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江苏省盐城市大丰重点中学2024届中考历史押题试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.具有资产阶级共和国宪法性质的文件是A.《资政新篇》B.《中华民国临时约法》C.《中华民国约法》D.《中华人民共和国宪法》2.美国学者玛丽·K·赖特夫人评价洋务运动时说,洋务运动既不是政变、革命,也不是一个新的时代,只不过是依仗全体士大夫的能力与努力,在历史难以避免的没落过程中留下的一个小阳春,是企图重新建立“中国保守主义的立足点”。对这些言论理解不正确的是A.洋务运动的主观目的是维护清朝统治B.洋务运动的领导者主要是封建的统治阶级C.洋务运动最终没有让中国富强起来D.洋务运动在八国联军侵华战争后宣告全面破产3.《史记·商君列传》记载:“卫鞅曰:‘治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。'”这段话反映的核心主张是A.顺应时代发展进行改革B.遵循先代旧制保持稳定C.加强思想控制焚书坑儒D.强化专制统治维护集权4.下图是三国同盟和三国协约示意图。组成三国协约的国家分别是图中的A.①③⑥B.①③⑤C.①②③D.①②④5.美国总统卡特曾说,我们本以为(发布中美建交公报)在全国和国会内部会发生严重对立,然而这并没有成为现实……整个世界几乎都是清一色正面的反应。”这说明A.中美建交得到美国国内民众一致赞同B.美国孤立中国政策破产C.中美建交顺应了时代发展潮流D.中美两国致力于构建和平世界6.一位同学的历史笔记:林则徐虎门销烟、邓世昌血战黄海、义和团运动。根据笔记内容,判断其学习的主题是A.列强侵略B.民族抗争C.近代探索D.民族崛起7.埃及独立运动领导人是A.尼赫鲁B.纳赛尔C.卡达尔D.卡斯特罗8.唐朝时期,大将李靖、侯君集等,遇有战事,就统兵出征,军事行动结束后,就回朝任宰相、尚书等高级文职。两宋时期,在掌管军政事务的官员中具有文官资历的人数占了91%。这反映了宋代的治国方略是()。A.强干弱枝 B.重武轻文 C.守内虚外 D.重文轻武9.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一,对造纸术的改进做出巨大贡献的是A.司马迁 B.蔡伦 C.张仲景 D.毕昇10.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是中国古代朝代更替示意图(局部)A.商朝、北宋、元朝B.东汉、西晋、隋朝C.商朝、隋朝、北宋D.东汉、北宋、明朝11.第三次世界性的技术革命取得重大突破的领域有()①原子能②电子计算机③生物工程④航天技术A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④12.对联是中华民族悠久历史文化中的瑰宝,以下对联反映的史实,发生在改革开放时期的是A.捐弃前嫌共对敌,陪都谈判展大义B.万里河山归人民,五亿群众庆新生C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心D.自主权打通富裕路,责任制架起幸福桥13.清朝前期,我国多民族国家得到进一步巩固和发展。康熙帝为此所做的努力是()A.统一蒙古草原B.设立厂卫特务机构C.设置府D.设置伊犁将军14.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于A.戊戌变法 B.辛亥革命C.五四运动 D.国民革命15.一次次列强的入侵,一个个屈辱的条约,记录着近代中国的苦难岁月。中国近代史上第一个不平等条约是()A.《马关条约》 B.《辛丑条约》C.《南京条约》 D.《北京条约》16.2012年12月,总书记赴广东考察,从深圳、珠海,到广州,轻车简从,探访民生,畅言改革。有人说这是踏着20年前邓小平的足迹,酝酿新一轮改革。20年前的“足迹”给中国带来的重大影响不包括A.经济特区的建立B.社会主义市场经济体制开始建立C.对外开放不断深化D.对中国特色社会主义理论有深远影响17.民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是()①五四精神②抗战精神③长征精神④井冈山精神A.①②③④ B.②①④③ C.①④③② D.④①②③18.闻一多的《七子之歌·澳门》中写道:你可知“MACAU”不是我的真名姓!我离开你的襁袱太久了,母亲!"MACAU”是哪一个国家对澳门的旧称()A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.荷兰19.第二次世界大战的战火最终熄灭于A.欧洲B.亚洲C.非洲D.美洲20.哈特的《历史上最有影响力的一百人》,排列了世界上对人类文明发展和日常生活影响最大的历史人物,查士丁尼入选其中。你认为查士丁尼入选的理由是①他是拜占庭帝国最强有力的皇帝②他建立了拜占庭帝国③他组织编纂了《查士丁尼法典》④他率军多次打退了“十字军”的东征A.①②B.