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文档简介
Unit3AnimalWorldLesson1(1)能够听懂、会说reptiles,birds,fish,mammals,insects,penguin,shark,whale等单词,尝 .能力目标(1)能够使用本单元所学的句型,谈论自己所喜欢的动物及他们的类型。(2)能够仿写与动物有关的单词和句子。标(1)能够积极参与课堂上的各种活动或游戏,并能与同伴合作完成活动。(2)能够在活动中认真倾听同伴发言,并尝试表达自己的观点。1.复习(复习U2重点单词)TLookatthepictureWhatanimalscanyouseethepicture?S:Animal.TGoodTodaywearegoingtolearnUnit3AnimalWorld.(教师板书课题)2.学习(1)单词教学)T件,出现一只正在爬行的乌龟)What’sthis?Ss:Turtle.TYesItsaturtle.Whatdoyouknowaboutturtles?S:…TWhatkindofanimalsareturtles?Let’slistenandchoose.(点击课件)TWhatdoesreptilemeanedTWelldoneHowtoreadthisword?TGoodFollowhimherlTWhatarereptilesCanyoutellme?S:…TCleverLookWhocanreadit?(点击课件,出现爬行动物的特点)TWonderfulDinosaursarereptilesLizardsarereptiles.Whatelsearereptiles?S:_____arereptiles.爬行动物的特点,结合自己已有的知识进行表述。让学生“学了WhataretheyS:…nTGreatWhatdoyouknowaboutpenguins?S:…TWhatkindofanimalsarepenguins?Let’slistenandchoose.(点击课件)Ss相应的单词)BTWhatdoesbirdmeanS鸟girlTSuperHowtoreadthisword?TGoodFollowhimherTPenguinsarebirdsWhatarebirds?(点击课件,出现鸟类图片,引导学生归纳鸟类特点)TWelldone击课件,出现鸟类特点)Whocanreadthisforus?TThankyouLookhereParrotsarebirds.(点击课件,出现乌鸦和麻雀)S:Sparrows/Crowsarebirds.TRightWhatelsearebirds?S:_____arebirds.T:Youknowsomuch.IsthisabirdSs:No.T:What’sthis?It’sa_____.S:Shark.harkTWhatdoyouknowaboutshark?S:B.T:Youareright.Let’slistenandrepeat.TWhatarefish?Canyousay?TGoldfisharefishWhatelsearefish?S:______arefish.TIsthisashark?Ss:No.WhatsthisS:Whale.hatdoesaesayTWhatdoyouknowaboutwhales?S:…WhatdoesitmeanwermammalT:Let’slistenandfollowit.T:Whataremammals?Look!Lionsaremammals.S:…T:(点击课件,出示哺乳动物特点)Readbyyourselves.reyouclearT,出现猴子)Monkeysaremammals.(点击课件,出现老虎和大象)S:______aremammals.WhatelsearemammalsS:______aremammals.TLookWhatsthis?Ss:Bee.hatareinsectsTButterfliesareinsects(点击课件,出现这个句子)Whatelseareinsects?S:_____areinsects.TSuperLookatthepicture.Let’stalkabouttheanimalsingroupof4.Youcanuse:Thisis___.___are______.Themore,th
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