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吉林省德惠市2024届中考联考历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.新经济政策与中国的改革开放两者的相同之处有①都是在经济遭到严重破坏的情况下出现的②都是符合本国国情的改革③都促进了本国经济的发展④都是大胆创新的结果⑤都巩固了新政权A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤2.2019年12月20日,是澳门回归暨澳门特别行政区成立20周年的日子,这20年是澳门繁荣,稳定发展的20年。对澳门平稳过渡、顺利回归起着关键作用的是A.和平共处五项原则 B.多党合作、政治协商制度C.“一国两制”,高度自治 D.民族区域自治制度3.先秦思想对中华文化影响深远,下列思想主张最能体现“塞翁失马,焉知非福”寓意的是A.“道法自然”B.“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”C.“知己知彼,百战不殆”D.“兼爱”、“非攻”4.成语是中国传统文化的一大特色,能在一定程度上反映当时社会的一些特点。小明在学习“假道伐虢”“杞人忧天”等春秋战国时期的成语时发现了“虢”“杞”这样的国名,这些名称与以下哪个制度有关()A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制5.他是19世纪法国伟大的作家。他的这部著作写了两千四百多个人物,是人类文学史上罕见的文学丰碑,被称为法国社会的“百科全书”。这部著作是A.《战争与和平》B.《高老头》C.《复活》D.《人间喜剧》6.1932年,苏联提前完成了“一五计划”,工业产值在国民经济中的比重已达70%,与西方资本主义国家差距大大缩小,这说明了A.推行新经济政策取得了成效B.实施高度集中体制没有负作用C.社会主义建设取得了新突破D.西方资本主义国家经济受到重创7.“丝路商贸活动可谓奇货可点、令人眼花缭乱,从外奴、艺人、歌舞伎到家畜、野兽,从皮毛植物、香料到金银珠宝矿石金属,从器具牙角到武器书籍乐器几乎应有尽有,而外来工艺、宗教、风俗等的随商进入更是不胜枚举。”材料说明古代“丝绸之路”A.更重要的作用是加强了思想文化的传播与沟通B.商贸活动内容的不断丰富促使商人改变了初衷C.商贸活动承载了风俗习惯,所以推动文化相互融合D.商贸活动加快民族融合,到元朝新的民族回族形成8.中国和日本是一衣带水的邻邦,在古代历史上,日本政要靠接受中国先进文明的洗礼而发展进步;进入近代以后,中国逐渐落后于日本并遭受日本的侵略,近代日本能够“后来居上”主要是得益于()A.农奴制改革 B.明治维新 C.罗斯福新政 D.戈尔巴乔夫改革9.国际关系中,“斗则俱损,合则多赢”是一个亘古不变的真理,下列选项中,最能体现“合则多赢”观点的是A.一战前三国协约军事集团的建立 B.凡尔赛条约构建一战后欧洲新秩序C.大萧条时期,各国提高关税保护本国工业 D.欧洲联盟的建立10.整个19世纪,是给予全人类以文明和文化的世纪,这些都是在法国大革命的标志下进行的,以下对法国大革命意义的表述,不正确的是()A.显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神B.彻底推翻了法国的封建专制制度C.打击了欧洲国家的封建制度D.所有人都享有民主、平等与自由11.历史兴趣小组进行研究性学习,收集到一些图片资料。比较下列同学们收集的三幅图片,选项中说法正确的是A.促进资本主义经济发展 B.改变世界贸易的格局C.促进各地经济文化交流 D.加快殖民扩张的速度12.范文澜在《中国近代史》中评说,“光绪帝是满洲皇族中比较能接受新思想的青年皇帝,颇想有所作为。”能支撑这一结论的是光绪帝在百日维新中()A.兴办洋务,鼓励师夷长技B.鼓励办企业,开办新式学堂C.提倡共和,推行民主政治D.提倡新文学,倡导文学革命13.当今的世界格局可以类比成一个五角形,不过其中的一角要胜于其他角,因为美国无论从经济和军事力量来讲都远远超过其他国家。美国从二战后一直保持了资本主义强国的优势,俄罗斯、日本、西欧、中国的力量均有不同的发展,在国际舞台上发挥了各自的作用。下列对材料解读不正确的是A.美国霸权主义受到更多的约束和限制B.有利于世界和平、安全、稳定和发展C.该趋势在20世纪70年代已初见端倪D.在各大国的共同推动下多极化趋势不断加强14.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指()A.城市自治权 B.人身自由权C.特许经营权 D.男女平等权15.“在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语”应出自()A.齐桓公改革 B.商鞅变法 C.北魏孝文帝 D.戊戌变法16.我国古代四大发明中,对文化的传播起重大作用的是()①造纸术②火药③印刷术④指南针A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.他热情颂扬俄国十月革命的胜利是“世界人类全体的新曙光”,并预言“试看将来的环球,必是赤旗的世界”,为马克思主义在中国的传播作出重要贡献。这位历史人物是()A.陈独秀B.李大钊C.鲁迅D.