2022-2023年人教版六年级数学下册期中考试卷及答案【下载】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022-2023年人教版六年级数学下册期中考试卷及答案【下载】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照下图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加（）厘米．2、要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应定为（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。3、某班人数在40～50之间，该班男生与女生的比是5∶6，这个班男生有（）人，女生有（）人。4、今年“十一黄金周”期间，某景点的门票从平时的150元降到120元，票价降低了（）%，“十一黄金周”期间的票价是平时的（）%．5、下图中长方形的周长是24cm，则半圆的周长是（）cm，面积是（）cm2。6、121只鸽子飞回20个鸽舍，至少有（）只鸽子要飞进同一个鸽舍里。7、扇形统计图的优点是可以很清楚地表示出（）与（）的关系．8、青青农场去年收小麦50吨，今年收小麦40吨，今年比去年减产（）成。9、大圆的半径等于小圆的直径，大圆与小圆的面积之和是90平方厘米，那么大圆的面积是（）平方厘米。10、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、圆锥的体积一定，圆锥的底面积和高成反比例．（）2、半圆的周长就是用圆的周长除以2.（）3、“增加二成”与“打二折”表示的意义相同．（）4、一个数除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数．（）5、比例尺的前项都是1。（）三、选择题。（每题1分，共5分）1、一个圆柱的侧面沿高展开后是一个正方形，这个圆柱的底面直径与高的比是（）。A． B． C． D．1∶12、一个布袋中装有若干只手套，颜色有黑、红、蓝、白4种，至少要摸出()只手套，才能保证有3只颜色相同．A．5 B．8 C．9 D．123、画圆时，圆的周长为15.7cm，那么圆规两脚间的距离为（

）A．2.5cm B．5cm C．15.7cm4、一种练习本的单价是0.8元，李老师要买100本这种练习本，选择（

）购买方式比较合算。一律九折 B．买5赠1 C．满50元打八折优惠 D．满100元打七折优惠5、一服装店分别以100元的价格卖出两套不同的服装．老板一算,结果一套赚20%,一套亏本20%．你帮他算一算,这个服装店是()．A．亏本 B．赚钱C．不亏也不赚 D．无法确定四、计算题。（共33分）1、直接写出得数．2÷＝×＝÷＝×＝7×＝÷3＝0÷＝×＝2、递等式计算．（怎样简便就怎么算）（+—）×24×48+×16+÷÷（+）3×[(1-)÷0.01]3、解方程。五、作图题。（共8分）1、（1）请你画出三角形ABC按2∶1放大后的图形B。（2）把三角形ABC绕B点顺时针旋转90度得到图形C。（3）把三角形ABC向右平移8格，得到图形D。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、一个饼干盒长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在在它的四周帖上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？2、小李和小王在一次数学测验中，他们的分数比为5：4，如果小李再少得25分，小王再多得25分，那么小李和小王的分数比为5：7，小李和小王原来各得多少分？3、农场收割小麦，前3天收割了165公顷．照这样计算，8天可以收割小麦多少公顷？（用比例解）4、某校六年级有140名师生去参观自然博物馆，某运输公司有两种车辆可供选择：（1）限坐40人的大客车，每人票价5元，如满坐票价可打八折；（2）限坐10人的面包车，每人票价6元，如满坐票价可按75%优惠．请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案，并算出总租金．5、六年级有学生420人，男生人数与女生人数的比是5：9，男生、女生各有多少人？6、加工一批零件，王师傅每小时加工36个，王师傅与李师傅每小时加工的零件个数比为4∶5，两人共同加工5小时，可以加工零件多少个？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、42、328.263、20244、20805、20.5625.126、77、总体部分8、二9、7210、10二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√2、×3、×4、√5、×三、选择题。（每题1分，共5分）1、A2、C3、A4、C5、A四、计算题。（共33分）1、6；；1；11；；0；2、11；；15；；；383、；；五、作图题。（共8分）1、见详解【分析】（1）三角形ABC是底为4格，高为2格的三角形，根据图形放大与缩小的意义，按2∶1放大后的三角ABC是底为8格，高为4格的三角形。（2）根据旋转的特征，三角形ABC绕点B顺时针旋转90°，点B的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。（3）把三角