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文档简介

内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗重点达标名校2024年中考历史模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度A.促进了商业的繁荣B.不利于皇权的加强C.阻碍了社会的进步D.有利于培养创新人才2.下列哪一事件标志着中国共产党从幼稚走向成熟A.发动南昌起义 B.创建井冈山根据地C.召开遵义会议 D.与国民党合作抗日3.《中国对外开放的新里程碑》载:“如果说1971年中国恢复联合国合法席位,从此登上政治大舞台,那么,30年后…,…中国全面融入世界经济主流。”标志“中国全面融入世界经济主流”的事件是A.中共十四大决定建立社会主义市场经济体制B.香港回归祖国C.亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海召开D.中国正式成为世界贸易组织的一员4.经过几代航天人的接续奋斗,我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。“航天人”不包括()A.邓稼先 B.钱学森 C.袁隆平 D.杨利伟5.他挽救了法国大革命的危局,是法国的骄傲;著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”,他的一生成于战争,也败于战争。“他”是A.克伦威尔 B.拿破仑 C.罗伯斯庇尔 D.华盛顿6.春秋时期最显著的政治特点是A.周王室中兴,王权加强B.诸侯国日益减少,七雄纷争C.周王号令天下,诸侯臣服D.周王室衰微,诸侯争霸7.2018年7月至9月,国家文物局水下文化遗产保护中心等联合团队,在辽宁大连庄河海域,搜寻、发现并确认了北洋水师沉舰“经远舰”。下图是写有“经远”二字的木质签牌。由此推断,该沉舰失事于A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争8.“共产党是工人阶级的政党,它的产生需要具备一定的历史条件。在中国,五四运动以后,这些条件逐步具备了。”据此得出,中国共产党诞生的条件是A.共产国际的援助B.工人阶级登上历史舞台C.马克思主义中国化D.共产党早期组织的建立9.他巧妙运用政治手腕,首创元首制,自称“第一公民”.并获得了元老院授予的“奥古斯都”(意为“神圣的”)和”祖国之父”的称号。他的这场精彩演出宣布了哪国家的形成?A.亚历山大帝国B.罗马共和国C.罗马帝国D.查里曼帝国10.如图是1949-2008年中国与外国建交状况曲线图。其中20世纪70年代出现第二次建交高峰的直接原因是A.和平共处五项原则提出B.中美关系的改善C.东欧剧变和苏联解体D.抗美援朝的胜利11.费正清在《伟大的中国革命》中说:“毛泽东最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国的现代化,另一方面是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去,初步建立起社会主义制度。”我国“初步建立起社会主义制度”的标志是A.中华人民共和国宣告成立B.三大改造的基本完成C.《中华人民共和国宪法》颁布D.第一个五年计划实施12.《史记•秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡”。该措施的作用是A.形成了森严的等级制度 B.直接有效地控制地方C.使诸侯王势力强大 D.强化思想文化的统一二、简答题(共3小题,满分26分)13.社会治理是国家的基本职能,中国古代历朝统治者都重视对国家的治理。结合所学知识回答。秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌,实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝开明君主,对推动唐王朝的发展繁荣作出重大贡献,说出他们在治理国家上的共同之处。元朝为加强对地方的管理,在地方实行什么制度?为加强对西藏的管理,在中央设置了什么机构?14.在中国古代历史的舞台上.涌现出许多封建帝王,他们为人类历史的发展作出了巨大贡献。下列图示人物就是其中杰出的代表。请说出图片中的人物是谁?并结合所学知识。写出他们各自取得的成就或贡献。15.合作是现代社会倡导的基本理念,友善正当的合作能够实现双赢;促进发展,推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔,对比近现代的众多国际合作,我们会有很多思考和感悟。结合下列提示与所学知识回答问题:(1)世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了什么战争给人类带来了巨大灾难?这次战争的性质是什么?(2)世界现代史上美、英、苏、中等26个国家“正义携手度危机”,这指的是哪一文件的发表?此次“危机”结束的时间是哪一年?(3)当今世界“积极合作成趋势”,请分别写出在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织名称?(4)现在国际合作在各个领域广泛展开,你觉得国与国之间的合作应该注意些什么?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

依据题干“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”反映了明朝的科举制使儒学成为统治者奴化臣民的工具,加强了皇权,官僚队伍壮大的同时,考试范围狭窄、缺乏实用性,出现了“以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价”的局面,即从事科学技术研究的人才力量相对薄弱,C项符合题意;BD两项不合题意;科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职,促进了教育事业的发展,与商业无关。A项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。【点睛】“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”是解题的关键,反映了明朝的科举制只强调儒家学生的价值观,只强调人文成就,牺牲了自然科学等知识,阻碍了社会的进步。2、C【解析】

根据所学知识可知,1935年召开的遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点,标志着中国共产党在政治上从幼稚走向成熟。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。3、D【解析】1971年的30年后是2001年。中共十四大是1992年召开,故A不符合题意;香港回归祖国是1997年,故B不符合题意;亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海召开是在21001年,但不能体现“中国全面融入世界经济主流”。故C不符合题意;2001年,中国加入世界贸易组织,标志“中国全面融入世界经济主流”。故D符合题意。故选D。4、C【解析】

