2024届内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区第二中学中考历史全真模拟试卷含解析

2024届内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区第二中学中考历史全真模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是（）A．东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲B．东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治C．东方文明发明于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋D．东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达2．2018年9月，下图中的纪念碑将在伦敦落成，以纪念十几万中国劳工，他们在100年前支援协约国取得了一场战争的胜利。这场战争是A．英国内战B．拉丁美洲独立战C．印度民族大起义D．第一次世界大战3．1949年10月1日下午3时，首都30万军民齐集天安门广毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！接着，受检阅部队以海军的两个排为前导，步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师依次通过主席台，空军14架飞机在会场上空飞行受阅。与上述材料相关的史实是A．开国大典B．抗美援朝C．土地改革D．三大改造4．电影频道举办“百年中国”电影周，准备播放四部反映我国近代历史的影片。分别是①《鸦片战争》②《八路军》③《我的1919》④《甲午风云》。如果导播让你按历史发展的进程排列播放的先后顺序，你会选择A．①②③④B．①③②④C．①④③②D．①③④②5．中世纪的西欧乡村，典型的社会组织形式是庄园，生活在庄园里的佃户承担的义务包括①为领主耕种“直领地”②向教会缴纳“什一税”③缴纳“婚姻捐”“继承捐”等④为领主耕种“公用地”A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④6．十七、十八世纪资产阶级启蒙运动在法国掀起，这是欧洲历史上又一次思想解放运动，涌现出了许多著名思想家。下列观点中，不属于伏尔泰的是（）A．强调资产阶级的自由和平等B．反对开明的君主执政C．批判教会的黑暗和腐朽D．批判封建专制制度7．下列与第二次世界大战有关的重大历史事件，按其先后顺序排列正确的是①德国入侵波兰②太平洋战争爆发③诺曼底登陆④斯大林格勒战役A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．①②④③8．“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”与这一现象有关的是A．日本大化改新B．罗马帝国的统治C．西欧封建等级制度D．西欧城市重新兴起9．在世界反法西斯战争中，中国人民与世界各国人民汇聚成正义的洪流，相互借力给力，同仇敌忾，击败了日本、德国、意大利法西斯侵略。从这个意义上说，中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。这里“人类命运共同体”具体是指A．联合国B．国际联盟C．欧洲联盟D．世界反法西斯同盟10．1971年，美国提出“双重代表权”方案，即同意北京和台北都在联合国拥有席位。基辛格访华时曾以此试探中国，被周恩来总理拒绝。这说明A．中美两国关系开始走向正常化B．一个中国原则是我国政府的一贯立场C．中国已恢复在联合国合法席位D．驱逐在联合国席位成为中美共识11．今年春节热播的电影《流浪地球》说的是：太阳老化了，人类带着地球去寻找比邻星作为新的太阳，他们借助木星的“引力弹弓”，把地球甩出了太阳系……最早发现万有引力定律的是（）A．哥白尼 B．伽利略 C．牛顿 D．达尔文12．在欧美步入近代社会的历程中曾出现多部体现资产阶级民主进步的纲领性文献，其中突出阐明了权力分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则的历史文献是（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人民宪章》 D．《人权宣言》13．史料记载：“(甲午战争后)随便走进中国哪一家农户，人们都可以看到，曾经是不可以缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘了。一捆捆机器压的印度孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种现象反映的实质是()A．自然经济逐渐解体B．手摇纺车效率低下C．印度棉纱质优价廉D．民族工业曲折艰难14．第一次世界大战后，英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃的标志是A．巴黎和会、华盛顿会议的召开B．欧洲战争策源地的形成C．德军突袭波兰，英法对德宣战D．国际反法西斯联盟建立15．毛泽东在一次谈话中说：“（1945年）这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”对材料中“去得好”理解不正确的是A．尽一切可能争取国内和平B．戳穿蒋介石假和平的阴谋C．达成《双十协定》D．揭开战略进攻的序幕16．历史文献中经常出现“西方列强”“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，它包含的不仅仅是地域位置，更含有深刻的政治、经济内涵。在历史文献中，第二次世界大战后“西方”这一概念的内涵是A．欧洲所有的资本主义国家 B．大西洋两岸的欧美国家C．以美国为首的资本主义国家 D．欧洲与美洲的所有国家17．2014年9月1日，民政部公布了首批300名抗日英烈与英雄群体名录，下图为该名录构成示意图，从中可得到的正确认识是A．八路军自始至终发挥着中流砥柱的作用B．中华民族在八年抗战中做出了巨大的牺牲C．全民族团结抗战是抗战胜利的根本保证D．中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分18．有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（）A．戊戌变法 B．新文化运动C．五四运动 D．北伐战争19．一个外国资本家在中国通商口岸开设工厂，最早出现在A．洋务运动时期B．《马关条约》签定后C．《南京条约》签定后D．美国提出“门户开放”后20．