③④C.①③D.②④21.从下列四张学习卡片上,你可以提炼的学习主题是A.民族的交流与融合 B.国家的统一与发展C.对外的交往与进步 D.经济的繁荣与昌盛22.第一次世界大战是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战,是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。关于这次战争的描述,正确的是①导火线是“萨拉热窝事件”②战争爆发后意大利参加了同盟国集团作战③著名战役有凡尔登战役④1918年德国投降,标志着大战的结束A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④23.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家的首长。他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明A.周朝实行分封制B.分封对象包括亲属、殷商遗民等C.分封制对后世产生深远影响D.诸侯拥有不同的权利和义务24.下列图片符合北京人生活特征的是()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.下图一所示会议形成的世界新秩序是_______;下图二所示会议决定建立的国际组织是______。26.《________》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,表明人类社会的法制传统源远流长;________是世界上第一部资产阶级成文宪法。27.列举第三次科技革命的核心标志及时代特征三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,辨析作答。根据材料,指出与西方航海家相比,郑和下西洋的特点?有人认为,相较于新航路开辟带给世界的影响,郑和下西洋是一次失败的航行。你同意这个观点吗?结合所学知识简要说明理由。29.(6分)全球化是一个漫长的历史过程,也是人类历史发展的必然归属。材料一:为什么世界历史应从1500年开始为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二:非洲到处都是流血……过去住着人的村庄现在变成了废墟,那些修建村落、耕种田地的人都到哪里去了呢?——艾周昌《早期殖民主义侵略史》材料三:19世纪中期,一个统一的世界市场形成了,资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界,推销工业品收购原材料。——《恩波历史教学资料》材料四:联邦政府给每个人600美元的退税,如果拿这笔钱去沃尔玛消费,钱归了中国;如果拿它买汽油,钱归了阿拉伯;如果买电脑,钱归了印度;如果买水果,钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥。——美国投资专家迈克法伯据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由。材料二反映了什么事件?结合所学知识指出该事件的历史影响。材料三揭示了工业革命在世界市场形成过程中发挥了什么作用?列举第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明。据材料四指出当今全球化给发展中国家带来了什么影响?结合所学知识谈谈中国作为发展中国家应如何面对全球化的挑战。30.(7分)民主政治是人类政治文明演进的产物,是人类社会进步的标志,也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料,回答问题:材料一“民众法庭审判官由公民抓签选出,任期只有一年,每个公民一生只能担任两次审判官的职务。”(1)材料一描述的情况反映了西方早期某个国家实行的什么制度?当时国家的最高权力机构是什么?材料二“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许……皆为非法。”(2)材料二的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?材料三法国启蒙思想家孟德斯鸠提出著名的“三权分立”理论。孟德斯鸠这一思想对美国的一部法律影响很大,通过法律规定,将三种权力分别交给三个不同的国家机关管辖,既保持各自的权限,又要相互制约保持平衡。(3)美国诞生的标志是什么?材料三体现的美国政治体制中的原则通过哪部法律确立的?材料四“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”……“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”(4)材料四出自什么法律文件?与此文件有关的革命开始的标志是什么?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