胡适18.被誉为"抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。"的扬州高邮作家、剧作家是A.朱自清 B.江上青 C.汪曾祺 D.崔致远19.反对“台独”,维护国家领土和主权完整是中华民族的历史使命,以下能证明自古以来是我国不可分割的一部分的是A.1684年,清朝设置府,隶属福建省B.西方殖民者对虎视眈眈C.康熙帝决定武力征讨郑成功子孙等抗清力量D.郑成功的子孙在争权夺利20.观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是()A.晋 B.齐 C.楚 D.秦21.下图是一副名为《他们开始了旷日持久的战争》的漫画,该漫画反映的场景最有可能发生在A.英国资产阶级革命时期 B.法国大革命时期C.第一次世界大战爆发前 D.美国南北战争时期22.18世纪法国启蒙运动人才辈出,影响巨大,其中有一著名思想家把教皇比作“两足禽兽”、称教士为“文明恶棍”,把批判的锋芒直指封建专制制度。他就是()A.伏尔泰B.狄德罗C.卢梭D.孟德斯鸠23.第三次世界性的技术革命取得重大突破的领域有()①原子能②电子计算机③生物工程④航天技术A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④24.观察下图,你认为发生在这一地区的历史事件对中华民族的抗日战争产生的影响是A.中国人民抗战的起点 B.全国性的抗日战争爆发C.抗日战争进入相持阶段 D.抗日战争的胜利二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.国共两党第二次合作,正式建立抗日民族统一战线,是在下列哪一次事件之后()A.九一八事变B.西安事变C.南京大屠杀D.国共合作宣言发表26.打破世界相对孤立的状态,把世界开始连成一个整体的事件是_____.27.“弱国无外交”,在国际政治舞台上国家实力决定了国际地位。1922年,华盛顿会议上,《______》的签署,使美国在海军实力上取得了与英国并驾齐驱的地位。中国在______上外交的失败,引发了五四运动。慕尼黑会议上,______不得不接受英法德意四国对自己共同宰割的《______》。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)实现中国梦,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。王老师以“筑梦前行”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成学习任务。任务一(设计方案一一体会中国精神)下面是以“弘扬传统文化”和“传承民族精神”为主题的两条游学线路,请你选择其中一条,并简述理由。线路一:山西平遥古城——河南殷墟遗址——陕西西安大明宫国家遗址公园线路二:山西平型关遗址——江西南昌起义纪念馆——上海中共一大会址任务二(情境再现——唤起中国觉醒)下面的情境描述中反映出哪些历史现象?你如何看待辛亥革命?武昌起义爆发后,南方各省纷纷独立,以孙中山为代表的革命党人便将剪辫子纳入反清革命,剪辨子成了一股风潮。广东光复后,人们都自觉剪掉辫子,广州一天剪辫者有20多万,城里的理发店从早到晚,排起了长队,非常拥挤。1912年北京2月12日电:“满清王朝统治中国近300年,其年幼的末代皇帝溥仪于今天宣布退位。”《泰晤士报》评论说,清朝统治不复存在,世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。任务三(思维导图——坚定中国道路)请结合史实,阐述近代以来,中国在先进思想理论指导下不断探索民族复兴道路任务四(联系现实——见证中国力量)下面一组图片从哪一领域见证了中国的综合国力?并据此谈谈其产生的影响。29.(6分)创新·改变材料一:隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革。改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职。——柏扬《中国人史纲》材料二:在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》依据材料一、二,并结合所学,隋朝为选拔人才开创了什么制度?这一制度使选官方式发生了怎样的变化?并产生了什么影响?材料三:向“距离”挑战补全图中内容。材料四:ABC(3)如果从上述三张图片中选择一张放入材料三的“信息化时代”中,应该选择哪一张?并围绕材料三的主题说明理由。材料五:我国与发达国家科技实力的差距,主要体现在创新能力上。实践反复告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。我们要矢志不移自主创新,着力增强自主创新能力……只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关,是武器装备发展的原动力。只有重视基础研究,才能永远保持自主创新能力。在经济全球化深入发展的大背景下,任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。要深化国际交流合作,充分利用全球创新资源,在更高起点上推进自主创新,并同国际科技界携手努力,为应对全球共同挑战作出应有贡献。