热爱生命国旗下演讲稿(二十篇)

热爱生命国旗下演讲稿实用(二十篇)演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

酷爱生命国旗下演讲稿篇一

今日我国旗下讲话的题目是：珍爱生命

“一个社会出现少数践踏生命的事务并不行怕,可怕的是人们对这些实践的熟视无睹和漠然.”在我们看来,生命是一切的根本,没有了生命,一切无从谈起.而在中小学生中应加强生命教化,让孩子们懂得敬畏生命,珍惜生命和善待生命.生命对于我们每个人都只有一次.

如今,闯红灯已经屡见不鲜了,在车水马龙的十字路口,到处可见闯红灯者的”潇洒”身影.或许他们认为这是一种志气的体现,而我却要说,他们这是在拿生命开玩笑,他们不懂珍惜生命.

我们要珍惜生命,因为生命对于我们有不同的意义.

让我们扬起生命的风帆,在历史的长河中航行,以学古通今的学问,雄视天下的情怀担起民族的希望.我们要以团结奋进,知难而进的坚韧毅力,德兼中西的修养使生命绽放.虽然我们还不能”居庙堂之高”,但我们能努力学习科学文化学问,为将来的一切打好基础,为了这一切,我们要珍爱生命.

不论是孩子如花般的笑脸,还是老人历经沧桑的皱纹,生命,对于我们每个人都只有一次,这个过程,便被我们称为珍惜.

酷爱生命国旗下演讲稿篇二

同学们，世界上什么东西最珍贵呢?有人说是时间，也有人说是金钱……我认为世界上最珍贵的是生命，因为每个人只有一次生命。我们每个人的诞生，都是妈妈经过10月怀胎、细心呵护的。我们是爸爸妈妈最宏大的杰作。我们的生命不仅属于自己，也属于父母。

关爱生命，就要求大家留意平安。在日常生活中，交通平安总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通打上了交道。

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了很多平安隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通斗争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜藏在公路上等待着违章违规的人出现。行走时的一次走神，过公路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这肯定不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“我们应当学会爱护好自己，文明行车，文明走路”。在这里，王老师想给大家提几点要求：

1、上下学途中我们须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走;过公路时要走斑马线，严格遵守红灯停，绿灯行的规则。宁慢一分，不抢一秒。

2、不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆接近时突然猛拐横穿;

3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车;

4、不准在马路上玩耍、嬉闹;

5、学龄前儿童在街道或马路上行走，须有成年人带领;

出行平安，不仅关系到自己的生命和平安，同时也是敬重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。希望大家都能够遵守交通规则，文明出行。

酷爱生命国旗下演讲稿篇三

生命之道，大道至简，遁乎一生之中，平安则重于泰山，天地间子跃出几个重重的感叹，生命!平安!责任!

自悟一种和谐，自成博大，自现精华，生命中和谐的回音，滋养万物，照观宇宙的沉稳无息。

我国正努力构建和谐社会，我们学校也要构建和谐校内，这项工作的第一步就是强化校内平安教化，维护自身平安，构建和谐校内。平安是学校和谐的根本，重视平安，从校内做起。在学校鸟语花香的环境里我们欢乐地成长，不应当这里成为意外发生的地方。你是否有过这样的经验：因为老师或同学交给你一项任务，在校内一路狂奔，勇往直前。这种做法相当担心全，在人来人往的校内中，即使有要事，也大可不必跑得太快，这样不仅自己简单被绊倒，带会撞到他人。上学路上更应留意交通平安，在红灯前，肯定不要与汽车抢时间。假如路不好，同学们可以早点动身，确保一路平安。在出入校门时，肯定不要配戴学生卡，以防外校学生进入我校发生不必要的事故。

我校近一段时间组织过两次消防演习，紧急疏散，同学们都平安快速、冷静、有序地到高校堂门口集合。对于同学们的表现，校领导已赐予表扬。同时，假如真的发生事故，请同学们先冷静后行事，这样会有更足够的逃命时间。

重视平安从教室做起，我们在教室学习时，要平安用电不要随意碰插头，不要用潮湿毛巾擦电器，在大扫除擦高处物时，要有防护措施，或者与别人协作。

学校实行大型集会时，各年级同学上下楼应留意靠右走，同时要有轶序，不拥挤，不在过道上打闹。

重视平安，从自身做起。在我们上体育课的时候，不仅要重视自身平安，还要时刻留意身边同学的平安。在打篮球的时候，投球时要留意身边有没有同学，若有同学是滞应当等同学过去后再投呢?平安不仅是自己的平安，而是大家的平安。我们在活动时要留意不损害自己，也不损害别人。校内中，我们都要留意，我们是父母的希望，更是祖国的将来，爱护好自己是重要的，更是必要的;关切别人的平安是应当做的，更是必需做的。把平安时刻挂在心中，在学习时，走路时，运动时，用水用电时，……信任每一个人把平安挂在心中，我们身边肯定会有一道无形的平安之墙守护。

