2024年甘肃省陇南市武都区一模语文试题

2024年中考全仿真模拟试题语文学科考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。一、积累与运用(30分)学校准备举办一期“品味经典”语文实践活动。请你参与并完成下列任务。散文阅读1.阅读下面语段，完成题目。(7分)①阅读如品茶，让人回味无穷。②走进春天，朱自清笔下清脆的鸟鸣、jìngmì的乡间，令我们醉心不已；走进夏天，刘湛秋笔下热烈而粗犷的雷雨浇灌灼热的大地，令我们酣畅淋漓；走进秋天，史铁生笔下淡雅的菊花诉说着母亲静默的爱，令我们感慨万千；走进冬天，老舍笔下秀气的小山、澄清的河水，让我们内心有了着落。走进四季更迭，chénmòguǎyán的牧羊人矢志坚守，绿了荒山，白了头发，慷慨无私地奉献一片绿洲沃土。③阅读()既让我们欣赏到沿途的美景，又让我们增长了学问，更让我们心怀美好与高贵，不断奋力前行！(1)根据拼音，在田字格中写出词语。(2分)jìngmìchénmòguǎyán(2)给加点词选择正确的义项。(只填序号)(2分)【着落】zhuóluò①(名)下落：遗失的行李已经有了~了。②(名)可以依靠或指望的来源：这笔经费还没有~。③(动)事情归某人负责办理：这件事情就~在你身上了。④(动)安放(多见于早期白话)：~停当。【着落】zhuóluò①(名)下落：遗失的行李已经有了~了。②(名)可以依靠或指望的来源：这笔经费还没有~。③(动)事情归某人负责办理：这件事情就~在你身上了。④(动)安放(多见于早期白话)：~停当。【甲】走进冬天，老舍笔下秀气的小山、澄清的河水，让我们内心有了着落。()【乙】小二道：“小人房钱，昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩。”()(3)下列说法不正确的一项是()(3分)A.画线句①运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了阅读带给人的感受。B.画线句②分号前后两个分句是转折关系。C.画线句③中“欣赏”“美景”“学问”的词性分别是动词、名词、名词。D.语段括号里应该填入的标点符号是逗号。◆诗词鉴赏2.从下图中选择你最喜欢的一幅字，将正文内容用简化字工整地写在田字格中。(不加标点)(2分)3.古诗词是可以配乐朗诵的。下面的诗歌和音乐曲调搭配不恰当的一项是()(3分)A.《茅屋为秋风所破歌》——伤感沉郁的曲调B.《题破山寺后禅院》——轻灵舒缓的曲调C.《送友人》——悠扬宁和的曲调D.《卜算子·黄州定慧院寓居作》——热烈欢快的曲调◆领略君子之风4.阅读下面语段，完成题目。(5分)流芳千古的必是那些特立独行、与世俗背道而驰的人。唯有秉持君子之风，就能尽显名士风流。(1)把下面句子填入语段横线处，排列最恰当的一项是()(3分)①做人，要有君子之风。②有自己的人品，不趋俗，不媚俗。③古人云：“宽以待人，严于律己。”④古往今来，那些默默无闻者大多选择随波逐流，所以他们被历史的烟云湮没了。A.①③②④B.①④②③C.②④①③D.③④①②(2)画横线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)5.《周易》有言：“天行健，君子以自强不息。”学校广播站将制作一期以“自强不息·榜样的力量”为主题的节目，请你以小记者的身份采访身边一位自强不息的人物，请他/她分享自己自强不息的故事。(写出采访对象和两个采访问题)(3分)朗诵诗文6.班级开展经典诗文朗诵大赛，请你帮助主持人完成串词。(10分)要求：①在前3位选手的串词中填上恰当的诗句，必须是将要朗诵的诗文中的句子。②参照前3位选手的串词，为第4位选手写出完整的串词，他朗诵的是李白的《渡荆门送别》。(1)“，”，王绩归隐东皋，傍晚时分遥望山野，满目浓浓秋意。下面，有请1号选手为大家朗诵《野望》。(2分)(2)诗以传情，诗中不仅有“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”互诉相思的缠绵；还有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”激情勃发的昂扬；更有“，”草木争荣的陶醉。多读诗文，诗文会润泽心扉，陶冶情操。接下来，有请2号选手为大家朗诵唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》。(2分)(3)“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;,。”山中宰相,华阳隐居,赏山间四时朝暮之美，自得其乐。接下来，有请3号选手为大家朗诵陶弘景的《答谢中书书》。