如何减轻新生入园时家长的分离焦虑

幼儿园招生宣传10大展示要点2014-01-2010:46:29来源:作者:【大中小】浏览:207次评论:0条

招生宣传时，首先要弄清幼儿园招生对象和受众的心理。他们是谁？他们最关心的是什么？一方面幼儿园是要为幼儿创造最好的学习和生活环境，另一方面做出最终选择的还是孩子的家长。所以我们就要搞清楚，家长最注重什么，是什么可以打动他们选择你的幼儿园？

一般认为，家长要把孩子送往幼儿园，在当今双职工的现状下，有把孩子送往幼儿园，使得家长双方能够顺利轻松工作养家的原因，有无托管服务等。

其次，现在的孩子大多是独生子女，而且家长的观念也在进步，更希望自己的宝宝在幼儿园可以安全、健康，快乐。

再次，幼儿教育是孩子一生教育的开端，家长希望自己的孩子能够不输在起跑线上，多才多艺，至少也有所特长。

最后，为了孩子将来的进小学准备，是否能够协助孩子顺利入小学，也是眼光比较长远的家长所关注的。

1、办园历史及荣誉，第一时间给家长以信心。

2、具体接送孩子的时间，若有周末或假期托管，一定要显示。

3、硬件设施：体现你的幼儿园实力，大型玩具、多媒体教室、图书馆、宽敞的活动场所、干净的厨房、舒适的休息室、安全的校车等等。

4、师资力量：好的老师才能引来大量的孩子，体现充裕的师资人数，展示本园优秀教师，包括她们的受教育背景、培训经历、教学特长、与孩子的亲和关系等等。

5、伙食住宿：舒适的环境，营养的配餐是家长考虑比较多的问题，显示本园的厨师合格且有相应证件及比较高的厨艺，价格优惠合理，性价比高，甚至可以展示幼儿园以往的食谱（标注日期，以示可信真实度）。

6、特色教育：送幼儿园现在不单纯是带孩子，还是让孩子学点知识，所以要有自己的教育特色（特色教育），各种特长班，各种孩子参加活动的照片、参加各种比赛的获奖证书等，可以配合网站视频资料的展示。

7、幼小衔接辅助，这里需要注意的是避免小学化的教学倾向，而是一种对幼儿的心理的调试以及方法的培训，如整理小书包、学会看课表，进行一些写字姿势握笔训练等等。最后一段时间适当地延长课时，提高孩子的专注力。再就是，园长应该展示出自己的丰富经验，处理过多年的幼儿入小学手续，可以顺利帮助家长完成各种手续，这个时候园长可不能一味谦虚啊。

8、理念的展示。现在是一个开放的时代，一个信息瞬息万变的时代，家长又都是年轻人，所以幼儿园应该展示给家长一个开放的形象，积极进取，接受新鲜事物。这就包括幼儿园与国际接轨的教育理念，向一流园所迈进的意识。具体的如，新颖的教材、网络化的平台、强大的顾问团队等等。例如，现在开始流行，男女分厕，但大多数园还没开始，假如你有了就一定让家长知道。

9、家园共育。现在的家长，都希望自己的孩子在园里受到特别的关注，自己的孩子时最棒的。恨不得知道孩子每时每刻的表现。幼儿园需要展示自己的严密安全管理，和多种多样的家园沟通渠道与活动，比如每周一次的家园沟通、每月一次的亲子活动、每学期两次的开放日家长会等等；有的园有远程视频监控的一定要强调。

10、地理位置：具体位置、交通状况，最好有地图标示。如何减轻新生入园时家长的分离焦虑2012-08-2215:48:17来源:作者:【大中小】浏览:509次评论:0条提升幼儿园品牌形象的5个动作2014-01-0809:56:55来源:作者:【大中小】浏览:212次评论:0条品牌如何运作？树立品牌不仅需要思考、需要方法、更需要策略。这也是每个市场经营者必定要面对并要解决好的一个课题。作为幼儿园管理者，除了需要在理论上有一定的认识和积累外，还应取长补短，结合自己的园所特点来动作。