珍爱生命，重视平安;和谐之花，铺满校内。

酷爱生命国旗下演讲稿篇四

老师们、同学们：

大家上午好。

今日，我讲话的题目是《敬畏生命，善待生命》。

生命是奇迹，是大自然的奇迹，是宇宙间存在的奇迹。生命是一次奇异的旅行，每一个人从诞生到成长，整个过程，都值得我们去观赏。

但是，生命的旅程中经常有着缺憾。

十年前的那个春天，一场非典，让我们付出了沉重的代价，至今心有余悸;十年后，h7n9病毒，让人们诚惶诚恐。五年前，汶川地震，那一场天崩地裂的悲剧，吞噬了近9万人的鲜活生命;今日，雅安灾难让人心碎。

天灾或许无法回避，人祸更令人扼腕唏嘘。“复旦投毒案”等多起校内损害案令我们震惊。在痛惜象牙塔之殇时，我们不得不再次谛视我们的生命——该怎样对待不行复制的生命?

首先，我们应有一颗敬畏之心，对生命的敬畏，对全部的生命的敬畏。

法国思想家史怀泽在《敬畏生命》一书中写道：“我是一个有思维的生命，我必需以同等的敬畏来敬重其他生命，而不仅仅限于自我小圈子，因为我明白：别的生命深深地渴望圆满和发展的意愿，跟我是一模一样的。”的确，对于生命，你，我，他，都只可敬畏而不行轻视。

其次，我们要懂得怎样善待自己，善待他人，善待全部的生命。

我们不得不承认，世界从来都不是完备的，生活中还有太多的不如意。一个人会落泪，是因为痛;一个人之所以痛，是因为在乎;一个人之所以在乎，是因为有感觉;一个人之所以有感觉，仅因为是一个健全的人。所以，你有感觉，在乎，伤痛过，落泪了，说明你是完整而健全的人。

生命有高峰也有低谷，拿得起，放得下，这是一种志气，是一种胸怀，更是一种才智和实力。

有一个真实的故事。故事的主子公是一个叫黄美廉的女孩。诞生时由于医生的疏失，她脑部神经受到严峻的损害，失去了语言表达和正常生活的实力。医生判定她活不过6岁，但她却坚毅地活了下来，而且靠坚韧的毅力，主动康复，考上了美国闻名的加州高校，获得了艺术博士学位。在一次演讲会上，一位学生向她提问：“黄博士，你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”黄美廉非常坦然地在黑板上写下了几行字：

我好可爱;我的腿很长很美;爸爸妈妈那么爱我;我会画画，我会写稿;我有一只可爱的猫;……她用一句话作为结尾：我只看我全部的，不看我所没有的!

美国闻名现实主义作家杰克·伦敦在名作《酷爱生命》中意味深长地说：“一个人来到这个世上不简单，无论如何不能对不起生命。”

对得起生命，就要学会品尝美妙。过好每一天，享受鸟语花香的奇妙，享受感情真挚的美妙;对得起生命，就不能虚度年华，无所事事。上天赐予我们生命就是要我们到这个世上来做事的，无论大事小事难事易事，只要有益的事，都可以也应当去做。

不管别人如何，请敬畏生命。就算有伤痛，也要平和淡定;就算眼角有泪，也要保持微笑。不要苛求别人，要有宽容和谅解的胸怀，不要将自己的“标准”强加于人，消退敌意与侵略性，学会与别人共处。欢乐别人，欢乐自己，何乐而不为?

生命不只是你自己的生命，它也属于爱你和你爱的人，同样也属于社会和全人类。敬畏生命，善待生命，负起这最基本的责任吧，这是一种豁达的生命看法。

我的讲话到此结束，感谢大家

酷爱生命国旗下演讲稿篇五

成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向胜利;成长是一个五彩斑斓的梦，那么漂亮、那么真实;成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣无奇不有;成长是苦痛中的泪，也是初尝胜利的甜蜜。

人的一生，是不行能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹?幻想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够胜利。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的珍贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、挚友和国家的希望，承载着他们的爱。

人须要责任，须要对自己负责，更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地，就不断接受赐予，你是否还记得，是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学：你是否还记得，是谁在深夜为你抄好被角;你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹，是谁多年哺育了你，是谁给你生命的权力?

生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请信任自己，肯定要珍爱生命。

人生是波折的，或许前途茫茫，或许垂头丧气。无论遇到什么困难，都要找寻乐观的方式解决，让自己的每一天都充溢阳光，让自己每一天都欢乐，你会发觉，生命原来如此漂亮。

年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不行及的幻想：等我们长大，却会发觉神圣的志向就在眼前，却要以变更自己的代价才能得到。为了它，我们必需学会忍耐孤独，学会能屈能伸，学会适当地保持缄默，我们必需蜕变成一个社会人。

为了父母，为了自己，为了志向和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在欢乐中长大，在欢乐中成熟。

各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当时我们从婴儿成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!

我的演讲到此结束感谢大家!

