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文档简介
课程名称:§5.1曲线运动年级:高中一年级版本:人教版必修21花样滑冰2第五章:曲线运动3456轨迹是曲线的运动叫曲线运动。一、曲线运动:7思考怎样描述曲线运动呢?8二、曲线运动的位移
xyO
AxAyA(xA,
yA)l
1.位移l
2.合位移与分位移
B9我们要明确数学概念:
割线、切线割线:曲线上过两点的直线,叫做曲线的割线。切线:B点非常接近A点时这条割线就叫做曲线
在A点的切线。三、曲线运动的速度10实例1:转动雨伞,飞出去的雨滴作曲线运动,它们沿着什么方向运动?思考:做曲线运动的物体,在某一时刻的速度方向是不是沿轨迹的切线呢?1112实例2:
在旋转的砂轮上磨刀具。磨出的炙热微粒将如何运动?从不同的位置磨出的炙热微粒飞出的方向是否相同?1314探究实验1:实验器材:拼接轨道、小钢珠、墨水实验目的:验证猜想实验过程:在光滑的水平面上具有某一初速度的小球沿不同轨道运动离开时是否沿轨道切线方向?15ABCvAvBvC1.曲线运动速度的方向质点在某一点(或某一时刻)的速度方向沿曲线在这一点的切线方向。
曲线运动中速度的方向是时刻改变的.162、曲线运动是变速运动3、曲线运动速度的大小曲线运动速度的大小可以变也可以不变17VVxVy(xA,
yA)
xy
AxAyAlo
4、合速度与分速度18[课堂训练]2.飞机以300km/h的速度斜向上飞行,方向与水平成300角,求水平方向的分速度与竖直方向的分速度?VVyVxα19XYAOB合运动和分运动具有等时性VVxVy合运动
水平分运动竖直分运动α由分析可得腊块的运动轨迹是直线四、运动的描述20曲线运动是一种变速运动为什么会变化呢?有加速度F合不为0212、如何使物体做加速直线运动?施加的力F的方向与物体的速度v的方向一致。1、如何使物体做匀速直线运动?物体不受力,或者所受合力为零。思考vvF223、如何使物体做减速直线运动?4、如何使物体做曲线运动?施加的力F的方向与物体的速度v的方向相反。vF施加的力F的方向与物体的速度v的方向应什么关系呢?23物体在什么情况下做曲线运动呢?让我们观察下面的实验。五.物体做曲线运动的条件24探究实验2:实验器材:条形磁铁、钢珠实验目的:验证猜想实验过程:在光滑的水平面上具有某一初速度的小球在运动方向一侧放一条形磁铁时小球将如何运动?25262728
1、当F合的方向与速度的方向在同一条直线上,物体做直线运动。从以上实验得出结论:
2、当F合的方向与速度的方向不在同一直线上,物体做曲线运动。29思考?
轨迹与速度、合力应是什么关系呢?30实例分析131实例分析132实例分析133实例分析134实例分析135实例分析236实例总结1.速度沿轨迹的切线2.曲线运动轨迹始终夹在合外力方向与速度方向之间3.合外力指向轨迹凹侧37
3.小球在水平桌面上做匀速直线运动,当它受到如图所示方向的力的作用时,小球可能运动的轨迹是(
)
A、Oa
B、Ob
C、Oc
D、Od
D课堂训练384、某物体受同一平面内的几个力作用而做匀速直线运动,从某时刻起撤去其中一个力,而其它力不变,则该物体()
A、一定做匀加速直线运动
B、一定做匀减速直线运动
C、其轨迹可能是曲线
D、其轨迹不可能是直线C课堂训练395、以下关于力和运动的关系,正确的说法是()
A、物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B、物体在变力作用下不可能做直线运动
C、物体在变力作用下有可能做曲线运动
D、物体的受力方向与它的速度方向不在一条直线上时,有可能做直线运动C课堂训练40
质点做曲线运动,经过A、B、C三点,速度方向分别是VA、VB、VC,所受合力分别是FA、FB、FC,它们方向如图所示,其中合力方向画的正确的是(
)FAVAVBVCFCFBCBAFc[课堂训练]41下雨了!如果有阵风水平吹来,正在下落的雨滴会如何运动呢?42一、曲线运动是轨迹为曲线的运动.
二、曲线运动的位移三、曲线运动的速度
1.方向沿曲线上这一点的切线方向
2.曲线运动是变速运动四、运动的描述五、物体做曲线运动的条件:
运动物体所受合外力的方向跟它的速度方
向不在同一直线上小结:43
【思考与体验】下图为一辆未安装好的自行车,请画出前、后轮上各点在正常行驶时,相对于骑车
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