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文档简介

黑龙江省齐齐哈尔市名校2024年毕业升学考试模拟卷历史卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1979年,安徽凤阳小岗生产队实行包干到户,当年就获得粮食丰收。当时农民中流传这样一句顺口溜:“‘大包干’真正好,干部、群众都想搞。个人富、集体富,国家还要盖仓库。”这反映出此时我国A.农业合作社有利于解放生产力 B.农村改革中出现急躁冒进倾向C.家庭联产承包责任制深入人心 D.国家允许土地所有制进行变革2.二战后随着经济的发展,西方发达国家普遍建立了所谓“从摇篮到坟墓”的“福利国家”制度,这一制度的建立A.刺激了社会消费 B.缓和了社会矛盾C.改善了劳资关系 D.美化了政府形象3.“中国……的农业与农耕聚落都有了很大发展,耒耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到了多方面的发展。”材料中的“人们”指的是A.元谋人B.半坡居民C.北京人D.河姆渡居民4.下图为“三角贸易”示意图,图中序号①为火器、机械制品等,那么序号②、③可能是A.黑奴、烟草B.黑奴、火器C.黄金、枪支D.烟草、丝绸5.总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片,符合这组图片主题的是A.新中国的工业化历程 B.新中国的国防建设C.外交事业的发展 D.现代的社会生活6.下列措施中,既是日本战后经济迅速发展的原因,又值得我们借鉴的是:A.大力发展军事工业 B.优先发展重工业 C.寻求美国大力支持 D.重视发展教育和科技7.古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。下列最能为这些传说的真实性提供证据的是A.元谋人牙齿化石B.半坡聚落的遗址C.司母戊青铜方鼎D.司马迁的《史记》8.“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了A.魏晋以来权贵子弟把持高官B.隋朝时开始分科考试选拔官员C.唐朝时将诗赋作为科举考试内容D.明清时采取八股取士的弊端9.1919年《北京学界全体宣言》发表:“所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!”这则材料反映的历史事件A.结束了封建君主专制制度B.动摇了封建正统思想的统治地位C.标志着中国新民主主义革命的开始D.反映了中华民族反抗外来侵略的意志10.他坚信地圆说,读过《马可波罗行记》,向往东方。在西班牙王室资助下,他率船队向西航行,他始终认为他到达的地方就是亚洲的印度。下列关于他的叙述正确的是①他是意大利人②他是葡萄牙人③他进行了环球航行④他“发现”美洲A.①④ B.②④ C.②③ D.①③11.20世纪20年代资本主义世界出现短暂的经济繁荣,其主要原因是A.“凡尔赛—华盛顿体系”暂时调整了帝国主义国家间的关系B.第二次科技革命的影响C.帝国主义国家之间的矛盾从根本上消除了D.各国加强了对经济的干预12.1972年2月,美国总统尼克松访问中国,毛泽东、周恩来先后接见了尼克松总统,并就中美关系和国际事务认真坦率地交换了意见。尼克松总统访华意味着()A.美国同意中国加入联合国B.中美两国正式建立外交关系C.中美关系得到改善D.美国从此不再干涉中国内政13.新航路开辟的经济根源是A.商品经济发展需要扩大海外市场B.《马可·波罗行纪》的影响C.欧洲人狂热追求货币和黄金D.航海造船技术的发展14.14世纪前后,西欧各国萌发了新的生机.其在经济上的表现是A.人文主义思潮流行 B.雇佣分工合作兴起C.哥伦布“发现”美洲大陆 D.“三角贸易”开始15.《拿破仑与欧洲》讲述了拿破仑由一位普通的科西嘉岛岛民走上了时代的最前沿,最终在欧洲的历史舞台上绽放出璀璨的光芒。拿破仑在欧洲历史舞台上绽放出“璀璨的光芒”是A.扩大了法国的疆域B.损害了欧洲国家人民的利益C.打击了欧洲封建势力D.欧洲国家走上了资本主义道路16.《左传》记载:昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。该材料主要反映分封制的相关信息是A.分封制诸侯的义务B.实行分封制的原因C.分封制依据的主要标准D.分封制带来的结果17.《礼记)有“天子为籍千亩”“天子亲耕于南郊,以供斋祀”的记载,《礼经》有仲春“后率外内命妇始蚕于北郊”的记载。汉朝以后逐渐形成种国家礼仪,皇帝和皇后常常在春季举行“籍田礼”和“亲蚕礼”。上述材料表明古代统治者A.关心民间百姓疾苦B.经常参加农业劳动C.特别重视农业生产D.以民为本轻徭薄赋18.1915年,美国人古德诺发表了《共亦与君主论》,宣称共和政体不适宜中国,鼓吹在中国恢复君主制。下列人物最有可能赞赏其言论的是A.宋教仁B.孙中山C.袁世凯D.陈独秀19.有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是A.面对经济危机的打击,美国罗斯福推行“新政”B.面对国内经济困难和政治危机,苏俄实行新经济政策C.面对经济危机的打击,德国走上了法西斯道路D.面对幕府统治的危机,日本通过改革走上资本主义道路20.在革命实践过程中,让中国共产党人认识到,单枪匹马不能取得革命胜利的事件是A.辛亥革命的果实被窃取 B.秋收起义的失败C.京汉铁路工人大罢工失败 D.