酷爱生命国旗下演讲稿篇六

确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够驾驭、限制自己的人生，有什么样的目标，就有什么样的人生，胜利的人是最有志向、最明智，也是最有毅力、最坚决，希望我们每—个人从现在起先就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。

古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力气的源泉，假如失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够驾驭、限制自己的人生。

有了目标，人生就变的充溢意义，—切好像清楚、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，全部的要素都是那么明显而清楚。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素养的人生打下坚实的基础。

追忆历史，任何年头，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做一般的工作，有一般的收入，实现不了自己的志向和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财宝，发展前途不行限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个静默无闻、普一般通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心视察—下，社会上绝大多数人的—生都在平凡中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本缘由在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有天翻地覆的改变。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微乎其微，但是只要你剧烈地渴望攀登胜利的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，仔细做好人生定位，明确奋斗目标，并情愿为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会得偿所愿，获得胜利。

人生目标可分为长远目标和短期目标。假如—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但假如—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。全部的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是全部胜利的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也须要—个过程。胜利的人是最有志向、最明智，也是最有毅力、最坚决。他们懂得—切的胜利都不是—蹴而就的，都须要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高;胜利的人绝不会只以事情做完为满意，而会要求自己不断地做得更好，以获得更大的胜利。

希望我们每—个人从现在起先就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平凡的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，信任是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得胜利。新生活就从确定目标之日起先。

酷爱生命国旗下演讲稿篇七

同学们:

大家好!

今日我们聚集在这里就是为了争做新三好学生作好打算.我们大家都知道中小学以“德智体”为标准，评比了几十年的“三好学生”。由于“德智体”看重的是学生的在校表现，评出来的“三好学生”，有可能是“双面人”。这些学生，在校是“三好生”;到了家里，就会是“小皇帝”，衣来伸手、饭来张口;到了社会上，则有可能缺乏爱心，漠视公德，一切以自我为中心，对公共事务冷眼旁观。久而久之，“三好生”失去了应有的表率、示范作用。为了拒绝“双面人”，就迫使我们要对原有的三好学生评价制度进行改革.

从今年起先，我们将尝试从社会、学校、家庭三个维度，以“好公民、好学生、好孩子”为评价标准，开展“新三好”的评比。“好公民”包含爱国情感、社会责任、社会公德、社会实践，其中除了爱国、诚信、关切四周的人、爱惜环境、参与“创新素养实践”外，还要文明上网，慎交网友、不进营业性网吧等;“好学生”包含学习习惯、团队精神、行为规范、身心健康，详细的还有穿着合适、会自我爱护、珍惜自己的名誉等;“好孩子”则包含孝亲敬长、自我服务等，其中除了孝敬父母、放学按时回家，还有不能攀比、乱花钱。在此我们提倡同学们“在校做个好学生——主动学习全面发展的好学生;在家里做个好孩子——勤俭自强孝敬长辈的好孩子;在社区做个好公民——诚恳守信，道德规范的好公民”。家庭、学校、社区亲密协作，真正意义上开创三位一体育人的新局面。

我始终都记得尼采的一句话：“假如你想走到高处，就要运用自己的两条腿!”登高须要一步一个脚印，做事情也是如此，只有经过自己不懈的努力，才能够把事情做得更好!在全国人民都在为构建和谐社会而不懈地奋斗、携手共进之时，作为学生的我们是否也应当为我们可爱的校内尽一点微薄之力呢?

敬爱的同学们，为使我们人人都能成为合格的新三好学生,为使我们的学校越来越具有魅力，我信任大家都能依照新三好学生的评价标准,从我做起,从小事做起,向着目标冲刺!

我的演讲完毕，感谢!

酷爱生命国旗下演讲稿篇八

各位老师、同学：

早上好!

今日我要说的主题是：做一个有修养的文明少年。

什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、才智和和善所表现出来的一种美德。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人，必需具备三个品质：渊博的学问、思索的习惯和高尚的情操。学问不多就是愚昧，不习惯于思索就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。

同学们，我们正处在人生最美妙最绚丽的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，

你是情愿做浅薄无知、言行粗鲁的人呢，还是做一个学问渊博、举止文静、谦和热忱的人呢?信任全部的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。

一个人的修养不是说想想就能拥有的，而是靠平常点点滴滴的积累。同学们，当你走在蕺山校内美丽干净的环境中，你或许会感叹生活实在是太美妙了;当你和志趣相投的小伙伴一起嬉戏学习，你会感觉到生活是那样的充溢欢乐。可是，在我们这个漂亮的校内，在我们的言行中，还有一些不尽人意的地方须要我们每一个学子去督正、修炼。比如：当每天早晨进校时，迎接你的是礼仪岗同学热忱地问候与值日老师的微笑时，你该怎么做呢?是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、敬重的鞠躬?当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放纵的喧哗?

同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。敬爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候用心听讲敬重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误会也能够宽容他人;遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。修养不仅能赐予他人以满足和欢乐，而且还会使自己变得漂亮;变得纯真高尚。

酷爱生命国旗下演讲稿篇九

老师们、同学们：

早上好!

皑皑的白雪、清爽的校内，我们站在了20xx年新学期新的起点;可敬的老师、长大的孩子，我们踏上了六小人实现自我价值新的征程;执着的信念、不变的目标，我们开启了20xx年华蜜的历程!

几年来，从我走进六小的那一刻起先，就在享受着华蜜与满意!