下列选项中不存在因果关系的是：A．蒸汽机车的发明—人类进入铁路时代B．西安事变和平解决—国共第二次合作C．电磁感应现象的发现—第二次工业革命D．台儿庄战役—国民政府迁都重庆21．人造纤维的发明和谁有关（）A．莱特兄弟 B．海厄特 C．卡尔本茨 D．夏尔多内22．新航路开辟后，真正的“世界历史”开始了，“从此，国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光。”其确切理解应该是A．资本主义殖民体系建立B．资产阶级革命时代到来C．资本主义世界市场形成D．世界从此由分散走上整体23．归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是A．秦汉时期——早期国家的产生B．隋唐时期——民族关系的发展和社会变化C．宋元时期——繁荣与开放的社会D．明清时期——统一的多民族国家的巩固与发展24．《贞观政要》有言“为政之要，惟在得人”。人才是立国之本，如图为东晋到北宋时期进入各级政府为官的寒门子弟所占比例，出现这种变化的主要原因是A．国家统一的实现B．社会经济的发展C．教育事业的发展D．科举制度的推行二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．春秋战国时期，传统社会秩序受到猛烈冲击，士人们思考社会问题，纷纷提出自己的主张，促进了思想文化的进步。①“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”②“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴”⑤“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”⑥“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”属于儒家学派的是________；属于法家学派的是________。（要求填写序号）26．世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是法典。27．1947年7月，中国共产党颁布了《________》；1950年6月，中央人民政府公布《________》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？材料三请对材料三中的历史事件按时间先后顺序进行排列。综合以上材料，你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么？29．（6分）阅读材料，辨析作答。材料20世纪50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后，在中苏分裂后，中国把自己看作是反对两个超级大国的第三世界的领袖，结果付出了高昂的代价，而获利甚少。在尼克松政府做出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方。70年代当美国似乎微弱之时，与美国结成了联盟……。它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。——《文明的冲突与世界秩序的重建》根据材料指出中美关系正常化的原因。你是否同意材料中关于中国外交政策的评价，并简要说明理由。30．（7分）二十世纪以来，世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一1919年初，大大小小国家的政治家们云集巴黎，磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决，但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是：一系列民族国家出现；法国收回了阿尔萨斯—洛林，盟军占领了莱茵兰，英法肢解了德国的海外殖民地，德国的力量遭受了削弱。在远东，日本将山东归还了中国，却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上，各国承认了太平洋和远东地区的领土现状，并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此，20世纪20年代初，国际体系已趋于稳定。所遗留的难题，现在都可以通过国际联盟来解决，尽管美国没有加入，国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内，欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长；一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头；国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系；美国次贷危机引发全球金融危机，动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位；以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色，世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》根据材料一并结合所学知识，一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系？简要评价这一新的国际新秩序。结合材料二并结合所学知识回答，“侧重政治军事领域”的联盟是指什么？它的建立标志着什么世界格局的形成？根据材料三，分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么？这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点？综合上述材料，你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】本题是否定式的选择题。依据课本所学，东方文明四大文明古国有古印度、故中国、古巴比伦、古埃及。中国、印度和巴比伦是亚洲的文明，古代埃及是发源于北非尼罗河的文明。A表述错误，符合题意；从孕育文明的自然条件来看，东方文明发源于大河流域，更有利于进行农业生产，农耕文明发达；西方文明发源于海洋，属于海洋文明，工商业比较发达；东方四大文明古国，都是中央集权的奴隶制国家；西方文明的代表古代希腊奴隶主民主政治发展到古代世界的顶峰。综上所述BCD三项正确的，不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。2、D【解析】

