青海省果洛市重点名校2024年中考试题猜想历史试卷含解析

青海省果洛市重点名校2024年中考试题猜想历史试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．1168年，英国人安东尼•培根开始从事黑人奴隶贸易。8年后，他已经赚了1．6万英镑，他用这笔钱在英国开了一家铁厂。几年以后，这家铁厂成为英国最大的铁厂之一，他本人也成为著名的工业家。这一事例说明（）A．殖民掠夺为西欧资本主义发展提供了资本原始积累B．当时英国已经建立世界殖民霸权C．殖民扩张推动了世界市场的迅速拓展D．工业革命推动了世界市场的基本形成2．清代一位大臣用一句话来形容自己的工作：“依样葫芦画不准，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看”。由此可以判断该大臣A．在皇帝心目中没有地位，心生怨恨B．完全听命于皇帝，处理军国大事C．接替丞相职权，替皇帝处理政事D．办事非常仔细3．两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们主要是根据（）A．能源动力 B．通讯技术 C．交通工具 D．机械设备4．英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治制度试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体。关于该政体的描述，不正确的是A．确立了资产阶级统治B．为世界其他国家提供了限制专制王权的范例C．为工业革命提供了政治保障D．受启蒙思想的影响5．什么是历史？有人说：历史是一门关于“过程”的学问；也有人说：历史是一门关于“解释”的学问。其实二者都有一定的道理，但又失之片面。前者强调史实，后者突出史论。下列关于北京人的说法中，属于持第二种观点的人最关注的一项是：A．北京人遗址最早于1921年被发现B．北京人已经懂得了制作和使用打制石器和使用火C．在北京人遗址中发掘了大量的打制石器和用火的遗迹D．在北京人遗址中发现了许多骨骼化石，其中就有北京人头盖骨化石6．吴晓波在《激荡三十年》中写道：“1984年35岁的张瑞敏被派到一家濒临倒闭的电器厂做厂长，欢迎他的是53张请调报告，工人上班8点钟来，9点钟就走人。”为解决当时这一企业的共性问题，国家采取的措施是A．包产到户B．设立自贸区C．增强企业活力D．加入人民公社7．图片是历史记录的有效载体，下图反映的局面是A．凡尔赛体系下的欧洲新秩序B．经济大危机打击下的欧洲局面C．纳粹德国对外扩张的局面D．欧洲冷战对峙的局面基本形成8．南昌起义、秋收起义后，毛泽东深刻地认识到“苏俄式革命道路在中国行不通、应将重心转向农村，积蓄革命力量，发展壮大自己”。这反映了毛泽东()A．对中国革命对象的正确认识 B．对中国社会阶级状况的分析C．创建农村革命根据地的主张 D．建立各革命阶级联合的思想9．下列史实不属于中央政府对西藏管辖的是①文成公主入藏②设置宣政院③平定大小和卓的叛乱④设置驻藏大臣⑤册封达赖、班禅A．①③B．②③C．③④D．③⑤10．1944年6月6日凌晨，美英盟军100多万人从英国出发，强渡英吉利海峡，在法国北部地区登陆，开辟了欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军的两面夹击之中。这次战役是A．诺曼底登陆战B．斯大林格勒战役C．凡尔登战役D．柏林战役11．“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式、保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是A．控制人们思想B．保存古代文化C．提供道德规范D．进行宗教迫害12．下列关于秦朝历史的叙述正确的是①公元前221年秦统一六国②秦朝定都咸阳③秦的统一结束了春秋战国以来诸侯间的分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面④秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全，结果导致陈胜、吴广大起义⑤秦为安定北边，派蒙恬、卫青北击匈奴，修筑长城A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．②③⑤二、简答题（共3小题，满分26分）13．阅读下列材料：材料一废除地主阶级封建剥削的土地所有制，时有农民的土地所有制。借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。——1950年《中华人民共和国土地改革法》材料二1955年，全国掀起农业合作化的高潮，第2年90%以上的的农户参加了农业生产合作社。材料三中共十一届三中全会后，经济体制改革首先在农村的广阔天地展开，农村创造了“包产到户”这一以家庭联产承包为主要形式的责任制。材料四2005年12月，十届全国人大常委会第十九次会议通过决定，自2006年1月1日起废止《农业税条例》。结合材料一、二、三的内容，说说这三个时期我国在农村分别实行什么变革？在材料二的变革中，我国的土地所有权发生怎样的转变？实行联产承包制之后，土地所有制是否再次发生变化？综合以上四则材料，可以看出新中国建立以来，党在解决三农问题中不断探索，从中你得到什么启示？14．阅读下列材料，回答问题：改革是社会发展的强大动力，改革开放30年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国的经济建设取得了辉煌的成就，中国正一步步向世界强国迈进。战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么？北魏孝文帝改革的内容中有哪些重大措施？这场改革有何进步意义？两次改革成功的共同原因是什么？在改革过程中，他们有哪些精神值得我们学习？15．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。请结合所学知识回答问题。社会主义市场经济体制是中国改革开放所建立的市场经济体制。我国明确提出要建立社会主义市场经济体制是在哪次会议上？这一经济体制有何特点？在这一经济体制下，对资源配置起基础性作用的是什么？马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说，随着时代的变迁而不断发展创新，赋予新的内涵。请写出马克思主义的组成部分。1978年以后，邓小平在带领中国人民建设社会主义的过程中为马克思主义赋予了新的内涵而形成了哪一科学理论？这一科学理论被确立为中国共产党的指导思想是在哪次会议上？科技创新推动着社会进步和人类思想的解放。19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命，请写出一例这一时期在交通领域方面的科技创新。这次革命给人类生活带来了哪些变化？在此期间，近代的科学文化也进一步走向繁荣，其中哪一理论的提出打破千百年来“上帝创造万物”的神创论？综合上述问题，你认为创新对人类历史发展有何积极作用？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

