2024届河北宇华教育集团中考二模历史试题含解析

2024届河北宇华教育集团中考二模历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．历史学家罗英渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。“他”是A．华盛顿B．章西女王C．甘地D．玻利瓦尔2．下图反映了第三次科技革命中哪一领域的成就（）A．原子能技术 B．生物工程技术 C．计算机网络技术 D．航天技术3．下图（清府城南门的月城）机构位于东南沿海的宝岛，最早于清康熙二十三年（1684年）设置。下列关于该机构的说法正确的是A．该机构是郑成功当政时设置B．该机构当时隶属浙江省管辖C．加强了与祖国内地联系D．巩固了祖国的西南边疆防守4．新疆是我国领土不可分割的一部分。下列选项与中央对新疆地区的管辖无关的是（）A．西域都护的设置 B．镇压大小和卓叛乱C．伊犁将军的设置 D．雅克萨反击战5．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴,这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年1620000人。材料能够说明的“第一个变革”的作用是()A．推动了俄国的人口增长 B．实现了俄国旧政体的变革C．开启了俄国近代化进程 D．推翻了俄国沙皇专制统治6．1933年，罗斯福总统收到经济学家凯恩斯的来信：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于（）A．放任经济自由发展B．加强国家对经济的干预和指导C．引导资本主义企业自由竞争D．充分利用市场调节7．看下表，分析造成下列所述情况的原因不包括1949—1954年与中国建交国家数据简表年份194919501951195219531954国家数891003A．朝鲜战争的冲击 B．美国推行遏制政策C．中国外交方针的限制 D．万隆会议的召开8．“这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”评述中的“这场战争”A．使中国由盲目自大转为主动开放B．使中国完全沦为半殖民地半封建社会C．使中国国家各项主权被完全破坏D．使中国的社会性质开始发生根本变化9．下图是20世纪80年代，中国农村的一副对联。其中“三十年后又分地，耕者有其责”指的事件是A．土地改革运动 B．农业合作化运动C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制10．“百代都行秦政制”指的是秦朝开创的制度被以后历代王朝基本沿用。这个“制”包含了下列哪一项内容A．科举制B．分封制C．郡县制D．行省制11．荷兰伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者是A．毕加索B．贝多芬C．凡高D．达尔文12．阅读如图，从中你可以得出的结论是1857—1905年德意志第二帝国卡特尔数量增长情况统计表注：卡特尔，一种垄断性联合企业A．工业革命提高了社会生产力B．第二次工业革命推动了科学与生产的紧密结合C．工业革命推动了资本主义对外扩张D．第二次工业革命推动了垄断组织的形成13．下列组合中不存在因果关系的一项是（）A．“杜鲁门主义”出台﹣美苏“冷战”开始B．德国突袭波兰，英法被迫对德宣战﹣﹣第二次世界大战全面爆发C．巴以冲突﹣中东问题的关键D．德国突袭苏联，苏德战争爆发﹣﹣第二次世界大战达到最大规模14．1876年，李鸿章说：“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”他强调兴办（

