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文档简介

辽宁省东港市2024届中考押题历史预测卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.1950年10月,毛泽东在中共中央政治局会议上说:“我们认为应当参战,必须参战,参战的利益极大,不参战损害极大。”毛泽东认为我们应该()A.土地革命B.抗美援朝C.三大改造D.实行一五计划2.以下说法不正确的是A.新航路的开辟使世界开始联系成一个整体。B.雇佣关系的出现,标志着西欧资本主义的萌芽。C.“三角贸易”为西欧、美洲和非洲都带来巨额的财富D.文艺复兴的核心思想是人文主义3.2019年4月23日,在青岛海域举行了海军建立70周年盛大阅兵式,中国人民解放军的第一支海军部队是()A.东海舰队 B.北洋舰队C.华东军区海军 D.南海舰队4.下列关于中国古代经济发展的表述,正确的是()①战国时期铁犁铧的使用是耕作技术的一大进步②商鞅变法时奖励生产,促进了农业的发展③大运河的通航促进了沿岸地区城镇和工商业的发展④宋代时期石油的开采量居世界第一,成为主要燃料A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④5.“史论结合”是学习历史的基本要求。下列史实与结论对应不当的是A.《双十协定》的签订,维护了国家的和平与稳定B.三大改造的完成,标志着我国开始进入社会主义初级阶段C.1972年尼克松访华,中美关系开始走向正常化D.“四人帮”被粉碎,标志“文化大革命”结束6.某校要举行纪年五四运动100周年图片展览,你认为哪一幅图片不能入选()A. B.C. D.7.由下面我国在“一五”时期各部门的投资比例表可以看出,我国当时部门工业农林水利交通运输文化教育卫生其它投资比例58.2%7.6%19.2%7.2%7.8%A.农轻重三业均衡发展B.优先发展重工业C.优先发展运输交通业D.已进入社会主义初级阶段8.2017年“一带一路”国际合作高峰论坛,倡导以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这顺应了当今世界经济的发展趋势是A.经济全球化B.“一超多强”C.信息化D.和平与发展9.玻利瓦尔发誓说:“在没有打碎强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静"。下列不属于玻利瓦尔功绩的是A.打碎了葡萄牙殖民枷锁B.解放黑人奴隶C.成立大哥伦比亚共和国D.分给起义士兵土地10.中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、算术等;专业课程包括法学、医学和神学。这:①说明大学课程设置受基督教会的影响②说明大学具有免赋税特权③说明大学具有司法特权④反映了经济和社会发展的要求A.①② B.①③ C.②③ D.①④11.陈旭麓说:“对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”因在“这场战争”中战败,清政府被迫签订了()A.《尼布楚条约》 B.《南京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》12.历史课上,同学们进行“专制主义中央集权制的加强”主题研究性学习,下列图片不能入选的是A.杯酒释兵权B.清明上河图(局部)C.锦衣卫印D.军机处二、简答题(共3小题,满分26分)13.社会治理是国家的基本职能,中国古代历朝统治者都重视对国家的治理。结合所学知识回答。秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌,实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝开明君主,对推动唐王朝的发展繁荣作出重大贡献,说出他们在治理国家上的共同之处。元朝为加强对地方的管理,在地方实行什么制度?为加强对西藏的管理,在中央设置了什么机构?14.经济的繁荣,是每个历史时期人们孜孜追求的目标之一。结合所学知识回答:(1)北宋东京城市商业繁荣,请举例说明。(2)经济发展和时代变化息息相关。全国抗战初期,重庆经济发展很快,但是全国抗战后期,重庆的经济却濒于崩溃。指出出现这一变化的原因是什么?(3)体制改革是促进经济繁荣的重要动力。20世纪80年代,为了建立起有中国特色的经济体制,国家对城市经济体制进行改革,这次改革的主要内容是什么?这次改革的实施对我国社会主义经济的发展有何积极影响?15.写出二战期间,粉碎德军和日军“不可战胜的神话”的战役分别是什么?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】试题分析:题干里的“1950年10月、毛泽东、参战”是解题的关键,本题主要考查学生对抗美援朝的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军为保家卫国开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者,最终在1953年取得了抗美援朝战争的胜利,打击了帝国主义国家的嚣张气焰,提高了中国的国际威望,为新中国赢得了相对和平的国际环境,故选B。【考点定位】人教版八年级下册·最可爱的人·抗美援朝保家卫国2、C【解析】

根据所学可知:16世纪开始的"三角贸易"即奴隶贸易,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航,它为欧洲带来的财富,为非洲带来了灾难,故C说法不正确,符合题意。ABD说法均正确,但不符合题意。故选C。3、C【解析】

根据所学知识可知,新中国成立前夕,成立了华东军区海军,这是新中国第一支海军部队。故C正确。ABD不符合题意,故排除ABD项。故选C。4、A【解析】

依据所学可知,宋代时期煤的开采量居世界第一,成为主要燃料,故④表述错误,含有④的BCD不合题意;战国时期铁犁铧的使用是耕作技术的一大进步、商鞅变法时奖励生产,促进了农业的发展、大运河的通航促进了沿岸地区城镇和工商业的发展,①②③符合题意,故A符合题意。故此题选A。5、A【解析】