根据所学可知,1912年,孙中山颁布《中华民国临时约法》,以确保资产阶级民主的实施,是具有资产阶级共和国宪法性质的文件,故B符合题意。《资政新篇》是太平天国的政纲,《中华民国约法》是袁世凯专权的产物,《中华人民共和国宪法》是社会主义宪法,故ACD均不符合题意。故选B。2、D【解析】

根据所学和题干可知,洋务运动在甲午中日战争中宣告全面破产,故D符合题意;“洋务运动……是企图重新建立中国保守主义的立足点”,这是说洋务运动的主观目的是维护清朝统治,故A不符合题意;“洋务运动……是依仗全体士大夫的能力与努力……”,这是说洋务运动的领导者主要是封建的统治阶级,故B不符合题意;“洋务运动……在历史难以避免的没落过程中留下的一个小阳春……”,这是说洋务运动最终没有让中国富强起来,故C不符合题意。故选D。3、A【解析】

据题干材料“治世不一道,便国不法古”“故汤武不循礼而王,夏殷不易礼而亡”反映了商鞅的按现实需要改变传统的治理国家的主张。因此商鞅变法之所以能成功,是因为变法顺应了历史发展趋势,合乎秦国国情,这是变法成功的根本所在。变法得到秦孝公的大力支持,变法措施执行坚决,这也是变法成功的重要原因,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。4、A【解析】

结合所学知识可知,在第二次工业革命推动下,欧洲成为世界经济中心,为争夺市场、原料、投资场所而瓜分世界,各国相互之间的竞争也酝酿着战争;同盟国是由德国、奥匈帝国和意大和三国组成,其核心是德国;协约国是由英国、法国和俄国组成,其核心是英国。因此组成三国协约的国家分别是图中的①③⑥;选项A符合题意,选项BCD不符合题意,故选A。5、C【解析】

依据“我们本以为(发布中美建交公报)在全国和国会内部会发生严重对立,然而这并没有成为现实…整个世界几乎都是清色正面的反应。“可知,中美建交得到美国全国以及整个世界的认同,说明中美建交符合世界和平的时代发展潮流,所以C项符合题意;材料不仅体现美国国内民众的态度,还提到整个世界的反映,选项A不能全面反映材料信息;美国孤立中国政策破产在题干材料中不能体现,选项B不符合题意;材料反映的是美国以及整个世界对中美建交的态度,选项D材料无法体现。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。6、B【解析】

根据所学知识可知,林则徐虎门销烟、邓世昌血战黄海、义和团运动均是抵御外侮的史实,属于民族抗争的范畴,故B正确。故ACD不符合题意,排除ACD项。故选B。7、B【解析】

根据所学知识可知,纳赛尔是阿拉伯埃及共和国的第二任总统,1952至1970年埃及实际最高领导人。纳赛尔被认为是历史上最重要的阿拉伯领导人之一。他执政期间,曾是阿拉伯民族主义的倡导者。1956年7月26日,埃及总统纳赛尔颁布关于国际苏伊士运河国有化的法令。对很多埃及人来说,纳赛尔是一个改革了他们的国家,并重新从里到外建立起了阿拉伯世界的自尊的伟大领袖。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。8、D【解析】

依据题干信息“两宋时期,在掌管军政事务的官员中具有文官资历的人数占了91%”可知,此内容反映了宋代的治国方略是重文轻武。宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身,因此对武将集团相当顾忌,实行重文轻武的国策,后世的赵氏王朝也继承了这一传统。宋太祖重用文臣掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。武将受到牵制,这严重束缚了统军的指挥权,故D符合题意;强干弱枝、重武轻文、守内虚外与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。9、B【解析】

依据所学知识可知,蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺,终于制成了“蔡侯纸”,对造纸术的改进做出了巨大的贡献,B项符合题意;司马迁是西汉史学家,他的著作是《史记》,A项不符合题意;张仲景是东汉医学家,著作是《伤寒杂病论》,C项不符合题意;毕昇发明了活字印刷术,D项不符合题意;故选B。10、B【解析】

依据所学可知,公元25年刘秀建立东汉,故①对应的朝代是东汉;266年西晋结束了三国鼎立的局面,故②对应的朝代是西晋;589年隋朝成功地结束了西晋末年以来近300年的分裂局面,完成统一。故③对应的朝代是隋朝,故B符合题意;ACD表述错误,不合题意。故此题选B。11、D【解析】

依据所学可知,20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术革命的到来,这次科学技术革命称为第三次科技革命,其核心是电子计算机的广泛使用,故D①②③④符合题意;ABC包括不全面,不合题意。故此题选D。12、D【解析】

