广西来宾武宣县2024年中考联考历史试题含解析

广西来宾武宣县2024年中考联考历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．根据人物的事迹，以下分组正确的是A．林则徐邓世昌B．陈独秀康有为C．李鸿章张学良D．叶挺胡适2．世界贸易组织总干事鲁杰罗指出,“阻止全球化无异于想阻止地球自转。”对于“全球化”的理解正确的是A．经济全球化有利于消除社会制度和文明的差异 B．全球化的潮流应该被抵制C．经济全球化中,发展中国家是最大受益者 D．全球化是不可阻挡的历史趋势3．2017年5月20日，吴敦义当选新一任中国国民党主席。在记者会上，他表示，应尊重“九二共识”。材料中的“九二共识”是指海峡两岸努力谋求国家统一和坚持A．两岸三通 B．和平统一方针 C．“一国两制” D．一个中国原则4．“18世纪末到19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性变革在政治上的表现是A．资产阶级革命B．人文主义兴起C．向东方掠夺原料D．工业革命扩展5．1941年6月22日，英国首相丘吉尔发表演说：“在过去25年中，没有一个人像我这样始终—贯的反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是，这一切，在正在我们眼前展现的情景对照下，都已经黯然失色了……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持。”丘吉尔所说的“眼前展现的情景”是（）A．苏德战争爆发 B．决战斯大林格勒C．诺曼底登陆 D．苏联红军进攻柏林6．历史研究注重对史料的分析，以下史实到结论的推断正确的是（）选项史实结论A孔子著作《论语》构建和谐社会反对侵略战争B元朝设置宣政院西藏正式成为中央直接管辖的行政区C明太祖废丞相、设立锦衣卫强化王权达到顶峰D清“海禁令”规定“片帆不得下海”中外贸易断绝A．A B．B C．C D．D7．蒋介石在日记中写道：“我国签字于共同宣言，罗斯福总统特别对子文（宋子文，时任外交部长）表示：欢迎中国列为四强之一。此言闻之，但有惭惶面已。二十多个交战国共同宣言发表后，中苏美英四国已成反侵略的中心。”材料中“共同宣言”的签署标志着A．华盛顿会议上中国收回山东主权B．中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面C．国际反法西斯联盟的建立D．联合国的成立8．《马关条约》中，最能反映帝国主义列强对华经济侵略由商品输出转变为以资本输出为主的内容是A．开放沙市、重庆、苏州、杭州B．允许日本在通商口岸开设工厂C．赔偿日本军费白银2亿两D．割辽东半岛、及附属岛屿、澎湖列岛给日本9．清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”.“东南诸省所恃以为藩篱者拱手而让他人之”，“敲骨吸髓”，“输此巨款，设机造货，夺我生产。”信中的“新约”是指A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》10．下图是唐朝的“画圣”吴道子创作的《送子天王图》（局部），这幅画说明A．中华各民族交往日益频繁B．中外文明的碰撞冲突不断加剧C．伊斯兰教文化在世界传播D．外来文明与中国传统文化相融11．既是《南京条约》开放的通商口岸之一，同时又是1980年我国建立的四个经济特区之一，这个城市是A．深圳B．珠海C．厦门D．汕头12．“一万年农业，五千年文明，两千年大一统”指的是（）A．中华文明 B．埃及文明C．印度文明 D．希腊文明13．当今世界，人类生活在不同文化、种族、肤色、宗教和不同社会制度所组成的世界里，各国人民形成了你中有我、我中有你的命运共同体。认清“一荣俱荣、一损俱损”的连带效应，在竞争中合作，在合作中共赢。这一思想与下列哪一项外交思想相吻合A．独立自主 B．求同存异 C．和平共处 D．多边外交14．对南北政治经济文化交流起巨大促进作用的古代伟大工程是A．长城B．大运河C．都江堰D．赵州桥15．元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是A．防止分裂割据B．实现国家统一C．强化思想控制D．开发边疆地区16．鸦片战争后，反抗清朝统治的农民战争又具有反抗外来侵略的色彩，1862年9月，在浙江慈溪痛击洋枪队的队伍是A．太平军B．义和团C．东北军D．义勇军17．“全球化源于何时？这实际上是个复杂的历史问题，如果从地理与历史的角度来看，15世纪应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”“从地理与历史的角度”指的是A．郑和下西洋B．文艺复兴C．新航路开辟D．三角贸易18．唐代诗人王建在诗歌《凉州行》中描绘到：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗中所反映的盛唐气象为（）A．经济发展，国力强盛 B．民族交融更进一步C．中外文化交流频繁 D．社会风气昂扬进取19．观察表格，以下表述正确的是国家总人口（单位：万人）农村人口百分比城市人口百分比英国（1851年）约180048％52％法国（1851年）约360075％25％中国（1851年）约4320089％11％A．英国的城市化水平最高，推动了工业革命的到来B．中国城市化水平最低，主要由于人口太多C．工业化是近代化国家城市化的基础D．法国没有进行工业革命，所以城市化水平不高20．下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是A．欧洲一体化B．冷战政策C．世界政治格局的多极化趋势D．经济全球化趋势的加强21．依据逻辑进行推理，划线部分应该是A．辛亥革命 B．中国共产党的诞生 C．工农红军长征 D．抗日战争22．宣告美帝国主义企图制造“两个中国”的阴谋彻底破产的事件是（）A．“求同存异”方针B．中国加入世界贸易组织C．和平共处五项原则D．中国恢复联合国合法席位23．《重说中国近代史》一书中写到:“洋务运动的毛病很多，但不能说它不行，甚至是失败。整体上说洋务运动是有成绩的。”