人教版九年级化学(上册)期末练习及答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版九年级化学(上册)期末练习及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、关于质量守恒定律，下列叙述正确的是（）A．煤燃烧化为灰烬，该反应不符合质量守恒定律；B．24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁，实际消耗空气的质量为16g；C．无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律；D．质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应。2、碱溶液中都含有OH—，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）A．能使紫色石蕊溶液变蓝色B．能与盐酸反应生成水C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D．能与CO2反应生成水3、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D．净化后的水是纯净物4、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋55、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）A．测定空气里氧气的含量B．检查装置的气密性C．验证质量守恒定律D．证明CO2密度比空气的大6、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：（）A．He B．N2 C．H D．2O27、甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙→丙+丁。下列说法正确的是（）A．若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱B．若甲为单质，则该反应一定是置换反应C．若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水D．若甲为10g、乙为20g，则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于30g8、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（）A．②④⑤①③ B．⑤④②③① C．⑤②④③① D．②⑤④①③9、某同学为研究动物呼吸作用，用下图进行实验。实验过程中可能观察到的现象是（）A．澄清石灰水变浑浊，红墨水左移B．澄清石灰水变浑浊，红墨水右移C．澄清石灰水不浑浊，红墨水右移D．澄清石灰水不浑浊，红墨水左移10、将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）A．稀有气体 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气11、“拥有天蓝，地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是（）A．多植树造林B．开发绿色能源 C．焚烧废旧塑料 D．减少煤的燃烧12、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是（）A．《易经》—“泽中有火，上火下泽”B．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”C．《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”D．《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”13、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（）A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片14、下列试剂瓶应有标志的是（）A．氯化钠 B．蒸馏水 C．浓硫酸 D．葡萄糖15、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne16、小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，共中正确的是（）A．铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe2O3、FeSB．钙的化合物在水中的溶解性由大到小：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2C．氮元素的化合价由高到低：HNO3、NH3、NOD．空气中主要气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO217、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（）A．0.2

g B．0.6g C．0.8g D．0.9g18、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物 D．x的值是719、下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是（）A．钠原子的质子数为11 B．图中n的值为10C．钠在反应中易失去电子 D．钠元素位于第三周期20、下列物质常用于改良酸性土壤的是（）A．熟石灰 B．烧碱 C．食盐 D．大理石二、填空题（共3小题，共12分）1、从下图选择仪器，配置60g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。（1）需要称量NaCl的质量为____g。（2）量取水用到的仪器有____（写名称）。（3）从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为_____。2、(1)用化学用语填写下列空白:2个氢原子____,硝酸根离子____,亚铁离子____,硫酸钠____,氧化铜_____。

(2)写出下列反应的化学方程式:①电解水:_____________________________________;

②实验室里加热高锰酸钾制氧气:_______。3、请用化学用语填空。（1）两个氢原子_________。（2）构成氯化氨的基本微粒是离子，则阳离子的化学符号为_________。（3）氧离子的离子结构示意图_________。（4）标出氯化铁中铁元素的化合价_________。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、初中化学的一些重要实验．请回答下列问题：(1)写出实验A中红磷在空气中燃烧的现象为_____________________________________；_______写出红磷燃烧的文字表达式______________________；本实验还可以推测氮气的性质有_______(任写一条即可)；烧杯中水的作用是__________________。民大附中初二学生小李将红磷换成碳粉，是推测该实验能否获得成功?_________(填能或否)理由是_____________________________。(2)实验B中铁丝在氧气中燃烧时瓶底放少量水或铺一层细沙的目的是_____．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是______________________。(3)实验C中集气瓶中水的作用是_____________________。(4)实验D为排水集气法收集气体的装置，集气瓶中水的作用是___________。2、根据下列实验装置回答问题。

（1）仪器a的名称是__________。（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为__________。若用排水法收集氧气，停止加热时，应__________（填序号）。①先熄灭酒精灯，再把导管移出水面②先把导管移出水面，再熄灭酒精灯（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为__________（填序号），反应的化学方程式为__________。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数，取25g石灰石样品，粉碎后，将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下表所示（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）：次数一二三四五加入稀盐酸的质量/g2020202020产生气体的质量/g2.24.46.68.88.8（1）生成CO2的质量为_________g；（2）第__________次恰好完全反应；（3）求石灰石样品中CaCO3的质量分数。2、某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10％的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示。（1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是多少__________g。（2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少___________?

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、C3、D4、B5、C6、A7、D8、D9、A10、B11、C12、D13、C14、C15、C16、A17、B18、A19、B20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、6100mL量筒、胶头滴管（顺序可变）1:92、2HNFe2+Na2SO4CuO2H2O2H2↑+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3、2HNH三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、放热产生大量白烟磷+氧气