是六小师生的平凡与质朴激发了我工作的热忱和斗志!是你们的支持和理解给了我战胜困难的志气和魄力!更是你们的努力与踏实，让我们共同实现了学校质的飞跃!我们一起迎接了好多精彩瞬间：教化教学我们感受过第一名的喜悦;德育活动我们亲历了感恩的真情;运动会上我们拿过小组第一;师德示范校的殊荣我们两次获得。

然而，在我们的校内环境得到了很大改善，办学已被更多人认可的时候，我们好像有些傲慢，好像对自己的要求降低了标准：质量监测中我们出现了部分学科不达标;太极拳竞赛我们不达标;学生的文明习惯出现了偏差：高年级的孩子不仅没有成为低年级小同学的榜样，反而打闹跑跳已成习惯;吃零食扔垃圾也没有了节制;甚至出现了课堂上不留意听讲，不遵守纪律的许多坏毛病;大课间、眼保健操已流于形式;万家房等车的孩子不再珍惜时间，认为打闹媳戏是一件欢乐的事;早自习不听话，做值日不仔细……

这就要求我们必需正视自己的问题和错误，尽快改正，找自身不足，学他人优点，力争在全校范围内营造具有主动向上，拼搏进取精神的良好氛围。

我们第六小学拥有一支团结能战斗的领导队伍，和谐善拼搏、务实勇进取的师生团队!我们已经实现了学校工作的稳步提升，较好的完成了上级交办的各项工作任务，构建了六小校内的朝气和活力。

新学期的时间紧、任务重，起点高，目标大，须要我们大家目标明确，步调一样，真抓实干，精益求精，实现自身的跨越!

老师们，服务意识、责随意识、主动意识是为人师的准则;同学们，良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯的养成就是你们的目标。

今日，开学第一天，希望我的开学第一课能给大家带去启迪、影响和自信!希望我们的六小在20xx年越来越好!希望大家工作着并华蜜着!

酷爱生命国旗下演讲稿篇十

敬爱老师和同学们：

少先队员们，你们看我们颈项上有什么啊?对!红领巾。你们觉得我们戴着红领巾美丽吗?我自己觉得，戴着红领巾不仅更美丽，而且让我觉得更加傲慢和骄傲，因为红领巾是我们国旗的一角，而我则是中国少年先锋队的一员。我要大声地向国旗说：我爱红领巾!我爱中国少年先锋队!我爱中国!

1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生不久，团中央依据党中央的指示，“中国少年先锋队”于10月13日成立了!翻开历史，我们不难发觉，从当年的劳动童子军、共产主义儿童团、抗日儿童团到今日的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟随着中国共产党的脚步，与祖国同呼吸，共命运。一代又一代的少年儿童在鲜红的队旗下宣誓，戴上了艳丽的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员;一代又一代的少年儿童在党的关怀培育下，强壮地成长，长成了科学家，艺术家，教化家，军事家，成为了祖国建设队伍中的优秀劳动者。

党的历代领导都对我们少年儿童非常关切。毛泽东主席为我们题词：好好学习，每天向上。邓小平爷爷要求我们：做有志向、有道德、有学问、有体力的无产阶级革命事业的接班人。爷爷要我们做到：自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人。对我们的希望是：勤奋学习，欢乐生活，全面发展。

假如你想要成为一名少先队员，就从现在做起：好好学习，上课仔细听讲，按时完成作业;讲文明、讲礼貌、不打架、不骂人;关切集体、爱惜环境、酷爱劳动;遵守学校班上的纪律;多做好事。你们能做到吗?我们信任你们!

同学们，让我们牢记鲜红队旗的叮嘱，春天阳光的叮嘱，父母、师长的叮嘱，从小树立远大志向，严格规范行为，养成良好习惯，认仔细真地学习，快欢乐乐地生活，健健康康地成长。红领巾恒久在我们心中!

我的国旗下完毕，感谢大家!

酷爱生命国旗下演讲稿篇十一

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家早上好!

今日，我在国旗下演讲的题目是“做好打算、迎接第一次月考”。

在这飘散着青草芳香的阳春三月。

高三的学长、学姐们，为了心中的高考目标，又一次蓄势待发、做足了一切打算，打算迎接其次次模考。

高二、高一的同学们在经验了一个月，簇新、惊慌的学习后，为了证明优秀的自己，检验走班制学习的效果，也要面对新学期的第一次月考了。

良好的开端是胜利的一半。如何才能做好打算，在考试中呈现自己的实力呢?

第一、合理支配时间、注意学习效率。

只有课堂上跟上老师的节奏，仔细听讲。课后才能有足够的时间去复习消化。有的同学把熬夜当成了习以为常，不仅影响了身心健康，而且其次天上课时变成了“睡仙”、一睡不醒。这种事倍功半的学习方法、效率确定不会高。

其次、端正学习看法、调整心理定位

每个人都胆怯 考试，所以我们要在考试前调整好自己的心态。对学习要有一个正确的定位，要信任自己的努力和付出肯定会有收获。学习的目标不要定的过高或者过低，静下心来仔细复习，以饱满的自信念正常发挥!