根据所学知识可知,袁隆平是“杂交水稻”之父,跟航天人没有关系,C符合题意,ABD项都属于航天人,ABD不符合题意,故选择C.5、B【解析】

拿破仑是通过发动军事政变夺取国家政权的,拿破仑统治时期,对外战争是经常性的,反击欧洲封建君主国组织的反法联盟的进攻,进军埃及,进攻俄罗斯等,同时拿破仑的对外战争有积极的一面也有其局限性,其积极性是把法国大革命的精神和成果带到被征服的地区,沉重打击了那里的封建势力,所以导致了1804—1814年间欧洲各国发生了巨大变化,同时又具有侵略性,遭到被征服国家和地区对反抗,最后滑铁卢一战,拿破仑彻底结束了他的军事生涯,同时他的政治生涯也结束了,本题选B。【点睛】本题难度适中,考察学生对拿破仑对外战争的评价,评价拿破仑的对外战争一定要采取一分为二的方法,既看到它的积极性,也要看到它的消极性,拿破仑的政治生命是和军事生涯紧密联系在一起的,他的军事生命结束就意味着他的政治生命也彻底终结了。6、D【解析】

依据所学知识可知,春秋时期,随着社会生产力的发展,诸侯相对强大起来,开始争霸,周王室衰微,这是春秋时期最显著的政治特点,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。7、C【解析】

依据题干“经远舰”的信息,结合所学可知,1894年,甲午中日战争爆发,经远舰参加了黄海大战,“经远”舰在管带林永升指挥下奋勇作战,随“致远号”冲击日本舰队,在被日舰重创后奋然撞向日舰,意与其同归于尽,不幸被日联合舰队四艘巡洋舰集火击沉,包括管带林永升、帮带大副陈荣、二副陈京莹在内的全舰231名官兵为国献身,仅16人生还,C项符合题意;ABD三项的战役不是经远舰沉没的战役,不符合题意;故选C。8、B【解析】

根据材料内容结合所学知识可知,五四运动标志着无产阶级登上了政治舞台,为中国共产党的诞生奠定了阶级基础。共产国际的援助、马克思主义在中国的传播和共产党早期组织的建立也是共产党诞生的条件,但不符合材料信息。所以ACD项与题意不符,B项符合题意,故选B。【点睛】解答本题的关键是根据材料信息对选项进行分析,四个选项内容都是共产党诞生的条件,但是五四运动为中国共产党诞生奠定了阶级基础。其他选项与材料信息无关。9、C【解析】

依据题意并结合所学知识可知,屋大维是罗马帝国的建立者。公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“祖国之父”的尊号,从此他独揽国家大权,标志着罗马从共和国转变为罗马帝国,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。10、B【解析】

依据题干“20世纪70年代出现第二次建交高峰”的信息,结合所学可知,20世纪70年代,随着中国综合国力的增强和国际地位的提高,以及国际形势的变化,中美关系缓和符合两国的利益,1972年,尼克松访华,中美关系开始正常化,1979年,中美建交,促进了中国外交局面的新发展,B项符合题意;和平共处五项原则提出是在1953年,A项不符合题意;东欧剧变和苏联解体是20是80年代末以后的事件,C项不符合题意;抗美援朝的胜利是在1953年,D项不符合题意;由此可知,ACD三项的内容都不符合题意,排除;故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的限定条件“20世纪70年代出现第二次建交高峰的直接原因”,需要学生仔细观察题干的图片,从中提炼有效信息,结合20世纪70年代我国取得外交成就的表现及原因解答本题,最好的方法是利用排除法,不符合20世纪70年代的事件都可以排除,由此可得正确答案。11、B【解析】

依据课本所学,1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。B项符合题意;1949年开国大典标志着新中国成立,中国进入现代史。A项不合题意;1954年《中华人民共和国宪法》颁布,确定了我国根本政治制度——人民代表大会制,C项不合题意;1953——1957年第一个五年计划的完成,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。12、B【解析】

依据题干“分天下以为三十六郡”,可知是指秦朝实行郡县制,加强中央集权,而非等级制度,故A不符合题意。秦朝实行郡县制取代分封制,郡县官员都由皇帝任免,不得世袭,中央直接有效地控制地方,故B符合题意。使诸侯王势力强大的是分封制的作用,故C不符合题意。强化思想文化的统一是秦始皇焚书坑儒,故D不符合题意。故选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)秦始皇:推行郡县制;汉武帝:颁布“推恩令”,要求诸王把封地再分给自己的子弟,建立侯国,后削夺王侯资格,解决王国问题。(2)都重视人才,注重发展经济,主张宽刑薄赋。(3)行省制度;宣政院。【解析】

(1)根据所学知识可知,秦始皇为加强中央集权,在地方推行郡县制;汉武帝颁布“推恩令”,要求诸王把封地再分给自己的子弟,建立侯国,后削夺王侯资格,解决王国问题。(2)根据所学知识可知,唐太宗和唐玄宗在治理国家上的共同之处是都重视人才,注重发展经济,主张宽刑薄赋。(3)根据所学知识可知,元朝为加强对地方的管理,在地方实行行省制度;为加强对西藏的管理,在中央设置了宣政院。14、图(1)是秦始皇,图(2)是唐太宗。图(1)秦始皇完成统一大业,建立秦朝,这是我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家,创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度。图(2)唐太宗统治期间,推行了一系列革新的措施。贞观时期,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。【解析】

根据图片信息,可知图(1)是秦始皇,图(2)是唐太宗。结合所学知识可知,图(1)秦始皇:公元前221年秦王嬴政完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度。图二唐太宗:(2)唐太宗统治期间,推行了一系列革新的措施。在政治上,进一步完善三省六部制。明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励土人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。因此唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。15、(1)“一战”;性质:帝国主义掠夺战争(2)《联合国家宣言》;1945年。(3)联合国、世界贸易组织(WTO)。(4)以和平共处五项原则为基础,通过对话、平等协商妥善处理分歧。【解析】

(1)根据所学知识可

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