四年级下册数学人教版 第5单元 三角形 练习题

第5单元三角形综合练习Ⅰ一、填空题。(22分）1．由()叫作三角形。三角形任意两边的和()第三边。2．一个等边三角形的周长是36cm，每条边的长度是()cm，它的每个内角是()°。3．升降机可以上下活动是利用了平行四边形()的特点；篮球架中的三角形结构是利用了三角形的()。4、三角形按角可分为()三角形、()三角形、()三角形。5．已知三角形的两条边分别长6cm和10cm，这个三角形的周长最短是()cm，周长最长是()cm。(三角形每条边的长度都是整厘米数)二、分一分。（15分）三、判一判。（12分）1.下面哪一组小棒能围成三角形？请在下面的括号里打“√”。()()()四、画一画。（15分）1.分别画出每个三角形中的其中一条高。并标出相应的底。五、解决问题。（20分）1、如右图。（单位：米）（1）小明家到少年宫有几条路线?（3分）（2）其中最近的是哪条?为什么？有多远？（7分）才才用一根铁丝围成了一个边长是15cm的正方形，如果用这根铁丝正好围成一个底边长是24cm的等腰三角形，这个三角形的腰长是多少厘米？（10分）六、拓展题。（16分）1.把一根18厘米长的吸管剪成3段，再用这3段吸管围成一个三角形，可以怎样剪？（每段的长都是整厘米数）第5单元三角形综合练习Ⅱ一、填空题（24分）1、一个三角形，其中两个角分别是40°和60°，这个三角形是（）三角形。2、一个三角形最多可以画（）条高。3.如图，三角形ABC是()三角形，AC边对应的高是线段()，线段CD是()边对应的高。若∠A＝20°，则∠B＝()°。4．电线杆拉线做成三角形，这是利用了三角形的()性。5.在三角形ABC中，已知∠A＝∠B＝36°，那么∠C＝（），这是一个（）三角形，也是一个（）三角形。我是等边三角形，其中一个角的度数是（我是等边三角形，其中一个角的度数是（）度。我有一个锐角是50度，另一个锐角是（）度。二、判断题。（10分）1.用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，一定能摆出一个三角形。（）2.一个三角形中，最大的角是锐角，那么，这个三角形一定是锐角三角形。()3.三角形越大，它的内角和就越大。()4.图中一共有3个三角形。()5.等腰三角形一定是锐角的三角形。（）三、选择题。（10分）1.修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的（）。A、三条边的特性B、易变形的特性C、稳定不变形的特性2.有一个角是600的（）三角形，一定是正三角形。A、任意B、直角C、等腰3.一个三角形中有一个角是120°，这个三角形一定是()三角形。A.钝角B.直角C.锐角4.一个三角形中至少有()个锐角。A、1B、2C、35.一个三角形的三个内角分别是75°、30°、75°，这个三角形是()。A.钝角三角形B.等边三角形C.等腰三角形四、画一画（15分）1.画出每个三角形指定底边上的高。(9分)2.按要求画三角形（6分）（1）锐角三角形（2）等腰直角三角形五、分别计算下面图形中∠1、∠2、∠3的度数。(9分)六、解决问题（14分）1．王浩从车站回家，走哪一条路最近？并说明理由。2.红领巾的外形是一个等腰三角形，它的顶角是120°，那么它的一个底角是多少度？3