研学旅行课程设计智慧树知到期末考试答案章节答案2024年青岛酒店管理职业技术学院

研学旅行课程设计智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年青岛酒店管理职业技术学院STEAM教学中应充分发挥艺术学科的作用，将其融入在课程教学的全过程中。（）

答案:对在研究式学习活动中，教师是知识的权威。（）

答案:错研学旅行课程主题设计只做到新颖而富有创意就可以。（）

答案:错参观式学习活动是指组织研学者到实地进行观察和学习，帮助他们增长见识、拓宽视野。（）

答案:对课程评价是研学旅行课程设计的重要组成部分，应贯穿于研学旅行课程的全过程。（）

答案:对教师在设计研学旅行活动时，应该考虑学生的最近发展区。（）

答案:对用户画像一般包含用户的人本属性，如身份特征、行为特征、消费特征、心理特征、兴趣爱好等。（）

答案:对研学旅行市场较一般旅游市场更加复杂，例如学校内部的决策受哪些主体的干扰？（）

答案:校长###家委会###学生###教师用户画像可以用来做什么（）

答案:提供定制化服务###进行后续交易分析###对产品进行优化###为企业的业务决策提供参考和指导以下那些信息可以作为用户画像的标签（）

答案:消费特征###心理特征###行为特征###身份特征《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中明确了劳动教育总体目标，即通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立（）的观念。

答案:劳动最伟大###劳动最光荣###劳动最崇高###劳动最美丽研学主题设计原则（）

答案:呈现课程的主要目标###课程主题应便于学生记忆###呈现课程的核心内容研学旅行活动的决策主体类型包括（）

答案:机构决策型###研学者决策型###家委会决策型每一条课程目标之间应该是相互关联的，而不是彼此孤立存在的，这体现了课程目标的（）

答案:整体性在进行研学旅行课程设计时，可以通过（）等方式增强研学者的体验感。

答案:提供相应的教学支持###自主学习与合作学习相结合###体验学习与探究学习相结合###听讲与讨论相结合研学成果展示，尽量选择（）形式。

答案:面对面下列哪项是问卷调查法的第一步（）。

答案:问卷前准备（）是课程设计和实施的出发点和最终归宿

答案:课程目标下列属于访谈法的是（）

答案:电话访谈法（）是进行研究式学习活动的第一步。

答案:明确研究方向并确定研究课题一般来说，研学指导师都是把研学依托的核心要点作为研学难点。把研学者难以理解的知识点作为重点。（）

答案:错将课程视为教学过程要达到的目标、教学的预期结果或教学的预先计划，强调了学习者的现实经验。（）

答案:错价值主张画布包含两个部分，客户细分/客户群像部分帮助我们明确并可视化用户的需求，而价值主张/价值地图部分，则用于设计和测试解决方案，确保我们所提供的解决方案能够给用户创造相应的价值。（）

答案:对可以将研学手册设计成作业本形式。（）

答案:错中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。（）

答案:对将课程视为学习者的经验或体验这种定义，把学生的直接经验置于课程的中心位置，消除了课程中“见物不见人”的倾向。（）

答案:对同理心地图是对用户假设的落地练习，可以帮助研究者消除偏见，使团队在用户角色理解上保持一致。（）

答案:对研学旅行活动等同于旅游活动。（）

答案:错研学旅行市场的商业模式与旅游市场相似，都是为客户提供线路产品等专业化服务来赚取差价和佣金。（）

答案:对可以组合多种研学评价作品，形成最终的作品评价（）

答案:对学习效果评价不需要跟前期的学情分析相吻合（）

答案:错同理心地图等同于用户画像。（）

答案:错在进行目标设计时，有必要对教育目的、培养目标、课程目标和教学目标进行辨析。（）

答案:对课程目标是国家教育目的和教育目标在教育过程中的具体体现（）

答案:对对学情分析的根本目的在于促进学生的健康发展，有利于学生自我意识的发展、自我学习能力的提高、合作意识的提升。（）

答案:对研学重点是指研学活动中学习者难以理解的内容。（）

答案:错同理心地图绘制需要记录用户的每个情感和行为方面。（）

答案:错价值图包括哪些内容（）

答案:利益创造方案###产品和服务###止痛剂用户画像数据只有静态数据。（）

答案:错研学手册的使用对象是研学指导师。（）

答案:错中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为（）3个方面。

答案:社会参与###文化基础###自主发展体验式学习活动设计需要遵循（）基本原则

答案:注重知识的动态生成###重视学习反思环节###强化过程性评价在三步五环法中，“三步”是指（）三个步骤

答案:课前预习###课后延伸###课内探究下列哪些方法是在进行研学旅行前期市场调研时经常使用的（）

答案:同理心地图###问卷调查法###价值主张画布###访谈法2016年11月，教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中指出，研学旅行的工作目标是让广大中小学生在研学旅行中感受（），增强对坚定“四个自信”的理解与认同。