第三、做人信誉第一、考试诚信为本

信誉是做人最根本的道德标准。考试是检验驾驭学问的方法。

考试作弊不仅是一个人治学看法的问题，更是一个人思想品质的问题。拿到了有水分的成果，丢失的是心灵的纯净。作为一中的莘莘学子，我们要以诚信为本，从自己做起，从每一次考试做起，让我们为学风建设共同努力，为肃穆考场纪律给大家供应一个公允、公正的考试平台而奋斗!

最终，希望同学们以打班赛的饱满热忱，查漏补缺，抓紧复习，调整心态，取得优异的成果!

酷爱生命国旗下演讲稿篇十二

敬重的老师，敬爱的同学们，今日我国旗下演讲的主题是：敬重友爱，孝亲尊师善待人。

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会遗忘老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,常怀感恩。尊师爱校的我们中华民族的优良传统.煌煌史书,有很多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传闻。《吕氏春秋?劝学》中,在这样一句话：“疾学在于尊师”,说的是要很快学到学问,重要的是敬重老师估我们求学的道路上,老师恒久是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教化事业上,老师把整颗心都掏给了学生们,他们静默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此宏大的老师,莫非不应当得到我们的敬重吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加敬重,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说：“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资.不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生敬重老师的重要。

感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与劝慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩父母须要我们专心去体会,专心去报答。

尽管我们年龄还小,不能担当起家庭的重任,但我们可以从身边的小事做起,主动担当力所能及的家务劳动,父母生病的时候,守候在他们身边嘘寒问暖,端汤送药,让父母从心中感受到我们对他们的关爱,对他们的感恩。

除此之外，学会与人相处，善待他人，养成宽容的美德，也是我们的一门必修课。法国作家雨果曾经说过：“世界上最广袤的是海洋，比海洋更广袤的是天空，比天空更广袤的是人的胸怀。人际交往，待人处事，假如没有宽容，就没有友情，没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德，一种修养，也是衡量一个人层次凹凸的标准。当别人冒犯你时，当别人践踏你的尊严时，我们应在坚守原则的基础上，努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不行取!那样只会使自己走入“死胡同”，进亦难，退亦难，何不握手言和，退一步海阔天空呢?能善待他人的心灵是广袤的，我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人。

阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步。”而家喻户晓，但一同登月的还有一位与宇航员奥尔德林。或许对我们来说有些生疏，但他同样值得我们钦佩。在庆祝登月胜利的记者款待会上，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者，阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人，你是否感觉到有点缺憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了，在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别遗忘了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，赐予了他最热情的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪慧的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。或许几十年之后，人们早已遗忘了奥尔德林，但却不能遗忘他那种玉树他人，真诚共享挚友欢乐的美德。

孝亲尊师，善待他人好像听上去很博大，但我们却可以从微小处做起，从生活中的小细微环节做起。只要我们有一颗真挚的心，一双擅长发觉的眼，一双爱护而坚决的手，就可以在平凡的生活中开出不一样的花，在其中感悟到为人处世之道。孝亲尊师，善待他人不仅可以让我们与老师、家长、同学相处得更为开心，理解、敬重、宽容更是为我们照亮人生之路的明灯1

我的演讲完了，感谢大家!

酷爱生命国旗下演讲稿篇十三

敬爱的老师、同学们：

每个人的一生都不行能一帆风顺，没有挫折的人生是毫无意义的，所以，我们的人生必定会有挫折，而我们也正须要挫折，学会对待挫折。

只有经验挫折，才能吸取阅历，走向胜利。明朝皇帝朱元璋在成就大业之前，曾是一个沿街乞讨过的乞丐，但由于他经验过很多挫折、磨炼，熬炼了他的意志，增加了他的实力，他才得以从“麻雀”变为枝头的“凤凰”。陈胜能够在历史上为众人所知，也是由于他在经验挫折时勇于面对，在挫折到来时不退缩、不屈服，假如当时没有那场大雨，士兵们没有延误期限，他们也不会面临斩首的危急，那么他现在是否为人所知呢?他又能否干出一番大事呢?所以，挫折有时对我们来说也是助我们成就事业的动力。

挫折能够使人变得更加坚毅。闻名的音乐家贝多芬在耳朵失聪后曾记过这样一句话“我要扼住命运的喉咙”。正是因为他在经验挫折后变得更加坚毅，才会说出这样一句令人肃然起敬的话，才能创建出他生命中震撼人心的交响曲，给世人留下了不朽的篇章，霍金在身体残疾后仍旧坚持写作，对生活毫不放弃，正是这突如其来的打击，意想不到的挫折，使他变得更加坚毅，更加不愿对命运屈服，不愿放弃生命，才使他坚持不懈地生活在写作中，如老子一般其读书发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。“

他在写作中找寻欢乐，用写作的欢乐抵消生活的苦痛，给世人树立了坚毅的榜样。他们的这种精神，不都是在经验挫折后产生的吗?

