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文档简介
6应用一元一次方程——追赶小明基础巩固1.(题型一)李明和王刚从相距25千米的两地同时相向而行,李明每小时走4千米,3小时后两人相遇,设王刚的速度为x千米/时,则可列方程为()A.4+3x=25 B.3×4+x=25(4+x)(x-4)=252.(题型一)在800米的环形跑道上有两人在练习中长跑,甲每分钟跑320米,乙每分钟跑280米,若两人同时同地同向起跑,t分钟后第一次相遇,则t的值为()C.20 3.(题型一)甲、乙两人从同一地点出发去某地,若甲先走2h,乙从后面追赶,则当乙追上甲时,下列说法正确的是()A.甲、乙两人所走的路程相等B.乙比甲多走2h4.(题型二)3千米/时,设船在静水中的平均速度为x千米/时,则可列方程为________.5.(题型一)甲、乙两列火车的车长分别为160米和200米,若甲车比乙车每秒多行驶15米,两列火车相向而行从相遇到错开需要8秒,则甲车的速度为_________,乙车的速度为______.6.(题型一)甲、乙两人在一条长400m的环形跑道上跑步,甲的速度为360m/min,乙的速度为240m/min.(1)两人同时同地同向跑,第一次相遇时,两人一共跑了多少圈?(2)两人同时同地反向跑,几秒后两人第一次相遇?7.(题型二)某轮船在两个码头之间航行,顺水航行需要4h,逆水航行需要6h,水流的速度是2km/h,求两个码头之间的距离.能力提升8.(题型一)甲、乙两站相距510千米,一列慢车从甲站开往乙站,速度为每小时45千米,慢车行驶2小时后,另有一列快车从乙站开往甲站,速度为每小时60千米.问:快车开出几小时后与慢车相遇?9.(题型一)有一队学生去校外进行军事训练,他们以每小时5千米的速度行进,走了18分钟,此时学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以每小时14千米的速度按原路追上去.问:通讯员需要多长时间可以追上学生的队伍?答案基础巩固解析:这是个同时相向而行的相遇问题,根据两人走的路程之和=两地之间的距离,可列方程为3(4+x)=25.故选C.解析,得320t-280tt=20.故选C.解析:因为甲、乙两人从同一地点出发去某地,甲先走2h,乙从后面追赶,相当于同地同向的追及问题,所以当乙追上甲时,甲走的路程=乙走的路程.故选A.4.2(x+3)(x-3)解析:由题意可知,该船在静水中的平均速度为x千米/时,则顺流的速度为(x+3)千米/时,逆流的速度为(x-3)千米/时,船顺流的路程为2(x+3)千米,逆流的路程为2.5(x-3)千米.根据等量关系,列出的方程是2(x+3)(x-3).5.30米/秒15米/秒解析x米/秒,则甲车的速度为(x+15)米/秒.依题意,得8x+8(x+15)=16x=15.因此,甲车的速度为30米/秒,乙车的速度为15米/秒.6.解:(1)设xmin后两人第一次相遇.由题意,得360x-240xx=.所以(×360+×240)÷400=5(圈).因此,第一次相遇时,两人一共跑了5圈.(2)设ymin后两人第一次相遇.由题意,得360y+240yy=.23min=40s.因此,40s后两人第一次相遇.7.解:设静水中船的速度为xkm/h.根据题意,得4(x+2)=6(x-2).解得x=10.则4(x+2)=4×12=48.答:两个码头之间的距离为48km.能力提升8.分析:慢车行驶的速度×时间+快车行驶的速度×时间=甲、乙两站之间的距离.解:设快车开出x小时后与慢车相遇.依题意,得45(x+2)+60x=510.解得x=4.答:快车开出4小时
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