(2分)(4)(4分)二、阅读(60分)(一)阅读下面文章，完成题目。(19分)失败有奖刘继荣①这些天，儿子蜘蛛似的整日黏在网上。下线之后，他也是若有所思。②谜底终被揭开：他见我经常发表文章，便下定决心要与老妈比个高低。于是，他将自己的作文贴在一家儿童刊物的约稿网里。一次、两次，不停地失败。终于，有一篇被留用。③班里老师允诺，一看到杂志，就给他颁发“创作之星”奖。可是，杂志却迟迟不来。儿子日日巴望着，快递一来，他总最先迎上去，然后落寞地走开。忽然有一天，他把自己关在屋子里，很久才出来。他告诉我，编辑在网上留言，那篇文章始终没过终审。他默默地吃饭、写作业，洗漱。我抱着一盆漫画书，敲开他的门。这个礼物，是他梦寐以求的，他却倔强地扭过头去不接。我说：“这是奖品，是失败奖。”他惊讶地睁大眼睛，薄薄的单眼皮涩涩地重叠着，很显然他哭过。我诚恳地说：“我要奖励你，你勇敢地向妈妈挑战，又勤奋地练习写作、作文取得那么大的进步，儿子，我真的为你骄傲。”他抬起头，顿时眉宇舒展开来。④第二天放学，他开心极了，说大家都羡慕他有这么酷的妈妈，居然给孩子发失败奖。而那个失败在孩子们眼里，竟然也变得光彩夺目了。我做饭，儿子翻看着桌上的《读者》，里面转载了我的《亲人节快乐》一文。儿子发现杂志里设了一个“最受读者欢迎文章奖”，可以通过发短信投票。他一下振奋起来，预备在亲朋好友间拉票，我忐忑不安地说：“儿子，这不好吧，如此兴师动众，万一失败了，妈妈该多不好意思啊！”他笑了：“妈妈，别怕失败，失败了，我也给你发奖！”我暗自惭愧，我们这些大人指导起孩子来，个个都很权威，一旦遇到同样的事，最缺乏勇气的往往是我们自己。⑤新一期《读者》上市了，儿子拉着我，急急地去看获奖名单。看一遍，没有我，再看一遍，仍然没有。他呆住了，半晌才说：“妈妈，我们又失败了。”听到这个脱口而出的“我们”，我心里微微一暖，仿佛有早春的阳光，洒落心底。原来，有爱的人在旁边，连失败都有甜蜜的滋味。⑥第二天，我刚起床，儿子就开始发表庄严的颁奖演说。可是，刚开头就忘了词，他满脸尴尬，干脆直接把奖品塞给我。那是一个金色的小球，用手指一捏，就有婴儿此起彼落的娇憨、无邪的笑声，极富感染力，我们俩争着去捏，笑声满屋。⑦儿子的生活，竟渐渐变得精彩纷呈，隔些时候就有最新消息播报——数学测验成绩不佳、口语比赛获奖、乒乓球赛惨遭淘汰、竞选音乐课代表大获全胜……胜了，由学校发奖；输了，由妈妈发奖。他愈战愈勇，仿佛每一次挑战，都有无穷乐趣。⑧没多久，我接到一个远从珠海打来的电话。对方说，他去年大学刚毕业，曾在儿子的班里试教。那天早上由于扁桃体发炎、高烧，再加上紧张，课上得一团糟。他在学生们面前告解：“这节课太失败了，我知道自己不会被录用，我们提前下课吧。”忽然，我的儿子举起了手，对新老师说：“我们家有个失败奖，无论谁失败了，都可以领奖。因为每次失败，都是一次奖励，收集很多的失败，就可以换到一个成功。”新老师顿时傻了。儿子给新老师的奖品，是一首流行歌。而那位新老师，在向孩子们鞠躬时，已是泪流满面。他说，他得到了世上最好的奖品，他发誓，一定要成为最好的老师。⑨不久，我收到一本杂志和一张浅绿色的汇款单，附注栏写着———“最受读者欢迎文章奖”，我急忙翻开书，我竟然是第一名，原来，获奖名单要隔两期才会公布。⑩“我们都成功啦！”儿子用他的鼻尖，紧紧抵住我的额头。只要有颗勇敢的心，无论遇见的是什么，都是生命一场又一场的丰厚的恩赐。7.读完这篇文章，你认为“我”是一个怎样的母亲?结合本文内容作答。(4分)8.按要求赏析句子。(6分)(1)这个礼物，是他梦寐以求的，他却倔强地扭过头去不接。(赏析加点词的表达效果)(2)听到这个脱口而出的“我们”，我心里微微一暖，仿佛有早春的阳光，洒落心底。(从修辞手法的角度)9.请结合文章内容分析第⑧段插入那位老师的故事有什么作用?(4分)10、联系全文，分析文章结尾“只要有颗勇敢的心，无论遇见的是什么，都是生命一场又一场的丰厚的恩赐``的丰富含义。(5分)(二)阅读下面文章，完成题目。(13分)自强为学厚德立业王希勤亲爱的同学们、老师们：①今天，清华园迎来了9000多名研究生新同学。你们是清华园里为学立业的新生力量。我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎！②同学们，你们即将踏上新的学业之路，要对“学”“业”有新的认识。为“学”就是要深刻理解本学科的知识架构与形态，不断提升认知能力，传承和创造知识。立“业”就是要熟练运用知识来解决本专业的问题，不断提升实践能力，以聪明才智服务国家和社会。你们要自强为学、厚德立业。只有这样，才能正确认识和处理好“继承与创新”“独立与合作”“理论与应用”的关系。③为“学”须自强，重在创造知识、追求真理。