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PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年苏教版七年级生物上册期末考试(完整版)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A.蕨类比苔藓更适应陆地环境B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代2、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是()A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换3、雌蕊的组成是()A.柱头、花柱和子房B.花药和花丝C.花药、花丝和花柱D.花柱和子房4、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少()A.叶绿素 B.光C.二氧化碳 D.水5、肺适于气体交换的特点有()A.肺泡壁薄 B.肺泡数量多C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D.以上三项都对6、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是()A.d B.b C.q D.p7、经过肺循环后,血液成分发生的变化是()A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血C.营养物质增多,尿素减少 D.营养物质减少,无机盐增多8、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是()A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化 D.恒温动物所需的能量少9、血红蛋白的特性是()A.易与氧结合,也易与氧分离 B.不易与氧结合,也不易与氧分离C.易与氧结合,不易与氧分离 D.不易与氧结合,易与氧分离10、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是()A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染11、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于()A.大脑皮层脑干 B.小脑大脑皮层C.脊髓大脑皮层 D.脊髓小脑12、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.维生素、无机盐、水 B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质 D.脂肪、维生索、水13、生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是()A.水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收B.给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用14、冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为()A.打“呵欠”会传染 B.教室的空气中含有较多的二氧化碳C.同学想睡觉 D.大家养成了打“呵欠”的习惯15、生物在适应环境的同时,也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是()A.荒漠中的植物-骆驼刺,根系非常发达B.雨露滋润禾苗壮C.蚯蚓能松上壤,提高土壤肥力D.南极企鹅的皮下脂肪很厚16、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是()A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物17、下列不是生物特征的是()A.能生长B.能繁殖C.会活动D.能对刺激发生反应18、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,甚至会流血,说明皮肤属于人体结构层次中的()A.细胞 B.器官 C.组织 D.系统19、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是()A.北方多种树木入冬会自动落叶 B.仙人掌的叶变成刺C.部分宠物犬进入盛夏脱毛 D.城市绿化改变了空气质量20、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?()A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和运输作用 D.蒸腾作用和运输作用21、下列不属于生物多样性的是()A.物种多样性 B.遗传多样性C.环境多样性 D.生态系统多样性22、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是()A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物23、下列关于泌尿系统的叙述,错误的是()A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B.出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C.血液流经肾小球后,由动脉血变为静脉血,尿素减少D.尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外24、献血能够挽救更多的生命,下列有关献血的说法不正确的是()A.我国实行无偿献血制度B.任何人都可以参加献血C.提倡公民自愿献血D.健康人一次献血200—300毫升不会影响健康25、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是()A. B.C. D.二、填空题(共5个小题,共10分)1、绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有______________。2、人的神经系统结构和功能的基本单位是_______.3、除病毒外,生物都是由__________构成的,它是生物体__________和_____________的基本单位。4、人体消化和吸收的主要场所是_________。5、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做_____________。三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题:(1)大豆的根毛细胞相较于人的口腔上皮细胞特有的结构是_______(填序号)。①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体(2)甲图与乙图的细胞分裂时的主要区别是______________。(3)乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同,结果是形成了不同的组织,甲、乙图中具有保护作用的组织分别是____(填序号),成熟的植物体内,分生组织是终生保持分裂能力的细胞群,其构成的细胞特点是____。(4)甲图中结构层次h与乙图中的________相同(填序号)。(5)用箭头和名称写出人体的结构层次___________。(6)综上所述,可以看出细胞是生物体的__________的基本单位。(7)图乙中由A到B的细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是__________。2、如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。(2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。(3)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程,叫做_____。(4)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]_____将发育成桃的果实,图丙中的[14]桃仁是桃的_____,它是由图乙中的[10]_____发育而来的。3、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:(1)图中所示血管为_____,与其它血管相比,管内血流速度最_____。(2)该血管中的营养物质主要由_____(填某器官的名称)吸收进入血液。(3)经过物质交换后,从该血管流出的是_____血。(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的_____内被利用。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、为探究洋葱是否具有抑菌作用,科研人员多次重复实验,测量抑菌圈(不长细菌的范围)的直径。实验装置、操作过程及数据如下表所示:培养皿编号A1A2B1B2实验装置及操作过程培养基中含大肠杆菌培养基中含金黄色葡萄球菌37℃培养48小时抑菌圈的平均直径(cm)1.1401.300:已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸:已灭菌且浸过无菌水的滤纸(1)为了确保实验结果的可靠性,各培养基和菌种的量应____。(2)对抑菌圈直径求平均值的目的是___。(3)以洋葱汁液为变量的对照实验有___。(4)根据实验现象,得出的结论是____。(5)朋友圈中流传“洋葱能预防流感”,本实验能作为验证这种说法的依据吗?回答并说明原因:_____。2、废旧电池丢弃到自然界腐烂后,其内的汞、铅、铜等有害物质会渗出造成水质污染。某生物兴趣小组为探究废旧电池对水质的影响及其防治,选择7号废旧电池、满江红、同种生长状况一致的金鱼作为实验材料,开展了以下研究活动,实验方案及数据统计见下表:项目组别ABCD加无污染河水的量(mL)1000100010001000加7号废旧电池的量(节)不加122加满江红的量(g)不加不加不加15放金鱼的量(条)2222金鱼存活的平均时间(天)15538请分析回答下列问题:(1)满江红利用孢子进行生殖,且体内出现了输导组织,满江红所属的植物类群是________。(2)A和B两组的实验变量是________________,可得出的实验结论是_________________________。(3)挑选同种生长状况一致的金鱼进行实验的目的是________________________________________。该实验设计中明显的不足之处是______________________________________________________。(4)为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质,则应选择________两组进行对照实验。(5)选择B和D两组作为对照实验________(填“可行”或“不可行”),原因是________________。(6)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现生物既能适应环境,也能________环境。五、资料分析题(共5分)1、阅读材料,回答问题:绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、天然的“蓄水池”、自动的“空气净化器”。据研究表时,林地的降水有65%被林冠截留、蒸发,35%变为地下水,而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤。林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大气的湿度,使天空的云量增多,从而增加降水量。(1)绿色植物通过_________作用合成淀粉等有机物,同时将_________能转变成化学能,贮存在有机物中。(2)树木依靠根尖的成熟区的_________吸收大量降水,与其根的吸收功能相适应的结构特点是细胞壁很薄、细胞质很少、液泡很大。(3)森林能增加大气湿度,是通过_________作用来完成。(4)绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的_________,制造氧气排到大气中,维持生物圈中的碳氧平衡。所以我们应积极参加_________的活动,把我们的家园建设得更加美好。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、A2、A3、A4、D5、D6、D7、B8、C9、A10、B11、C12、C13、A14、B15、C16、C17、C18、B19、D20、B21、C22、A23、C24、B25、D二、填空题(共5个小题,共10分)1、线粒体和叶绿体2、神经元3、细胞结构功能4、小肠5、细胞分化三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、①⑤甲要形成新的细胞壁d、K细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓D细胞→组织→器官→系统→人体结构和功能细胞核内的遗传物质复制2、56传粉受精花药柱头异花传粉

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