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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022-2023年部编版九年级语文上册期末考试卷及答案一满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列带点字的注音有误的一项是()A.宫阙(què)婵娟(chán)凄凉(qī)伛偻提携(yǔ)B.琅琊(yá)烂柯人(kē)金樽(zūn)觥筹交错(gōng)C.阴翳(yì)庐陵(líng)潜形(qiǎn)宠辱偕忘(xié)D.朝暮(zhāo)骚人(sāo)萧然(xiāo)波澜不惊(lán)2、下列词语书写不完全正确的一项是()A.皎洁
矫情
绚丽
目眩神迷B.气概
慷慨
蔓延
轻歌曼舞C.挚友
至交
器重
气宇轩昂D.聒噪
枯燥
喘息
穿流不息3、下列语句中加点的词语使用不正确的一项是()A.当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。B.张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色,深受好评。C.大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。D.这群游客在见到了“奇峰三千,秀水八百”的张家界美景后,激动得语无伦次。4、下列各句没有语病的一项是()A.毫无疑问,能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础。B.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差。C.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验。D.作为一项绿色、低碳的户外活动,坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。5、下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是()A.知否?知否?应是绿肥红瘦。(设问)B.从头越,苍山如海,残阳如血。(比喻)C.青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔甜雅。(排比)D.山坡上收几颗粮食,草场上养些牛羊。(夸张)6、下列句子排序正确的一项是()①关爱他人,也是在关爱自己。②这个世界上有太多的苦难,有太多可怜无助的人,按圣经上说,他们都是你的兄弟姊妹,需要你的关爱和帮助。③这样,当你也需要帮助的时候,别人也会来帮助你。④多一点慈善之心。⑤当你有能力去帮助他们的时候,就应该力所能及,给他们一点温暖与爱心。A.④②①③⑤B.①②⑤③④C.④①②⑤③D.④②⑤③①7、古诗文默写。(1)汉文有道恩犹薄,_______?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(2)_______,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)(3)正莺儿啼,_________,蝶儿忙。(秦观《行香子(树绕村庄)》)(4)野芳发而幽香,__________。(欧阳修《醉翁亭记》)(5)《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是:_______,_______。(6)许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是:_______,_______。(7)《丑奴儿·书博山道中壁》中生动表现辛弃疾历尽艰难遍尝辛酸之后无从诉说的复杂况味,自嘲自讽和不便直说的无奈尽在其中的句子是:_______,_______。二、文言文阅读。(15分)[甲]今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!(宋濂《送东阳马生序》)(乙)儿自去国至今,为时不过四月,何携去千金业皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必交友酬应。千金之资,亦足用一年而有余,何四月未满即己告罄?汝苟在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝,特汝不应若是耳。