新人教版五年级语文上册期末考试卷(完整版)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版五年级语文上册期末考试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。xiānhèpèihézhūlùchénjìnpǐnchájìngxiáyōuránēnhuìměizhōngbùzú二、给下面的标下划线的多音字选择正确的读音，打“√”。1．如果刹(shāchà)车失灵，刹(shāchà)那问就可能会酿成惨祸。2．墙上的裂缝(féngfèng)要是能缝(féngfèng)起来该多好。3．他转(zhuǎnzhuàn)过身子，不停地转(zhuǎnzhuàn)动脖子。三、比一比，再组词。跳（_______）哈（_______）仿（_______）但（_______）桅（_______）挑（_______）拾（_______）访（_______）胆（_______）诡（_______）四、把词语补充完整，再选择其中一个写句子。（____）瓜（____）熟如（____）似（____）（____）不犹（____）（____）言（____）喻牵（____）挂（____）别（____）心（____）一（____）半（____）（____）心（____）血我选的词语：___________________句子：___________________________五、根据句子的意思，在括号里填上恰当的词语。（填字母）A．果然B．悠然C．显然D．突然1.站在树顶的白鹭一点儿也不紧张，显得很（____）。2.这件事他（____）做错了，所以很自责。3.刚才还是阳光普照，（____）之间便乌云滚滚4.他（____）没有辜负大家的期望，这次比赛又取得了好成绩。六、按要求改写句子。1.天上的星星真亮。（写成比喻句）______________________________________________________2.同学们热情地接待了来自远方的客人。（缩句）_____________________________________________3.妈妈对爸爸说：“今天晚上，我不回来吃晚饭。”（直接引语改间接引语）________________________________________________________七、按课文内容填空。1．《落花生》这篇文章，通过一家人在收获节上议花生，说明了_______________的道理，在写作上用了____________________的方法。本文的作者是__________，他在1921年开始创作时，就以“_______”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有花生品格的人。2．《蝉》中表现修身而品格高尚的人，并不需要某种外界的凭借，自能声名远扬的诗句是：“__________________，__________________。”3．《珍珠鸟》一文的作者是__________。课文生动地描述珍珠鸟在“我”的细心照料下，由_______人到________人的变化过程，告诉我们：______________________________。4．《牛郎织女》是一篇流传甚广的___________，我国的四大民间故事除此之外还有《___________》《___________》《___________》。5．____________________，____________________，家家乞巧望秋月，________________________。这首诗的作者是_____代诗人__________。6．《题临安邸》中“_________________，_________________”，表达了诗人对国家现状的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。八、课内阅读。桂花摇落以后，（A）去小枝小叶，晒上几天太阳，（B）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去（C）桂花。回家时，总要（D）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”1．将下列四个字分别填入选文ABCD处。捧赏收挑A：_____B：______C：_______D：________2．读选文中画“”的句子，完成练习。（1）这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“_______”。（2）下面对这句话理解正确的一项是（______）A．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。B．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气浓郁，让四季香甜。也让乡亲们的生活香甜。3．用“﹏﹏”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是（）A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。B．家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。4．下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？（）A．月是故乡明 B．每逢佳节倍思亲5．作者借桂花抒发了什么情感？________________________________________________________九、课外阅读，回答问题。苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩儿。当她念一年级时，身体里竟长了肿瘤，做了三个月的化疗。出院后，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她有蓬勃的生命力和（渴望盼望）生活的信念，她的聪明好学也足以补上被落下的课。然而，每天光着脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校前，海伦老师热情而郑重地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……可是，使她意外的是，每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她（轻巧轻松）地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。1．用“/”括号里不正确的词语。2．文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是___的意思，文中指的是______的事情。3．根据短文内容填空。苏珊因为做化疗，失去了一头美丽的________，班上的老师知道后，以学习认识_____为名，安排班上的同学戴着帽子来________，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。4．从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情？（1）教室门口：_________________________________（2）走进教室：_________________________________5．学习这篇短文后我们明白的道理是（）。A．我们上学都要戴帽子。 B．老师的话我们要听。C．生活中我们要友善地对待别人。 D．对待别人要宽容、大度。十、习作。回想一下，生活中有哪些人给你留下了十分难忘的印象？选择其中留给你印象特别深刻的一个人写一写，写时要突出他（她）某一方面的特点，注意灵活运用学过的描写人物的方法，题目自拟，450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、仙鹤配合朱鹭沉浸品茶镜匣悠然恩惠美中不足2、1．shāchà2．fèngféng3．zhuǎnzhuàn3、跳起哈哈仿佛但是桅杆挑动拾起来访问胆子诡计4、滚烂饥渴毫豫不而肠肚出裁知解呕沥牵肠挂肚书中的故事情节常常使我牵肠挂肚。5、BCDA6、天上的星星像无暇的钻石一样亮。同学们接待了客人。妈妈对爸爸说，今天晚上她不回来吃晚饭。7、人要做有用的人借物喻人许地山落华生居高声自远非是藉秋风冯骥才害怕信赖信赖往往创造出美好的境界民间故事梁山伯与祝英台白蛇传孟姜女哭长城七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥穿尽红丝几万条唐林杰暖风熏得游人醉直把杭州作汴州8、1．挑收赏捡2．浸B3．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。B4．A5．作者借桂花抒发了思念家乡的情感。9、1．盼望\轻巧\2．残忍因为化疗掉光了头发，每天光着头去上课3．金发各种各样的帽子上学4．担心、犹豫意外、轻松