国民革命运动的失败21.19世纪中期,在近代社会发展的进程中,相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。以下关于它们共同点的表述,正确的是①都摆脱了统治危机,缓解了内部矛盾②都伲进了本国资本主义的发展③都是自上而下的资产阶级性质的改革④都保留了大量封建残余A.①③B.①②C.③④D.②④22.请将下列四个人物的活动归纳到一个专题中,这个专题应该是A.资产阶级革命B.思想解放运动C.近代文学艺术D.国际工人运动23.徐中约在《中国近代史:1600~2000,中国的奋斗》一书中写道:他强调‘计划经济为主,市场调节为辅’,并要求做到两者的‘内部统一’。直到1992年,他才打破禁忌,公开宣称政府的中心任务就是建立‘社会主义的市场经济’。”材料中邓小平“打破禁忌”的论断A.促成农村经济体制改革B.促使城市经济体制改革C.推动建立四个经济特区D.引导建立社会主义市场经济体制24.改革(变法)是一种重要的社会历史现象,不同历史时期,不同国家的改革(变法)具有不同的时代特征和内涵,下列有关对改革(变法)的认识正确的是①戊戌变法的目的是挽救民族危亡,发展资本主义②日本的明治维新使日本走上了发展资本主义的道路③俄国1861年废除农奴制改革是彻底的资产阶级性质的改革④党的十一届三中全会后开始的改革是我国对社会主义制度的自我完善和发展⑤赫鲁晓夫的改革就是要苏联解体,改变社会制度A.①②③④⑤B.①②④C.②④⑤D.①③④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.巴黎和会签订的条约是《________》,华盛顿会议签订的条约是《________》26.战国时期,________变法使秦国富强起来,为兼并六国打下了坚实的基础;北魏________主动推行改革,加快了民族交融的步伐。27.代东西方文明各有特色。大约公元前1894年,西亚地区的一个古代民族一阿摩利人建立了________王国。阻碍了社会不同等级间的自由流动,严重束缚了印度社会发展的活力的制度是________通过一系列对外战争,在公元前2世纪称霸地中海的是________三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)某校九(1)班历史学习小组阅读某版《世界史》的有关目录,探究下列问题,请你参与,共同完成。列举19世纪末以前发生的两例推动“走向全球大一体”的重大历史事件,并说明理由。目录27章是“亚洲、非洲、拉丁美洲对工业化和民主化的回应”。分析19世纪中期到20世纪初,在西方工业文明的冲击下,中国在经济、政治和社会生活领域发生了哪些新变化?(要求:史实准确,表述合理)该目录反映了第四部分叙述的视角是什么?29.(6分)中国共产党在不同时期对内政策都有不同。阅读下列材料,回答问题。材料一:大革命失败之后,中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪是在图中(字母),图C根据地的建立,是探索“”正确道路的开始。材料二:我们为什么这样的发动,为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!我们反对政府的屈服的外交!国都要亡了,还在这里出死力地自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。——《告全体将士书》(1936年12月16日)依据材料二并结合所学知识说明“发动”这一事件的理由。此时中国共产党对内政策发生了怎样的改变?结合上述材料,分析中国共产党在不同时期对内政策改变的主要原因。30.(7分)阅读材料,完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时,肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说:农村政策放宽以后,一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快。有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题,可以采取独特的模式,社会制度不变,人民的生活水平不降低,外国资本不动,可以拥有自己的武装力量。即使武装统一,的现状也可以不变,作为中华人民共和国的一个省、一个区,还保持它原有的制度、生活。——邓小平(1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话)材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善,与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话,深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想,彻底解除了传统的思想束缚,是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》(1)根据材料一,概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。(2)根据材料二,概括出邓小平的构想,并指出这一构想首次成功实践的例子。(3)根据材料三,归纳邓小平南方谈话重要作用。(4)根据上述材料,结合所学知识,概述邓小平的政治智慧