为学首先要处理好自我创造与向他人和前人学习的关系。《墨子》中说：“知，传受之，闻也；方不障，说也；身观焉，亲也。”意思是知识有三类：闻知、说知、亲知。做学问首先要懂得把深入学习和调查研究获得的闻知，与亲身实践获得的亲知经过反复辨析领悟统一起来，再经过思考和推理获得说知，并在此基础上逐步形成自己的知识体系。④为学还要不断打破自身成见、实现自我革命。1905年，26岁的爱因斯坦颠覆了牛顿力学的时间空间观念，以光速不变为前提创立了狭义相对论。这是物理学的一次深刻革命。可他没有固守已有成果，经过十年的努力后，又创立了广义相对论，为现代物理学的发展奠定了坚实的基础。⑤立“业”须厚德，重在解决问题、服务人民。立业首先要有为民情怀、以国家为先、人民至上。我国著名桥梁学家、中国科学院院士茅以升学长在美国取得博士学位后，怀着科学救国的志向毅然回到祖国。他主持设计修建的武汉长江大桥实现了“一桥飞架南北，天堑变通途”，给人民带来了极大的便利，有力地促进了经济社会发展，他也被誉为“中国现代桥梁之父”。立业还要胸怀宽广、团结他人，共同攻坚克难，成就更大的事业。⑥当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，我们面临的问题越来越综合，仅靠单一学科往往无法有效解决，必须依靠多学科知识的交叉融合和综合运用。为学要搜集多领域的实践资料，懂得取精用宏，并回到行业接受检验。立业要会聚多学科知识，懂得博采众长。学问是对实践经验的总结提炼，也会在实践中不断升华。因此，“学”“业”须会通。⑦同学们，站在新的人生起点上，希望你们自强为学、厚德立业，弘扬行胜于言的校风和人文日新的精神，在强国建设、民族复兴的伟大征程中挺膺担当、奋勇争先！11.根据文章思路，完成下列填空。(3分)自强为学厚德立业为“学”重在创造知识、追求真理。(2)_______________________________打破自身成见、实现自我革命。(1)____________________________要有为民情怀，以国家为先、人民至上。(3)______________________________“学”“业”须会通12.下列对第⑥段理解错误的一项是()(3分)A.本段阐述了为“学”和立“业”间的辩证关系。B.本段告诉我们如今单一学科无法有效解决问题。C.本段强调了无论为“学”还是立“业”都要博采众长。D.本段画横线的句子是本段其余内容的原因。13.文章第③④段和第⑤段顺序是否可以调换?为什么?(4分)14.文章第④段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)(三)阅读下面文言文，完成题目。(15分)【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜元月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】余与河南元集虚、范阳张允中……凡十有七人，自遗爱草堂历东、西二林，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。寺中惟板屋木器，其僧皆海东人。既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句。因与集虚辈叹，且曰：“此地实匡庐第一境，由驿路至山门，曾无半日程。自萧、魏、李游，迨今垂二十年，寂寥无继者。嗟乎，名利之诱人也如此！”(选自《游大林寺序》，有删改)15.解释下列加点词。(4分)(1)欣然起行(2)念无与为乐者(3)自遗爱草堂历东、西二林(4)其僧皆海东人16.翻译下列句子。(5分)(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(2)环寺多清流苍石，短松瘦竹。17.请回答问题。(6分)(1)请简要分析【甲】文中作者在承天寺赏月前后的心情变化过程。(3分)(2)【乙】文中，作者所游之地景色优美但游人甚少的原因是什么?用自己的话回答。(3分)(四)阅读下面两首诗，完成题目。(5分)【甲】钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】南溪早春[宋]杨万里还家五度见春容，长被春容恼病翁。高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。更入新年足新雨，去年未当好时丰。18.赏析上面两首诗，完成对话。(5分)小语：“诗家清景在新春。”读了这两首写早春之景的诗，我真觉得早春风光美丽无限。【甲】诗借助早莺、新燕、、浅草等典型意象，把刚刚披上春天外衣的西湖描绘得生机勃勃。