2024届贵州省平塘县重点名校中考历史考前最后一卷含解析

2024届贵州省平塘县重点名校中考历史考前最后一卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．漫画《三代赶集》最能体现的是A．人民生活水平的变化B．人民思想观念的变化C．人民生活习惯的变化D．人民风俗习惯的变化2．孙中山是中国近代民主革命的先行者。他在遗嘱中告诫后人：“革命尚未成功，同志仍需努力。”这里“革命尚未成功”主要是指A．清朝封建统治势力依然强大 B．没有推动中华民族的思想解放C．没有真正建立革命根据地 D．中国依然是半殖民地半封建社会3．这是明朝时期一部总结农业和手工业生产技术百科全书式科学技术著作，书中强调人要和自然相协调，这部著作是A．《伤寒杂病论》 B．《农政全书》C．《本草纲目》 D．《天工开物》4．依据所学知识判断，“风能进，雨能进，国王不能进”这—典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化（）A．斯图亚特王朝统治时期 B．两次内战时期C．“光荣革命”时期 D．《权利法案》颁布后5．下列搭配正确的是A．《南京条约》——开放广州、厦门、福州、宁波、南京五处为通商口岸B．《瑷珲条约》——英国割占中国东北60多万平方千米土地C．《马关条约》——允许日本在中国开设工厂D．《辛丑条约》——清政府赔偿军费白银二亿两6．下图中标注出的四个文明古国，在地理位置方面的相同点是A．位于大河流域B．位于亚洲大陆C．四面邻近海洋D．处于内陆盆地7．元朝是中国古代历史上的一个重要时期，对统一多民族国家的发展产生了深远的影响，以下素材能说明元朝对我国边疆地区进行有效管辖的是（）A．B．C．D．8．科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。第三次科技革命中最突出的技术核心是A．生物工程技术B．计算机网络技术C．原子能技术D．航天技术9．第一次世界大战改变了世界格局，列强根据战后的力量对比重新划分世界。一战后的世界格局是A．雅尔塔体系B．柏林体系C．凡尔赛—华盛顿体系D．两极格局10．中央电视台曾对“美国总统特朗普任内首份国家安全战略报告”公布的情况进行报导和评论（下图）据此判断，以下对美国当下做法的叙述正确的是A．美国政府正在推行“美国优先的政策B．美国优先使美国争取到更多合作伙伴C．美国这一做法顺应了经济全球化趋势D．美国积极推动世界朝多极化方向发展11．在近代中国发生的可与西方文艺复兴相媲美的历史事件是A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动12．下列选项中，属于冷战的产物的是A．德国分裂B．二战后，德国被分区占领C．杜鲁门主义的提出D．苏联解体二、简答题（共3小题，满分26分）13．经济的繁荣，是每个历史时期人们孜孜追求的目标之一。结合所学知识回答：（1）北宋东京城市商业繁荣，请举例说明。（2）经济发展和时代变化息息相关。全国抗战初期，重庆经济发展很快，但是全国抗战后期，重庆的经济却濒于崩溃。指出出现这一变化的原因是什么？（3）体制改革是促进经济繁荣的重要动力。20世纪80年代，为了建立起有中国特色的经济体制，国家对城市经济体制进行改革，这次改革的主要内容是什么？这次改革的实施对我国社会主义经济的发展有何积极影响？14．改革是指在现有的政治体制内实行变革，通常一次改革成功与否影响着一个国家的命运。请结合所学知识和提供的信息，列举相应的改革名称。为巩固统治，他力排众议，494年迁都洛阳。他进一步推行汉化措施。这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。请列举此改革的名称。这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。通过改革，俄国的经济、军事实力大大增加，为对外扩张准备了条件。但是，农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。请列举此改革的名称。15．请根据如图图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80﹣120字的小短文。说一说19世纪三四十年代开始，无产阶级是怎样反对资产阶级的统治的。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

根据材料所给提示信息“爷爷赶集肩上挑”“爸爸赶集轻松跑”“儿子赶集点鼠标”通过祖孙三代不同的赶集模式可知我国人民生活水平不断提高，故A正确。材料没有涉及思想观念、生活习惯以及风俗习惯的变化，故排除BCD项。故选A。2、D【解析】

根据所学知识可知，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封的任务，因此说革命尚未成功，故D正确。辛亥革命推翻了清朝的统治，故排除A项。辛亥革命使民主共和的观念深入人心，故排除B项。C与题意无关，故排除C项。故选D。3、D【解析】

根据所学知识可知，明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。故正确答案为D。AC是医学著作，B是农业著作，ABC均不符合题意，故选D。【点睛】此题应识记与灵活掌握明清时期的科技成就。明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。4、D【解析】

根据材料“风能进，雨能进，国王不能进”。由此判断国王权利受到限制；结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，为了限制国王的权利，1689年，英国议会颁布了《权利法案》，标志君主立宪制的确立；《权利法案》还规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。5、C【解析】

A项，1842年《南京条约》开放的是广州、厦门、福州、宁波、上海。故A项不符合题意；B项，1858年《瑷珲条约》俄国割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米。故B项不符合题意；C项，1895年《马关条约》规定允许日本在中国开设工厂，赔偿日本军费白银二亿两，该条约大大加深了中国半殖民地化程度。故C项符合题意。D项，1901年《辛丑条约》规定清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保。故D项不符合题意。由此可见，C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。6、A【解析】根据图片信息结合所学知识可知，古代埃及地处尼罗河流域；古巴比伦地处两河流域；古代中国地处黄河和长江流域；古代印度地处印度河流域。所以四个文明古国，在地理位置方面都处于大河流域。B项古代埃及位于北非，古代中国、古代巴比伦、古代印度都位于亚洲大陆；CD项表述错误。故选A。7、B【解析】

