第14课《推进绿色发展》第2框《实现可持续发展》课件-中职高教版（2023）中国特色社会主义

第六单元中国特色社会主义生态文明建设第十四课推进绿色发展第二框实现可持续发展自然的状态。了解绿色生产方式的内涵，理解推进生产方式绿色转型的意义和要求，贯彻绿色发展理念。了解绿色生活方式的内涵，理解推动形成绿色生活方式的意义和要求，牢固树立生态文明理念，增强节约意识、环保意识、生态意识，积极参与全民绿色行动，养成文明健康的生活风尚。学习目标二、实现可持续发展1.推进绿色生产方式思考问题1.查阅资料，了解什么是“碳达峰”和“碳中和”。2.我国为什么制定上述目标？阅读与思考

2020年9月，习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上的讲话中提出：“应对气候变化《巴黎协定》代表了全球绿色低碳转型的大方向，是保护地球家园需要采取的最低限度行动，各国必须迈出决定性步伐。中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现中和。”2022年，党的二十大报告进一步强调：“积极稳妥推进碳达峰碳中和。实现碳达峰碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。立足我国能源资源禀赋，坚持先立后破，有计划分步聚实施碳达峰行动。”微视频微视频观视频想问题什么是“碳达峰”和“碳中和”1.推进绿色生产方式绿色是生命的象征、大自然的底色，更是美好生活的基础、人民群众的期盼。——习近平绿色生产方式，要求按照有利于生态环境保护原则组织生产，创造绿色产品、满足绿色消费。1.推进绿色生产方式相关链接绿色产品是指在生产和使用过程中，不会污染环境和破坏生态的产品。从开发设计、原料采用、加工制造、流通、使用、报废处理到再利用的全过程，都采取无污染或少污染的工艺，即“清洁工艺”，以最大限度减轻或消除对环境的不良影响。1.推进绿色生产方式请分享自己所了解的绿色产品。重点新知生态环境问题归根结底是发展方式和生活方式问题。要从根本上解决生态环境问题，必须贯彻绿色发展理念，坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展方式，坚决摒弃以牺牲生态环境换取一时一地经济增长的做法，推进生产方式绿色转型，实现可持续发展。

1.推进绿色生产方式1.推进绿色生产方式推进生产方式绿色转型，就要坚持以科技创新为先导，以资源能源节约和高效利用为抓手，全方位全过程推进生产方式的绿色低碳循环化改造，在生产的全过程中提高绿色发展水平。（绿色环保高效企业展播）阅读与思考我国每年浪费的食物相当于2亿人一年的口粮，数量惊人，反对“舌尖上的浪费”刻不容缓。在我国经济较为发达的大城市，机动车排放的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、细颗粒物是空气污染的重要污染物，推广“绿色出行”事不宜迟。2.形成绿色生活方式请思考查找《中华人民共和国反食品浪费法》看看对个人与家庭饮食有哪些相关规定。除了反对“舌尖上的浪费”和提倡“绿色出行”外，你还知道哪些绿色生活方式？绿色生活方式，是指人们在衣、食、住、用、行等日常生活中注重自然、环保、节俭、健康的生活方式，体现人们良好的个人修养和社会责任意识。重点新知2.形成绿色生活方式（公益广告低碳生活绿色出行--视频）结合自己所了解的实际情况和视频内容，思考自己如何选择绿色生活方式。结合视频讨论：2.形成绿色生活方式绿色生活涉及日常生活的各个方面，从早到晚，从头到脚，几乎每个人每天每一个生活细节都会涉及绿色或不绿色的选择问题。我们的生活方式是否绿色，直接关系能源资源消耗和生活废弃物的产生与排放，对生态环境具有重大影响。形成绿色生活方式，是从根本上解决生态问题，实现可持续发展的又一内在要求。2.形成绿色生活方式重点新知（公益广告选择低碳绿色生活--视频）2.形成绿色生活方式看视频想问题选择绿色低碳生活，自己还有哪些地方可以改进？推动形成绿色生活方式，要在全社会牢固树立生态文明理念，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，培养生态道德和行为准则，让天蓝地绿水清深人人心；要开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动，形成文明健康的生活风尚；要完善政策法规，加强对人们消费行为的规范与引导。2.形成绿色生活方式重点新知每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者，没有哪个人是旁观者、局外人、批评家，谁也不能只说不做、置身事外。

——习近平微视频[视频]高质量发展在中国·绿色低碳环保先行微视频视频丨生态环境部发布2021年“全国低碳日”主题宣传片_中华人民共和国生态环境部启思导行以小组为单位开展“在家庭生活、公共场合、未来职场，我们还能为环境保护做些什么”调研活动。各小组设计并确定活动方案。积极参与活动，撰写心得体会。2.形成绿色生活方式三、课堂小结