高一青春的700字作文

这段青春的情节在高中这个青春的雨季里，似乎一切都在滋长着，年少的我们在充沛的雨水滋润下，变得格外青春靓丽，谱写段段难以忘怀的青春的情节。汗水篇——咸味高中的学习也许是一生中重要的转折点，因为考上理想的大学，才有更多创造美好未来的机会。正因如此，我们努力奋斗，把自己的精力投入学业中。“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”堆积成小山的练习，繁重的考试，乏味的课堂，都是每天必须经历的。可是由于我们心中的憧憬，这一切只是纸老虎而已。我们用坚定的恒心，战胜困难，满怀期待地奔向胜利的方向。我们在咸味的青春里，学会了追求与坚强。微笑篇——甜味高中三年的生活，都载满了点点滴滴的友谊，快乐总与友谊相伴，友谊是青春的纪念册里最宝贵的一页。朋友总会陪伴在我们的身旁，尤其当我们伤心难过的时候。欣喜时，朋友们一起分享快乐，珍藏这份真挚。伤心时，朋友在背后默默安慰，鼓励自己走出落寞的阴影。都说友谊是最纯真的，因为在生活中，友情无价。我们用真挚的友情，欣然微笑，坦然地面对生活。我们在甜味的青春里，学会了乐观与真诚。成长篇——苦味生活就像一条布满荆棘的小路，曲曲折折。正值豆蔻年华的我们，初入真正的生活，难免会被挫折所屈服，被困难重重的生活所困惑。我们在试着适应这个复杂的生活，把自己真正的融入这个丰富多彩的社会。告别童稚，迈向成熟的方向，在喧闹的十字路口，我们不再茫然地徘徊。我们用成熟的心态，努力地成长，仰望更广阔的生活。我们在苦味的青春里，学会了成熟与稳重。青春，似一盘秀色可餐的点心，淡淡的，却给我们增添不平凡的喜悦。青春属于每一个人，有忧伤，有欢笑。青春的时光或长或段，可重要的是留下的记忆。也许，多年以后，当我们都白发苍苍时，我们会为了青春时期的自己而扬起嘴角幸福微笑，而后苦涩的泪滴落在泛黄的青春记念册上。傻过，哭过，笑过，努力过，一幕幕感人的画面在青春的岁月里，如此流连忘返。青春——美好的回忆春风，带走了无知与幼嫩;夏日，迎来了坚韧与执着;秋季，丰收了成熟与丰满;寒冬，褪去了慒懂与脆弱，只有心中那段回忆不会被带走与褪去。“有没有那么一天，太阳星星万物都听我的指挥……”曾以为梦可以实现，可现在总来的那么骨感，不知道自己的第几次感慨这傲骨的现实了，总觉得青春该是别样的美好，在谌蓝的天空下，舒软的草坪上，有那么一群知己在漫淡未来，畅聊人生、倾诉心事。有没有可能在换回昨天，让我再次体味一下曾被挥霍过昨天的味道……曾以为时间可以倒退，可以任由自己摆布玩弄，哪想，时间可以这样一去不复返，最快最慢的是时间，不可以循环利用。时间让我们心中的青春一尘不染，让我们的记忆如此深刻，越不想想，越是会浮现。青春，让我赞叹一下你，曾让我记得那些美好的回忆?未懂你的流逝让我再也回不去，让我再也抓不住，未知你前进的脚步不曾停歇，未明你只能直走不会转弯。时间，是你让青春一直年轻志，我赞讼你!是你让我记住了青春。有没有一段歌曲可以流芳百世，用不会被隐埋……!曾以为一首一首的歌会唱到老，一群一群的人会陪到老，一张一张的奖状会贴满房……这一切一切的最后只会分道扬鏣，这是青春的一种一种幻想，青春，那一点一滴的回忆让人挥之不去，让人铭记于心。曾描绘青春是光明的，不曾知道会有灰暗;曾素写青春只有成功与喜悦，不曾明白会有喜悦，不曾明白会有失败与黯淡;曾感谢青春里的得到与赞扬，不曾懂得还有失去与批评……青春——我感谢你，感谢你让我拥有了那么多。青春——那段美好的回忆让我等得自己只有经过风雨，才有彩虹。青春——背靠背系数天上的繁星，让明月来见证自己的足迹。青春——仰头望向月亮，倾诉自己心中的喜悦与不快。只有青春，才会让你知道这其中的滋味。青春飞扬的雨季里，渴望……岁月带走了我们无忧无虑的童年，迷惘，困惑，朦胧的青春之歌悄悄奏响在这简单，纯洁的五线谱乐章，演绎着一曲曲渴望。渴望自由轻轻地拂去那沉积在箱子上厚厚的一层尘土，铁迹斑驳的旧锁，在钥匙的插入下，无力地放弃了那紧守着童年秘密的铁嘴。木制的箱子在一双长期握笔而磨出茧子的手下，“吱”的一声，被缓缓打开。里面，放着的是毛绒玩具，赛车，手枪……一滴泪水慢慢的滴落在了静静躺着的汽车上，带着尘灰，扩散开，两滴，三滴……青春意味着成长，童年的自由只能锁在那记忆的木箱里。我们现在的任务是学习，考上一所理想的大学。那些奔跑在操场上的自由，充满着欢声笑语的自由，我何曾不渴望?但最多，只能在仅属于自己的课间十分钟，望着楼下的低年级学生发呆。为了学习，我们必须放弃一些东西，譬如，自由。记得有一句话说过：童年只是记忆，你必须面对成长和现实。自由，也只是记忆，我只能渴望着，在渴望中青春着。渴望交往曾几何时，悄悄地发现，同学们改变了很多。那个以前经常在操场上追逐打闹的“假小子”消失了，多了一个文静的梳着长辫子的小姑娘，连走路也淑女了很多。上课时，问我借个东西，也小心翼翼的不敢抬头，说话的声音恐怕只有蚊子才能听得到。哎，原来，我们正在长大。原来，这就是青春。与女同学说话时，总是小心翼翼，生怕引起别人的误会;课堂上，总喜欢表现自己，惹得同学哄堂大笑，希望引起她的关注。我们渴望交往，渴望男女生之间正常的友谊交往，但我