内蒙古鄂伦春自治旗大杨树第一中学2023-2024学年七年级下学期第二次月考道德与法治试题

道德与法治七下第二阶段检测题一、单选题（每题2分，共25题，50分）1．著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（

）A．李强身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米B．王丽原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘C．吴刚最近总是莫名的心烦，内心充满困惑D．陈明的声音开始变得沙哑2．生理发育是青春成长的重要信号，与此同时，我们的思想和精神也在发生巨变。人是有思想的高等动物，为此，处于青春期的我们除了要关注我们的身体变化之外，还要（

）①发展我们的独立思考能力②培养我们的批判精神③开发我们的创造潜能④摆脱父母和老师的监护A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③3.在学校组织的大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明（）A.可以把重活全推给男生做B.男女生之间可以优势互补，取长补短C.大家可以边聊天边干活D.大家平分工作，谁也不吃亏4．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑”。青春的校园洋溢着浓浓的同学之情，初中阶段男女同学交往要做到（

）①自尊自爱

②落落大方

③掌握分寸

④互不接触A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④5．有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，这需要我们（

）①规划好青春路径，积极进行青春探索

②迸发激荡的青春活力③培养自信的青春热情

④树立自强的青春态度A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④6．“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（

）①激发我们对人生道路和人生理想的思考②给子我们自我完善的力量③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养④杜绝社会上不正之风A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④7.“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。下列名言中与“止于至善”要求相符的有（）A.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已B.学贵有疑C.见贤思齐，见不贤而内自省也D.羞恶之心，义之端也8.被老师夸奖时，我们会高兴、自豪；遇到烦心事，会感到优愁、焦躁；面临激烈的竞争时，会紧张、恐惧；遭遇误解或上当受骗时，会愤怒、生气……这表明（）A.情绪影响观念和行动B.人的情绪复杂和多样C.人的情绪很难能控制D.情绪与情感密切相关9.中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中，表现了“惧”的语句是（

）A．花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜 B．怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇C．好雨知时节，当春乃发生 D．风声鹤唳，草木皆兵10．某校校运会上，七(2)班学生自信满满地以为他们班会拿第一。但由于发挥失常，只获得了第三名。为此，同学们心情都很失落。导致他们心情失落的因素是（）A.周围的舆论氛围B.自然环境的影响C.对事情的预期D.个人的生理周期11.有位同学说：“每次考试，总怕考不好，怕辜负了家长、老师的希望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次考试都轻松上阵，所以每次都能考出自己的水平。”以上两位同学的经历告诉我们（

）①不同的人，面对同一件事往往会有不同的感受②要善于激发青春期正面的情绪感受③成绩的好坏主要取决于情绪的好坏④要积极面对青春期的负面情绪A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③12.2021年2月17日晚，《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在央视播出，很多人在看到这些先进人物事迹时，深受感动，纷纷落泪，这说明（

）A．人的情绪是不相同的 B．对同一件事人的情绪反应完全相同C．情绪影响人际交往 D．人与人之间的情绪会相互感染13.歌曲《倍儿爽》中唱道：“天空飘来五个字儿，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿。”要做到这一点，我们应该（

）①培养积极、乐观的生活态度②了解自己的情绪③学会调节不良情绪④只做自己喜欢的事情A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”这样的故事每天在部分家庭上演。尽管火冒三丈、发誓甩手不管，但第二天，妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永不变。从这段材料我们可以看出（）A．情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的 B．妈妈的爱属于负面的情感体验C．情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉 D．情感与情绪紧密相关15.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》。这启示我们（

）①生活中某些负面情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义②负面的情感体验比正面的情感体验好③要学会承受负面情感，善于将负面情感转变为成长的助力④要积极创造负面的情感体验，不断丰盈自己的生命A．①③ B．③④ C．②④ D．①②16．2021年9月25日晚，孟晚舟回到了祖国的怀抱。她在归国包机上写下的感言中说，在中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由。感谢亲爱的祖国，感谢党和政府，正是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途。这段话主要体现了孟晚舟的（

）A．高度的社会责任感 B．强烈的正义感C．对祖国的感激之情 D．浓浓的思乡之情17．在中国，人们多数时间忙于奔波，鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明，一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是（

