2024届陕西省汉中市汉台区高三下学期教学质量检测（一模）理综生物试题（含答案解析）

汉台区2024届高三年级教学质量检测考试理科综合试题（卷）本试卷共38题（含选考题），共300分，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.如图为糖类的概念图。下列叙述正确的是（）A.若物质①与斐林试剂共热有砖红色沉淀产生，则某种单糖A是果糖B.若物质②为SARS病毒的遗传物质，则某种单糖A是脱氧核糖C.若物质③均由某种单糖A构成，则物质③为植物细胞中的储能物质D.若物质④是ATP，则构成物质④的碱基与某种单糖A可组成腺苷【答案】D【解析】【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖，由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖，多糖有淀粉、纤维素和糖原，糖原是动物细胞的储能物质，淀粉是植物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分。【详解】A、若某种单糖A是果糖，果糖和葡萄糖会形成蔗糖，蔗糖属于非还原糖，不能与斐林试剂反应，A错误；B、SARS病毒为RNA病毒，则某种单糖A是核糖，B错误；C、若物质③均由某种单糖A构成，则物质③可能为淀粉、糖原、纤维素，则物质③不一定为植物细胞中的储能物质，C错误；D、若物质④是ATP，构成物质④的碱基为腺嘌呤，可与核糖组成腺苷，D正确。故选D。2.如图为细胞膜的亚显微结构模式图和部分功能示意图，下列相关叙述错误的是（）A.图2所示细胞膜的功能的实现与图1中结构③密切相关B.细胞膜中物质①②的流动性决定了其具有一定的流动性C.细胞间的信息交流都需要细胞膜上的受体协助D.细胞膜的功能可说明细胞膜是动植物细胞的边界【答案】C【解析】【分析】题图分析，图1中的①为脂双层，②为膜中蛋白质，③为糖蛋白；图2为内分泌细胞分泌激素的作用方式。【详解】A、结构③是糖蛋白，有识别作用，图2中激素与细胞膜上的受体结合，受体即是糖蛋白，因此图2所示细胞膜的功能的实现与图1中结构③密切相关，A正确；B、细胞膜中物质①可以侧向自由移动，且其中的②蛋白质也是大多是运动的，因而细胞膜具有一定的流动性，即细胞膜中物质①②的流动性决定了其具有一定的流动性，B正确；C、细胞间的信息交流不都需要细胞膜上的受体协助，如高等植物细胞间的信息交流通过专门的通道胞间连丝实现，C错误；D、细胞膜可以控制物质出入细胞的功能，是细胞的边界，D正确。故选C。3.如图为基因产生特定的蛋白质的过程，请据图分析，下列说法正确的是（）A.核糖体在mRNA上的移动方向为B→AB.基因的表达是以E链和F链的任一条为模板产生特定的mRNAC.基因进行转录时需要DNA聚合酶的参与D.在翻译过程中发生碱基互补配对的是mRNA与tRNA【答案】D【解析】【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上．据此答题。【详解】A、不携带氨基酸的tRNA从A端离开，携带氨基酸的tRNA从B端进入，说明核糖体在mRNA上的移动方向为A→B，A错误；B、基因的表达是指基因通过转录和翻译产生蛋白质或者通过转录产生RNA的过程，E链和F链表示DNA单链，转录是只能以DNA双链中的特定的一条为模板合成mRNA，不是随机以任何一条链作为模板，B错误；C、基因进行转录时需要RNA聚合酶的参与，C错误；D、翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程中需要tRNA来转运氨基酸，因此发生碱基互补配对的是mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子，D正确。故选D。4.