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文档简介

第9课时八年级上册Unit1~3第1页重点单词1.也不adv.二者都不pron._______2.厌恶;讨厌v.____3.与……同时;当……时候;而;然而conj._____4.浪费;垃圾n.浪费;滥用v._____5.提供;供给v._______neitherhatewhilewasteprovide第2页6.而且;加之adv._______7.因为;既然conj.从……以后;自……以来prep.,conj.&adv._____8.有病;不舒适adj.__9.落下;掉下v._____10.允许;准许v._____anywaysinceilldropallow第3页11.有毛病;错误adj.______12.猜测;预计v._____13.关系;联络;交往n._______14.争吵;争论v._____15.代替;反而;却adv._______16.任何;每一pron.________wrongguessrelationargueinsteadwhatever第4页17.焦虑;担忧adj._______18.主动提出;自愿给予v._____19.正确;恰当adj.______20.解释;说明v._______21.偿还;回来;返回v.______22.压力n.________23.连续;继续存在v.________nervousofferproperexplainreturnpressurecontinue第5页24.比较v.________25.鞭策;督促;推进v._____26.造成;引发v._____27.可能;大约;可能adv._______28.在很大程度上;大量地adv._______29.突然;突然adv.________30.奇特;奇怪adj._______comparepushcauseperhapsheavilysuddenlystrange第6页31.报道;公布v.&n.______32.倚;碰;撞prep._______33.升起;增加;提升v.&n.____34.了解;领会;认识到v.______35.彻底地;完全地adv.__________36.缄默;缄默;无声n.______37.很快前;最近adv._______38.实情;事实n._____reportagainstriserealizecompletelysilencerecentlytruth第7页词汇拓展1.sweepv.→_____(过去式/过去分词)扫;清扫2.throwv.→______(过去式)扔;掷→_______(过去分词)扔;掷3.borrowv.→____(反义词)v.借给;借出4.developv.→___________n.发展;发育;成长sweptthrewthrownlenddevelopment第8页5.independencen.→___________adj.独立;自主6.fairnessn.→____adj.合理;公正→______(反义词)adj.不合理;不公正7.communicatev.→______________n.交流;沟通8.usualadj.→_______(反义词)adj.不日常;不寻常9.beginv.→______(过去式)开始→______(过去分词)开始independentfairunfaircommunicationunusualbeganbegun第9页10.beatv.→____(过去式)敲打;打败→______(过去分词)敲打;打败11.asleepadj.→______adj.困倦;想睡觉beatbeatensleepy第10页重点短语1.频繁;重复__________2.一……就……_________3.目标是;为了__________4.依靠;信赖_________5.照料;处理__________allthetimeassoonasinordertodependontakecareof第11页6.快速查看;浏览____________7.成功地发展;处理________8.和睦相处;关系良好__________9.删除;删去______10.比较;对比_______________lookthroughworkoutgetonwithcutoutcompare...with第12页11.依……看______________12.(闹钟)发出响声_____13.接电话________________14.进入梦乡;睡着_________15.逐步变弱;逐步消失________inone'sopiniongooffpickupthephonefallasleepdiedown第13页16.看一看__________17.前往;费劲地前进______________18.缄默;无声________19.拆除;往下拽;统计_________20.首先;最初______havealookmakeone'swayinsilencetakedownatfirst第14页交际用语1.What'swrong?哪不舒适?2.Whathappened?发生什么事了?3.It'snotabigdeal.没什么大不了。4.Hopethingsworkout.希望事情会好起来。5.Couldyoupleasehelpme?你能帮我吗?第15页6.WhatshouldIdo?我应该怎么做?7.Whydon'tyoudoit?为何不做它呢?8.Youshouldjustbeyourself.做你自己就行了。第16页重点句型—________________cleanyourroom?你能清扫你房间吗?—Sure,Mom.当然能够,妈妈。2.Couldweget________________afterthemovie?看完电影后我们能买点喝吗?Couldyoupleasesomethingtodrink第17页3.Couldyoupleasetakethedog__________?