依据题干的时间是2018年，一百年前就是1918年，结合所学知识可知，1914-1918年，世界发生了第一次世界大战，中国在1917年加入协约国一方作战，为战争的胜利做出了突出的贡献，D项符合题意；英国内战的时间是1640-1688年，A项不符合题干的时间；拉丁美洲独立战争的时间是1816-1826年，B项也不符合题干的时间；印度民族大起义的时间是1857-1859年，C项也不符合题干的时间；由此可知，ABC三项的事件发生的时间都与题干不符，排除；故选D。3、A【解析】根据题干的“1949年10月1日”、“中华人民共和国中央人民政府成立了”结合所学知识可知，1949年10月1日，开国大典在天安门举行，毛泽东全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！由此可知，与题干材料相关的史实是开国大典。故A符合题意；抗美援朝发生在1950——1953年，与题干时间不符，故B不符合题意；土地改革的时间是1950——1952年，与题干时间不符，故C不符合题意；三大改造发生在1953——1956年，与题干时间不符，故D不符合题意。故选A。4、C【解析】

结合所学知识可知，①《鸦片战争》是1840—1842年；《八路军》是1937年卢沟桥事变后；③《我的1919》是1919年；④《甲午风云》是1894-1895年。因此按历史发展的进程排列的先后顺序是①④③②；选项C符合题意；故选C。5、B【解析】

根据所学知识可知，西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，庄园里佃户承担的义务有为领主耕种直领地的义务，故①正确；西欧庄园里佃户需要向教会缴纳“什一税”，故②正确；西欧庄园里佃户承担很多义务，例如缴纳婚姻捐、继承捐等，故③正确；所以①②③符合题意。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“公用地”，全体佃户都可以放牧、共同使用，不必承担义务，④不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。6、B【解析】依据所学知识分析选项可知，伏尔泰提倡开明的君主执政，不是反对开明的君主执政，所以B项表述错误，其它选项表述均正确，故选B。7、D【解析】

根据所学知识可知：①德国进攻波兰在1939年；②1941年12月，日本偷袭珍珠港导致太平洋战争爆发。③诺曼底登陆在1944年；④斯大林格勒战役发生于1942年—1943年。所以先后顺序排列为①②④③，故D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。【点睛】解决本题的关键是掌握二战的过程。8、C【解析】

依据“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣”可知，与这一现象有关的是西欧封建等级制度。结合课本所学可知，8世纪前期，查理•马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧封建社会虽有严格的等级制度，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。故C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。9、D【解析】题干涉及中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，结合所学知识可知，联合国是国际组织，宗旨是维护世界和平，不符合题干的“中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。”故A不符合题意；国际联盟是一战之后成立，不符合题干的“中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。”故B不符合题意；欧洲联盟是在二战之后的1993年成立，故C不符合题意；为了对付共同的敌人，1942年26国成立了世界反法西斯同盟，协同作战，最后取得了世界反法西斯战争的胜利。故“人类命运共同体”指的是世界反法西斯同盟。故D符合题意。故选D。10、B【解析】

根据所学知识可知，美国提出“双重代表权”方案的目的是保护蒋介石集团，“基辛格访华时曾以此试探中国，被周恩来总理拒绝”表明一个中国原则是我国政府的一贯立场。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。11、C【解析】