如果我们想给洋务运动列一份“成绩单”，内容不能包括：A．学习了西方一些先进的生产技术 B．使中国走上了富强道路C．刺激了中国民族资本主义的产生 D．引进了西方先进的教育24．为了便于记忆历史知识，我们常用简洁的词语来总结某一时期的主要建设成就。“一桥”“二铁”“三藏”“四厂”总结的是我国哪一时期的建设成就A．1949—1952年B．1953—1957年C．1957—1965年D．1966—1976年二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．18世纪的_____改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除_____的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。26．为了实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标，即到_____成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会：到_____成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。27．依法治国是人类社会进步的重要表现。（1）《________》是罗马第一部成文法，该法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（2）529年，拜占庭帝国颁布《________》，这部法律文献对后世的立法产生了深远影响。（3）宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则的文献是《________》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。材料一：英、美、法早期资产阶级革命比较表名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1789年领导阶级资产阶级和资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路，建立了走资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制（1）请将上面表格补充完整。材料二：结合史实分析为什么华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念？材料三：结合所学知识，分析材料三图片对日本的影响。概括材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施，并指出日本崛起的消极影响。材料四：依据材料四列表，结合所学知识，指出促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件。你是否同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段？结合史实说明理由。综合上述材料，你认为影响国家兴衰的因素有哪些？29．（6分）阅读材料，回答问题。材料一1960年11月4日，尼克松称：“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”——摘自纽约《每日新闻》采访报道材料二1972年，“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”——摘自《尼克松回忆录》节选材料三社会主义与资本主义争斗了一个世纪，没有胜利者，都在向自己的对立面转化。社会主义在追求社会公正问题上有探索，资本主义在实现经济效率问题上有成就，两者必须结合，合成一个新东西，才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。这是社会主义与资本主义博弈了一个世纪得出来的共同结论。——摘自辛子陵《20世纪下半叶中美苏三国志》比较材料一、二及所学，指出尼克松对华态度发生怎样的变化？并分析上述变化的原因。依据材料三，结合所学知识指出新中国成立初期“社会主义在追求社会公正问题”进行了哪些政治制度上的探索？请用史实说明社会主义与资本主义在经济上是如何“向自己的对立面转化”的。30．（7分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。素养一时空观念，指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。图一至图三反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题。素养二史料实证指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。材料：《大国崛起的文化准备》的作者认为：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”根据作者的观点，结合所学知识，分析英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。素养三历史理解是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图四、图五是对工业革命的不同历史理解比较图四、图五两幅图片，并结合所学知识，简析作者各自历史理解的不同意图。素养四历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。说明图六反映的实质问题。并结合所学知识，分析其原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据所学可知：林则徐邓世昌均是抵抗外来侵略的民族英雄，故A符合题意。陈独秀是共产党人，康有为是维新派；李鸿章清朝洋务派的代表，张学良是国民革命军将军；叶挺是新四军军长，胡适是资产阶级知识分子，故BCD均不符合题意。故选A。2、D【解析】