1、用全新的办园理念提升品牌

办园理念决定了幼儿园的办园方向，要想成为名园，必须要有与时俱进的办园理念支撑，即具有时代性、前瞻性、创新性、发展性。

现在应该说许多知名的幼儿园都把中外先进的学前教育理念与本园的实际结合起来，确定了具有园本特色的办园理念。往往一所幼儿园之所以出名，并不是因为这个幼儿园的办园设施和师资条件，而是它的理念和特色。我们一说到环境创设就会想到某某幼儿园，一提到感觉综合就又想起了另一个知名的幼儿园，就像我们从某一句名言中就会联想起某个名人一样。所以说，理念就是思想，而思想就是灵魂。有了正确的理念，才能办出自己的特色。特色是出奇制胜的法宝，特色就是绝招。鹤立鸡群，才容易被发现，如果鹤与鸡一样普通，那鹤也就不会受到过多的关注了。同样，一所幼儿园只有办得有特色才能在市场中为自己争得一席之地，才可能得到长远的发展。

2、用专业化教师队伍提升教育品牌

名园要有名园长。“一个优秀的学校必有一个优秀的校长。”园长的教育思想、敬业精神、人文素质及其理论水平与业务素养，很大程度上决定一所幼儿园的办园目标、办园风格与办园水平，同样决定着这所幼儿园的教育特色与个性，园长的眼光、胆识、管理才能、教育理念、思想火花等，无不决定着幼儿园形象的塑造和品牌价值的提升。大学靠大师支撑，名园靠名师出名，品牌名园的背后总有一支优秀的教师队伍。专业化的教师是成就名师的基础。培养一批专业水平高、敬业精神强、思想素质好的教师是提升办园品位，树立知名品牌的关键。

3、用精益管理促进幼儿园品牌建设

幼儿园的教育管理，最能够体现幼儿园的整体素质。这要求幼儿园的管理者一切要以服务于教育为目的来进行管理，管理必须传递幼儿教育理念，以教育改革的方向来校正幼儿园管理思想，使管理真正成为幼儿园保教质量的第一保证。一个品牌幼儿园，一定要拥有一个出色能干的领导班子，只有这些负责幼儿园各项管理事务的领导具备出色的领导能力，善于妥善处理各类事务，才能给幼儿园的其他工作人员带来可执行、易操作、见成效的处理幼儿园事务的准则。

他们的精益管理，无疑极大地促进了幼儿园的品牌建设，为幼儿园赢得了良好的口碑。因此，好的管理形象，象征着一个幼儿园管理队伍的水平也是非常高的，是值得信赖的。

4、用网络文化提升幼教品牌

随着计算机网络技术的迅速普及，整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切，信息技术对社会各方面影响越来越大，信息化成为社会发展的必然趋势，教育领域的信息化也成为了必然。自新世纪以来，信息化浪潮已经开始涌入许多中小学校园，幼儿园也不例外。

信息化的发展，特别是一些幼儿园网站的建立，拉近了幼儿园和社会的距离，加深了家长对幼儿园的了解。幼儿园网站已经成为幼儿园和家庭沟通的桥梁、展示自我形象的平台、幼儿园对外宣传的窗口。

5、做好幼儿园品牌形象传播工作

仅有好的教学保育质量，还不足以创建一个“响当当”的幼儿园品牌。如果说，教学保育质量占品牌创建的70%，那么，剩余的30%就是传播了。可以说，传播是让幼儿园品牌飞起来的两个翅膀。

如何传播又是摆在有品牌梦想的幼儿园面前的一个关口。任何一所幼儿园要求得生存和发展，首先得把自己的事情“做好”，即提高办学效益和教育质量。但是，在幼儿园相互之间竞争不断加剧的环境下，只局限于“做好”还不够，还必须“告诉大家”。当幼儿园要采取新的重大举措，当幼儿园取得了良好的业绩，幼儿园的管理者要注意运用各种传播媒介，将幼儿园的有关信息准备、及时、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园的美誉和知名度。通过舆论的制造、引导、强化及控制，达到宣传幼儿园形象、扩大幼儿园影响的目的。好的口碑，是品牌幼儿园必须赢得的，只有受到社会的普遍认可，才能够成为真正的品牌幼儿园。