根据材料讲的是英国人通过从事奴隶贸易获得的资金来发展资本主义，根据所学知识可知，这说明了殖民掠夺为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，B项符合题意；由此可知，ACD三项不符合题意，故选B。2、B【解析】本题考查的是军机处的设立。上述材料反映的是军机大臣完全听命于皇帝，处理军国大事，丧失了政治责任感，故选B。3、A【解析】

依据所学可知，工业革命中1785年瓦特改良了蒸汽机。瓦特蒸汽机出现以后，在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器进行生产。将人类带入蒸汽时代；第二次工业革命以电力的发明和使用为标志，把人类带入“电气时代”；区分它们主要是根据能源动力不同。A项符合题意，故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“蒸汽时代”和“电气时代”是解题的关键，瓦特蒸汽机出现以后，在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器进行生产。将人类带入蒸汽时代；第二次工业革命以电力的发明和使用为标志，把人类带入“电气时代”。4、D【解析】

根据所学知识可知，英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治制度试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体，这种政体是君主立宪制。1689年英国颁布了《权利法案》，标志着君主立宪制的确立，启蒙思想兴起于18世纪，与题目时间不符。所以D符合题意，ABC项都是关于英国君主立宪制的正确表述，ABC不符合题意。故选D。5、B【解析】

根据所学知识可知，ACD都是关于北京人发现的史实，是关于北京人的说法中，属于持第一种观点的人最关注的，ACD不符合题意，B项是根据在北京人遗址中发掘了大量的打制石器和用火的遗迹的史实中推论出北京人已经懂得了制作和使用打制石器和使用火，属于史论，是关于于北京人的说法中，属于持第二种观点的人最关注的，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。6、C【解析】

依据所学可知，1984年我国城市经济体制改革开始。城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力，把企业搞活，调动企业、职工的积极性、克服长期以来吃大锅饭的弊端，故C符合题意；包产到户、设立自贸区、加入人民公社与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。7、D【解析】

依据图片信息并结合所学可知，二战后，美国为首的西方国家对以苏联为首的社会主义国家采取了除武装进攻之外一切进攻手段，以遏制共产主义。这种政策被称为冷战政策。1947年，杜鲁门主义的出台，是美苏“冷战”开始的标志。1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。德国分裂标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均在图片中体现不出来，不符合题意，排除，故选D。8、C【解析】

依据所学可知，中国第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。毛泽东秋收起义攻打大城市长沙失败后，决定放弃大城市改向敌人力量薄弱的农村，建立了井冈山革命根据地。题文材料反映出毛泽东创建农村革命根据地的主张。故C项正确。ABD选项在题文材料不能体现，故选C。【点睛】点睛：找出题干中的关键词：苏俄式革命道路在中国行不通，联系到毛泽东开创的中国式革命道路：农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路。9、A【解析】