所以，生活须要挫折，我们须要挫折，我们要正确对待挫折，让自己更坚毅，成就更好的事业。

酷爱生命国旗下演讲稿篇十四

各位老师，各位同学：

榜样的力气是无穷的，从我们喜爱树榜样、三百六十行，行行有榜样的实践看，这似乎是我们独到的信仰，其实不然，无论今人、古人，华人、西人，大约皆是奉其为真理的。以黄飞鸿武功之高，每次出场尚不免要亮出“广东十大杰出青年”的招牌来吓人;而澳洲霍华德不久前访华，提前一天结束行程，匆忙赶回去为一战小兵实行国葬——榜样之重竟高于国事访问。

我们这一代无疑是在榜样的指引下长大的。读小学时学雷锋，便时时刻刻低头走路，随时打算拣起人民群众遗忘的珍贵财产，哪怕是拣到小偷丢弃的钱包皮，也要飞奔着交给老师;读初中时再学雷锋，就知道组织同学到书店帮助售书，虽然看书的时间远过于售书的工夫。但榜样的力气真的无穷吗?细细想来，我却不敢确定。读中学，我就只知埋头读书了，否则“黑七月”一过，我只有回家待业;读高校，除了上课，一多半时间在足球场上狂奔，但马拉多纳却并非我的榜样。参与革命工作了，听了不少先进报告会，看了多数模范事迹，也曾为此流过不少热泪，但也仅此而已。每次看到屏幕上大家听榜样事迹时的泪脸，听到大家慷慨陈词的感受，再看某些人依旧故我的作为，我总忍不住想一个问题：莫非胡长清、成克杰们在看或听焦裕禄、孔繁森时就不热泪盈眶、心潮澎湃?

我当然不是说榜样对孩童有效而对成人就无用，我只是以为，榜样的力气在肯定条件下是无穷的。这大约也是符合唯物辩证法的，其一，真理总是相对的，放之四海而皆准不过是美妙愿望而已;其二，物质确定精神，存在确定意识，榜样的力气终归属于精神力气，力度虽大，唯恐也难赛过现实存在。证之于事实，近年来虽榜样层出不穷，其面之广、其出之频已远非当年可比，但收效却并不乐观，这好像也是我的“条件论”的一个注脚。

但究竟须要什么条件，我却又说不出。不过，我隐隐觉得，在榜样的选择上有文章可做。首要当然是便利大家活学活用。美国孩子从车轮下救了妈妈，打了匪警电话帮警察抓到了盗贼，也会被树为英雄。这次澳洲霍提前回国为之实行国葬的，不过一无名小兵而已，并无任何惊天地泣鬼神的壮举，甚至参与一场世界大战一枪都未放(卫生兵)。反观我们的榜样，虽已非“高大全”，却依旧往往可敬而难学。我看过一份骇人听闻的先进材料，曰某野外工作者先后有一子一妻病亡，而该先进竟并未因此请过一天假!如此榜样，不学也罢。

此外，榜样总得有模有样才是，宁少勿滥，慎重为宜。其缘由应当众所周知了。这些年落马的大官小贪，只要有个头衔的，几乎无不荣誉等身，先进、模范、优秀数不胜数。当然，有先是榜样后来又不榜没样了，更有原本就如此的伪榜样，确数多少，我未做过调研，但这未免就令人无话可说了。

前不久，所谓西点军校悬挂雷锋像的故事传得沸沸扬扬、群情激昂，结果有好事者到西点一问，原来又是一个漂亮的谎言。榜样的力气在本国犹嫌不足，还要光大到远洋彼国，我不觉得可笑，我只感到悲伤。

酷爱生命国旗下演讲稿篇十五

的老师们，敬爱的同学们：

大家早上好!

同学们，你们华蜜吗?(我很华蜜!)的确，我们每个同学都应当感到无比的华蜜：因为我们有漂亮的校内，有亲善可亲的老师;因为在我们的身边，有很多人始终在关切着我们，帮助着我们，更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的漂亮与奇妙。

你们知道上周四(每年的12月3日)是什么节日吗?——这是一个世界性的纪念日：“国际残疾人纪念日”。今日我演讲的主题就是《关爱残疾人》。

当我们沐浴在暖和的阳光之中，当我们沉醉于花草的芳香之时，或许，你并没有察觉到这个世界有什么不同，你或许从没有想过，眼前的一切对有些人来说是恒久难以实现的奢求。因为他们恒久都看不见花儿的.笑容、恒久听不到鸟儿的鸣叫，甚至恒久都没有“站起来”的权力、没有尽情歌颂的资本。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的苦痛，经验着别人不能想象的磨难，他们哪怕要取得一点点成果，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

在我们上学的路上，在菜市场前，在天桥上，在超市门前，在大街上随处可见这样的身影：一个盲人叔叔拄着手杖艰难地走着，一位断腿的爷爷在地上匍匐前进，一位个头不足一米的阿姨在人门异样的目光中自卑地前行，一位坐在轮椅上的奶奶萎靡不振地低垂着脑袋同学们，每当你望见这样的场面，你是如何想的?如何做的?或许，有的同学会硬缠着父母给他们丢一元或者几元钱，或许，你会像看稀奇似的停下来驻足观看，然后很新奇地问妈妈：“他们怎么了?”或许你会鄙夷、讪笑他们的不便，或许更有甚者会乘人之危，去戏弄他们，或许我们每个人都会以不同的方式对待他们。