根据所学可知,“自主权打通富裕路,责任制架起幸福桥”体现了家庭联产承包责任制带来的变化,使得农民获得了生产经营自主权,故D项正确;“捐弃前嫌共对敌,陪都谈判展大义”体现的是国共抗日民族统一战线的建立以及抗战后的重庆谈判,A项错误。“万里河山归人民,五亿群众庆新生”反映的是新中国的成立,人民当家作主,B项错误。“食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心”体现的是人民公社的建立,大办公共食堂,C项错误。ABC不符合题意,排除,故选D。【点睛】本题需要结合对联的含义进行分析,分析对联的含义的时代背景,找到发生在改革开放时期的对联。13、C【解析】依据题干关键词:康熙帝。结合课本所学,清康熙帝时期,1683年清军进入,郑功成的后代归顺清朝。1684年清朝设置符,隶属福建省。府的设置,加强了同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。C项符合题意;1206年铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,被尊称为成吉思汗。A项不合题意;明太祖成立由皇帝直接指挥的锦衣卫,后来明成祖又成立同类机构东厂,合称厂卫特务机构。B项不合题意;清乾隆时期,平定了大小和卓的叛乱,设置了伊犁将军。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。14、A【解析】

“甲午战争后”是解题的关键,甲午中日战争失败,标志着洋务运动的破产,认识到仅学习西方先进的科技不能救国,因此开始向政治制度转变。回顾已学知识可知在中国近代化的过程中,洋务运动是“技术创新”,“制度创新”开始于戊戌变法,学习西方君主立宪制,故选A。15、C【解析】

试题分析:【详解】1840年,英国发动鸦片战争打开中国国门,1842年中国被迫签订中英《南京条约》,条约规定:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定。中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约,故选C.16、A【解析】

根据所学知识可知,这一“足迹”指的是邓小平南巡,邓小平南巡在1992年,经济特区设立于1980年,经济特区的建立不是邓小平南巡给中国带来的重大影响。所以A符合题意,BCD表述正确,不符合题意,故选择A。17、C【解析】

依据所学可知,①五四精神是1919年形成的精神,②抗战精神是1931-1945年形成的精神,③长征精神是1934--1936年形成的精神,④井冈山精神是1928年形成的精神,由此可知,①④③②是正确的顺序,C项符合题意;ABD三项的时间排序是不正确的,排除;故选C。18、A【解析】

依据所学知识可知,澳门曾经沦为葡萄牙的殖民地,所以"MACAU”是葡萄牙对澳门的旧称,A项符合题意;BCD三项的国家没有占领澳门,不符合题意;故选A。19、B【解析】

根据所学知识可知,1945年8月15日,日本宣布无条件投降。1945年9月2日,日本政府代表在美国战舰“密苏里”号的甲板上签署无条件投降书,标志着第二次世界大战结束,所以第二次世界大战的战火最终熄灭于亚洲,B选项正确,ACD三项都不符合题意,故选B。【点睛】本题考查的是二战结束的标志,1945年日本签订投降书标志二战的结束,抓住关键词“战火最终熄灭于”可知是在亚洲。20、C【解析】

依据所学可知,查士丁尼是拜占庭帝国最强有力的皇帝,在位期间多次发动对外战争,光复了许多曾经属于罗马的土地,使地中海成为它的内湖,故①符合题意;《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的一部汇编式法典,是罗马法的集大成者,故③符合题意,故C符合题意;君士坦丁一世建立了拜占庭帝国,“十字军”的东征在1096---1291年,而查士丁尼生卒年为公元483—565年,故④不合题意。故含有②④的ABD不合题意。故此题选C。21、A【解析】试题分析:本题主要考查学生古代中国的民族交往的相关史实,解答本题的关键是对几幅学习卡片上信息的归纳与整合,张骞通西域加强与西域各族的交往,特别是标志着今新疆地区开始隶属中央,成为中国不可分割的一部分;北魏孝文帝改革加强了民族的融合;唐朝文成公主入藏促进了民族团结,特别是对藏族经济、文化等方面的发展,起了积极的作用;元朝回族的形成也体现了民族的融合的结果,据此分析可知A符合题意,故选A。考点:人教新课标七年级上册·汉通西域和丝绸之路·张骞通西域22、B【解析】

结合所学可知,一战前在欧洲形成了两个军事侵略集团:三国同盟和三国协约,它们疯狂扩军备战,加剧了世界的紧张局势;1914年,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,挑起战争,一战爆发;一战是一次空前规模的战争,1916年的凡尔登战役,造成双方共七十多万人的伤亡,被称为“凡尔登绞肉机”;1918年德国宣布投降,第一次世界大战结束。①③④正确,B项符合题意。一战爆发后,意大利为了自身利益,望风使舵,与协约国达成秘密协定,参加到协约国一方作战。②错误,ACD三项不合题意,故选择B。【点睛】排列组合型选择题,简单的解答方式就是用排除法,根据所学知识,从所给的选项中找出“错误”的排除,即可得出答案。据所学,一战爆发后,意大利为了自身利益,望风使舵,与协约国达成秘密协定,参加到协约国一方作战。②项不符合史实排除,即可答案。23、C【解析】