依据题干信息“阻止全球化无异于想阻止地球自转”是对全球化是不可阻挡的历史潮流的描述。高科技的迅速发展，尤其是交通与交往手段的发展，世界各国的经济联系日益密切。世界变得越来越小，经济全球化已成为人类可以普遍感知的现实，在发展经济的过程中，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展，全球化是不可阻挡的历史潮流，所以D项符合题意。ABC三项说法错误，均不符合题意，排除，故选D。3、D【解析】

依据所学可知，1992年11月，大陆的两岸关系协会与的海峡交流基金会就解决两会事务性问题进行商谈，两会表明坚持一个中国原则，表达了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，史称“九二共识”。所以材料中的“九二共识”是指海峡两岸努力谋求国家统一和坚持一个中国原则，D项符合题意。由此分析ABC三项均不属于“九二共识”，排除，故选D。4、A【解析】

本题考查资产阶级革命。根据所学知识可知，A项，资产阶级革命冲击了封建制度，确立了资产阶级统治，为资本主义发展开辟了道路。故A项正确；B项，人文主义的兴起是思想解放层面的表现。故B项错误；C项，向东方掠夺原料是经济层面的表现。故C项错误；D项，工业革命的扩展是经济层面的表现。故D项错误；综上所述，本题正确答案为A。5、A【解析】

根据题文的“我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持。”结合所学可知，1941年6月22日，德国突袭苏联，苏联卫国战争爆发。丘吉尔所说的“眼前展现的情景”是指苏德战争爆发。BCD发生在苏德战争爆发之后，不符合题意，故选A。6、B【解析】

依据所学可知，元朝的疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝忽必烈实行行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省。行省制度便利了中央对地方的管理，它的创立，是中国省制的开端。此外，元政府在西藏设宣政院，以加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。7、C【解析】根据题干“二十多个交战国共同宣言发表后，中苏美英四国已成反侵略的中心”的信息，结合所学知识可知，1942年1月1日，中英美苏等26个国家，签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟建立，ABD不符合题意；所以答案选C。8、B【解析】A项增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸，进一步打开了中国的市场；B项允许日本在通商口岸开设工厂，有利于外国资本主义在中国的侵略，使帝国主义对华经济侵略由商品输出转变为以资本输出为主，严重阻碍了中国民族资本主义发展，故B符合题意；C项赔偿日本军费白银二亿两，加重了人民的负担；D项割让辽东半岛、全岛及附属岛屿、澎湖列岛给日本进一步破坏了中国领土完整；由此分析ACD不合题意，故此题选B。点睛：解答本题的关键信息“由商品输出”“转变为资本输出”，据此判断是《马关条约》“允许日本在通商口岸开设工厂”这款规定使列强取得了在中国直接投资开办工厂的权利，帝国主义列强对华经济侵略由商品输出转变为以资本输出为主。9、C【解析】

依据题干信息“东南诸省所恃以为藩篱者，拱手而让他人之”可知，是日本割占；“输此巨款”是指赔偿巨额白银；“设机造货，夺我生产”指的是日本可以在通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税，故“新约”是指《马关条约》，故C符合题意；《南京条约》、《北京条约》、《辛丑条约》与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。10、D【解析】

材料中“释迦”是印度佛教的代表，该图反映了佛教自印度传入中国后，经汉末至盛唐，渐渐与中国文化融合。画中的人物已经本土化，不再是眼眶深凹、脸色黝黑，表明外来文明与中国传统文化相互融合，所以D符合题意。题干中没有体现中华各民族交往日益频繁和伊斯兰教文化在世界传播，题干强调中西文化的融合而非碰撞冲突，所以ABC均不符合题意。故本题正确答案为D。11、C【解析】

