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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年九年级化学(上册)期末模拟试卷及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.液体喷出 B.污染试剂C.酒精溅出 D.读数偏大2、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体 D.二氧化碳3、地壳中含量最多的元素是()A.Si B.Al C.O D.Fe4、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为()A. B.C. D.5、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是()A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水6、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.不同元素组成的物质是化合物,同种元素组成的物质是单质B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率7、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯,烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸,在左边烧杯中加入5.6g金属铁,在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物,充分反应后天平仍然保持平衡,则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为()A.36:19 B.12:43 C.24:31 D.13:428、从水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的B.化学反应前后元素的种类不变C.在化学变化中,分子可分,原子也可分D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成9、“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价,则Ni元素的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+410、在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列.高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是()A.稳定性 B.滑腻感 C.还原性 D.导电性11、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是()A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D.过滤或加热均能使硬水转化成软水12、下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是()A.蔗糖 B.花生油 C.面粉 D.冰块13、地壳中含量最多的非金属元素是()A.Si B.Fe C.Al D.O14、下列化学用语表示正确的是()A.两个氢分子:2HB.三个氮原子:3NC.一个镁离子:Mg+2D.氧化钠中氧元素的化合价:15、在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是()A.该反应符合质量守恒定律B.生成的甲,丙两物质的质量比为8:1C.乙可能是该反应的催化剂D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和16、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下:(已完成装置气密性检查)()

①在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;②用弹簧夹夹紧胶皮管;③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察现象;④红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,观察现象。其中有错误的实验步骤是A.① B.② C.③ D.④17、下列实验不能达到实验目的的是()A.图1,区分硬水和软水B.图2,探究CO2与水的反应C.图3,探究接触面积对反应速率的影响D.图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量18、与碳元素一样,氢元素也有三种不同的原子,依次称为氕[piē]、氘[dāo]、氚[chuān],分别用符号H、D、T表示,其原子核内质子数均为1,中子数依次为0、1、2。下列有关说法不正确的是()A.氕、氘、氚三种原子核外均只有一个电子B.一个氘原子的质量约为一个氕原子质量的2倍C.氕、氘、氚三种原子的化学性质几乎完全相同D.化学式为HD的物质属于化合物19、苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是()A.叶酸的相对分子质量为441gB.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成20、甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是()A.C、CO、CO2 B.H2O2、H2O、O2C.KOH、K2CO3、KNO3 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3二、填空题(共3小题,共12分)1、从下图选择仪器,配置60g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。(1)需要称量NaCl的质量为____g。(2)量取水用到的仪器有____(写名称)。(3)从配好的溶液中倒出10g,其中溶质和溶剂的质量比为_____。2、“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够“见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,右图为氯化钠形成的示意图。根据所给信息,请回答:(1)钠原子的核外电子层数是_______,在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子。(2)元素的化学性质主要是由原子的__________________决定的。(3)构成氯化钠的离子是________________(填微粒符号)。3、根据要求填空:①2H2②H2O③Zn④MgCl2(1)由原子直接构成的是________(填序号)。(2)只表示微观含义的是________(填序号)。(3)②中一个微粒所含质子数是________。(4)写出④中阳离子的符号________。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、通过学习,你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合如图回答问题:(1)仪器甲的名称是_____________。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为________(填字母),若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为:______________。某同学用D装置收集氧气,验满方法是_________。(3)实验室可用B或C装置制取二氧化碳,选用C相对于B装置的主要优点是_________。(4)某同学用E、F装置收集一定量的氢气,装置接口连接的顺序为_________(填接口字母),量筒的作用是__________。2、实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示8个实验。已知:Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl(1)实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为________。(2)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的________,溶液变为无色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是________。(3)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为________。(4)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为________,原无色溶液中的溶质是(写出所有可能)________。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”(杂质不参加反应)。操作过程如下:请计算:(1)20g样品中碳酸钠的质量为__________g;(2)反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少?__________(写出计算过程)(3)将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需蒸发水__________g.2、实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量_______;(2)原混合物中氯酸钾的质量_________。

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、C2、B3、C4、B5、A6、D7、B8、C9、B10、C11、A12、A13、D14、B15、B16、D17、C18、D19、B20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、6100mL量筒、胶头滴管(顺序可变)1:92、3失去最外层电子数Na+、Cl-3、③①10Mg2+三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、长颈漏斗A将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了可以控制反应的发生和停止b

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