汝如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。吾儿恃有汝父庇荫,固不需此,然亦当稍知稼穑①之艰难,尽其求学之本分。非然者,即学成归国,亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝,须努力用功,何竟忘之?光阴可贵,求学不易,此中甘苦,应自知之,毋负老人训②也。(选自《张之洞《复儿子书》,有改动)(注)①稼穑(sè):指农业劳动;②训:教诲,教导1.解释下列句子中加点词。①无冻馁之患矣(_________)②假诸人而后见也。(_________)③余朝京师(___________)④是甚可怪(_________)2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.皆集于此。种植之利有大于此者乎。B.不必若余之手录。吾妻之美我者C.与之论辩。蹴尔而与之。D.言和而色夷。人不知而不愠。3.下列各项中,句式与“今诸生学于太学”相同的一项是()A.莲,花之君子者也。B.帝感其诚C.咨臣以当世之事D.一鼓作气,再而衰,三而竭4.将下面的句子翻译成现代汉语。①撰长书以为贽。②何携去千金业皆散尽?5.(甲)(乙)两文的作者要表达的观点各是什么?三、现代文阅读。(30分)1、记叙文阅读父亲的手①从我记事起,就没见父亲的手光滑过,那上面从来都是布满厚厚的老茧。②小时候,我最讨厌父亲用他那双长满老茧的手抚摸我的脸,因为他那双手摸到脸上感觉很不舒服,更何况每到冬天手指上还有一些深深的裂口,蹭着脸皮,简直就像刀割般疼痛。那时候我听母亲说,父亲在城里建高楼大厦,因此,在家里我很少见到父亲。即使有时候他回家,也是深更半夜,那时我早已进入甜蜜的梦乡。③一天晚上,我正梦见父亲用双手把我高高托起,突然感觉脸上好像被什么东西刺了一下,睁开惺忪的眼睛一看,原来是父亲用他那双长满老茧的手正在抚摸我的脸,父亲看见我被惊醒了,歉意地对我笑笑说:“孩子,是不是老爸的手弄疼你的小脸了?真不好意思,老爸的手太粗糙了,你快点睡吧!”说完,他急忙抽回自己的手,转身走回自己的房间。④当时,我一直不明白父亲的手怎么会那样粗糙?后来发生的一件事才揭开了我心中的疑团。⑤那是一个刚入冬的周末,我正在家里写作业。父亲工地上的一个叔叔心急火燎地到我家报信说,父亲从脚手架上掉下来摔伤了。听到这个消息,我和母亲急匆匆赶到父亲所在的工地。大冷的天,父亲痛得额头上直冒汗,我和母亲看到父亲痛苦的样子,都难过得流下了眼泪。我这才明白了父亲的工作该有多苦,才明白了父亲的手为何那么粗糙?原来他的手一天要摸几千块砖头,而且那些砖头都是用水浸过的,父亲为了节省几块钱,从来不舍得买手套,因此,他的手常常被砖块磨破,手变得粗糙和太多裂口就是必然的了。⑥看着躺在病床上睡熟的父亲,我第一次情不自禁地拿起父亲的手,放到我的脸上摩擦。父亲被我的这个动作弄醒了,他看到自己那双长满老茧的手放在了我的脸上,就像做错了事似的,急忙往回缩,我却紧紧抓住那双手不让它从我脸上移开。父亲见我这样,脸上满是喜悦,而我的眼里却含满了泪花……⑦父亲养好伤后,不顾我和母亲的反对,抄起泥瓦刀又继续去干他的泥瓦匠,一干就是二十几年。⑧现如今,上了年纪的父亲虽离开他心爱的建筑行业,却没有让他那双灵巧的手歇息,他又学会了炒一手好菜。每次吃父亲做的菜,我都胃口大开,看着我狼吞虎咽的样子,父亲那布满皱纹的脸笑成一朵灿烂的山菊花。⑨我劝父亲让那双忙碌了一生的双手歇息歇息,他每次都憨憨一笑说:“老天爷给我们一双手,就是让我们用来干活的。”听了父亲的话,我的双眸不禁溢满了泪水,想起了李商隐的诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”1.第③段中,“说完,他急忙抽回自己的手”。句中加点字“抽”换成“拿”可以吗?为什么?2.第⑥段中,“父亲见我这样,脸上满是喜悦,而我的眼里却含满了泪花……”父亲“脸上满是喜悦”的原因是什么?3.结尾段划线句运用了怎样的修辞手法?其作用是什么?4.第④段在文章中的作用是什么?2、论真性情①我的人生观若要用一句话概括,就是真性情。我从来不把成功看作人生的主要目标,觉得只有活出真性情才是没有虚度了人生。所谓真性情,一面是对个性和内在精神价值的看重,另一面是对外在功利的看轻。②一个人在衡量任何事物时,看重的是它们在自己生活中的意义,而不是它们能给自己带来多少实际利益,这样一种生活态度就是真性情。③一个人活在世上,必须有自己真正爱好的事情,才会活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情的,而不是为了某种外在的利益,例如金钱、名声之类。