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文档简介
人力资源管理(3)2024/5/12人力资源管理(3)3人员的培训3.1人员培训的目标1.补充新知识,提炼新技能2.全面发展能力,提高竞争力3.转变观念,提高素质4.交流信息,加强协作人力资源管理(3)3.2人员培训的方法
1.依据职工岗位情况可分为三种不同培训方法:
①新来员工的培训:职前引导;②在职培训:工作轮换和实习;各种培训班;
人力资源管理(3)③离职培训:项目培训;非学历进修、出国进修;攻读学位;岗位实践培训;参观学习、调研等。人力资源管理(3)2.依据培训目标和内容的不同可分为:
①专业知识与技能培训;②职务轮换培训;③提升培训;④设置助理职务培训;⑤设置临时职务培训:
人力资源管理(3)彼得原理(英:劳伦斯•彼得):任新职到成熟的过程(必然王国到自由王国)在组织里的升迁欲望(在实行等级制度的组织里,每个人都崇尚爬到能力所不逮的层次)人力资源管理(3)4绩效评估4.1绩效评估的定义和作用
1.定义:组织定期对个人或群体小组的工作行为及业绩进行考察、评估和测度的一种正式制度。
人力资源管理(3)2.作用a.为最佳决策提供了重要的参考依据b.为组织发展提供了重要的支持c.为员工提供了一面有益的“镜子”d.为确定员工的工作报酬提高依据e.为员工潜能评价以及相关人事调整提供了依据人力资源管理(3)4.2绩效评估的程序与方法1.评估步骤:
a.确定特定的绩效评估目标;
b.确定考评责任者;(人事部门,专业人员,上、下、左、右)
c.评价业绩;d.公布考评结果,交流考评意见;e.根据考评结论,将绩效评估的结论备案。人
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