）A．美好情感不是人人都有的B．情感需要表达、传递、回应C．美好情感是可遇不可求的，顺其自然就好D．美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展18.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下面是小安生活中的情境，能体现这一美好情感的有（）①和同学们利用课余时间清理街头小广告②为照顾生病的同桌把自己的作业给他抄③公交车上，主动为行动不便的老人让座④积极参与向贫困山区孩子献爱心活动A.①②③B.②③④ C.①③④ D.①②④19.(2021山东泰安岱岳区期末)在集体中，当我们被认可和接纳，得到尊重和理解时，我们会获得（）①归属感②责任感③荣誉感④安全感A.②③ B.①③④C.①④ D.②③④20.班级是我们生活中的一个重要集体.下列选项中能够让我们在班集体中感受到温暖的是()A.生物课上，我了解到很多关于小动物的知识B.数学课上，我学习到了很多解决问题的新方法C.我在课堂上的回答很精彩，受到同学和老师的称赞 D.语文课上，我走进了古代文化的世界21.中国的5G研发已经走在世界前列。事实上，5G本是多个通信领域最高端技术的集合，5G的研发与布局需要发挥团队的作用，无论是芯片、网络还是终端，都需要协同并行。这表明()A.集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人B.合作比竞争更能促进科研的发展C.集体有助于我们获得安全感和自信心D.个人力量通过优化组合实现优势互补，产生强大合力22.古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”由此可见集体力量来源于成员()A.获得的安全感和自信心 B.共同的目标和团结协作 C.人际交往的态度和能力 D.捍卫自己的尊严与利益23.下列名言警句能体现个人与集体关系的是()①人心齐，泰山移②单丝不成线，独木不成林③不积跬步，无以至千里④千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用A.①②③B.②③④ C.①③④ D.①②④24.小元在小学时总是爱睡懒觉，每天都需要妈妈再三催促才能起床上学。进入七年级后，班主任让他掌管开教室门的钥匙，每天早上负责开门，从此他再也不赖床了。这告诉我们()A.集体生活能让我们形成所有的好品格B.集体生活培养了我们的合作精神C.集体生活培养了我们负责任的态度和能力D.集体生活让我们学会了接纳和尊重25.下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的是()①陈钢同学加入了学校的书法兴趣小组，字写得越来越漂亮 ②周弘同学参加学校的合唱团，陶冶了情操③薛杰同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他同去网吧 ④张宇同学性格拖拉，经常不交作业，在同学们的帮助下，他改掉了毛病，成绩也上来了A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④12345678910111213141516171819202122232425二阅读材料，回答问题。（27题20分，28题1629题14分）26．一场新冠肺炎疫情所造成的隔离局势，让中国家庭的亲子关系变得微妙起来。升学的压力、开学时间不确定带来的焦虑、互联网教学的不适应，各种情绪交织下，亲子摩擦一触即发。（1）当被告知不能出门，要宅在家的时候，你有过哪些情绪体验？（2分）（2）运用所学知识，分析情绪对我们的行为和生活有什么影响？（4分）（3）面对疫情老师和家长鼓励我们要积极乐观去面对，请你说说我们为什么要保持积极心态，调控情绪？（6分）（4）这场战疫我们付了太多，疫情还未结束，所以当青春的你因为被禁足、在家上网课而产生负面情绪时，我们要学会去调节情绪，你可以提供哪些具体的方法？（8分）27.2021年2月17日，张桂梅当选2020年度感动中国人物”。张桂梅，丽江华坪女子高级中学书记、校长，华坪县儿童福利院院长。她扎根边疆教育一线40余年，创办了全国第一所全免费的公办女子高中，带着1804个山里女娃“逆天改命”。现年62岁的张桂梅校长让人既心疼又崇敬：为了省钱，她多年不吃肉，直到后来“吃点肉就会呕吐，就会难受”；她去筹款时，被人放狗咬过，脚上鲜血直流；街头募捐，别人怀疑她是骗子、朝她脸上吐口水。她家中没多少家当，最醒目的是40多项荣誉的获奖证书：全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国先进工作者、全国“五一”劳动奖章获得者、全国最美乡村教师、全国三八红旗手……张桂梅没有孩子，但有1000多个孩子都叫她“妈妈”。什么力量使她这样坚强？张校长笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业；如果我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是坚守我们党的理想信念”。围绕上述材料，七年级某班准备举行一次主题班会，请你参与进来，与同学们一起探讨下列问题。【我分析】（1）从张桂梅校长身上，你感悟到她具有什么样的美好情感？（4分）【我感悟】（2）从“时代楷模”张桂梅校长身上，你能感悟到正面的情感有什么作用？（8分）【我行动】（3）学习感悟张桂梅校长的先进事迹后，你认为在今后的生活中应如何传递情感正能量？（4分）28.【在集体中成长】情境一：小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融