他喜欢做这件事情,只是因为他觉得事情本身非常美好,他被事情的美好所吸引。这就好像一个园丁,他仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地,他在其中培育了许多美丽的花木,为它们倾注了自己的心血。当他在自己的园地上耕作时,他心里非常踏实。无论他走到哪里,他也都会牵挂着那些花木,如同母亲牵挂着自己的孩子。这样一个人,他一定会活得很充实的。相反,一个人如果没有自己的园地,不管他当多大的官,做多大的买卖,他本质上始终是空虚的。这样的人一旦丢了官,破了产,他的空虚就暴露无遗了,会惶惶然不可终日,发现自己在世界上无事可做,也没有人需要他,成了一个多余的人。④人做事情,或是出于利益,或是出于性情。出于利益做的事情,当然就不必太在乎是否愉快。我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭,一面依然奋斗不止,对此我完全能够理解。我并不认为他们的叫苦是假,因为我知道利益是一种强制力量,而就他们所做的事情的性质来说,利益的确比愉快更加重要。相反,凡是出于性情做的事情,亦即仅仅为了满足心灵而做的事情,愉快就都是基本的标准。如果不感到愉快,我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用。⑤你说,得活出个样儿来。我说,得活出个味儿来。名声地位是衣裳,不妨弄件穿穿。可是,对人对己都不要衣帽取人。衣裳换来换去,我还是我。脱尽衣裳,男人和女人更本色。⑥人生中一切美好的事情,报酬都在眼前。创作的报酬就是创作时的陶醉和满足,而不是有朝一日名扬四海。如果事情本身不能给人以陶醉和满足,就不足以称为美好。⑦此生此世,当不当思想家或散文家,写不写得出漂亮文章,真是不重要。我唯愿保持住一份生命的本色,一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真,此中的快乐远非浮华功名可比。⑧人不仅仅属于时代。无论时代怎样,没有人必须为了利益而放弃自己的趣味。人生之大趣,第一源自生命,第二源自灵魂。一个人只要热爱生命,善于品味生命固有的乐趣,同时又关注灵魂,善于同人类历史上伟大的灵魂交往,即使在一个无趣的时代,他仍然可以生活得有趣。1.选文论述的中心观点是什么?作者所谓的“真性情”指的是什么?(均用原句)2.第③④两段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?3.结合上下文,说说第⑤段中加线词语“样儿”、“味儿”的含义是什么?样儿:_________________________味儿:_____________________________4.第⑧中划线句子富有哲理,结合生活实际,简要谈谈你的理解。四、写作题(40分)请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。题目一:幸福,人人希望获得,它需要你通过不懈的努力去追求、去赢得。努力,恰如助推器,助力你抵达幸福的彼岸。而在努力的过程中,你会深刻地感受到,不断地努力,可以让幸福感持续叠加。请以“越努力,越幸福”为题,写一篇文章。题目二:生活中,一缕幽幽弥散的书香,一番耐人寻味的话语,一段感人肺腑的真情,一次不同寻常的经历……都浸润着我们的心灵,让我们感悟到生命的美好。请以“,浸润我心”为题,写一篇文章。要求:(1)如选择题目二,先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案:一CDBCAD①湘水无情吊岂知②蓬山此去无多路③燕儿舞④佳木秀而繁阴⑤因思杜陵梦,凫雁满回塘⑥鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋⑦欲说还休,却道“天凉好个秋”二1.①饥饿②借③朝见④这2.B3.C4.①写了一封长信作为礼物。②为什么带去的那么多钱都花完了。5.甲:学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。乙:希望儿子花钱要节俭,学习要刻苦,要有所得。三1.不可以。“抽”和“拿”都是动词。但“抽”字是从中取出,有速度,有力量,而“拿”不具备这样的效果。“抽”字生动形象地反映了父亲当时因自己粗糙的手弄痛“我”的脸时愧疚的心理。(意思接近即可)2.过去因父亲的手弄痛“我”的脸而讨厌父亲将手放在“我”脸上摩擦,如今却主动将父亲粗糙的手放在脸上摩擦,还紧紧抓住不让从
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