2023年人教版九年级上册《生物》期末模拟考试【含答案】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版九年级上册《生物》期末模拟考试【含答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、人体神经系统结构和功能的基本单位是（）A．脑 B．神经 C．脊髓 D．神经元2、比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是（）A．藻类植物都是单细胞水生植物 B．石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C．桫椤是国家一级保护的裸子植物 D．藻类植物、苔藓植物属孢子植物3、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经 B．静脉和动脉C．动脉和静脉 D．动脉和毛细血管4、有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（）A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸5、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道6、下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（）A．有坚硬的角质喙B．胸肌发达，有可用于飞翔的翼C．有发达的气囊辅助呼吸D．身体呈流线型，体表被覆羽毛7、男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是（）A．X B．Y C．X或Y D．X和Y8、下列说法正确的是（）A．泪液中的溶菌酶具有一定的杀菌作用，这属于体液免疫B．注射疫苗预防传染病，从免疫角度讲，疫苗属于抗体C．被毒蛇咬伤时需要注射含免疫物质的血清来治疗这叫做人工被动免疫D．餐具必须严格消毒该措施属于控制传染源9、有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．淡水生态系统D．海洋生态系统10、不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精．A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤11、人体心脏里的瓣膜保证了血液流动的方向是（）A．心房→心室→静脉 B．心房→心室→动脉C．心室→心房→静脉 D．心室→心房→动脉12、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力13、下列动物中，与蛇的亲缘关系最近的是（）A．蜥蜴 B．水蛭 C．鳝鱼 D．大鲵14、下列哪种植物种类最多，分布最广（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物15、涵涵捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角（触角分节）、三对足、两对翅的动物，他捕获的是（）A．扁形动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．两栖动物16、豆浆中的养料主要来自于大豆种子的（）A．胚芽 B．胚根 C．子叶 D．胚乳17、细胞核控制生物的发育和遗传，原因是细胞核中有（）A．染色体 B．蛋白质 C．DNA D．基因18、下列做法中不能促进可遗传变异产生的是（）A．植物种子搭载卫星进入太空B．选择不同品种的水稻进行杂交C．利用克隆技术培育高产奶牛D．大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵中19、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）A．“春来江水绿如蓝”B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋润禾苗壮”D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”20、下列关于脊椎动物的叙述不正确的是（）A．脊椎动物从简单到复杂包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类B．鱼类用鳃呼吸，两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类用肺呼吸C．两栖动物是由水生到陆生过度的一个类群D．爬行动物是最早的、真正的陆生脊椎动物21、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物影响环境 B．生物适应环境C．环境影响生物 D．环境适应生物22、保护生物多样性的措施包括（）A．建立种质库 B．将濒危动物领养回家C．将濒危物种迁出原地进行特殊保护 D．建立自然保护区23、下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（）A．它们的个体发育起点都是受精卵B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官24、下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（）A． B．C． D．25、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（）。A．图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程B．肺吸气后进行的过程依次是a，b，c，d，最后完成呼气过程C．a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血D．C过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房二、填空题（共5个小题，共10分）1、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做_____________。2、冷水泡菠菜，水仍清澈。热水泡菠菜，水变绿色。这是因为热水破坏了菠菜细胞中的________。3、人长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏_________。4、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的__________，身体和_________都分节。5、在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是________和________。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、橘的生命周期如图所示。请据图回答（1）①是由种子的___________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。（2）橘开花后，成熟的花粉从[___]中散发出来，要结出果实必须经过传粉和_______。（3）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体结构层次上属于_______。（4）从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。2、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。（1）图1是小肠内表面示意图，[①]_________有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_________，在小肠内被吸收进入血液。（2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过_________层细胞即可进入血液，与红细胞中_________结合。（3）图3是心脏结构示意图，血液由[_________]进入主动脉，通过_________途径（选填:体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。3、如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无_____结构，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成。（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无_____，因此属于_____（选填“真核生物”或“原核生物”）。（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____（填序号）。（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____（填序号）。（5）由于以上生物体内都无_____，所以它们的营养方式均为_____。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、某校栽培兴趣小组花生为材料进行如下两个实验。实验一：花生种皮颜色的实验及其结果：（其种皮有紫色、红色两种颜色。显性基因用D表示，隐性基因用d表示）（1）通过实验结果判断，显性性状是_________，实验中子代红种的基因组成_____________。（2）若用子代的紫种与紫种杂交，后代出现红种的可能性为________。实验二：某生物实验小组同学发现，花生果实有大小品种，即使就是大花生也有大小之分，于是他们提出假设、设计实验、进行论证，分别仔细选出5粒大花生和5粒小花生，进行测量，统计数据见表，请你回答下列问题：序号12345平均值大花生23.5mm22.8mm23.1mm23.1mm23mm小花生9.2mm8.8mm9.1mm8.9mm9.2mm（3）该实验设计中有两个明显的错误，请指出其中的一处：_____。（4）选出一粒非常饱满的大花生种子种下去，所收获的花生都是大花生吗？请说明理由___________________________。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、D3、C4、B5、A6、A7、B8、C9、A10、C11、B12、B13、A14、A15、C16、C17、C18、C19、B20、B21、A22、ACD23、C24、B25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、蒸腾作用2、细胞膜3、维生素C4、外骨骼、附肢5、精子卵细胞三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、胚芽成熟区⑤受精