）A．军事工业 B．民用工业 C．新式海军 D．新式学堂15．他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是A．伏尔泰B．贝多芬C．莎士比亚D．凡˙高16．对于抗战时期的某事件，毛泽东、朱德回电表示：“和平是我们的基本方针，也是张杨的基本方针。但我们与张杨是“三位一体”，进则同进，退则同退，我们不能独一失去张杨。”对上述材料解读正确的是：A．这一事件是一次反对日军侵华的运动B．中国共产党主张和平解决这一事件C．标志着国共两党第二次合作的正式形成D．“张杨”二人此时是中国共产党将领17．近代以来，与大陆的关系经历了分离——统一——分离的过程，这一过程与下列哪些事件直接相关()①《马关条约》签订②中华民国建立③抗日战争胜利④渡江战役胜利A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④18．1937年，著名画家毕加索在展出自己的画作时，一位德国军官问他：“先生，这是您的杰作吗?”，毕加索反讥道：“不!先生，这是你们的‘杰作’。”这幅画作揭露的是德国法西斯的（）A．制造国会纵火案 B．屠杀埃塞俄比亚人民C．轰炸西班牙小镇格尔尼卡 D．大规模屠杀犹太人19．迄今世界上出土的最重的青铜器是A．B．C．D．20．自开埠以来，上海妇女除了参加庙会、绣花、进香等活动外，开始有入学堂学习、读新闻报纸、观看外国马戏和赛马、到工厂做工等现象。这表明近代上海A．新式教育发展最快 B．最早开放为通商口岸C．男尊女卑观念彻底改变 D．社会生活日益文明开化21．随着东欧剧变、苏联解体，美苏两级格局结束。东欧剧变、苏联解体的实质是A．社会制度的变化B．各国执政党的改变C．国家名称的变化D．各国领导人的更迭22．王嘉宾，南京高淳人，出生于1865年，死于1913年。13岁考取秀才，28岁中江南乡试第一名（解元），30岁后积极参加政治活动。30岁后，他参加的政治活动可能有（）①戊戌变法②辛亥革命③新文化运动④五四运动。A．①② B．②③ C．③④ D．①③23．“古代监察制以专制王权为中枢”“监察官为维护皇权而监察百官”。秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是A．丞相B．太尉C．御史大夫D．锦衣卫24．如图是太原出土的北齐徐显秀墓的一个壁画。小高同学发现了一个细节：“有个小哥居然背着马扎！”这是怎么回事呢？他课下了解到这个马扎在当时叫“胡床”，并搜集了一些相关文献资料。对此解读最准确的是A．内迁各族的习俗影响了汉族 B．徐显秀生活太奢华C．汉族的习俗影响了内迁各族 D．晋朝人不喜欢胡床二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．________是俄国历史上的一个重要转折点，推动了俄国走上了发展资本主义的道路。通过________，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”。26．美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成的标志是——________27．当今世界呈现“一超多强”的格局，一超是指________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。素养一时空观念，指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。图一至图三反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题。素养二史料实证指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。材料：《大国崛起的文化准备》的作者认为：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”根据作者的观点，结合所学知识，分析英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。素养三历史理解是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图四、图五是对工业革命的不同历史理解比较图四、图五两幅图片，并结合所学知识，简析作者各自历史理解的不同意图。素养四历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。说明图六反映的实质问题。并结合所学知识，分析其原因。29．（6分）阅读材料，辨析作答。结合所学指出澳门回归得益于哪一政策的实施？小历认为，这一时期澳门财政大幅度增加是因为澳门回归后建立了社会主义制度。你同意他的观点吗？并简要说明理由。30．（7分）请你参与“对外学习，借鉴国际”的研习活动。挽救中华危亡，中国知识分子睁眼看世界，学习西方近代化，主要经历三个阶段：填充表格，A处应是什么？第一阶段第二阶段第三阶段学习西方器物学习西方制度学习西方思想文化洋务运动戊戌变法、辛亥革命A（图示解读）20世纪20年代至40年代美国股市走势图（见图1）1929—1932年和1933—1937年美国股市走势不同的主要原因分别是什么？从美国股市的复苏，我们得到什么启迪？写出图2中对历史事件的评价方法不正确同学姓名？并说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据“成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”可知这位美洲历史上的伟人是玻利瓦尔。在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败了西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，相继建立了委内瑞拉第二共和国、第三共和国，并被共和国授予“解放者”的称号。他率领军队从委内瑞拉出发，越过安第斯山脉，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉北部、厄瓜多尔、秘鲁等地。1825年，上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔，以他的名字给这个国家命名，即现在的玻利维亚，所以D项符合题意；A项是美国独立战争的代表人物，B项是印度民族大起义的代表人物，C项是印度民族解放运动的代表人物。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。2、B【解析】

根据所学知识可知，生物工程技术是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。所谓生物工程，一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学生物化学和细胞学)的理论和技术为基础结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术而一门新兴技术。生物工程的核心是基因工程。图中弗朗西斯・柯林斯博士宣布人类基因组序列图绘制成功属于生物工程技术。故B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。3、C【解析】

依据所学可知，1662年郑成功收复，1683年，清军进入，郑成功的后代归顺清朝，1684年，清政府设立府，隶属福建省，府的设立，加强了与祖国内地的联系，巩固了祖国东南海防，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。4、D【解析】

本题考查学生对中国古代史中央对新疆地区的管辖史实掌握情况。【详解】结合所学可知，西汉政府设置西域都护，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。乾隆时期，平定大小和卓在新疆发动的叛乱，维护了祖国的统一。清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。故ABC项与新疆地区有关，但不符合题意应排除；清朝前期，康熙帝组织两次雅克萨之战，在东北打败沙俄军队，巩固了我国东北边疆。故D项与新疆地区的管辖无关，符合题意，故选D。【点睛】公元前60年，西汉政府设置西域都护，西域都护的设置，标志着西域（新疆）开始正式归属中央政权管辖。5、C【解析】

根据题干可知，俄国农奴制改革后，工厂获得了大量的自由劳动力，从而促进了资本主义发展，推动了俄国近代化进程，C正确；题干不是说俄国人口增长，而是因废除农奴制，农奴成为自由劳动者，A排除；解放农奴并不意味着俄国政体的改变，改革仍留下大量封建残余，B排除；俄国此次改革是沙皇亚历山大二世提出自上而下的改革，不可能推翻自己的统治，D排除。故选C。6、B【解析】依据所学知识可知，1933年罗斯福上台实行新政其目的是在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。因此罗斯福手段的特点即试验的“明智”之处在于加强国家对经济的干预和指导，故选B。7、D【解析】