我们要全面研判世界科技创新和产业变革大势,既要重视不掉队问题,也要从国情出发确定跟进和突破策略,按照主动跟进、精心选择、有所为有所不为的方针,明确我国科技创新主攻方向和突破口。面向未来,增强自主创新能力,最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持社会主义道路。社会主义制度能够集中力量办大事,这是我们成就事业的重要法宝。——当今形势下,中国要想实现自主创新应当采取哪些举措?30.(7分)中国共产党在不同时期对内政策都有不同。阅读下列材料,回答问题。材料一:大革命失败之后,中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪是在图中(字母),图C根据地的建立,是探索“”正确道路的开始。材料二:我们为什么这样的发动,为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!我们反对政府的屈服的外交!国都要亡了,还在这里出死力地自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。——《告全体将士书》(1936年12月16日)依据材料二并结合所学知识说明“发动”这一事件的理由。此时中国共产党对内政策发生了怎样的改变?结合上述材料,分析中国共产党在不同时期对内政策改变的主要原因。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】依据所学可知,新经济政策与中国的改革开放都是在经济遭到严重破坏的情况下出现的;都是符合本国国情的改革;都促进了本国经济的发展;都是大胆创新的结果;新经济政策巩固了新政权,⑤排除。仔细审查①②③④符合题意,故此题选A。点睛:抓住题干关键词“新经济政策与中国的改革开放两者的相同之处”是解题的关键,新经济政策巩固了新政权。2、C【解析】
根据所学可知,为推进祖国统一事业,二十世纪八十年代初,我国确立了“一国两制”、高度自治的方针,澳门顺利回归,在这一方针的保障下,澳门繁荣、稳定发展,故C符合题意;和平共处五项原则是我国的外交政策,促进了我国外交事业的发展,故A不符合题意;多党合作、政治协商制度是我国的政党制度,发扬了社会主义民主,故B不符合题意;民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本制度,促进了少数民族地区的发展,故D不符合题意。故选C。3、B【解析】
根据题干信息“‘塞翁失马,焉知非福’寓意的是比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。这符合道家思想“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。选项B符合题意,“道法自然”是指顺其自然,“知己知彼,百战不殆”与兵家相关;“兼爱”“非攻”与墨家相关;选项ACD不符合题意,故选B。”4、B【解析】
根据所学知识可知,虞国和杞国都是西周初年分封的诸侯国。西周建立后,为了巩固统治,周天子实行分封制。即周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令,定期朝觐天子,平时镇守疆土,战时带兵随从周天子作战。故“虢”“杞”与分封制有关。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。5、D【解析】
根据“他是19世纪法国伟大的作家。他的这部著作写了两千四百多个人物,是人类文学史上罕见的文学丰碑,被称为法国社会的“百科全书”。”可知,这部著作是《人间喜剧》。当时法国正处于资本主义兴起和发展的社会转型时期,巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中,完成了一套名为《人间喜剧》的系列小说。在小说中,他把观察到的种种社会现象细致地描绘出来,塑造出许多栩栩如生、令人印象深刻的人物形象。经典之作如《高老头》《欧也妮葛朗台》等,再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。D符合题意,ABC不符合题意。故选D。6、C【解析】
根据题干“工业产值在国民经济中的比重已达70%,与西方资本主义国家差距大大缩小”体现出了苏联“一五计划”中取得重大成果,社会主义建设取得了新突破,C符合题意,新经济政策是在1921年开始实施的,A不符合题意;材料没有体现实施高度集中体制没有负作用,B不符合题意。题干材料没有涉及西方资本主义国家的经济受到重创,D不符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。7、A【解析】
从“丝路商贸活动可谓奇货可点……而外来工艺、宗教、风俗等的随商进入更是不胜枚举。”可以看出,丝绸之路的主要作用是促进了东西方思想文化的传播与沟通,A符合题意;商人改变了初衷与材料无关,B排除;文化相互融合的说法,材料没有体现,C排除;D项内容与材料无关,排除。故选择A。8、B【解析】试题分析:此题考查的是明治维新的相关史实。从题中古代日本要学习中国而发展进步,步入近代后中国被日本侵略说的是1894年甲午中日战争。说明古代日本落后,而近代1984年之前日本就强大起来了。结合课本知识,在这个时间段使日本强大起来,并走上对外扩张道路的是明治维新。故选择答案B。考点:人教新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折。9、D【解析】