如图表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列有关说法错误的是（）A.b1、b2发生基因的分离，c发生基因的自由组合B.c过程使染色体数目又恢复到体细胞的数目，精子和卵细胞各提供一半的染色体C.b1、d2过程都需要进行DNA复制，不同的是b1过程核DNA减半两次而d2过程核DNA减半一次D.d1和d2过程涉及细胞的分裂、分化、衰老、凋亡【答案】A【解析】【分析】题图分析：a1表示分裂、分化形成精原细胞；a2表示分裂、分化形成卵原细胞；b1表示减数分裂形成精子，b2表示减数分裂形成卵细胞；c表示受精作用形成受精卵；d1和d2表示受精卵分裂、分化形成个体过程。【详解】A、b1、b2表示减数分裂，发生基因的分离和基因自由组合，c表示受精作用，不会发生基因的自由组合，A错误；B、c受精作用过程是精卵细胞结合，使染色体数目又恢复到体细胞的数目，受精卵中含有精子和卵细胞各提供一半的染色体，B正确；C、b1表示减数分裂、d2过程存在有丝分裂，b1、d2过程DNA都需要复制，不同的是b1过程核DNA减半两次而d2过程核DNA减半一次，C正确；D、d1和d2表示受精卵分裂、分化形成个体的过程，该过程中细胞的分裂、分化、衰老、凋亡过程均有发生，D正确。故选A。5.2023年，联合国《保护野生动物迁徙物种公约》秘书处在印度举行中亚迁飞路线制度框架和下一步行动沿途国家会议，会议的主要目标之一是制定并在可能的情况下就中亚迁飞路线的制度框架达成一致。动物迁徙主要依靠天体位置，光照方向，地标或地磁感应等来辨别方向，下列有关叙述错误的是（）A.迁入率是影响迁徙区某候鸟种群密度的主要因素之一B.迁徙途中的若干个候鸟、动物种群不能组成一个群落C.候鸟沿固定路线迁徙所依据的定位信息属于物理信息D.候鸟迁徙使群落物种组成发生变化，属于群落演替【答案】D【解析】【分析】群落演替是指在一定地段上一个群落被性质上不同的另一个群落所替代的现象。群落演替有初生演替和次生演替两种。在原生裸地或者原生荒原上进行的演替称为原生演替，又称为初生演替。原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、火山爆发，风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替叫做次生演替。【详解】A、种群密度受出生率、死亡率、迁入率和迁出率的影响，而迁入率是影响迁徙区某候鸟种群密度的主要因素之一，A正确；B、群落是指在一定区域内所有生物的总和，迁徙途中的若干个候鸟、动物种群不能组成一个群落，B正确；C、候鸟沿固定路线迁徙与磁场有关，所依据的定位信息属于物理信息，C正确；D、群落演替是指在一定地段上一个群落被性质上不同的另一个群落所替代的现象。而“候鸟迁徙导致群落的物种组成发生变化”不属于演替，D错误。故选D。6.原发性视网膜色素变性是一种常见的致盲性眼病，该病常起于儿童或少年早期，至青春期症状加重，视野逐渐收缩，发展至中年或老年，黄斑受累致中心视力减退，严重者会失明。该病受一对等位基因R/r控制。如图为某家系中有关该遗传病的部分家庭成员的电泳检测结果，下列说法正确的是（）A.原发性视网膜色素变性是一种常染色体显性遗传病B.若该夫妻有个患病儿子，则其致病基因可能来自父条带②亲或母亲C.该夫妻的患病女儿和正常男性婚配，其后代患病概率为1/2D.该致病基因的基因频率和男性群体的发病率相等【答案】D【解析】【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、父亲和母亲均患病，生出一个正常儿子和患病女儿，说明这为显性遗传病。再根据患病父亲只有一条条带，说明父亲为纯合子，如果位于常染色体上，那么后代应该一定会患病，不符合题意，可以推测该病为伴X染色体显性遗传病，A错误；B、根据A选项分析，父亲基因型为XRY，母亲基因型为XRXr，正常儿子基因型为XrY，患病女儿基因型XRXR，生出的患病儿子基因型为XRY，其致病基因一定来自母亲，B错误；C、患病女儿基因型XRXR，与正常男性XrY婚配，其后代患病概率为100%，C错误；D、该致病基因属于X染色体上的显性基因，其致病基因的基因频率和男性群体的发病率相等，D正确。