根据所学知识可知，文成公主入藏促进了唐与吐蕃之间的友好交往，乾隆帝时期平定大小和卓的叛乱，使新疆得以重新统一，①③不是对西藏的管辖，A符合题意；元政府加强对西藏的管辖，在中央设置宣政院，负责管理藏族地区的行政事务。这标志着元朝时西藏正式成为我国的行政区划，为了加强对西藏地区的管理，顺治皇帝接见五世达赖，授予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，康熙接见五世班禅，授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度。1727年，雍正帝设驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。所以②④⑤是对西藏的管辖，所以BCD不符合题意，故选择A。10、A【解析】

依据题干关键词“1944年6月6日、美英盟军、开辟了欧洲第二战场”可知，此内容反映的是诺曼底登陆战。1944年6月6日，经过长期周密的准备，美英军队在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。诺曼底登陆是二战期间规模最大的两栖登陆作战行动，武装力量开始从东、西、南三面围攻德国，二战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段，故A符合题意；1942年斯大林格勒战役、1945年柏林战役与题干时间不符，故BD不合题意；1916年凡尔登战役属于一战中的战役，故C不合题意。故此题选A。11、B【解析】

根据所学可知：依据材料“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式、保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化，故B正确；从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化，对于思想的控制，材料中并没有体现，故A错误；从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化，提供道德规范方面的作用并不突出，故C错误；从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化，宗教迫害方面的作用没有体现，故D错误。故选B。12、C【解析】

依据所学知识可知，公元前221年秦统一六国，定都咸阳，建立秦朝，秦的统一结束了春秋战国以来诸侯间的分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面，①②③符合题意，正确答案为C；④⑤不符合题意,排除ABD；故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、1）材料一：土地改革；材料二：农村的社会主义改造；材料三：家庭联产承包责任制（或者包产到户）（6分）（2）从农民所有制到社会主义公有制（或从私有制到公有制，2分）。家庭联产承包没有改变土地所有权，土地仍归国家所有。（2分）（3）启示：农村生产关系的调整要适应生产力的发展；要制定正确的农村经济政策，调动农民的生产积极性；要注意减轻农民负担；共产党总是代表最广大的人民的利益等。（言之有理，答一点即可，2分）【解析】

试题分析：（1）本题考查的是新中国成立后，在农村推行的重大措施，通过“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制”，我们可总结出材料一反映出在农村推行土地改革；通过“农业合作化的高潮”，我们可总结出材料二反映出在农村进行农业的社会主义改造，通过“包产到户”，我们可总结出材料三反映出在农村推行家庭联产承包责任制。（2）本题考查的是三大改造和家庭联产承包责任制的知识，从1953年开始，国家对农业进行社会主义改造，主要方式是引导农民参加农业生产合作社，这使得我国的土地所有权从农民所有制到社会主义公有制（或从私有制到公有制；而实行家庭联产承包责任制后，土地的所有权还在国家手中，农民只是获得了土地的使用权。（3）本题是一个开放性的问题，新中国成立后，党在不同时期，在农村推行了不同的政策，这告诉我们农村生产关系的调整要适应生产力的发展；要制定正确的农村经济政策，调动农民的生产积极性；要注意减轻农民负担；共产党总是代表最广大的人民的利益等。14、（1）商鞅变法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子（或说汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚；用汉律；学汉礼。每项1分，共6分）意义：改革巩固了北魏的统治，促进了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本国君主的大力支持；第二，都顺应了历史发展的趋势，推动了社会的进步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心（只要言之有理，答出其中一点即可给2分）；学习他们坚定的意志。敢于向旧势力挑战的品质与创新精神值得我们学习。改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】试题分析：（1）此题考查商鞅变法的相关知识点。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。经过商鞅变法，秦国的经得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来兼并六国打下了坚实的基础。（2）此题考查北魏孝文帝改革的相关知识点。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子。（或说汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚；用汉律；学汉礼）经过北魏孝文帝改革，巩固了北魏的统治，促进了北方民族的大融合，加快了北方的封建化进程。（3）此题考查商鞅变法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鉴意义。这两次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本国君主的大力支持；第二，都顺应了历史发展的趋势，推动了社会的进步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心。从这两次改革中，我们能够学习他们坚定