幼儿园的良好形象树立，离不开新闻媒体的推介。幼儿园在对外界进行宣传时，报纸、广播、电视、杂志等传播媒体的宣传，无疑可以放大幼儿园形象，提高幼儿园的知名度和美誉度。因此，幼儿园管理者要运用多种形式，做好宣传引导工作，把握有利时机，及时告知公众，有效地调控、推广幼儿园形象。

总之，要想成功地创建一个有影响力的知名幼儿园，打造幼儿教育的品牌，不仅要从幼儿园硬件设施出发，搞好幼儿园的环境建设，还要努力提高教师的业务能力和幼儿园管理团队的素质，争取在多方面多领域占据优势，这样，才能最终在众多幼儿园中一枝独秀。

谈园长成功管理的“五要素”2013-12-2610:25:19来源:作者:【大中小】浏览:202次评论:0条成功，是人类梦寐以求的美好夙愿。哪一位园长的奔波劳碌不是期冀成功地管理好一所幼儿园呢？然而，园长在殚精竭虑的管理中，如果能够重视以下五个重要因素，那么，成功或许不再遥远。

一、必须完成好一项任务。

这项任务可以用四个字来概括，即“全面育人”。如何完成这项任务，我在多年幼教实践中悟出了“四个一”：首先，园长要有一个正确的思路。幼儿园在面对市场经济的选择中，需要办出特色才有生命力，但办出特色必须以社会主义教育的本色为基点，这个基点就是要以“全面育人”作为宗旨，要超越有限的功利目的。这就需要园长力图从以往让多数孩子为少数孩子作“陪衬”，以及单纯注重智育的教育转变为让来园的每一个孩子都能从小就受到体、智、德、美初步“全面发展”的良好教育这一正确的轨道上来，鉴于这种思考，今年“六一”，我轩钱改往年只让少数具备能歌善舞素质的孩子登台表演节目的做法，组织了一次让所有孩子都参与表演的庆祝活动，使绝大多数孩子在演出中真正感受到了“我能行”，提高了自信心。其次，园长要有一个治教的依据。改革开放二十多年我们国家曾制定了一系列的幼教法规，其中1981年10月开始试行的《幼儿园教育纲要》和1999年6月已正式实施的《幼儿园工作规程》，先后是我们思忖拟定工作计划与督导教师完成教育工作的凭借依据。第三，园长要有一个管理的体系。俗话说：“一个好汉三个帮。”园长应建立起一个管理的体系，并要善于驾驭这个体系在管理之中去行使各自职能。这个体系应由四个系统构成，包括思想教育系统、教育教学系统、卫生保健系统、后勤总务系统，分别在“全面育人”中各司其职，各负其责。第四，园长要有一个工作的中心。在纷繁庞杂的日常工作中，园长需从教师素质的提高，园舍设备的改善，家长工作的协调等与幼儿健康成长相辅相成的多方面入手，抓住一个中心，这个幼儿园“重中之重”的中心工作，就是抓好教育教学。因此，园长要经常深入实际，把主要精力投放在寻求如何使幼儿获得全面发展的理想途径上。

二、必须“扮演”好“两个角色”

园长的“两个角色”，不仅是向全园发出“给我上”号令的“指挥员”，同时，还应是发出“跟我上”命令的勇于带头冲锋陷阵的“战斗员”。只有这样，园长才能提高自身的人格魅力。过去，人们常常赞扬脏活累活干在前的园长；现在，这种苦干实干的精神尚需进一步弘扬，但仅仅如此已不足矣。新世纪幼儿发展的新特征与家长对幼儿教育的期望水平，正在对幼儿的保教工作提出全新的要求。这将迫切需要园长在以信息化、市场化、高科技化、智能化等为特征的现代化面前要具有前瞻性的思维能力。在加强这方面的学习与迎接新的挑战时，园长也要变“给我上”为“跟我上”，要有更多的创新与构想。倘“将帅”能身先“士卒”，则强将手下必然没有弱兵。

