诗（D）五言古诗28、《十五从军征》属于（）（A）郊庙歌辞（B）相和歌辞（C）杂曲歌辞（D）鼓吹曲辞29、贯云石《【双调】殿前欢·楚怀王》的体裁是（）（A）诗（B）词（C）散曲套曲（D）散曲小令30、汉代最有代表性的文学样式是（）（A）诗歌（B）散文（C）赋（D）骈文二、多项选择题31、下列属于盛唐田园诗派的诗人有（）（A）王维（B）孟浩然（C）杜甫（D）高适（E）岑参32、丘迟《与陈伯之书》是（）（A）抒发离情的书信（B）劝降的书信（C）骈文（D）散文（E）抒情小赋33、下列作品中，写役夫与家人相思痛苦的有（）（A）《王风·君子于役》（B）《唐风·鸨羽》（C）《秦风·蒹葭》（D）《豳风·东山》（E）《周南·关雎》34、下列作家中，曾受江西诗派影响的有（）（A）陈亮（B）刘克庄（C）范成大（D）陆游（E）杨万里35、王安石《桂枝香·金陵怀古》中化用前人诗句的有（）（A）千里澄江似练（B）六朝旧事随流水（C）叹门外楼头，悲恨相续（D）念往昔、繁华竞逐（E）至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲三、简答题36、举例说明李斯《谏逐客书》所用的对比手法及其作用。37、为何说苏轼《荔枝叹》一诗用了虚实结合的手法?38、简析《氓》中比兴手法的运用。39、《报刘一丈书》写了哪几类人?各有何特点?40、为什么说《待漏院记》一文有很强的逻辑性?四、论述题41、概括陆游《书愤》(早岁那知世事艰)的题旨，分析诗中对比手法的运用。42、试析《离骚》的浪漫主义风格。

参考答案一、单项选择题1、A【试题解析】“揠苗助长”的故事出自《孟子·公孙丑上》。孟子长于运用寓言故事说理，孟子认为，浩然之气产生于人们的心中，要小心养护，不能急躁盲动，就像种田不能“揠苗助长”一样。2、B3、D【试题解析】此诗作于陆游离开前线的第二年。陆游渴望杀敌立功，却无奈离开南郑前线，心中黯淡无光。作者在诗中抒发了抗金杀敌愿望落空以后无可奈何的心情。“逆胡未灭心未平”一句概括了全篇主旨。4、C【试题解析】《湘夫人》选自《楚辞·九歌》，本篇和《湘君》是祭祀一对湘水之神的乐歌。5、A【试题解析】此题可用排除法。《国语》和《战国策》为国别体史书，《史记》为纪传体史书，故B、C、D三项均可排除。6、A7、C【试题解析】唐天宝年间，李华曾以监察御史奉使朔方，途径古战场时有感而作此文。8、C【试题解析】此句出自杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》，句中“廊庙具”指国家的栋梁之材，“廊庙”为朝廷之意。9、D【试题解析】陈铎的小令集《滑稽余韵》，广泛地描绘了各行各业的人物，相当真实地反映了明代中叶的社会面貌。故选D。10、A11、A【试题解析】王粲登楼的地点有三种说法。《文选》李善注引盛弘之《荆州记》，认为是当阳城楼，《文选》五臣注认为登的是荆州城楼。从赋中所写地理环境看，应为麦城城楼。根据排除法，答案选A。12、D13、D【试题解析】《青玉案·元夕》全词采用前后对比的手法，前面的火树银花、香车宝马、欢声笑语等热闹场景，与“灯火阑珊”的幽寂形成了强烈反差。14、A【试题解析】陆龟蒙自号天随子、江湖散人、甫里先生。工诗文，与皮日休齐名，世称“皮陆”。15、A16、D17、D【试题解析】《室语》构思独特，作者设计出一段与妻妾的对话，通过对话提出论点，展开论证。故正确选项为D项。18、D【试题解析】《种树郭橐驼传》作于永贞元年(805)，当时作者在长安任监察御史里行。其文章作于长安。19、D【试题解析】壬辰年正月，蒙古军队围金汴京。当时作者任左司都事，留守汴京，在围城中作诗五首，此为第二首。故选D。