你能遛狗吗?4.Ithink___________isnotsodifficult.我以为干点家务也不太难。forawalkdoingchores第18页5.The______kidslearntobeindependent,the______itisfortheirfuture.孩子们越早学会独立,对他们未来就越好。6.___________(that)wegetthere,wewillcallyou.我们一抵达那里就给你打电话。earlierbetterTheminute第19页7.—Idon'tlikethiskindoffood.我不喜欢这种食物。—__________I.我也不喜欢。8.__________youtalktoyourparents?你为何不和你父母谈谈?NeitherdoWhydon’t第20页9.______youcouldgotohishouse.可能你能够去他家。10.What______________whentherainstormcame?暴风雨降临时候你正在做什么?11.—What______________ateightlastnight?昨天晚上8点你正在做什么?—Iwastakingashower.我在洗澡。Maybewereyoudoingwereyoudoing第21页12.WhileLinda___________,JennywashelpingMarywithherhomework.当琳达睡觉时,珍妮正在帮助玛丽做家庭作业。wassleeping第22页重点语法1.情态动词could表示请求、允许2.连词until,sothat,although,when,while3.过去进行时第23页写作话题记叙一次难忘经历第24页1.—Peter,couldyoupleasetakeouttherubbish?彼得,你能把垃圾倒了吗?—Sure,Mom.当然能,妈妈。(八上P1)(1)could在此不表示过去,而是表示委婉语气,please后接动词原形。第25页(2)以could开头表示请求问句,必定回答能够用Sure./Ofcourse./Certainly.等,也能够用...can/may,不能用...could;否定回答能够用Sorry...并给出理由,也能够用...can't/mustn't,不能用...couldn't。—Couldyoupleasehelpmewithmyhomework?你能帮我做作业吗?—Sure./Ofcourse./Certainly.当然能够。(必定回答)—Sorry,Ican‘t.I’mbusynow.对不起,我不能。我现在很忙。(否定回答)第26页依据汉语提醒完成句子(1)—Theboxisheavy.Couldyoupleasehelpmecarryit?—_____________(我很愿意).Withpleasure第27页2.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkand_______didI.整整一个星期她都没有做家务,我也没有做。(八上P3)(1)“neither+be动词/助动词/情态动词+主语”结构,表示前者否定情况也适合用于后者。neither第28页(2)neither可作代词,意为“二者都不”,作主语时,谓语动词通惯用单数形式。Neitherofthemisateacher.他们两个都不是老师。第29页(3)neither作连词时,惯用于neither...nor...结构,意为“既不……也不……”,连接两个并列主语时,谓语动词数要与靠近它主语一致。NeitherInorheknowsit.我和他都不知道此事。第30页用适当代词填空(2)(·青岛中考改编)—CanIcometodayortomorrow?—______isOK.I'mbusytodayandtomorrow.Either第31页单词拼写(3)(·贺州中考改编)—Whichdoyouprefer,teaorcoffee?—N_______.Ilikewater.either第32页3.MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.我一在电视机前坐下我妈妈就过来了。(八上P3)(1)assoonas“一……就……”,引导时间状语从句,相当于“theminute(that)...”。若主句用普通未来时,从句惯用普通现在时表示未来。Pleaseletmehaveyouraddressassoonasyouaresettled.请你一安好家就把地址告诉我。第33页(2)assoonas还有“尽快”意思,最惯用搭配是assoonaspossible,assoonasyoucan。Youshouldtrashthosesillyideasassoonaspossible.你应该尽快丢掉那些糊涂想法。第34页依据汉语意思用英语完成句子(4)杰克妈妈太累了。她一躺床上就睡着了。Jack'smotherwassotired.Shefellasleep________shelaydownonthebed.assoonas第35页4.Couldyoupleasepassmethesalt?你能够把盐递给我吗?(八上P4)本句中,动词pass后跟了两个宾语,一个指人(me),一个指物(thesalt),我们把这两个宾语称为双宾语。其中指物宾语叫直接宾语,指人宾语叫间接宾语。“passsb.sth.”相当于“passsth.tosb.”。英语中,像pass这么能够跟双宾语单词还有show(展示),teach(教),buy(购置),give(给),tell(告诉),offer(提供)等。第36页I'llteachhimalesson!我要给他点教训!Pleaseshowmeyourbook.请把你书给我看看。Myparentsboughtmeaschoolbag.我父母给我买了一个书包。