三、必须权衡好“三种当法”。

当年，我刚刚走上领导岗位时，曾惟恐有人不服，管理幼儿园常常靠开会、听汇报、布置、命令等方式来推动工作。虽然也曾取行过一定的成绩，但这种“行政型”的当法，使我常常感觉在与教职工之间，似乎存在一种若即若离的“油水”关系。我慢慢觉察到教师们是最不喜欢简单生硬的行政指令的、繁重的工作任务，往往是在宽松与和谐的人际关系的氛围中完成的。有了向心力，工作才有凝聚力。所谓“众人捧柴火焰高”，恰是这个道理，当我在工作上连上几个“台阶”后，为了保住荣誉，又自觉不自觉地采用了“看守型”的当法，靠用制度的奖罚去维持工作。诚然，严明的制度需要建立，但单凭奖罚并非最佳选择，因为这种方式没有使教职工的工作热情建立在角色认同的工期上，缺乏一定的感召力。因而，唤不起他们的主人翁意识与工作的责任感。这一现状促使我经常不断地思索管理中获得成功的因果关系，努力调整自身的管理行为。在实践中我已意识到，以“科研为先导”的“专家型”管理方式应是为之努力的方向。为此，平素我经常给教师们“压担子”、“指路子”，点拨、鼓励、帮助他们，哪个教师公开教学取得成功，撰写的一篇文章被发表，我都为他们感到由衷的高兴。因为我别无所求，愿做“人梯”，让年轻的教师从我的肩上顺利地通过。体味与权衡园长的几种当法我感受到，具有“学者”“专家”式的管理风范，可以带出一支适应实施素质教育要求的教师队伍。那么，园长在管理中就应着力营造一种适宜教师开展教科研工作的氛围的环境。

四、必须发挥好“四个作用”。

这四个作用，一是园长应起到团结班子的核心作用。如果园长能够团结好“一班人”，无形中就会使自己的身边拥有一个“智囊团”。只有“集思”，才能“慎行”。二是园长在教师中应起到表率作用。作为一园之长，要想发挥自身的非权力性影响，就必须率先垂范，身体力行。要求教师做到的，自己应当首先做到。这样，才会使人心悦诚服。三是起到园风的风源作用。园长自身应努力挣脱世俗物欲的羁绊，让自己作为可效仿的偶像给全园教职工以强烈的心理暗示，才能逐渐厘正全园。四是必须起到承担幼儿的监督保护人的作用。这将要求园长必须为幼儿的身心健康着想，诸如经常检查大型玩具是否安全，关注饮食是否卫生，做到“防患于未然”，时刻把幼儿的生命安全社为头等重要大事。

五、必须规范好“五项修养”。

园长自身要规范好德、学、才、识、风等五项修养，我在实践中把这五项修养归纳成五句话时刻作为自己的座右铭。这就是要“注重思想改造，做到品德纯洁高尚；注重理论学习，做到政治上清醒坚定；注重勤于实践，做到才能上全面发展；注重钻研业务，做到常识上宽厚精深；注重求真务实，做到作风上民主扎实。”

二十一世纪转瞬即至，把一个什么样的幼儿园带进新世纪呢？这是我经常思考的一个问题。在市场经济的社会背景下，幼儿园办得独具特色，在众多的竞争对手中脱颖而出，并非轻而易举。如果说，每一所幼儿园的性质、规模、师资、设备等自然状况不可能相同的话，那么，我感到园长在管理中涉及到的上述“五要素”有着一定的共性。我将立志把握好，心无旁骛，做好幼教工作，这也是我在事业上所终生追求的目标。园长职责2012-03-3117:06:24来源:作者:【大中小】浏览:589次评论:0条1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

5、全面了解教育、教研、