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文档简介

考点一植物的生殖1.(2019·河南学业考)河南新郑是大枣的故乡,有“新郑大枣甜似蜜”的美誉。枣树常用嫁接的方式进行繁殖,以下关于嫁接的说法,不正确的是(C)A.嫁接属于植物的无性繁殖方式之一B.新个体的形成不经过两性生殖细胞的结合C.新个体的遗传特性主要是由砧木决定的D.嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合2.(2021·安徽学业考)下列农业生产的实例中,利用植物有性生殖原理的是(B)A.运用植物组织培养技术,快速繁殖草莓B.通过品种间的杂交,培育高产抗病水稻C.将接穗接到砧木上,繁育优良品质的苹果D.将枝条剪成小段插入土中,大量繁殖甘薯3.(2021·陕西学业考)如图表示马铃薯的无性生殖过程,与此生殖方式不同的是(B)A.桃树嫁接 B.玉米播种C.月季扦插 D.细菌分裂4.(2021·包头学业考)剪下18厘米的薄荷茎段,将茎段上方的切口剪成水平的,茎段下方的切口剪成斜向的,并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中,一段时间后生出新根,见到有新芽长出,即可移栽。下列叙述错误的是(D)A.若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡B.茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发C.茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积D.移栽成活后,新个体具有更大的变异性考点二动物的生殖和发育5.(2021·河南学业考)黑长喙天蛾(如图)常被误认为蜂鸟,其幼虫经蛹期羽化为成虫。下列与黑长喙天蛾发育过程相同的是(C)A.蝗虫 B.螳螂 C.家蚕 D.蟋蟀6.(2019·河南学业考)如图是蜜蜂的雌蜂幼虫分化发育示意图。同一对亲代交配产卵、受精卵孵化成的雌蜂幼虫经蛹期分化发育成蜂王或工蜂,但蜂王与工蜂在个体大小和繁殖能力等方面存在着显著差异。下列说法不正确的是(D)A.蜂王与工蜂性状的不同表现称为变异B.环境条件的不同能够引起生物的变异C.蜜蜂的身体和附肢都分节,是节肢动物D.蜜蜂的发育经过蛹期,属于不完全变态7.(2021·潍坊学业考)自然界中各种动物都能以特定的方式生殖、发育,延续种族。下列有关叙述错误的是(A)A.蚜虫的幼虫和成虫食性差别很大,这对于幼虫的成活是有利的B.青蛙的幼体用鳃呼吸,决定了幼体的发育必须在水中进行C.家燕能产具有坚硬外壳的卵,使胚胎在相对稳定的环境中发育D.人类的胎生可使胚胎得到有效保护,哺乳利于婴儿的健康发育8.(2020·海南学业考)下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是(B)A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育B.图甲中Ⅱ可表示体内受精、卵生C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若A是受精卵,则D是成虫D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是蝌蚪9.(2020·河南学业考·推理分析题)“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。”该诗句中描述鸟妈妈正处于(D)A.交配期 B.产卵期C.孵卵期 D.育雏期10.(2021·菏泽学业考)生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是(C)A.图甲所示成功的关键是接穗和砧木的韧皮部紧密结合在一起B.图乙所示昆虫的发育方式与蝗虫相同,都属于完全变态发育C.图丙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[⑤]胚盘,其内含有细胞核D.图乙中的生物进行体内受精,丙的整个发育过程在体外完成11.(2021·云南学业考)下图表示蝗虫的生殖发育过程,下列叙述不正确的是(C)A.①是受精卵,②是幼虫(若虫),③是成虫B.由于有外骨骼的限制,②→③要经历蜕皮过程C.蝗虫的发育方式属于完全变态发育D.蝗虫的生殖和发育不经历蛹期12.(2021·聊城学业考)我国有着悠久的科学研究史,其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语和诗句中。下列对生物生殖发育阶段的描述,分析错误的是(B)A.蜻蜓点水——产卵B.金蝉脱壳——化蛹C.梁上双飞燕,青虫喂黄嘴——育雏D.风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊——求偶13.(2021·临沂学业考)下列四种动物,其受精方式与其他三者不同的是(C)14.(2021·新疆学业考)在新疆,“阿克苏

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