答案:祖国大好河山###中华传统美德###革命光荣历史###改革开放伟大成就学习具有（）特征。

答案:过程性###自主性###实践性###开放性研学旅行课程应具备（）特征。

答案:教育性###开放性###实践性###跨学科性定义用户角色的好处有很多，包括（）

答案:更清晰、更好的决策，专注于用户需求###了解用户是谁，深刻理解用户/客户行为和需求###避免团队成员谈论自己、他们的朋友和家人作为用户###与用户产生同理心，提高洞察力市场调查的原则包括（）。

答案:客观性原则###科学性原则###时效性原则###系统性原则“难点”一般包含（）等意思

答案:研学者难以掌握的内容###研学者难以理解的内容###研学者容易出错或混淆的内容在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）

答案:同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解课程目标应具备（）特征。

答案:统领性###整体性###明确性###可操作性STEAM包括（）数学、人文艺术等领域

答案:技术###工程###科学讲解的内容应保证（）

答案:真实性###科学性###准确性STEAM教育是在跨学科知识融合的基础上，将问题的重心从单个科目转移到特定问题，利用（）科学、工程、艺术相互关联的内容知识解决问题，从而达到学科融合、提高知识综合应用效果。

答案:数学###技术以下哪一项不属于课程评价的范围（）

答案:研学需求调研价值主张画布有两面，包括了（）

答案:客户概况画布和产品价值画布对于（）部分应在研学时间的安排上予以切实保证，使该部分得以讲清讲透。

答案:知识点STEAM认为必需技能主要包括（）、沟通合作技能与创新技能等。

答案:认知技能城镇公园、植物园、动物园、风景名胜区、、国家海洋公园等属于（）自然生态类研学资源点

答案:自然类在练习使用同理心地图这一方法时，下列哪一种方式更好？（）

答案:以小组或者团队的形式进行练习（）主要包括课程设计方案评价、教师教学评价和学习者学习评价。

答案:课程评价在西方国家，“课程”一词最早见于（）

答案:《什么知识最有价值》在ABCD目标表达法中，“D”代表（）。

答案:行为程度（）更加依赖于资源特色和讲解内容。

答案:参观式学习学情分析是进行学习活动设计的一个重要因素，下列关于学情分析的说法正确的是（）

答案:学情分析必须尊重学生的认知规律（）是各级各类教育层面的目标，体现的是不同类型学校的办学指导思想。

答案:培养目标（）和讲解的内容是参观式学习活动设计的关键。

答案:参观的实物问卷的哪一部分主要是说明此次调查的目的、奖励、调查说明等信息，提前给受访者一个心理准备（）

答案:引言STEAM缘起于20世纪（）。

答案:90年代高阶思维能力集中体现了知识时代对人才素质提出的新要求，是适应知识时代发展的关键能力。（）

答案:对PBL教学法中的问题都是结构良好的问题（）

答案:错“难点”是指研学或研学手册中起决定作用的内容（）

答案:错《中国学生发展核心素养》人文底蕴、责任担当（）实践创新等素养

答案:学会学习###健康生活###科学精神在研学实施的过程中需注意以下（）原则对研学产业发展带来重大利好。

答案:科学性和思想性统一###直观性###理论与实践相结合###启发性教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中，对于中小学生研学旅行的定义是“由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的（）和旅行体验相结合的校外教育活动”。

答案:研究性学习根据教育部出台的相关文件，研学主题可以划分为（）、国防科工和自然生态五大板块。

答案:革命传统教育###优秀传统文化###国情教育《礼记·中庸》中提到“凡事预（豫）则立，不预（豫）则废”，这表明（）在课程设计中具有重要作用。

答案:课程目标“课程”（curriculum）一词最早见于英国教育家（）的《什么知识最有价值》一文。

答案:斯宾塞国家层面制定的培养受教育者的教育总体目标，即（）。

答案:教育目的一份完整的访谈提纲可以包含下列哪些内容（）

答案:现有产品使用评价与使用习惯###用户背景###相关的心理需求###现有产品使用环境“你愿意购买我们的海洋研学课程嘛？”是研学产品前期问卷调研中的好问题。（）

答案:错问卷是为了得到一些定量的分析结果，因此在问卷制作时，应该一开始就着手想问卷的问题如何设计。（）

答案:错价值主张是研学活动组织方为研学者提供的利益集合，具体包括：（）

答案:让研学者得到哪些好处？###解决了研学者的哪些难题？###为特定的研学群体体提供哪些研学产品和服务？###为研学者提供什么实践教学价值？研学课程活动设计前，只需要对研学需求进行简单、泛化的调研。（）

答案:错（）年教育部增补“研学旅行管理与服务”专业，归属旅游大类中的旅游类，修业年限3年。

答案:2019年2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印