依据所学可知，元朝设置宣政院管辖西藏地区，宣政院的设置标志着,从元朝开始西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，故B符合题意；司隶校尉是汉代监督官吏的官职，故A不合题意；明代加强对百官的监督，设置锦衣卫，故C不合题意；金奔巴瓶是清代对西藏宗教首领选拔的工具，故D不合题意。故此题选B。【点睛】依据题干关键词“元朝对我国边疆地区进行有效管辖”是解题的关键，逐一分析各选项。8、B【解析】

依据所学知识和材料，“第三次科技革命最核心的技术”判断是计算机网络技术。计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶，是电子信息时代的产物。计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提，是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志之一。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。9、C【解析】

根据所学知识可知一战后形成了凡尔赛-华盛顿体系，故C正确。雅尔塔体系和两极格局使一个体系，都是二战后形成的，故排除AD项。没有柏林体系，故排除B项。故选C。10、A【解析】

依据题干材料信息并结合所学可知，“美国优先”的根本意思是美国为了国内的繁荣而抛弃了自己过去70年的外交政策及其同世界的契约，不顾及世界经济全球化趋势，走贸易保护主义的路线，发动对整个世界的贸易大战。所以BCD三项均表述不正确，A项是对美国当下做法的叙述，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。11、C【解析】

根据所学知识可知，文艺复兴是一场思想解放运动，掀起思想解放风暴。A项，戊戌变法倡导君主立宪制，企图学习西方的制度，通过改革的方式实现资产阶级民主政治，在社会上起到了思想启蒙作用。变法最终失败，并未掀起思想解放风暴，故A项不符合题意。B项，辛亥革命使得民主观念深入人心，但是革命的果实最终被袁世凯所窃取，并未掀起思想解放风暴。故B项不符合题意。C项，从1915年起，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人高举“民主”和“科学”的旗号，要从根本上改变国民性，在文化领域掀起新文化运动。新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。故C项符合题意。D项，五四运动是新民主主义革命的开始，并未掀起思想解放的风暴。故D项不符合题意。综上所述，本题正确答案为C。12、A【解析】

根据所学知识可知，随着冷战进行,美苏在各自占领区扶植建立起相互对抗的两个国家,德国由此分裂,直到近半个世纪后伴随苏联的结束才最终再度完成统一。A符合题意。第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，二战后，德国被分区占领。B不符合题意。杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志，C不符合题意。戈尔巴乔夫不成功的改革，激化了社会矛盾，促使东欧聚变，最终导致苏联解体，D不符合题意。综上所述，故选A。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）打破了住宅区和商业区分置的布局；店铺经营时间长，从白天一直延续到后半夜。（2）日本阻断了重庆的物资供应和销售的国际通道；四大家族的经济掠夺。（3）建立以公有制为主体的多种所有制经济和对国企进行改革。增强了城市经济发展的活力，为深化经济体制改革奠定了基础。【解析】

（1）依据所学知识可知，北宋东京城市商业繁荣，打破了住宅区和商业区分置的布局；店铺经营时间长，从白天一直延续到后半夜。（2）依据所学知识可知，全国抗战初期，重庆经济发展很快，但是全国抗战后期，重庆的经济却濒于崩溃，这一变化的原因是日本阻断了重庆的物资供应和销售的国际通道；四大家族的经济掠夺。（3）依据所学知识可知，20世纪80年代，为了建立起有中国特色的经济体制，国家对城市经济体制进行改革，这次改革的主要内容是建立以公有制为主体的多种所有制经济和对国企进行改革。这次改革的实施，增强了城市经济发展的活力，为深化经济体制改革奠定了基础。14、（1）北魏孝文帝改革；（2）彼得一世改革；【解析】

（1）北魏孝文帝改革：北魏孝文帝继位后，立志用文治移风易俗。494年，北魏孝文帝把都城迁到洛阳，进一步实行改革，推行汉化措施，规定包括:用汉语，在朝廷中使禁止使用鲜卑语;穿汉服，以汉服代替鲜卑服;改汉姓；鲜汉联姻；用汉制，用汉族的官职和律令；学汉礼，学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国。这些措施促进了民族融合，也增强了北魏的实力。（2）根据所学可知，彼得一世为了提高军队干部的技术和指挥能力，把大批贵族青年派往意大利、法国、英国、荷兰等国去学习军事，并以重金聘请外国人在俄国军队中担任要职，通过这次改革，大大增强了俄国的军事实力，推动了俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进，客观上为俄国资本主义的发展创造了条件，促进了俄国文化教育和科学技术的发展，但农奴制却是进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。15、题目：国际共产主义运动的发蓬勃发展；论述：1836年﹣1848年英国工人掀起了宪章运动，由于没有科学理论做指导，最终失败。工人运动需要科学理论做指导，马克思和恩格斯经过长期的理论研究和实践活动，1848年，马克思和恩格斯的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。1871年3月28日，巴黎人民经过选举，建立了自己的政权﹣﹣巴黎公社。【解析】

根据三幅图片“宪章运动”、“马