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】

根据“‘大包干’真正好,干部、群众都想搞”可知,材料反映的是家庭联产承包责任制深入人心,C符合题意;农业合作社与“包产到户”不符,A排除;材料没有涉及农村改革中出现急躁冒进倾向,B排除;材料反映的家庭联产承包责任制没有变革土地所有制,D排除。故选择C。2、B【解析】

依据所学知识可知,二战后,随着经济的发展,西方发达国家注重发展社会保障制度,保障人民的利益,建立福利国家,缓和了社会矛盾,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。3、D【解析】

结合所学知识可知,生活在距今约7000年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,种植水稻。选项D符合题意;元谋人、北京人属于早期人类;半坡居民种植粟;选项ABC不符合题意,故选D。4、A【解析】

根据“三角贸易”示意图,结合所学知识可知,18世纪,英国商船从英国各地的港口出发,①满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销;在非洲掳获②黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的③烟草、蔗糖等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形,故被称为“三角贸易”。选项A符合题意;而选项BCD不符合题意,故选A。5、B【解析】

依据图片信息并结合所学可知,新中国成立后,相继建成并发展了我国的海军、空军、导弹部队等兵种,增强了国家的国防建设。“原子弹爆炸成功”“核潜艇待命出航”“人民空军严阵以待”“辽宁号航母试航”均反映的是我国国防建设取得的辉煌成就,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。6、D【解析】试题分析:本题考查的是战后日本经济迅速发展的原因的相关知识内容。根据所学知识,重视发展教育和科技,既是战后日本经济迅速发展的原因,又值得我们借鉴;A、B、C三项不符合史实,排除;故选D。考点:人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·战后日本经济迅速发展7、B【解析】

依据题干“古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。”结合课本所学,四五千年,中国进入部落联盟时期。炎帝、黄帝等部落是黄河流域的重大部落。其实距今约6000年,黄河流域陕西西安东部半坡村一带,发现了半坡聚落的遗址。他们已有了原始农耕,开始饲养猪狗等动物,居住半地穴式的房子。这些证明黄河流域的部落的存在。B项符合题意;元谋人牙齿化石发现在长江流域,是我国境内目前最早的古人类。A项不合题意;司母戊青铜方鼎反映了商周青铜器文明,C项不合题意;司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。但具有文学色彩,不是真实性的史实。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。8、D【解析】

根据题干信息“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟”,可知与八股取士相关;结合所学知识可知,明代把科举制度发展成为一种文化专制制度。明代的科举制度规定,科考的考题要从四书、五经的文句中摘取;文章的结构要分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八个部分——俗称八股文。八股取士制度把知识分子束缚在四书五经和程朱理学之中,禁锢了人们的思想,严重阻碍了中国科学文化的发展和社会的进步。选项D符合题意;选项ABC与题干内容不符,故选D。9、C【解析】

依据“1919年”“外争主权,内除图贼”等信息结合所学知识可知,材料反映的是五四运动。五四运动标志着中国新民主主义革命的开始.C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。10、A【解析】

从材料可以看出这位航海家是西班牙王室支持的,方向是向西方航行,要到达亚洲,结果他发现了美洲新大陆,这一定是哥伦布。1492年,意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程,横渡大西洋,经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地。A正确;含有②③的BCD排除。故选A。【点睛】本题考查新航路开辟,考查哥伦布发现美洲。11、A【解析】

根据所学可知,巴黎和会和华盛顿会议,确立了“凡尔赛—华盛顿体系”,它暂时调整了帝国主义国家间的关系,实现了短暂的和平,为20世纪20年代资本主义世界的经济繁荣提供了主要保障,故A符合题意;第二次科技革命推动着资本主义世界经济的发展,但当发生第一次世界大战时,资本主义世界的经济就会衰退甚至有崩溃的危险,而当确立了“凡尔赛—华盛顿体系”,实现了短暂和平的时候,资本主义世界的经济就会繁荣起来,这说明繁荣的主要原因是短暂和平的实现而不是第二次科技革命的影响,故B不符合题意;帝国主义国家之间的矛盾不会从根本上消除,故C不符合题意;罗斯福新政以后,各国加强了对经济的干预,故D不符合题意。故选A。【点睛】本题以20世纪20年代资本主义世界出现短暂的经济繁荣为切入点,考查“凡尔赛—华盛顿体系”的影响。掌握,“凡尔赛—华盛顿体系”暂时调整了帝国主义国家间的关系,实现了短暂的和平,为20世纪20年代资本主义世界的经济繁荣提供了主要保障。12、C【解析】