依据题干“1949—1954年与中国建交国家数据简表”，可见这一时期中国外交面临不利局面，与中国建交国家数量较少而且呈现下降的趋势，万隆会议召开于1955年，时间不符，而且周恩来在会上提出“求同存异”方针，加强了中国与亚非国家的联系，D正确。结合所学知识，1950~1953年，抗美援朝战争，加剧了中国与美国为首的西方国家的对抗；美国敌视新中国，采取遏制社会主义的冷战政策；中国当时实行“一边倒”的外交方针，带有强烈的社会制度和意识形态的色彩，ABC都是造成题干中外交情况的原因，故ABC排除。故选D。8、D【解析】

鸦片战争以后，中国闭关锁国的大门被英国打开，中国卷入资本主义世界的漩涡，中国的社会性质开始发生根本变化，开始沦为半殖民地半封建社会，D正确；AC表述错误，排除；八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，B排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力，考查鸦片战争的影响。9、D【解析】

依据题干的时间是20世纪80年代，以及“三十年后又分地，耕者有其责”的信息，结合所学知识可知，1978年，对内改革在农村展开，实行家庭联产承包责任制，包产到户和包干到户，调动了农民的生产积极性，促进了农业的发展，D项符合题意；土地改革的时间是1950-1952年底，A项不符合题意；农村合作化运动的时间是1953-1956年底，B项不符合题意；人民公社化运动的时间是1958年以后，C项不符合题意；故选D。10、C【解析】

依据所学知识分析可知，秦朝是我国第一个统一的中央集权制的封建国家，秦的统一及其制度对后世影响深远。秦朝为加强对全国的控制，在地方推行郡县制，且为以后历代王朝使用，C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。11、C【解析】

依据所学可知，荷兰画家梵高，表现主义绘画艺术的奠基者。力图用色彩来揭示人类精神世界的绚丽，《向日葵》是他的代表作，展示着画家对于生命的诠释，故C符合题意；毕加索、贝多芬、达尔文与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。12、D【解析】

依据题干图表信息可知，1857—1905年德意志第二帝国卡特尔数量持续增长，这表明第二次工业革命推动了垄断组织的形成，19世纪晚期，在第二次工业革命的影响下，科学技术的新成果被迅速应用于工业生产，大大促进了生产的发展，使生产的规模越来越大，集中的程度越来越高；另一方面，在资本主义制度下，科学技术的发展和生产的发展，使大量的社会财富日益集中到少数大资本家手中。，生产和资本的高度集中，产生了垄断。卡特尔即是垄断组织的形式之一。故D符合题意；题干没有涉及工业革命提高了社会生产力、第二次工业革命推动了科学与生产的紧密结合、工业革命推动了资本主义对外扩张，故ABC不合题意。故此题选D。13、D【解析】

根据所学知识可知，1941年6月，德国对苏联发动侵略战争，苏联卫国战争开始，第二次世界大战的规模扩大．苏联军民在斯大林的领导下，英勇抗击侵略者，使德国占领莫斯科的企图没有得逞，打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话。1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队。第二天，美国对日本宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战的规模进一步扩大，达到最大规模。德国突袭苏联，苏德战争爆发--第二次世界大战达到最大规模这个搭配是错误的。D符合题意，ABC项搭配正确，不符合题意，故选择D。14、B【解析】

依据题干中的时间（1876年）、人物（李鸿章）和“中国之积弱不振，皆因贫穷之故”以及所学可得知，为此，他强调兴办民用工业。19世纪70年代，洋务派又提出了求富的口号，创办民用工业，B符合题意。军事工业与题干“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”不符，A不符合题意。新式海军、新式学堂的创办不是针对“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”的，CD不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。【点睛】准确把握基础知识，熟记洋务运动的时间、代表人物、目的、口号、内容及意义等。15、B【解析】结合所学知识可知，贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家，双耳失聪使他异常痛苦，但他勇于向命运挑战，克服常人难以想像的困难，创作出了《英雄交响曲》等不朽乐章，选项B符合题意；而选项A伏尔泰是启蒙思想家代表；选项C莎士比亚是英国戏剧家；选项D凡˙高是画家；不符合题意。因此只有选项B符合题意，故选B。16、B【解析】

