高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》教学课件散文部分第三单元KISSINGTHEFIRE课件24张

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。吻火梁遇春1、请同学们快速浏览文本，看看作者是如何来写徐志摩的？从什么角度？2、徐志摩的眼睛不是银灰色的，作者为什么说“我记得最清楚的是他那双银灰色的眸子〞？请依据作者的描述，说说“银灰色〞代表的含义？3、为何写银灰色的眸子会联想到希腊雕像的眼睛？4、透过那“惊奇的眼神〞，作者揭示了徐志摩怎样的个性特征？5、从吻火的动作可以看出“许多人〞和徐志摩对待火的态度有何区别？表现出怎样的人生态度？一、诵读课文，整体感知，合作探究1、请同学们快速浏览文本，看看作者是如何来写徐志摩的？从什么角度？〔1、2段〕那双银灰色的眸子，和他那种惊奇的眼神。3段写了徐志摩点烟时向人借火的细节，和“吻火〞的动作。——外貌神态——语言动作传神地勾勒出徐志摩的个性灵魂和精神风貌。高明的作家都善于描写眼睛〔眼睛是心灵的窗户〕林黛玉：一双似喜非喜含情目。多愁善感鲁迅：横眉冷对千夫指敏锐的洞察力，爱憎清楚康大叔：一个还回头看他，样子不甚清楚，但很像久饿的人见了食物一般，眼里闪出一种攫取的光。贪婪凶狠2、徐志摩的眼睛不是银灰色的，作者为什么说“我记得最清楚的是他那双银灰色的眸子〞？请依据作者的描述，说说“银灰色〞代表的含义？这是作者的感觉。作者看到他的眼神总是惊奇的，好似是猜人生之迷，揭开宇宙的神秘；他的眼睛像希腊雕像那含有无穷情调的眼睛。对人生保持惊奇、探索、含有无穷情调。3、为何写银灰色的眸子会联想到希腊雕像的眼睛？希腊是一个极具艺术气息、文学气息、哲学气息充满情调的地方。它是哲学的发源地，希腊人崇尚智慧，乐于思考和探索，曾涌现出过那么多的哲人和圣贤。希腊是文学、艺术之乡，是文学艺术的天堂。希腊人热爱生活，有着“生活即享受〞的信念。因而会去享受生活，会去发现生活的美，去探索生活的奥秘。他与希腊人一样热爱生活，勤于思考，敢于探索，崇尚智慧，富有情调。4、透过那“惊奇的眼神〞，作者揭示了徐志摩怎样的个性特征？时时刻刻对生活充满热情，探索人生的美好、新鲜。哪怕是面对悲哀，他也不垂头丧气，以一种积极乐观的态度来面对。5、从吻火的动作可以看出““许多人〞和徐志摩对待火的态度有何区别？表现出怎样的人生态度？许多人：火代表的是危险，是带有破坏性的。表现出一种保守谨慎、不敢投身生活的消极态度。徐志摩：火是有生命力，是有创造力的，是神奇的绚丽的，是有温度的有光亮的。人生态度：表现出徐志摩对光明、热烈的挚爱，也表现出他对灾难、消灭的坦然，这种积极乐观的人生态度是如此浪漫、壮烈、新奇，表现出作者对诗人的由衷赞美。1、为什么说徐志摩的人生经历是在“吻火〞？二、拓展延伸：

1897年1月15日，徐志摩出生于浙江省海宁县，是徐家的长孙独子，金庸的表兄，自小过着舒适优裕的生活。1916年考入北京大学，毕业后先后到美国、英国留学。历任北京大学、清华大学教授。徐志摩故居走近“吻火〞的徐志摩1915年〔18岁〕，由家庭包办，与上海巨富张润之之女张幼仪〔15岁〕结婚。1922年离婚，是中国历史上第一宗西式离婚案件。他在写给张幼仪的一封信里说，离婚是为了争取“真生命、真幸福、真恋爱〞。徐志摩在旅英期间邂逅了林徽因，被她出众的才华与美丽所吸引，苦苦地追求林徽因，1922年3月〔25岁〕与发妻张幼仪离婚。但林徽因经过理智地思索，离开了志摩……但林徽因经过理智地思索，离开了志摩……

与陆小曼(同为第二次婚姻)结婚。

1931年11月19日，由南京乘飞机到北平参加林徽因的演讲会，飞机因遇大雾在济南附近触山，燃起大火，徐志摩遇难，终年35岁。徐志摩的人生历程感情：学业：创作：张幼仪——林徽因——陆小曼法学——历史——政治经济学单纯的自然、完美的梦境——照顾社会现实、关注下层人民叛逆，追求爱情、自由率性创新积极乐观的生活态度2、作者为什么推崇徐志摩“吻火〞的精神？“吻火〞精神具有怎样的社会价值？这种精神可以鼓励人们摆脱世俗的束缚，追求自由生活。3、同学们，在我们的成长过程中，难免会有迷茫、彷徨、失意的时刻，也会与挫折不期而遇，该用怎样的态度来面对呢？老师想听听大家的心声。

不一定要飞蛾扑火，但一定有冲动！三、本文在选材上有什么特点？运用了什么写作手法？精选了两个典型的侧面——“惊奇〞〔银灰色〕的眼睛和“吻火〞的动作，来展示徐志摩的精神境界和人格魅力。

以小见大——小处着墨，大处着眼小:日常生活琐碎之事，大千世界寻常之景