根据题干信息“周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家的首长。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务”,由此判断与西周的分封制相关;结合所学知识可知,分封对象包括亲属、殷商遗民等,诸侯拥有不同的权利和义务;选项ABD符合题干内容;而题干内容没有反映分封制对后世产生深远影响;因题干此材料不能说明的是选项C,ABD三项的内容不符合题意;故选C。24、B【解析】

依据课本所学,北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,他们会直立行走,使用打制石器,过群居生活,共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果;会使用天然火,他们用火烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒,火的使用增强了人们适应自然的能力。B项符合题意;半坡人的房屋是半地穴房屋,屋内有灶炕。A项不合题意;河姆渡人开始了原始农耕生活,开始种植水稻。C项不合题意;半坡人的生活的陶器,最具特色的彩陶。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、凡尔赛--华盛顿体系联合国【解析】

结合所学知识可知,图一是“1919年的会议”,可知一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》,华盛顿会议上签订的《九国公约》形成凡尔赛--华盛顿体系。图二,可知,1945年2月,苏(斯大林)、美(罗斯福)、英(丘吉尔)参加的是雅尔塔会议,会议内容之一决定战后成立联合国。26、《汉谟拉比法典》1787年美国宪法(或1787年宪法)【解析】

依据所学知识可知公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。1787年,美国制定的1787年宪法,规定了美国一整套国家体制,该宪法依据分权制衡原则确立了美国三权分立的资产阶级民主共和体制,被视为近代第一部资产阶级成文宪法。27、计算机的广泛应用;信息时代【解析】

第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。第三次科技革命以计算机的广泛应用为核心标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。故答案为计算机的广泛应用;信息时代三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)次数多,规模大(2)示例1:不同意。郑和下西洋的主要目的是宣扬明朝在国外的地位和威望,发展朝贡贸易,其远航先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,堪称世界航海史上的人前壮举,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。示例2:同意。郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布·达·伽马和麦哲伦的航行都早得多,远航规模也大得多。但郑和下西洋后,随着明朝国力的衰退和明朝中后期闭关政策的执行,远航最终被作为弊政停止。明朝的经济仍是以自给自足的自然经济为主体,资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后,资本主义经济却得以迅速发展。【解析】

(1)根据材料的表格内容,依据所学知识可知,与西方航海家相比,郑和下西洋的特点是次数多,规模大。(2)依据所学知识可知,我同意这个观点,郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布·达·伽马和麦哲伦的航行都早得多,远航规模也大得多。但郑和下西洋后,随着明朝国力的衰退和明朝中后期闭关政策的执行,远航最终被作为弊政停止。明朝的经济仍是以自给自足的自然经济为主体,资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后,资本主义经济却得以迅速发展。29、(1)直到1500年前后,各种族集团之间才有了直接的交往(2)三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,为美洲提供廉价劳动力,奴隶贩子大发横财。他们回到欧洲后,把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了欧洲资本主义的发展。(3)工业革命带来的强大经济和军事实力,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界,推销工业品收购原材料。轮船(或汽船)(4)带来机遇(资金和市场)中国在顺应经济全球化的潮流同时,制定防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,重视科技创新,促进了经济的高速的发展。【解析】试题分析:(1)本题考查的是新航路开辟的主要影响,新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、非洲、美洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,而本题是要求据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由?所以在材料中符合世界开始连成一个整体的是:“直到1500年前后,各种族集团之间才有了直接的交往”。(2)通过材料二中的关键词:非洲、早期殖民主义等,我们可判定这一事件是三角贸易,三角贸易的影响从三个方面描述:对非洲、美洲、欧洲分别带来什么影响?因此答案是:三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,为美洲提供廉价劳动力,奴隶贩子大发横财。他们回到欧洲后,把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了欧洲资本主义的发展。(3)本题第一问要求根据材料回答问题,根据材料我们可以发现:工业革命在世界市场形成过程中的作用是:工业革命带

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