根据所学知识可知,欧盟的建立使促进了西欧国家的经济和国际地位都有了很大的提高,体现了合则多赢,故D正确。三国协约的建立导致了一战的爆发,没有体现合则多赢,故排除A项。凡尔赛体系暂时调整了欧洲的关系,没有体现合则多赢,故排除B项。各国提高关税保护本国的工业,没有体现合则多赢,故排除C项。故选D。10、D【解析】
依据所学可知,18世纪末的法国大革命,彻底摧毁了法国封建专制制度,使“民主”“共和”思想广为传播,显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神,打击了欧洲国家的封建制度,对人类社会的发展产生了深远的影响。而享有民主、平等与自由只是少数人,民主、平等与自由是写在旗帜上的理想与目标。所以不正确的是D,D项符合题意。由此分析ABC三项均表述正确,不符合题意,排除,故选D。11、C【解析】根据题干中的三幅图片计划所学知识,西汉丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了重大的促进作用。宋代的制瓷业发达,河北定窑、河南汝窑、浙江哥窑等地的瓷器,给人别致的美感,随着海外贸易的发展,宋代瓷器畅销海内外,因此宋代的海外贸易之路也称为“宋代海上陶瓷之路”,它促进了宋代中国与亚非各国的经济文化交流。郑和的船队满载丝绸、瓷器、茶叶及金银货币等物品,赠送礼品,发展友好关系;开展贸易,互通有无,互补互利。由此可知,题干中的三幅图片反映的事件都促进各地经济文化交流,故选C。点睛:解答本题的关键要熟悉丝绸之路、宋代海上陶瓷之路、郑和下西洋。这三件事反映了中国古代对外交往的盛况,也反映了中国古代对外开放的政策,它们都促进各地经济文化交流,充分说明中国自古以来是热爱友好、和平的国家。12、B【解析】
依据所学知识可知,1898年,光绪帝颁布《定国是诏》,进行维新变法,他的措施有鼓励办企业,开办新式学堂,B项符合题意;A项是洋务运动时期的措施,不符合题意;C项是孙中山的革命目标,不符合题意;D项是新文化运动的内容,不符合题意;故选B。13、D【解析】
A.根据题干“俄罗斯、日本、西欧、中国的力量均有不同的发展,在国际舞台上发挥了各自的作用”可以看出世界多极力量已经发展起来,美国的霸权主义受到更多因素的制约和限制,解读正确,故A不符合题意;B.多极力量的发展有利于抑制霸权主义和强权政治,有利于世界的和平稳定,解读正确,故B不符合题意;C.20世纪六七十年代,西欧、日本以及第三世界相继崛起,两极格局下多极化趋势已初见端倪,解读正确,故C不符合题意;D.美国力图建立它主导下的单极世界,不可能推动多极化趋势发展,解读不正确,故D符合题意。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。14、A【解析】
依据所学知识可知,随着城市的发展,出现了城市市民,城市市民为争取自治权展开与封建主的斗争,法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子,所以题文中的“政治权利”是指城市自治权,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故正确答案是A。15、C【解析】
孝文帝改革规定禁鲜卑语,说汉话,促进了民族的融合,C正确;齐桓公改革和商鞅变法主要是富国强兵为主,未涉及语言改革,AB排除;戊戌变法主要是为了救亡图存,未涉及语言变革,D排除。故选C。16、B【解析】
依据所学知识可知,中国的造纸术和印刷术逐渐传播到世界各地,促进了文化的交流和教育的普及。造纸术加速了世界文明的进程,为人类文化发展作出了贡献,①③符合题意;故选B。17、B【解析】
结合所学知识可知,俄国十月革命的胜利后,李大钊在《新青年》上发表《庶民的胜利》等文章,热情颂扬俄国十月革命的胜利是“世界人类全体的新曙光”,并预言“试看将来的环球,必是赤旗的世界”,为马克思主义在中国的传播作出重要贡献。故B符合题意;ACD是新文化运动的代表人,与热情颂扬俄国十月革命的胜利不符。故选B。18、C【解析】
汪曾祺是中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个土大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。因此C选项符合题意,其他三项均不符合,故本题选C。19、A【解析】
依据题干“自古以来是我国不可分割的一部分的是”,1684年,清朝设置府,隶属福建省,可见当时清朝已经在设置行政机构管辖,正式划入清朝版图,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。20、A【解析】
依据所学知识可知,前438年,晋哀公死,晋幽公即位,韩、赵、魏瓜分晋国剩余土地,只有绛与曲沃两地留给晋幽公,从此韩、赵、魏称为三晋。三家联合灭掉了同为晋国四卿的智氏。公元前403年,周威烈王封三家为侯国,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A21、A【解析】