鸦片战争中，1842年中国被迫签订中英《南京条约》，割香港岛给英国，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。党的十一届三中全会以后，我国对外开放开始起步。1980年我国在广东深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立了四个经济特区。因此C符合题意，ABD不符合题意。故选C。12、A【解析】试题分析：本题是对中华文明的认识。中华文明是最早出现的文明之一，曾达到世界农耕文明之巅峰；是世界上唯一不曾中断的文明。BCD文明不符合题干材料的特征，故选A。考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡13、B【解析】

据材料中“各国人民形成了你中有我、我中有你的命运共同体。认清‘一荣俱荣、一损俱损’的连带效应，在竞争中合作，在合作中共赢。”可知，这与周恩来在万隆会议上提出的“求同存异”方针相吻合，1955年，亚非29个国家的政府首脑在印尼的万隆举行国际会议，周恩来率中国代表团参加会议。面对帝国主义破坏会议的阴谋，及与会国家间的矛盾和分歧，周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针，求“亚非国家团结共荣”之同，存“各国社会制度”之异，“改变了会议的航向”，促进了会议取得圆满成功，B符合题意；ACD项与题干中观点不符，排除。故选择B。14、B【解析】依据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿一条纵贯南北的大运河。大运河的开凿，大大促进了南北经济文化交流，B项符合题意；A项主要用于抵御北方少数民族的进攻；C项是防洪灌溉工程；D项便利了交通运输和人民生活。由此可知ACD三项都没有促进南北经济文化交流。故选B。15、A【解析】

依据所学可知，元代以“犬牙相入”为行省划界的依据，使地方丧失扼险而守的地理条件，从而加强了中央对地方的政治和军事控制，防止分裂割据，故A符合题意；实现国家统一、强化思想控制、开发边疆地区与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“主要目的”是解题的关键，元代以“犬牙相入”为行省划界的依据，使地方丧失扼险而守的地理条件，从而加强了中央对地方的政治和军事控制，防止分裂割据。16、A【解析】

依据所学知识可知，鸦片战争后，洪秀全领导了太平天国运动。美国人华尔组织“洋枪队”，抵抗太平军。1862年9月，太平军在慈溪的战斗中击毙洋枪队的头目华尔，严惩了洋枪队，A项符合题意；BCD三项和题干信息不符。故选A。17、C【解析】

题干中把15世纪看作全球化的开端，结合所学知识可知，1492年哥伦布到达古巴、海地等地，发现了美洲，新航路的开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，“全球化的开始”的事件是新航路的开辟，故C符合题意，ABD不符合题意，故选C。18、B【解析】

依据所学可知，唐太宗以较为开明的民族政策，赢得各族的拥戴。北方各族和西域的首领来到长安，尊奉他为各族的“天可汗”。吐蕃人是藏族的祖先。唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”这首诗反映了汉藏民族融合，相互学习的史实，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均与题干主旨不符，排除，故选B。19、C【解析】

依据题干及所学可知，工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市的规模越来越大，因此工业化是近代化国家城市化的基础，故C符合题意；“英国的城市化水平最高，推动工业化革命的到来”这一选项不符合第一次工业革命的时间，并且混淆了两者的关系，故A不符合题意；城市化水平的高低取决于人口比例，故B不符合题意；英国是最早进行工业革命的国家，法国进行工业革命的时间晚于英国，故D不符合题意；故本题选C。20、B【解析】结合所学知识可知，1947年美国总统杜鲁门发表国会演讲，提出“杜鲁门主义”，标志着冷战的开始，是冷战政策在政治上的表现。马歇尔计划，又称“欧洲复兴计划”，是冷战政策在经济上的表现。北约的建立，是冷战政策在军事上的表现。故概括最恰当的是冷战政策，故B符合题意；欧洲一体化与欧洲的联合有关，与图片信息无关。故A不符合题意；世界政治格局的多极化趋势与图片信息无关，图片是冷战政策的表现。故C不符合题意；经济全球化趋势和图片信息无关，图片反映的是冷战政策。故D不符合题意。故选B。点睛：解答此题的关键是正确识记冷战政策的表现，认识图片是冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。21、B【解析】