据题干“1972年2月,美国总统尼克松访问中国,毛泽东、周恩来先后接见了尼克松总统,并就中美关系和国际事务认真坦率地交换了意见。”可知,1972年2月,美国总统尼克松访华,中美双方在上海签署《中美联合公报》,中美关系得到改善。故选C。中国加入联合国时间是1971年,A项错误。1979年中美两国正式建立外交关系,B项错误。D项说法不符合史实,中美关系改善并不意味着美国从此不再干涉中国内政,D项错误。ABD不符合题意,排除,故选C。【点睛】本题考查学生对新中国20世纪70年代的外交成就知识的掌握。重点识记新中国20世纪70年代的外交成就及影响。13、A【解析】

依据所学可知,随着商品经济的发展,黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外扩张。从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,即新航路开辟。A项符合题意,故此题选A。14、B【解析】

14世纪欧洲资本主义萌芽的显著标志就是雇佣关系和手工工场的出现,B正确;人文主义是文艺复兴的核心,A排除;哥伦布发现美洲是在1492年,C排除;三角贸易是欧洲早期资本原始积累的手段之一,D排除。故选B。15、C【解析】

依据所学可知,拿破仑在欧洲历史舞台上绽放出“璀璨的光芒”是打击了欧洲封建势力。拿破仑对外战争,把法国大革命的成果通过暴力推广到被征服的欧洲国家,沉重打击了欧洲各国的封建制度,捍卫了法国大革命的成果,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与材料主旨不符,排除,故选C。16、C【解析】

根据题干材料“姬姓之国者四十人,皆举亲也”可以看出西周的分封制强调血缘关系,反映分封制依据的主要标准是血缘关系。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。17、C【解析】依据所学知识可知,古代中国以农立国,农业关系到人民的基本生活保障和统治者的根本统治利益。中国封建社会的历代统治者都重视农业生产。题干材料“汉朝以后逐渐形成种国家礼仪,皇帝和皇后常常在春季举行‘籍田礼’和‘亲蚕礼’”充分表明无论天子、诸侯还是王后亲自从事耕作,说明统治者对农业生产的重视。故C项符合题意;ABD三项在题干材料中没有体现。故选C。18、C【解析】

根据材料及所学知识可知,袁世凯当上中华民国总统后想更进一步恢复帝制,成为皇帝。此时的总统顾问美国人古德诺发表了《共亦与君主论》,宣称共和政体不适宜中国,鼓吹在中国恢复君主制,为君主制制造舆论。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。19、C【解析】结合所学知识可知,面对经济危机的打击,美国罗斯福推行“新政”,开创了国家干预经济的模式。因此A能验证“危机并不一定就绝对是一件不好的事情”这一结论,故A不符合题意;面对国内经济困难和政治危机,苏俄实行新经济政策,促进了国民经济的恢复和发展。因此B能验证“危机并不一定就绝对是一件不好的事情”这一结论,故B不符合题意;面对经济危机的打击,德国走上了法西斯道路,世界和平受到威胁。故C不能验证“危机并不一定就绝对是一件不好的事情”这一结论,故C符合题意;面对幕府统治的危机,日本通过明治维新走上资本主义道路,促进了经济的发展。故D能验证“危机并不一定就绝对是一件不好的事情”这一结论,故D不符合题意。故选C。点睛:解题的关键是理解“危机并不一定就绝对是一件不好的事情”,意思是说,危机有可能变成好事。在经济危机的打击下,德国走上了法西斯道路,这是危机带来的不好的事情。20、C【解析】

依据题干“让中国共产党人认识到,单枪匹马不能取得革命胜利的事件”,辛亥革命的果实被窃取是在1912年,而中国共产党成立于1921年,故A不符合题意。秋收起义的失败让中国共产党人认识到必须以农村为工作重心,故B不符合题意。京汉铁路工人大罢工失败让中国共产党人认识到无产阶级单枪匹马不能取得革命胜利,于是有了此后的国共第一次合作,故C符合题意。国民革命运动的失败让中国共产党人认识到必须掌握革命的领导权和革命武装,故D不符合题意。故选C。21、B【解析】

依据所学可知,俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新等,他们都扫清了资本主义发展的障碍,推动了资本主义的发展,巩固和扩大了资产阶级统治,故B.①②符合题意;俄国农奴制改革、日本明治维新是自上而下的资产阶级性质的改革,都保留了大量封建残余,故含有③④的ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“共同点”是解题的关键,排除含有③④的选项。22、B【解析】根据题干图片信息,结合所学知识可知,但丁是文艺复兴的先驱;伏尔泰是启蒙运动的旗手;陈独秀是新文化运动的代表人物;马克思是马克思主义的创立者,都属于思想解放的范畴,因此这个专题应该是思想解放运动;只有选项B符合题意,故选B。23、D【解析】