故选D。7.如图，图甲是叶绿体模式图，图乙表示光合作用的部分过程，图丙表示在密闭小室内测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系。请回答下列问题：（1）能吸收光能的色素分布于图甲中的_____________（填序号），该结构发生的能量转换过程为_____________。（2）图乙中②表示的过程是______________。若光照突然停止，短时间内叶绿体中含量随之减少的物质有_____________。（3）图丙中_______________（填“a”或“b”）更有可能为阴生植物，判断主要依据是_____________。光照强度为Z时，a、b植物产生氧气速率之比为__________。（4）若将b植物转移到缺镁元素的土壤中生长，则图中N点的位置理论上会向_____________（填“左下”或“右上”）方移动。【答案】（1）①.③②.光能转变为NADPH、ATP中（活跃）的化学能（2）①.C3的还原②.NADPH、ATP、C5（3）①.b②.b植物的光补偿点和光饱和点均低于a植物③.10∶7（4）左下【解析】【分析】图甲中，①是叶绿体的内膜和外膜，②是叶绿体基质，③表示由类囊体薄膜构成的基粒；由于类囊体中的色素对绿光吸收最少，因此绿光被反射，导致叶片呈绿色。图乙表示光合作用暗反应过程中的物质变化，过程①表示二氧化碳的固定，②是C3的还原。图丙中，a、b植物光合作用随光照强度变化而变化的曲线，图中可以看出与b植物相比，a植物呼吸作用强度大，达到光饱和后，净光合强度大。【小问1详解】光合色素分布于类囊体薄膜③上，该结构为光反应的场所，发生的能量转化过程是光能转变为NADPH、ATP中（活跃）的化学能。小问2详解】②表示的过程是C3的还原，①表示的过程是二氧化碳的固定。若光照突然停止，则光反应停止，产生的NADPH和ATP减少，被还原的C3减少，剩余的C3增多，C5的变化与C3相反，C5含量减少，因此短时间内叶绿体中含量随之减少的物质有NADPH、ATP、C5。【小问3详解】阴生植物是在较弱的光照条件下生长良好的植物，与阳生植物相比，其光补偿点、光饱和点均较低，呼吸强度也低，因此b更有可能为阴生植物。光照强度为Z时，a、b植物二氧化碳的吸收速率分别是8mg·m-2·h-1、6mg·m-2·h-1，呼吸速率为2mg·m-2·h-1、1mg·m-2·h-1，故二氧化碳的固定速率分别是10mg·m-2·h-1、7mg·m-2·h-1（也可以代表氧气的产生速率），所以a、b植物产生氧气的速率之比为10∶7。【小问4详解】镁是构成叶绿素的重要元素，若将b植物转移到缺镁元素的土壤中生长，缺镁环境中，叶绿素合成受阻，光合作用减弱，N点往左下方移动。8.机体与激素有着千丝万缕的联系，可谓牵一发而动全身。如图是人体相关生理活动调节的过程示意图，A~E代表结构，a~f代表物质。分析并回答下列问题：（1）结构A是______。在血糖调节方面，激素c与激素a的作用效果______（填“协同”或“拮抗”）。可通过抽血检测激素c含量的依据是______。空腹体检静脉采血时，血糖的主要来源是______，以及______。机体需要源源不断的产生激素a、b、c来调节血糖，原因是______。（2）结构A通过结构D，调节结构E的激素分泌，三种腺体间的关系属于______调节。结构D分泌的激素e，只能作用于其唯一的靶器官结构E，原因是______。（3）为探究寒冷刺激下动物体甲状腺激素分泌是否受交感神经调控，现以健康小鼠为材料，以血液中甲状腺激素含量为检测指标设计实验，写出简要实验思路：______。【答案】（1）①.下丘脑②.拮抗③.激素c随血液运输到全身各处④.肝糖原分解⑤.脂肪等非糖物质转化⑥.激素与受体结合并起作用后就被灭活了（2）①.分级②.