依据所学知识可知，开普勒发现了行星运动的三大规律，牛顿在前人（开普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基础上，凭借他超凡的数学能力，发现了万有引力定律，C项符合题意；哥白尼提出了“日心说”，A项不符合题意；伽利略的理想斜面实验推论了物体不受力时运动规律，B项不符合题意；达尔文提出了进化论，D项不符合题意；故选C。12、D【解析】

依据所学可知，法国资产阶级掌握政权后颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对封建专制和等级制度的思想，这是法国最早明确规定“财产权是人神圣不可侵犯的权利”的法律文献，所以D项符合题意；《权利法案》是为了限制国王的权力，《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生，《人民宪章》是英国工人要求获得选举权。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。13、A【解析】

根据所学可知，出现题干中的情景的原因是甲午战后《马关条约》中规定允许日本在通商口岸设立工厂，帝国主义对中国的经济侵略从商品输出变成了资本输出，对中国的经济发展造成严重打击，导致了自然经济逐渐解体，A项符合题意；B和C项不是实质问题；题干中提到的是一家一户为单位的传统手工业，不是民族工业；故选A。14、C【解析】结合所学知识可知，第一次世界大战后，英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序是凡尔赛——华盛顿体系。1939年9月1日，德军突袭波兰，英法对德宣战，标志着凡尔赛——华盛顿体系的崩溃。故C符合题意；巴黎和会、华盛顿会议是建立一战后帝国主义统治新秩序的国际会议。故A不符合题意；欧洲战争策源地的形成的标志是1933年希特勒上台，建立德国法西斯专政。凡尔赛——华盛顿体系的崩溃是1939年。故B不符合题意；国际反法西斯联盟建立是在1942年，凡尔赛——华盛顿体系的崩溃是1939年。故D不符合题意，故选C。点睛：解题的关键是认识第一次世界大战后，英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序是凡尔赛——华盛顿体系。凡尔赛——华盛顿体系崩溃的标志是1939年9月1日，德军突袭波兰，英法对德宣战。15、D【解析】

题目材料中毛泽东说：“（1945年）这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”可知谈论的是为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，反映的是重庆谈判。1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈判，最终签订了《双十协定》，因此A、B、C说法正确。揭开战略进攻的序幕的是1947年刘邓大军挺进大别山，和重庆谈判无关，因此说法不正确的是D。故选D。【点睛】这道题首先要注意题目问的是“理解不正确”的。再结合题干时间是1945年，而D选项发生在1947年。16、C【解析】

根据所学可知，第二次世界大战后，随着意识形态和国家战略的冲突，很快形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营，因为资本主义在欧洲西部，社会主义在欧洲东部，故“西方”这一概念就有了特定的内涵，就是指以美国为首的资本主义国家，故C符合题意；资本主义的奥地利就是中立国，不是西方阵营的一分子，故A不符合题意；拉丁美洲大西洋沿岸国家不是西方阵营，故BD均不符合题意。故选C。17、C【解析】根据图表中反映的信息可以看出这300名抗日英烈与英雄群体包括八路军、新四军、国民革命军等等一系列人民，说明了全民族团结抗战是抗战胜利的根本保证。A项图表内容只是反映了公布的300人的情况，不能说明八路军自始至终发挥着中流砥柱的作用；BD项图表没有反映出来。故选C。18、B【解析】

我们通过学过的知识知道：陈独秀、胡适等领导的新文化运动提出民主和科学的口号，新文化运动是一场思想解放运动，促进了人们的思想解放。所以为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了新文化运动，故答案选B。19、B【解析】

依据所学知识可知，1895年，《马关条约》签订，允许日本在中国开办工厂，使列强的输出方式由商品输出改为资本输出，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。20、D【解析】

依据所学知识可知，蒸汽机是第一次工业革命是的成就，它推动了火车机车的产生，把人类带入了铁路时代；西安事变的和平解决，标志着国共第二次合作初步形成；第二次工业革命是以电的发明和使用为主要标志的，电磁感应现象的发现为电的产生奠定了理论基础；1938年台儿庄战役是抗日战争时期国民党在正面战场的战役，国民政府迁都重庆是在1937年日本占领南京后。所以ABC项均有因果关系，D项不存在因果关系，故选D。21、D【解析】