在我们四周，的确有许多的残疾人。因为残疾，他们的生活很不便利;因为残疾，他们很自卑，不敢面对生活;因为残疾，他们对生活失去信念;因为残疾，他们更须要我们的帮助。然而，四周又有多少人对他们伸出了真诚的救济之手呢?我们不得不承认，在这个利益多元化的社会中，能想到去关切残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。

残疾不是某个人的错，他们只是我们中的不幸者，就像一棵根深叶茂的大树，风吹过，雨打过，总会有残损受伤的枝叶，但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹，他们不应被我们轻视慢待，甚至避而远之。

同学们，大家确定也不会遗忘我们曾经接受过社会及身边很多好心人的关爱和帮助。那么，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，献出我们一颗感恩的心，伸出我们暖和的双手，把爱和关怀送给他们。

赐予别人欢乐，自己就会更欢乐。赐予是一份爱心，是一份和善，是一种美德，更是一种精神，信任我们每个同学都有一颗和善的心，都能主动主动地帮助我们身边的残疾人，给他们送去阳光和欢乐。每年12月3日的“国际残疾人”纪念日活动，旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和华蜜。

一首歌曲这样写到：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间!愿残疾人挚友在我们大家的关切帮助下欢乐地生活!你们说好吗?——我的讲话就到这里，感谢大家!

酷爱生命国旗下演讲稿篇十六

敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：

大家下午好!

我是--的--老师--，今日我演讲的题目是“一生‘送礼’，乐此不疲”。

诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，那么就让我做叶的事业吧，因为她总是谦逊地低垂着她的绿荫。”三年前，带着对绿叶精神的追求和对教化事业的向往与酷爱，我来到了--学校，义无反顾地选择了老师这一职业。

走上三尺讲台，面对一双双求知若渴的眼睛，我深知身上的责任重大，时时感到惶恐担心。我经常思索并问自己，我应当教给学生什么?分数和名次是否是衡量学生发展好坏的唯一标准?我们是否可以为了分数而忽视学生的爱好爱好甚至特性的发展?在我正为传统的教学价值观而纠结、迷惘时，学校组织的新入职老师培训让我接触到了--的办学理念“教学生一天，想学生一生”，我起先懂得，好的教化要注意非智力因素的培育、注意综合素养的发展，良好的心态和健康的人格比分数更重要。犹如一块石头激起了我心中的千层涟漪，我的视野一下子开阔了很多。

那么怎样才能做到“教学生一天，想学生一生”呢?首先，我希望我的学生不仅有求知的热忱，更要具备自律的意识。记得那是我入职第一个学期的期末考试前，同学们进入了惊慌的复习阶段。初为人师的我激情满满、干劲十足，打算带着我的学生全力以赴、大干一场。可是事与愿违，酷冷的冰冻天气影响了同学们的学习热忱。

随着班上的几个学生生病感冒，我也很快地加入到他们的行列，班上的学习氛围也随之受到影响。那天实在扛不住了，晚饭后匆忙到校医处挂了瓶盐水，想到晚自习的秩序确定是一塌糊涂的，浑身酸痛的我强忍着向教室走去，打算去“突袭”抓几个捣蛋分子。然而当我从走廊来到教室的窗户边，却看到另一幅光景：在学科班长的组织下，同学们个个端坐在座位上正全神贯注、安宁静静地学习，一整个晚自习的效果都是那么好!

学科班长告知我，同学们知道我病了，便组织召开了全班会议，支配好轮番值班管理，用他们自觉的行动来减轻老师的劳累。我被孩子们感动了，原来，不仅只是我想到不能因为生病而耽搁同学们的学习，同学们同时也想到了不想让老师带病上课，不希望老师因为他们不守纪律而烦心。此刻，我在为孩子明理懂事而欣喜的同时，也深深地体验到了“身教重于言教”这句话的内涵。

其次，我希望我的学生都能拥有阳光的心态。记得是去年期中考试前，有一次连续两天我们班的清洁区卫生被扣分了，于是我就叫来了班里的卫生部长。问了半天缘由，孩子憋得满脸通红却支支唔唔始终说不出个所以然来。看到孩子难过得想哭的样子，我没再接着“追责”。当天晚上，孩子远在--的妈妈给我打来电话说，昨天孩子过生日，之前让她在网上买些吃的东西寄来，可她因为工作太忙就遗忘了，让我代她给孩子说明一下。

我一下子明白了清洁区被扣分的缘由，是孩子因为生日的期盼落空了所以处于深深的难过之中，也没心思去操持班务了。从孩童时代成长过来的我深知，苍白的说明是没用的。于是我立马跑到超市去买了一包饼干和一瓶牛奶，又在电脑上找出孩子的照片，做成一张生日贺卡，再配上一首祝愿的诗歌。晚自习前孩子从我手中接过饼干、牛奶和祝愿卡时，眼眶红了，回到班上在同学们的祝愿歌声中他最终露出了舒心的笑容!

