《从指南针到磁浮列车》章末复习学案

PAGEPAGE1第十七章从指南针到磁浮列车eq\x(知识网络)eq\x(重难突破)类型一电生磁【例1】(2018·东营)如图所示，请根据小磁针静止后的指向及所标电流的方向，画出螺线管导线的绕法。参考答案与评分标准eq\a\vs4\al()(该题2分，对线圈的匝数不做具体要求；线圈的缠绕方向错误，不得分；缠绕方向正确但缠绕方式不严谨可酌情扣分),.答题规范螺线管的绕线形状应像“S”或反“S”，螺线管朝向读者的一侧应画导线，内侧不画导线。【变式训练】1.如图，一段电阻丝从电源正极接出，在一个“U”形玻璃管的右侧管上绕几匝，再到左侧管上绕几匝后接到电源负极。一根条形磁铁用细线悬挂后静止在如图位置。画出电阻丝的绕法并在“U”形管的两端标明磁极。类型二电生磁、磁场对通电导体的作用【例2】(2019·广州模拟)如图的线圈abcd位于磁场中。(1)通电后，cd段导线的电流方向是由c到d(填“由c到d”或“由d到c”)。(2)cd段导线受磁场力的方向如图所示，在图中画出ab段导线受磁场力的方向。,例2题图)类型三电磁继电器及应用【例3】(2019·天水模拟)如图所示，开关闭合时，电磁铁上端为N极，下端为S极，在图中括号内标出控制电路电源的正负极，并将工作电路图连接完整。要求：开关闭合时，电动机转，小灯泡不亮；开关断开时，小灯泡亮，电动机不转。,例3题图),例3答图)【变式训练】2.如图是电加热恒温箱的原理图，控制电路由电源U1、电磁继电器、滑动变阻器R2和热敏电阻R1组成，其中热敏电阻R1的阻值随温度升高而减小；工作电路由电源U2和加热器R0组成。请按照题意用笔画线代替导线将图中的控制电路和工作电路连接完整。eq\x(综合训练)1．下列研究物理问题的方法相同的是（）B①根据电流产生的效应认识电流②研究电流时把它比作水流③根据磁体产生的作用来认识磁场④利用磁感线来描述磁场A．①②B．①③C．③④D．②④2．(2018·河北)(多选)下列有关电与磁的说法正确的是（）ADA．磁感线是用来形象描述磁场的，并不真实存在B．悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近C．法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系D．电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关3．(2019·广东模拟)如图所示，开关闭合，小磁铁处于静止状态后，把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动，此时悬挂的小磁铁的运动情况是（）BA．向下移动B．向上移动C．静止不动D．无法确定,第3题图)4．如图所示为一种温度自动报警器原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，当温度升高至（）D,第4题图)A．74℃时，电灯亮报警B．72℃时，电铃报警C．66℃时，电铃报警D．74℃时，电铃报警5．(2019·长沙模拟)法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获诺贝尔物理学奖，如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动的过程中，指示灯明显变亮，则下列说法不正确的是（）DA．电磁铁左端为N极B．通过灯泡的电流增大C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D．巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系6．(2018·黄冈)有一个正负极标示不清的电源，为了分清正负极，某同学自制了一个螺线管，将其悬挂起来并使其在水平面内能自由转动。用该电源给螺线管通电，螺线管静止时A端指向北方(如图)。请在图中标出电源的正负极。7．科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。(1)由图可知两平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时，导线相互吸引；当通入电流方向相反时，导线相互排斥。(2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是：用右手握住导线，大拇指指向电流方向，则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法，请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面向里(填“向里”或“向外”)。(3)产生上述现象的原因是：通电导线a周围产生的磁场