依据所学可知,《双十协定》的签订,并没有维护国家的和平与稳定,不久,蒋介石发动了内战,A项符合题意;三大改造的完成,标志着我国进入社会主义初级阶段;1972年尼克松访华,中美关系开始走向正常化;“四人帮”被粉碎,标志“文化大革命”结束。由此分析BCD不合题意,故此题选A。【点睛】抓在提供关键词“史实与结论对应不当”是解题的关键,《双十协定》的签订,并没有维护国家的和平与稳定,不久,蒋介石发动了内战。6、D【解析】

依据所学知识可知,五四运动爆发于1919年,反日救国指的是日本的侵略,时间是1931年开始的,D项符合题意;当时出现的斗争方式包括游行示威、商人罢市等,英雄归来指的是五四运动时期释放了当时被捕的学生。所以ABC项都与五四运动相关,故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握五四运动爆发的时间和过程,牢记关于五四运动的相关史实。7、B【解析】

结合所学知识,为了有计划的进行社会主义建设,我国政府编订了发展国民经济的第一个五年计划,它的基本任务是:集中力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应的培养建设人才,到1957年底,第一个五年计划各项经济建设指标超额完成。从我国在“一五”时期各部门的投资比例表可以看出我国优先发展重工业。B符合题意,ACD与题意不符,故本题选B。8、A【解析】依据题干“当今世界经济的发展趋势”,结合课本所学,东西方冷战结束后国际形式趋于缓和,和平与发展成为世界发展趋势。在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家都不可能孤立地发展下去。于是,世界经济日益成为一个整体,经济全体化趋势加速发展。“一带一路”国际合作高峰论坛促进了各国经济合作,顺应了经济全球化趋势。A项符合题意;D项不合题意;“一超多强”是政治局面,B项不合题意;第三次科技革命人类进入信息化时代,C项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。点睛:“当今世界经济的发展趋势”是解题的关键。需要分清世界发展的主题、趋势。当今世界的主题:和平与发展;世界政治趋势:多极化趋势;经济发展趋势:全球化趋势。9、A【解析】

根据所学知识可知,在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领军队,打败西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地,因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。因此玻利瓦尔打碎的是西班牙的殖民枷锁而不是打碎了葡萄牙殖民枷锁,所以A项不是玻利瓦尔的功绩,而B、C、D三项均属于玻利瓦尔的功绩,所以这道题选A。10、D【解析】

根据专业课程设有神学,可见课程设置受到基督教会的影响,因此①正确。算数、医学等设置展现出课程设置反映了社会经济发展要求。因此④正确。但材料没有体现出免赋税特权和司法特权,因此②③错误。综上故选D。11、B【解析】

题文的战争是鸦片战争。鸦片战争中,1842年中国被迫签订中英《南京条约》,破坏了中国的关税自主权和领土完整。鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。ACD和鸦片战争无关,故此题选择答案B。12、B【解析】

依据所学可知,《清明上河图》反映了宋代经济的繁荣,不属于专制主义中央集权制的加强,故B符合题意;为了巩固统治,宋太祖按宰相赵普的建议,采取措施,加强中央集权。他首先利用设酒宴的手段,解除石守信等统军大将的兵权,这就是“杯酒释兵权”;明代设立锦衣卫,加强对臣民的监督和控制;雍正设立军机处,标志这君主专制达到顶峰,ACD属于专制主义中央集权制的加强措施,不合题意。故此题选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)秦始皇:推行郡县制;汉武帝:颁布“推恩令”,要求诸王把封地再分给自己的子弟,建立侯国,后削夺王侯资格,解决王国问题。(2)都重视人才,注重发展经济,主张宽刑薄赋。(3)行省制度;宣政院。【解析】

(1)根据所学知识可知,秦始皇为加强中央集权,在地方推行郡县制;汉武帝颁布“推恩令”,要求诸王把封地再分给自己的子弟,建立侯国,后削夺王侯资格,解决王国问题。(2)根据所学知识可知,唐太宗和唐玄宗在治理国家上的共同之处是都重视人才,注重发展经济,主张宽刑薄赋。(3)根据所学知识可知,元朝为加强对地方的管理,在地方实行行省制度;为加强对西藏的管理,在中央设置了宣政院。14、(1)打破了住宅区和商业区分置的布局;店铺经营时间长,从白天一直延续到后半夜。(2)日本阻断了重庆的物资供应和销售的国际通道;四大家族的经济掠夺。(3)建立以公有制为主体的多种所有制经济和对国企进行改革。增强了城市经济发展的活力,为深化经济体制改革奠定了基础。【解析】

(1)依据所学知识可知,北宋东京城市商业繁荣,打破了住宅区和商业区分置的布局;店铺经营时间长,从白天一直延续到后半夜。(2)依据所学知识可知,全国抗战初期,重庆经济发展很快,但是全国抗战后期,重庆的经济却濒于崩溃,这一变化的原因是日本阻断了重庆的物资供应和销售的国际通道;四大家族的经济掠夺。(3)依据所学知识可知,20世纪80年代,为了建立起有中国特色的经济体制,国家对城市经济体制进行改革,这次改革的主要内容是建立以公有制为主体的多种所有制经济和对国企进行改革。这次改革的实施,增强

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