依据材料“直到1992年,他才打破禁忌,公开宣称政府的中心任务就是建立‘社会主义的市场经济’”,结合所学知识可知,1992年邓小平发表南方谈话,提出社会主义的本质是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,以及计划和生产都是经济手段等论断,进一步解放了人们的思想,使中国的改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。1992年召开的中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制。可见材料中邓小平“打破禁忌”是引导建立社会主义市场经济体制,所以D项符合题意;AB项均发生在1978年底的十一届三中全会后,C项出现在1980年前。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。24、B【解析】

依据所学知识可知,①戊戌变法的目的是挽救民族危亡,发展资本主义,这种说法是正确的,②日本的明治维新使日本走上了发展资本主义的道路也是正确的,③俄国1861年废除农奴制改革是彻底的资产阶级性质的改革,这一说法不正确,这是不彻底的自上而下的保留封建参与的改革,不符合题意;④党的十一届三中全会后开始的改革是我国对社会主义制度的自我完善和发展;这一说法是正确,符合题意;⑤赫鲁晓夫的改革就是要苏联解体,改变社会制度,这一说法是错误的,不符合题意;①②④符合题意,正确答案为B;ACD三项不符合题意;故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、凡尔赛和约九国公约【解析】

依据所学知识可知,1919年1月,协约国集团在巴黎召开巴黎和会。同战败国德国签订《凡尔赛和约》;1921﹣1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国召开华盛顿会议,会议签署了《九国公约》等一系列条约,确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。26、商鞅孝文帝【解析】

依据所学可知,公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础;北魏孝文帝在位时期,采取了一系列汉化政策:改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等等。北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾,巩固了封建统治,更促进了民族的大融合,为结束长期分裂局面,重新走向国家统一奠定了基础。27、古巴比伦种姓制度罗马共和国【解析】

(1)依据所学可知,大约公元前1894年,西亚地区的一个古代民族一阿摩利人建立了古巴比伦王国。古巴比伦王国的国王汉谟拉比在位期间制定了《汉谟拉比法典》。(2)依据所学可知,雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。种姓制度阻碍了社会不同等级间的自由流动,严重束缚了印度社会发展的活力。(3)依据所学可知,公元前509年,罗马建立了共和国,共和国时期取得布匿战争的胜利;公元前27年屋大维任罗马皇帝后,发动多次对外侵略扩张战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的国家,地中海成为它的内湖。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)新航路的开辟、工业革命、第二次工业革命(任写2例即可,其他符合题意也可)理由:①新航路的开辟:密切了世界各大陆之间的联系,世界开始连成一个整体。②工业革命:率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成西方先进、东方落后的局面,资本主义世界市场初步形成。③第二次工业革命:交通和通讯事业的发展,使世界各地的联系更加紧密,帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮,资本主义世界市场最终形成。(选择2个事例展开说明即可)(2)经济:封建经济解体,逐步卷入资本主义世界市场;学习西方,进行洋务运动,近代民族资本主义开始兴起与发展;政治:半殖民地化程度不断加深;资产阶级先后发动戊戌变法、辛亥革命学习西方制度;社会生活:民主、平等观念深入人心;交通通讯、大众传媒、社会习俗等方面都发生了变化(3)全球化视角【解析】

(1)根据所学可知:①新航路的开辟:促进了欧洲资本主义的产生和发展,密切了世界各大陆之间的联系,世界开始连成一个整体,世界观念从此逐步确立起来。②工业革命:促成了生产力的大发展,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成西方先进、东方落后的局面,资本主义世界市场初步形成。③第二次工业革命:交通和通讯事业的发展,使世界各地的联系更加紧密,帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮,资本主义世界市场最终形成。(2)根据所学可知:1840年后,中国也发生了巨大的变化。经济:五口通商和协定关税,封建经济解体,资本主义从中国掠夺原料销售商品,中国逐步卷入资本主义世界市场;学习西方,以自强和求富为口号,十九世纪六十年代到九十年代中期,进行洋务运动,近代民族资本主义开始兴起与发展。政治:1840年——1842年鸦片战争、1856年——1860年第二次鸦片战争、1894年---1895年甲午战争、1900年的八国联军侵华战争,半殖民地化程度不断加深并最终形成;资产阶级先后发动1898年的戊戌变法学习西方

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