根据所学知识可知，1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。22、D【解析】

依据题干：新航路开辟后，真正的“世界历史”开始了，“从此，国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……”反映了新航路的开辟，世界连成了一个整体。结合课本所学，新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界由分散开始连成一个整体。D项符合题意；ABC三项也是新航路开辟的影响，但是材料中没有体现，不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。23、D【解析】

根据所学知识可知，秦汉时期是我国统一多民族封建国家的形成与巩固时期；隋唐时期是我国历史上的繁荣、开放时期；宋元时期是我国经济重心的南移和民族关系的发展时期；明清时期是统一多民族国家的巩固与发展时期。故D符合题意。ABC不符合题意，故选D。24、D【解析】

依据题干图片内容，人才是立国之本，如图为东晋到北宋时期进入各级政府为官的寒门子弟所占比例,结合所学可知，出现这种变化的主要原因是科举制度的推行。实行科举制，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。给社会带来革新气象和创造精神，故D符合题意；国家统一的实现、社会经济的发展、教育事业的发展与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、②⑥③⑤【解析】

（1）依据“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”强调礼的重要性，结合课本所学，“礼”是儒家的思想主张。战国时期儒家代表人物荀子，主张实行“礼治”，以维护社会秩序；“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”主张以道德教化为治国的原则。儒家创始人孔子主张以德治国，反对苛政，认为统治者只有实行德政，社会才会稳定。故属于儒家学派的是②⑥。（2）依据“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”强调以法治理社会。结合课本所学，韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国；“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”出自《韩非子·有度》，主张以法治国，对待贵族和平民都以法律规范。故③⑤属于法家思想。26、汉谟拉比【解析】

世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是汉谟拉比法典，它是古巴比伦国王汉谟拉比制定的，它是维护奴隶主阶级利益的，是古代两河流域文明的标志之一。27、中国土地法大纲中华人民共和国土地改革法【解析】

依据所学可知，1947年7月，中国共产党颁布了《中国土地法大纲》，解放区土地改革开始；1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主土地私有制，实行农民土地所有制。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）抗美援朝，保家卫国。提高了中国的国际威望；巩固了人民民主政权（一点即可得分）（2）共识：以和平共处五项原则来处理双方关系变化：从敌对状态到走向关系正常化。（3）排序：CBA（4）相互尊重、支持、合作、互不干涉内政；中国发展壮大、立足于世界舞台。（一点即可得分）【解析】

（1）依据题干“中国人民志愿军跨过鸭绿江”可知反映的抗美援朝。结合课本所学，1950年6月，朝鲜内战爆发，美国侵略朝鲜，应朝鲜人民共和国的请求中国政府派兵援助。为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略军；抗美援朝的胜利，为了国内建设赢得了一个相对稳定的和平环境，巩固了新生政权；提高了中国的国际地位，为保卫世界和平做出了贡献。（2）依据材料二“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”，结合课本所学，尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处五项原则。由此可知中美双方达成以和平共处的原则来处理国与国之间的关系；依据课本所学，1972年尼克松访华，双方在上海签署《中美联合公报》，中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系从敌对状态开始走向正常化。（3）依据图A文字人民日本发表中美建交公报，图B尼克松访华，结合课本所学，1972年2月尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化；1971年10月第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。由此按时间顺序排列：CBA（4）依据上述材料二“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。”中美双方达成处理国家关系和平共处五项原则，双方建立友好关系；材料三中美建交、中国恢复在联合国合法席位，得出中美关系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉内政；中国发展壮大、立足于世界舞台。【点睛】（1）问图片“中国人民志愿军跨过鸭绿江”“美国陆军上将克拉克在停战协定上签字”是解题的关键，由此确定相关史实抗美援朝，据所学回答问题抗美援朝的目的、影响；（2）问材料二“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。”是解题的关键，由此可知双方达成与和平共处五项