依据漫画《他们开始了旷日持久的战争》中的关键信息“国王”“议会”并结合所学分析可知,该漫画反映的场景最有可能发生在英国资产阶级革命时期。1640年,英国国王查理一世召开议会,会议期间,为了限制国王的权力,议会与国王展开了斗争。内战爆发后,经过反复斗争,克伦威尔率领议会军打败了国王军队。1689年,为限制国王的权力,英国议会通过了《权利法案》,保留统而不治的君主,国会拥有国家最高权力的政治体制。《权利法案》的颁布,标志着英国建立了君主立宪制度,所以A项符合题意;B项是1789—1794年,不是旷日持久的战争,C项第一次世界大战爆发前是三国同盟和三国协约两大军事集团,D项是1861—1865年。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。22、A【解析】依据所学知识可知,十八世纪启蒙运动时期,伏尔泰撰写了许多文学作品,反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。他批判天主教会的黑暗和腐朽,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人网络”。因此题干中的他就是伏尔泰,故选A。23、D【解析】
依据所学可知,20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术革命的到来,这次科学技术革命称为第三次科技革命,其核心是电子计算机的广泛使用,故D①②③④符合题意;ABC包括不全面,不合题意。故此题选D。24、A【解析】
结合所学知识和图片可知,1931年9月18日,日本有预谋地制造了柳条湖事件,“九一八事变”爆发,标志着中国人民抗日战争的开始,所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、D【解析】依据所学知识分析选项可知,1937年7月7日,日本帝国主义发动了全面侵华战争,中华民族的全民族抗战开始,日本为了威逼南京政府投降,于1937年8月13日发动了八一三事变,蒋介石才决心抗战,8月中旬接受了共产党提出的国共合作的决议,把红军和红军游击队改编为八路军和新四军,九月下旬公布了国共合作宣言,抗日民族统一战线正式形成。A项是中国局部抗战的开始,B项的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成,C项是日本在南京制造的大屠杀,故选D。点睛:关于国共第二次合作的知识点,需要掌握西安事变标志着国共第二次合作初步形成,国共合作宣言发表标志着国共两党第二次合作正式形成,抗日民族统一战线正式建立。26、新航路的开辟【解析】
结合所学知识可知,新航路的开辟打破世界各地相互隔绝和孤立发展的局面,从整个世界来看,新航路开辟后,世界连成了一个整体,世界文明的交流开始由分散到整体、由区域到全球的演变。27、《五国海军条约》巴黎和会捷克斯洛伐克《慕尼黑协定》【解析】
(1)依据所学知识可知,1922年,为了协调战胜国之间的关系,美国倡导召开了华盛顿会议,会议签署了《五国海军条约》,使美国在海军实力上取得了与英国并驾齐驱的地位。(2)依据所学知识可知,1919年,中国在巴黎和会上外交的失败,引发了五四运动,这是中国新民主主义革命的开端。(3)依据所学知识可知,1938年9月29~30日,英国首相张伯伦、法国总理达拉第、纳粹德国元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德国慕尼黑举行了关于割让捷克斯洛伐克的德意志族聚居区苏台德领土给德国的四国首脑会议,史称慕尼黑会议,捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四国对自己共同宰割的《慕尼黑协定》。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)线路一示例:山西平遥古城是我国目前保存最完整的古城之一,全面展现了中国古代政治、经济、文化、艺术的发展,也见证了明清以来以诚信为本的晋商精神;河南殷墟遗址发掘出来的甲骨文,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对于中国文字的形成与发展有深远的影响;陕西西安大明宫国家遗址公园曾是唐朝最宏伟的宫殿建筑群,见证了大唐的盛世景象。这条线路展现了古代中国辉煌的政治、经济、文化、科技成就,反映了劳动人民的智慧和精益求精的工匠精神。线路二示例:山西平型关遗址,八路军在这里取得了全民族抗战以来中国军队取得的第一次胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话;江西南昌起义纪念馆,这里打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始;上海中共一大会址,在这里召开的中国共产党第一次全国代表大会,标志着中国共产党的诞生,这是中国历史上开天辟地的大事,从此中国革命面貌焕然一新。这条路线展现了中国共产党领导中国人民不屈不挠,争取民族独立的伟大爱国主义精神。(2)武昌起义打击了清朝统治,清王朝统治结束,溥仪退位宣告清朝统治的灭亡,封建帝制被推翻;辛亥革命后,中国人的社会生活发生了巨大变化,剪发辫成为了时尚潮流;辛亥革命后建立了民主共和国。