小文：是的，【乙】诗则通过“”“”两种状态，表现出柳树和桃树在春天到来时的显著变化，凸显出“动人春色不须多”的特点。小语：两首诗歌的感情都很美好，细品【乙】诗的尾联，还能读出杨万里对的期盼呢，这期盼还彰显着对民生的关切之情。(五)名著阅读。(8分)19.根据《经典常谈》，在下表横线上填入合适的序号，使主要内容与书目相符的一项是()(3分)书目主要内容《说文解字》————《战国策》《尚书》《诗经》—————①这部书包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话，是中国最古的记言的历史书。②唱词儿共有三百多篇，当时通称作“诗三百”。到了战国时代，贵族渐渐衰落，平民渐渐抬头，新乐代替了古乐，职业的乐工纷纷散走。乐谱就此亡失，但是还有三百来篇唱词儿流传下来，收录在这本书里。③这是一部划时代的字书，收录九千个汉字，意在帮助人通读古书，让后人可以溯源沿流，并提供了研究字形、字音、字义的依据。④由于各诸侯国关系紧张，战争频繁，担负外交的策士受到重用。策士们拥有广博的知识和微妙的机智，他们的言辞被此书收录。A.③①④②B.①④②③C.②④①③D.③④①②20.为了激发同学们阅读《水浒传》的热情，班委会发起了“评选水泊梁山真英雄”的活动，你推选的真英雄是谁?请结合具体情节说说推荐理由。(5分)三、作文(60分)21.为进一步讲述甘肃好故事、传播甘肃好声音、树立甘肃好形象，促进全省文化旅游市场四季均衡发展，甘肃省文旅厅创办了“2024甘肃文旅第一缕阳光”创作拍摄活动，诚邀社会各界拿起手中镜头，开启创意之门，发掘甘肃美好，为全省文旅发展注入强劲动力。请你写一则不少于150字的倡议书，呼吁同学们积极参与。(10分)22.从下面两个题目中任选一个，完成一篇不少于600字的作文。(50分)(1)阅读下面材料，完成作文。一支粗犷豪迈的英歌舞，点燃了我们传承中华优秀传统文化的热情；一幅穿越千年的瑰丽画卷，隐藏着人类对广阔时空的无尽想象；一株傲然挺立的白杨树，触发了茅盾对朴质坚强、力求上进精神的礼赞；一个青布棉袍的背影，寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情；几只傍晚归巢的乌鸦，撩拨了马致远思乡念归的心弦……人虽凡，物虽微，事虽小，景虽常，用心去看见，往往能有不一样的感悟。请以“看见”为题目完成作文。(2)下面的文字引发了你的哪些思考?请以“传递”为话题，自拟题目，分享你的故事或写出你的感受。有些东西传递他人，自己手里便空了，像是一本书或是一朵花。有些东西传递他人，自己还存着一份，比如一个主意，或是一种思维。还有些东西传递了他人，属于自己的不减反增，如希望、善良、快乐和爱。传递善良的人，善良会淘洗他，清澈的人会更加清澈，温暖的人会更加温暖。传递爱的人爱也会反哺他，让他的爱更加宽广深厚。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现人名、地名、校名，请用××代替。

2024年中考全仿真模拟试题语文学科参考答案及评分标准一、积累与运用(30分)1.(7分)(1)静谧沉默寡言(每词1分,共2分)(2)②③(每空1分,共2分)(3)B(3分)2.略(2分)3.D(3分)4.(5分)(1)A(3分)(2)将“就”改为“才”。(2分)5.示例：采访对象：我的爸爸问题：①请你谈一谈你对“天行健，君子以自强不息”这句话的理解。②在你的人生中，有哪些可以体现“自强不息”精神的事例呢?(采访对象1分，两个问题各1分，共3分，言之有理即可)6.(10分)(1)树树皆秋色山山唯落晖(2分)(2)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(2分)(3)夕日欲颓沉鳞竞跃(2分)(4)示例：自古以来，月亮总能牵动诗人的情思。诗仙李白不仅留下了脍炙人口的“举头望明月，低头思故乡”，还在离乡远游之际以“月下飞天镜，云生结海楼”这般精妙的比喻写出了月亮映在江面上的美景。下面，有请4号选手为大家朗诵李白的《渡荆门送别》。(4分)二、阅读(60分)7.①“我”是一个关心孩子的母亲。在儿子投稿失败后，“我”会送给他梦寐以求的礼物。②“我”是一个善于和孩子沟通、教子有方的母亲。在儿子因失败而沮丧时，“我”设置“失败奖”鼓励儿子振作起来。(写出两点即可，4分)8.(1)“倔强”指性情刚强坚毅、不为外力所改变，它和“扭过头去不接”这个动作描写连在一起，写出了儿子不服输的性格。(3分)(2)运用比喻的修辞手法，把“我”听到儿子的话后的心理比作“有早春的阳光，洒落心底”，生动形象地写出了儿子愿意与“我”共同承受失败给“我”带来的愉悦感，写出了好的语言带给人们的精神享受。(3分)9.本段