依据所学，辛亥革命发生在新文化运动之前，故A项错误；五四运动传播马克思主义为中共成立奠定思想基础，民族资本主义经济发展促进民族资产阶级以及工人阶级社大，对中共成立定阶级基础，故B项正确；工农红军长征是在1934年，时间不符，故C项错误；抗日战争是在1937～1945年，时间也不符，故D项错误。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。22、D【解析】

根据题干并结合所学知识可知，由于中国综合国力的增强，国际地位的提高，在国际上的支持者越来越多。1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，恢复中国安理会常任理事国的席位，美国的“两个中国”的阴谋破产，选项D符合题意；1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。会上针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，选项A不符合题意；2001年12月，在经过长达15年艰难曲折的谈判历程后，中国成为世界贸易组织的成员。加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间，选项不B符合题意；1954年周恩来访问印度和缅甸，分别同印度总理尼赫鲁，缅甸总理吴努发表联合声明。在三国总理的倡导下，和平共处五项原则在国际上产生了深远的影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，选项C不符合题意。故选D。23、B【解析】

洋务运动失败了，没有使中国走上了富强道路，故B符合题意；洋务运动学习了西方一些先进的生产技术，中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，排除AC；为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才，设立翻译馆，翻译外国科技书籍，派遣留学生出国深造等。这些措施说明洋务运动引进了西方先进的教育，排除D。故选B。24、B【解析】根据题干信息“一桥”“二铁”“三藏”“四厂”，结合所学知识，这是我国“一五”期间的成就，“一五”计划是1953年开始，1957年结束；因此只有选项B符合题意，故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、彼得一世农奴制【解析】

依据所学知识可知，18世纪，彼得一世进行了改革，这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。26、中国共产党中华人民共和国【解析】

根据所学知识可知，“两个一百年”奋斗目标，即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会：到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。27、十二铜表法查士丁尼法典人权宣言【解析】

（1）结合所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布成文法，因这部法刻在12快青铜板上，被称为《十二铜表法》，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，这是罗马第一步成文法。（2）结合所学知识可知，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝，为了稳固秩序，他组建了一个法典编纂委员会，529年，委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。（3）结合所学知识可知，法国大革命开始后，制宪议会于1789年通过了《人权宣言》，宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1775年1789年领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路，建立了君主立宪制走资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制（2）华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展。（3）国家面临着沦为殖民地的危机。经济上，殖产兴业，发展近代工业，在社会生活上，实行“文明开化”，实行强制性义务教育；走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（4）第二次工业革命；不同意；第二次世界大战以后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；政府积极采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部和南部尤其迅速，呈现一片繁荣景象。（5）国家统一、科技发展等。【解析】

（1）依据所学可知，美国独立战争开始于1775年的来克星顿的枪声；英国资产阶级革命的领导人是资产阶级和新贵族；法国大革命的根本原因是法国封建专制统治阻碍资本主义发展，通过英国资产阶级革命，英国走上了资本主义道路，1689年《权利法案》颁布，英国建立了君主立宪制。（2）依据所学可知，华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展，因而华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念。（3）依据材料三图片并结合所学知识可知，1853年，美国海军准将佩里率领舰队首先来到日本，迫使幕府与美国签订了不平等条约。此后，日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约，国家面临着沦为殖民地的危机。材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施有经济上，殖产兴业，发展近代工业，在社会生活上，实行“文明开化”，实行强制性义务教育，明治维新是近代历史上改变日本社会性质的一次改革，明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（4）依据材料四列表并结合所学知识可知，促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件是第二次工业革命。不同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段；原因是第二次世界大战以后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；政府积极采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部和南部尤其迅速，呈现一片繁荣景象。（5）开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如影响国家兴衰的因素有国家统一、科技发展等。29、（1）变化：尼克松对中国的态度由以前的反对、孤立转为要求改善。原因：中国国际地位提高（或中国恢复联合国合法席位）；西欧的联合、日本的崛起及亚非拉