第37页依据汉语提醒完成句子(5)TomaskedmeifIcould________________________________(递给他我钢笔),butIwasusingitatthattime.passhimmypen/passmypentohim第38页5.borrow,lend与keep使用方法(八上P4)(1)borrow表示“借入”。惯用固定搭配有“borrowsth.fromsb.”或“borrowone'ssth.”。Youcanborrowsixbooksfromthelibrary.你能够从图书馆借六本书。(2)lend表示“借出”。惯用固定搭配有“lendsb.sth.”或“lendsth.tosb.”。Canyoulendmeyourpen?你能把笔借给我吗?第39页(3)keep也有“借”意思,不过指借来以后保留和使用,能够和一段时间连用,用howlong进行提问,常组成“keepsth.for+时间段”。Youcankeepmycarforaweek.你能够借我车一个星期。第40页borrow,lend,keep区分考生经常在borrow,lend,keep表示意义及固定搭配这两点上触雷。第41页单词拼写(6)(·广州中考)Thebookistooexpensive.IthinkIwill_______onefromthelibrary.borrow第42页6.I'llfinishmyhomeworkwhileyouhelpmewiththedishes.你帮我洗餐具时候我将完成我作业。(八上P4)(1)while是连词,意为“在……期间;当……时候”,引导时间状语从句。从句谓语动词必须用延续性动词且惯用进行时态。WhileIwasdoingmyhomework,myfathercamebackhomefromwork.当我正在做作业时,我父亲下班回家了。第43页(2)when引导时间状语从句,既能够表示“某一段时间”,也能够表示“某一时刻”,从句中谓语动词能够是延续性动词,也能够是非延续性动词。WhenIarrivedinBeijing,itwasraining.我抵达北京时,天正在下雨。Katereadthebookwhenshewentalong.凯特一边走一边看书。 第44页(3)当主句和从句都用进行时态时,连词用while。MyfatheriswatchingTVwhileIamdoingmyhomework.我父亲正在看电视,我正在做作业。第45页单词拼写(7)______Igothome,mysisterwasdoingherhomework.When第46页7.Idonotunderstandwhysomeparents__________________withhouseworkandchoresathome.我不明白为何一些父母让他们孩子在家帮忙做家务。(八上P6)maketheirkidshelp第47页(1)maketheirkidshelpwithhousework是makesb.dosth.结构,意为“让某人做某事”。第48页(2)make使用方法总结第49页Mysistermademecleanthekitchen.我姐姐让我清扫厨房。Thenewsmadehimveryexcited.那个消息让他非常激动。Wemadehimourmonitor.我们选了他当班长。Shewasmadetoworkfortenhourseverydaybyherboss.她被老板强迫,每日工作十个小时。第50页用括号内所给单词适当形式填空(8)Howtimeflies!Weshowloveforourparentsandmakethem_____(know)howmuchtheymeantous.know第51页8.Houseworkisawasteoftheirtime.家务活浪费他们时间。(八上P6)(1)awasteof...意为“浪费……”,其中waste作名词,意为“浪费”。Playingcomputergamesisawasteoftime.玩电脑游戏是浪费时间。(2)waste还可作动词,意为“浪费”。Don‘twasteyourmoneyonclothes.别把你钱浪费在衣服上。第52页单词拼写(9)Playingonlinegamesisa_____oftime.Weshoulddosomeusefulthingsinourfreetime.waste第53页9.Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinorderto

getgoodgradesandgetintoagooduniversity.他们应该花时间在功课上,以取得好成绩,考上一所好大学。(八上P6)(1)inorderto“目标是;为了”,后接动词原形。可放在句首或句中。能够转化为inorderthat从句。Ileftearlyinthemorninginordertocatchthetrain.=IleftearlyinthemorninginorderthatIcouldcatchthetrain.我早上出门很早,方便能赶上火车。第54页(2)inorderto和inorderthat还能够与sothat或todo不定式进行同义句转换。Lindaarrivedearlyinordertogetagoodseat.=Lindaarrivedearlysothat/inorderthatshecouldgetagoodseat.=Togetagoodseat,Lindaarrivedearly.琳达早早到场,方便找个好位置。第55页依据汉语意思用英语完成句子(10)“早起鸟儿有虫吃”意思是为了成功,你必须比别人要提早做一些事情。“Theearlybirdcatchestheworm”meansthatyouhavetodosomethingbeforeothers__________besuccessful.inorderto第56页10.Itistheparents'jobto

provideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.在家中给他们孩子提供一个洁净、舒适环境是家长们责任。(八上P6)(1)It+be+one'sjob/duty/responsibilitytodosth.表示“做某事是某人职责”,it是形式主语,不定式短语是真正主语。第57页(2)provide和offer使用方法区分①provide强调有预见,常含有“无偿供给”意思。惯用搭配有providesb.withsth.=providesth.forsb.“为某人提供某物”。②offer表示主动要求做某事或给某人提供某物。惯用搭配有offertodosth.“主动做某事”,offersb.sth.=offersth.tosb.“给某人提供某物”。第58页单词拼写(11)(·哈尔滨中考改编)Ifwetravelabroad,weprefertostayinfive­starhotels.That'sbecausetheyp_______guestswiththebestservicetomakethemfeelathome.依据汉语意思用英语完成句子rovide第59页(12)(·济南中考)济南一家购物中心在靠近电梯地方为残疾人提供了专用车位。AshoppingmallinJinanhas________somespecialparkingplacesforthedisabled,whichare_____tothelifts.providedclose第60页11.Childrenthesedaysdependontheirparentstoomuch.现在孩子都过分依赖父母。(八上P6)(1)dependon意为“依靠;信赖”。Thepricedependsonthequality.价格取决于质量。(2)It(all)depends.视情况而定。(口语)第61页依据汉语提醒完成句子(13)—Areyougoingtohaveapart­timejobduringthesummervacation?—Yes.IthinkIshouldn'talways_________(依赖)myparentssinceI'vegrownup.dependon第62页12.Myparentsdon'tallowmetohangoutwithmyfriends.我父母不允许我和朋友们一起出去闲逛。(八上P9)allowsb.todosth.“允许某人做某事”,其被动语态是beallowedtodosth.“被允许做某事”。Passengersarenotallowedtosmoke.乘客不准吸烟。第63页依据汉语意思用英语完成句子(14)(·烟台中考)我们应该允许青少年选择他们自己衣饰。Weshould_____teenagersto______theirownclothes.allowchoose第64页13.Whydon‘tyougotosleepearlierthisevening?今晚你为何不早点睡觉呢?(八上P9)“Whydon‘tyoudosth.?”惯用来向对方提出提议,相当于“Whynotdosth.?”,必定答语用“Goodidea./Good./Allright./Sure.”等;否定答语用“No,Idon'tthinkso./Sorry,Ican't.”等。第65页依据汉语提醒完成句子(15)—WhatshouldIgetmymomforherbirthday?—_____________________(为何不)getherascarf?Whynot/Whydon'tyou第66页14.Well,Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.唉,昨天我发觉我妹妹翻我东西。(八上P10)(1)lookthrough意为“快速查看;浏览”。It'sagoodhabittolookthroughnewspaperseveryday.天天浏览报纸是个好习惯。(2)look常与其它介词或副词组成短语,是中考重点,如lookup“查找”,lookafter“照料”等。第67页用适当介词填空(16)Grandfatherliveswithus.Wealllook_____him.after第68页15.MyproblemisthatIcan'tgetonwithmyfamily.我问题是,我无法跟我家人和睦相处。(八上P11)(1)getonwithsb.意为“与某人和睦相处”,暗含褒义,相当于“getalongwithsb.”。该短语还能够指“与某人相处”,可添加well,badly等词来表示相处得怎样。第69页(2)问询“与某人相处得怎么样”,要用how来提问。—Howareyougettingon/alongwiththem?你和他们相处得怎么样?—Verywell.非常好。第70页用适当介词填空(17)Ifyougetonwell____yourfriends,youwillbecomehappier.with第71页16.Andtheyarealwayscomparingthemwithotherchildren.而且她们总是将她们孩子与别孩子做比较。(八上P14)compare使用方法:第72页Comparethisbookwith/tothatbook.比较一下这本书与那本书。Weoftencomparebookstoourfriends.我们经常把书籍比作我们朋友。第73页单词拼写(18)—Ifyoualwaysc________yourselfwithothers,youmayhavetonsofpressure.—Iagree.Weshouldbelieveinourselves.ompare第74页17.Myalarmdidn‘tgooffsoIwokeuplate.我闹钟没响,所以我起晚了。(八上P18)(1)gooff意为“(闹钟)发出响声”。Th

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