2023年一年级数学上册十一期末复习专题1数与代数第2课时数与代数3教案苏教版_第1页
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文档简介

第三课时:数与代数(3)复习目标:知识与技能:通过复习使学生熟练地数出1~10各数,会读、会写这些数,并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。过程与方法:通过复习使学生掌握1~10数的顺序,会比较它们的大小,熟练地掌握10以内各数的组成。情感态度与价值观:通过复习使学生比较熟练地口算10以内的加、减法和10以内的连加、连减、加减混合计算。并能解决生活中的简单问题。复习重点:熟练掌握10以内的加减法及连加、连减、加减混合计算。复习难点:1、序数。2、运用所学知识解决生活中的简单问题。复习过程:一、引入课题(一)同学们这节课我们一起来复习第三和第五两个单元,1~10的认识和加减法。请同学们回忆一下这两单元我们学了哪些内容?根据学生说的板书,(可先让学生翻书看再说)汇报:我们学了什么知识?这单元内容我们都要注意什么?1、加强区分几个和第几个,在表示第几个时要注意说明方向、顺序。如:从左往右数,第2个是()。重点练习从左(右)圈几个和第几个。(1)图中一共有()个图形。(2)从右往左数,是第()个。(3)从左往右数,排第().2、相邻数:()6()。单数:1、3、5、7、9双数:2、4、6、8、103、10以内数的组成。递增、递减、交换方法。“对口令、找朋友”游戏进行复习10以内的组成。4、10以内的加减法;(1)写出加减法的各部分名称。(2)在计算连加、连减、加减混合时,先算什么,再算什么?(3)出示计算卡片练习。重视逆向思维题型的训练,如:()+6=6,尤其是()-3=3,学生容易填成0。在○里填上“+”或“-”9○6=36○5=15、用数学解决问题。(1)看图列式:一图一式、一图二式、一图四式。三、通过这两单元的复习你还有不明白的地方吗?四、练一练圈一圈,连一连。(共8分)1123456.把4个分成两份,有几种分法?写一写。(共6分)4444447.请你先写数,再填空。(共10分)8.比一比,看谁吃得多。(共12分)()()()()()()()()10.看图回答问题。(共9分)一共有()个人在排队买票,排在第(),排在第()。11.把5枝花插在两个花盆,有几种插法,请写出来。(共8分)四、想一想,做一做。(13分)1、写出上的数:2354312、3、看图填数。比少;比多。4、从左边起涂颜色。涂2个:☆☆☆☆☆涂第2个:☆☆☆☆☆五、画一画,你能行!(可以画你喜欢的任何简单的图形)(6分)¤¤¤¤1、比¤多画1个。2、比¤少画2个。3、和¤画同样多。六、看图计算。16分七、根据要求在里填上合适的数。

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