20、C【试题解析】“焄蒿凄怆”，形容人们悲伤地祭悼韩愈，语出《礼记·祭义》“其气发扬于上，为昭明，焄蒿，凄怆，此百物之精也，神之著也”句。焄：祭品的香气。蒿：香气散发。21、A【试题解析】此句中“朝”为动词，意为参见，此句当译作“项羽早晨去参见上将军宋义”。22、C23、B24、B【试题解析】归有光与唐顺之、王慎中均推崇内容翔实、文字朴实的唐宋古文，并称为“嘉靖三大家”。25、D【试题解析】南方说书分“大书”和“小书”，“大书”全是白文，只说不唱；“小书”则唱白兼有。26、A【试题解析】“飞将”指西汉武帝时名将李广，匈奴称他为“汉之飞将军”。27、A28、D29、D30、C二、多项选择题31、A,B【试题解析】盛唐山水田园诗派以孟浩然、王维、储光羲、常建等为代表，他们汲取了六朝文学善于体貌状物的长处，创造出情景交融、意境浑成的山水田园诗，形式上多工于五古、五律。32、B,C【试题解析】丘迟《与陈伯之书》是一篇优美的骈体书信，这是丘迟奉命写给投降北魏的陈伯之的劝降信，陈伯之收信以后，权衡利害。果然率兵归梁，这封信起到了很大的政治感召作用。33、A,B,D【试题解析】此题可用排除法，《秦风·蒹葭》和《周南·关雎》是爱情诗，反映了主人公对爱情的向往，均可排除，故正确选项为A、B、D三项。34、C,D,E【试题解析】A项陈亮所作政论气势纵横，词风豪放，近辛弃疾。B项刘克庄，其诗初受“永嘉四灵”影响，宗尚晚唐，后转学陆游，多感慨时事之作。两者均不受江西诗派影响。故选CDE。35、A,C,E【试题解析】A项化用南朝齐谢朓的《晚登三山还望京邑》：“澄江静如练。”C项化用杜牧的《台城曲》：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”E项化用杜牧的《泊秦淮》：“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。”故选ACE。三、简答题36、正反并举，反复对比。“四君用客”(实笔)与“却客不内”(虚笔)的对比；四君用客与秦王轻客对比；重物与轻人对比。在对比之中显示逐客之谬误。37、诗中有一系列生动的场景描写，如写传送荔枝急如星火，送荔枝的灾难性后果，唐代马嵬坡事变。但作者不就事论事，又用尖锐深刻的议论批评来显示题旨，虚实结合，使人警醒。38、“桑之未落，其叶沃若”与“桑之落矣，其黄而陨”起兴的两章，比喻两人从情爱之深到由于男子负心，爱情失去光泽；“于嗟鸠兮，无食桑葚”，喻女子不能沉溺于情爱之中；“淇则有岸，隰则有泮”则反比男子坏到极点，简直无所约束。39、作者抓住富有特征的细节并将其放大，绘声绘色地刻画了三种人物形象；干谒者夤缘钻营、奴颜媚骨；当权者骄横贪婪、装腔作势；守门人刁钻奸猾、蛮横势利。作者用漫画式的夸张手法，描绘出三种人物的丑恶嘴脸，并揭露出他们的肮脏灵魂。40、文章先由“勤”立说，引出待漏院，由待漏院转出“思”字，又由“思”字切入，描写贤、奸两类宰相的不同表现，最后以“慎”字作结，点明文章主旨。全文环环相扣，步步深入，具有很强的逻辑性。四、论述题41、题旨是回忆抗敌往事，追思英雄业绩，表达老而弥坚、死而后已的报国情怀。此诗善用对比。从作者自己角度看，壮岁的豪迈与而今的衰颓，是一层对比，报国的壮心与自己的年老，又是一层对比。从当时形势角度看，陆游向往的诸葛亮的北伐业绩，与朝廷君臣大多不思进取的现实，也是一层暗藏的对比。对比手法的运用，使诗歌的情感取向特别突出。42、首先，对理想的不懈追求和抒发强烈的主观情感。诗人抱有“美政”理想，在现实斗争中惨遭失败，转而在想象中继续追求，终归于失败。后又设想离开祖国，但最终不忍离去。通过这一历程，集中描摹了他受到党人排挤而产生的“四种忧愤”，表现了屈原崇高的人格和深沉的爱国精神，具有强烈的抒情性。其次，运用丰富奇特的想