依据题干“和平是我们的基本方针，也是张杨的基本方针。但我们与张杨是“三位一体”，进则同进，退则同退，我们不能独一失去张杨。”的信息，结合所学知识可知，“张杨”指的是张学良和杨虎城，他们二人为了挽救民族危亡，逼蒋抗日，发动了西安事变，中共主张和平解决这一事件，促使抗日民族统一战线初步形成，B项符合题意；ACD三项的说法均不正确；故选B。17、A【解析】本题考查与大陆的关系相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。①《马关条约》签订，割给日本，这样与大陆分离；②中华民国建立时，还在日本殖民统治之下，这与的分离与统一无关；③抗日战争胜利后，光复；④渡江战役胜利，国民党集团逃往，与大陆再次分离。所以①③④符合题意。故选A。点睛：本题考查了与大陆关系的演变这一主题，梳理清这一主线即可轻松得出答案：1895年，《马关条约》签订，清政府割给日本；1945年，抗日战争胜利，结束了日本对长达半个世纪的殖民统治，光复；1949年，国民党集团败退，与大陆分离至今。18、C【解析】

依据题干关键词“1937年、毕加索、德国”，结合所学可知，《格尔尼卡》是西班牙著名画家毕加索作于20世纪30年代的杰作，画面表现的是1937年德国空袭西班牙小镇格尔尼卡的情景，画作控诉了法西斯的暴行，故C符合题意；制造国会纵火案、屠杀埃塞俄比亚人民、大规模屠杀犹太人与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“1937年、毕加索、德国”是解题的关键，《格尔尼卡》是西班牙著名画家毕加索作于20世纪30年代的杰作，画面表现的是1937年德国空袭西班牙小镇格尔尼卡的情景，画作控诉了法西斯的暴行。19、C【解析】

依据图片信息并结合所学可知，司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作。司母戊鼎器型高大厚重，形制雄伟，气势宏大，纹势华丽，工艺高超，又称司母戊大方鼎，高133厘米、长110厘米、宽78厘米、重约832.84千克，鼎腹长方形，司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青铜礼器，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不是最重的青铜器，排除，故选C。20、D【解析】

依据题干信息可知，开埠以来，上海妇女除了传统的娱乐活动外，还有了看戏听书等其他的娱乐活动，表明了社会习俗的日益文明开化，故D符合题意；材料所表现的是社会习俗，没有涉及新式教育发展、最早开放为通商口岸、男尊女卑观念彻底改变，故ABC不合题意。故此题选D。21、A【解析】

依据所学知识可知，1989年下半年，东欧社会主义国家发生剧变，由社会主义国家转变为资本主义国家，1991年，苏联解体，由社会主义国家转变为资本主义国家，由此可知，东欧剧变、苏联解体的实质是社会制度的变化，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。22、A【解析】

根据题干信息“出生于1865年，死于1913年”可知，王嘉宾30岁后是指（1865+30=1895）1895年~1913年，结合所学知识，①项戊戌变法的时间是1898年；②项辛亥革命的时间是1911年；③项新文化运动的时间是1915年开始；④项五四运动的时间是1119年；由此可知，30岁后，他参加的政治活动可能有①项戊戌变法、②项辛亥革命，由此可知，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。【点睛】解答本题的第一步首先算出“30岁后”的时间段，据此再判断题干中四个事件发生的时间，然后得出正确答案。23、C【解析】

依据所学知识可知，秦朝建立后，创立了封建专制主义中央集权制度，在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，C项符合题意；AB两项不符合题意；D项是明朝设立的特务机构。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。24、A【解析】

根据所学可知，灵帝、洛阳贵族，在当时均是汉族代表，他们使用“胡床”，说明内迁各族的习俗影响了汉族，故A符合题意；题干是说徐显秀的生活也受到了少数民族的影响，不是说他生活奢华，故B不符合题意；题干是说，内迁各族的习俗影响了汉族，故C不符合题意；晋朝也喜欢胡床，故D不符合题意。故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、1861年改革明治维新【解析】

依据课本所学可知，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了发展资本主义的道路；明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。故填：1861年改革、明治维新。26、北约和华约的建立【解析】

二战后，美国的经济、军事实力居世界首位，称霸世界的野心日益膨胀。以苏联为首的社会主义国家日益强大。随着双方在意识形态和国家利益上的冲突，逐渐走向冷战对峙。1949年北大西洋公约组织的建立。1955年，苏联成立华约，标志着美苏为首的两极格局形成。故答案为北约和华约的建立。27、美国【解析】

1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。两极格局瓦解后，世界呈现“一超多强”的局面，其中“一超”是指美国。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）工业文明的发展。（2）文艺复兴运动解放了英国人的思想，英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度；第一次工业革命使大机器生产取代手工劳动，促进了经济的发展。（3）图四：工业革命推动了生产力的飞速发展；图五：工业革命带来了严重的环境污染。（4）欧盟的国民生产总值超过美国、日本；原因：欧盟成立后，实现了资源共享，优势互补，经济得到快速发展。【解析】

（1）依据题干图片可知，图一反映的第一次工业革命；图二反映的是第二次工业革命；图三反映的是第三次工业革命。三次工业革命都创造了巨大的生