看法:辛亥革命推翻了2000多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心;是中国历史上真正完全意义上的民族民主革命;推动了中华民族复兴的历史进程;建立了中国历史上第一个资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》;是20世纪中国社会的巨变;在世界上产生了一定影响等。(3)1915年的新文化运动前期,大力宣传西方的民主自由平等思想,促进了人们思想的解放;俄国十月革命后,马克思主义传入中国,为中国共产党的诞生奠定了理论基础;中国共产党成立后,经过南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地的建立等,探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路;中国共产党把马克思主义同中国革命实际相结合,带领中国人民先后取得了抗日战争、解放战争的胜利;中共七大确立的毛泽东思想,是马克思主义理论和中国革命实践的结合,形成了符合中国实际的理论,在马克思主义、毛泽东思想的指引下,新民主主义革命最终取得胜利,中华人民共和国成立。(4)外交领域。这三幅图片共同反映了中国积极拓展多边外交,加强国际合作;中国成为维护世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着重要的作用。【解析】
(1)依据所学可知,山西平遥古城是我国目前保存最完整的古城之一,全面展现了中国古代政治、经济、文化、艺术的发展,也见证了明清以来以诚信为本的晋商精神;河南殷墟遗址发掘出来的甲骨文,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对于中国文字的形成与发展有深远的影响;陕西西安大明宫国家遗址公园曾是唐朝最宏伟的宫殿建筑群,见证了大唐的盛世景象。这条线路展现了古代中国辉煌的政治、经济、文化、科技成就,反映了劳动人民的智慧和精益求精的工匠精神。山西平型关遗址,八路军在这里取得了全民族抗战以来中国军队取得的第一次胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话;江西南昌起义纪念馆,这里打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始;上海中共一大会址,在这里召开的中国共产党第一次全国代表大会,标志着中国共产党的诞生,这是中国历史上开天辟地的大事,从此中国革命面貌焕然一新。这条路线展现了中国共产党领导中国人民不屈不挠,争取民族独立的伟大爱国主义精神。(2)第一问依据所学可知,武昌起义打击了清朝统治,清王朝统治结束,溥仪退位宣告清朝统治的灭亡,封建帝制被推翻;辛亥革命后,中国人的社会生活发生了巨大变化,剪发辫成为了时尚潮流;辛亥革命后建立了民主共和国;第二问开放性题目,辛亥革命推翻了2000多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心;是中国历史上真正完全意义上的民族民主革命;推动了中华民族复兴的历史进程;建立了中国历史上第一个资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》;是20世纪中国社会的巨变;在世界上产生了一定影响等。(3)依据所学可知,1915年的新文化运动前期,大力宣传西方的民主自由平等思想,促进了人们思想的解放;俄国十月革命后,马克思主义传入中国,为中国共产党的诞生奠定了理论基础;中国共产党成立后,经过南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地的建立等,探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路;中国共产党把马克思主义同中国革命实际相结合,带领中国人民先后取得了抗日战争、解放战争的胜利;中共七大确立的毛泽东思想,是马克思主义理论和中国革命实践的结合,形成了符合中国实际的理论,在马克思主义、毛泽东思想的指引下,新民主主义革命最终取得胜利,中华人民共和国成立。(4)第一问依据所学可知,图片从外交领域领域见证了中国的综合国力;第二问依据所学可知,这三幅图片共同反映了中国积极拓展多边外交,加强国际合作;中国成为维护世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着重要的作用。29、(1)科举制从按门第高低到以考试选拔科举制使出身低微但有才能的人可以进入各级政府任职较大影响了西方文官制度的形成(2)A:蒸汽(3)选择A电子计算机的发明和发展引起了信息技术革命,开启了信息化时代。互联网突破了时间和空间的限制,使人们可以进行即时的交流,改变了人们的学习、工作和生活方式。(4)重视基础科学研究;深化国际交流合作;根据世界形势和国情制订正确的策略和方针;坚持社会主义制度等。【解析】
(1)据材料一“隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,
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