其次天早餐一结束，他立马带领同学们认仔细真地完成清洁工作任务，逐个区域进行检查评比。站在远处的我看着孩子，一下子理解了张爱玲曾说的“因为懂得、所以慈善”这句话的含义，提示自己今后要更细心地视察、关爱和帮助孩子，在他们人生的记忆中留下一个个温馨美妙的瞬间。

另外，我希望我的学生爱好广泛，能充分发展自己的特性，所以我热忱激励孩子们主动参与社团活动。在妙趣横生的社团活动中，孩子们发自内心的欢悦是任何文化科目的教学都无法赐予的。在这里，他们尽享美丽的舞姿、悦耳的歌声、流利的口语、活灵活现的画作、力透纸背的书法和思维碰撞的奥数。在这里，他们发展爱好，张扬特性，每个人都找到了胜利的自信。

教化是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教化是上帝送给孩子们的最好礼物。”而我们正是这份礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣职业，让我们的生命因享受教化而更加美妙!

感谢!

酷爱生命国旗下演讲稿篇十七

闻名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想变更这个世界，但没人想变更自己。”想要变更现状，就要变更自己;要变更自己。就得变更自己的观念。一切成就，都是从正确的观念起先的。一连串的失败，也都是从错误的观念起先的。要适应社会，适应环境，适应改变，就要学会变更自己。

柏拉图告知弟子自己能够移山，弟子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简洁，山若不过来，我就过去。”弟子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能变更环境，那么我们就要变更自己。

是的，我们不能变更山的位置，变更不了这个这个世界上的很多东西，但是我们可以变更自己，给自己加重，这样我们就可以适应改变，不被战胜!

人生如水，人只能去适应环境。假如不能变更环境，就变更自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把变更境遇的希望寄予在变更环境上，这实在是徒劳无益。

虽然我们不能变更世界，但我们可以变更自己，让我们用爱心和才智来面对一切环境。

酷爱生命国旗下演讲稿篇十八

各位领导、老师、职工、同学们早上好：

我今日讲话的题目是《敬畏生命珍爱健康》

当一个十五岁的少女，秋叶般从高楼飘然陨落的时候，那血腥刺痛了我们每一个人的心。人们对此产生有多数的揣测，或许只是因为分班时进了一个自己认为丢面子的班级，或许只是因为老师，在我们认为的不适当的时间、地点，采纳了一个不适当的指责方式，指出了我们一个真实的缺点错误„„可是纵然有多数的理由，我们还是要问：莫非我们非得拿生命去赌气吗?

你是否知道，或许你的父母在你生命还没有孕育时就起先给你取名字?你的名字寄予了父母多少的希望!你有多久没有看过你儿时的照片了?打开看看吧!那里有妈妈熬夜为你细心编织的毛衣，有爸爸扛你在肩的身影，你曾是妈妈心中最好的宝宝，是爸爸生命的傲慢!

其实呵护你生命的岂止你的父母?你还记得小学时学校门口的交警叔叔吗?你还记得送你过公路的老师吗?你还记得接送你上学的白发外婆吗?你还记得那些可怕又可亲的护士、医生吗?„„

我们生来就是“小皇帝、小公主”，被呵护好像恒久是天经地义的，我们容不得半点不公允，受不了一点点误会，可是我们不该遗忘，我们对家庭还有责任!对民族还有义务!莫非当我们的民族在遭受外敌欺凌时，我们能以跳楼来发泄不满吗?!

是的，我们长大了，生活、学习充溢压力。老师可能因为我们的一次迟到对你有过呵斥，可在老师心中你依旧是一个可爱的生命，他呵斥的仅仅是这次的麻痹大意!妈妈或许为你的一次考试成果大发其火，可这不表示你的学习成果比你的生命更有意义!在妈妈对你恨铁不成钢的时候，在那些过激的言辞背后，是她对你今后的担忧，她多么胆怯 你长大后会遇到挫折，胆怯 你的生命不能发出光华!因为她深知她无法恒久呵护你的!

不要拿生命赌气!这样的损害，受伤最重的是最爱你的人!用这样的行为去作践别人的对你的爱，这有多么的残忍，多么的恶毒!

当我们仰视那些胜利者时，我们既崇拜又无望，我们还没有努力，就已经确定放弃!去读一读那些胜利者吧!他们和我们一样平凡!每一个胜利者背后都有一段艰辛的故事!

对于一个医生，不在乎他抢救了多少病人，而在于他面对多数次死亡而不退缩。对于一个病人，不在乎他患了什么病，而在于他面对病魔而始终珍爱自己的生命。对于一个学生，不在乎你的表现多差，成果多坏，而在于你是怎么面对每一天属于你的那24小时。

留心一次妈妈脸上的皱纹，数一数爸爸鬓角的白发!他们期盼一个可以承受生活压力的孩子。只有一个坚毅的你，才能给双亲一个安定华蜜的暮年!理解老师的仔细和执著吧，他完全可以对你的不是睁一只眼闭一只眼，可是他总是象执著的园丁，肯定要让自己悉心培育的每一棵小树长成苍天的栋梁。

敬爱的老师，我的同事们!当你们有多数的理由对学生生气的时候，不要遗忘学生是一个生命!教化和爱不仅仅须要严厉还须要才智和耐性。同样意思，你肯定可以找到一个更好的方式表达出来!

我们那样严格要求我们的学生，是为了他们将来多一点欢乐，少一点挫折。可是我们莫非因为希望他们将来欢乐，就牺牲他们现在的欢乐吗?!有一个可以出国留