只有结构E（甲状腺）细胞膜表面有激素e（促甲状腺激素）的受体（3）低温下检测健康小鼠血液中甲状腺激素含量；而后剪断支配甲状腺的交感神经，在低温下再次检测健康小鼠血液中甲状腺激素含量，比较前后两次检测的甲状腺激素含量的变化情况【解析】【分析】下丘脑是内分泌活动的枢纽，下丘脑具有体温调节中枢、血糖平衡调节中枢、渗透压调节中枢等。图中A是下丘脑。甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节，图中D是垂体，E是甲状腺，B是胰岛，C是肾上腺。碘是合成甲状腺激素的原料。肾上腺（髓质）分泌的肾上腺素具有促进细胞代谢增强，产热增加、促进肝糖原分解成葡萄糖，使血糖升高的作用。【小问1详解】下丘脑具有体温调节中枢、血糖平衡调节中枢、渗透压调节中枢等，分析题图可知，A是下丘脑；胰岛素是唯一能降血糖的激素，所以激素a是胰岛素。激素b是胰高血糖素，可以使血糖浓度升高，激素c是肾上腺素，可以使血糖浓度升高，故激素c与激素a具有拮抗作用；由于激素c随血液运输到全身各处，因此可通过抽血检测激素c含量；空腹时，不能从食物中吸收葡萄糖，故此时该病人体内血糖的主要来源是肝糖原的分解和非糖物质转化。由于激素与受体结合并起作用后就被灭活了，为了维持体内激素含量的相对稳定，因此需要机体源源不断的产生激素a、b、c来调节血糖。【小问2详解】结构A（下丘脑）通过结构D（垂体）调节结构E（甲状腺）的激素分泌，三者之间属于分级调节。D垂体分泌的激素e（促甲状腺激素）只能作用于其唯一的靶器官E甲状腺，是因为只有甲状腺细胞膜表面有促甲状腺激素的受体。【小问3详解】为探究寒冷刺激下动物体甲状腺激素分泌是否受交感神经调控，则自变量应为是否存在交感神经支配，因变量为甲状腺激素的分泌，故实验思路为：低温下检测健康小鼠血液中甲状腺激素含量；而后剪断支配甲状腺的交感神经，在低温下再次检测健康小鼠血液中甲状腺激素含量，比较前后两次检测的甲状腺激素含量的变化情况。9.自然池塘和人工鱼塘属于不同类型的生态系统，它们都具有下图所示能量流动和物质循环的关系。回答以下问题：注：碎屑表示生物体的碎片、残骸、排泄物和它们的分解产物，同时混有微生物。（1）生态系统的结构包括______和______。（2）据图分析，若在自然池塘生态系统中，①代表的主要生理过程为______，②表示的能量形式为______，能量流动具有______的特点。而对人类利用强度较大的人工鱼塘生态系统，应给予______的投入，以保证内部结构和功能的稳定。（3）两种生态系统的碳循环都是以______的形式在生物群落与非生物环境之间进行的。结合图示简要说明能量流动和物质循环的关系：______。（4）在生产实践中，人们为了更合理地利用自然资源，依据生态学知识采取了不同措施：植食性草鱼鱼塘中需要监测并及时清理凶猛的肉食性黑鱼，从能量流动的角度分析，这样做的目的是______；人们开发了一种池塘立体生态养殖模式：水体的上层主要是以浮游植物为食的鲢鱼，中层主要是以水生植物为食的草鱼，底层主要是以软体动物为食的青鱼，从群落的角度分析这种养殖方式的优点是：鱼类的立体放养使池塘群落具有______，充分利用了池塘水体的空间等资源。【答案】（1）①.生态系统的组成成分②.食物链、食物网（营养结构）（2）①.光合作用②.热能③.单向流动、逐级递减④.相应的物质和能量（3）①.CO2②.物质作为能量流动的载体，能量作为物质循环的动力（4）①.合理地调整生态系统中能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分②.合理的垂直结构【解析】【分析】1、生态系统的能量流动是指能量在生态系统中的输入、传递、转化和散失的过程。2、能量流动的特点：单向流动；逐级递减。【小问1详解】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。【小问2详解】①为生产者的光合作用。②为消费者的呼吸作用，释放的能量以热能的形式散失。由图可知，能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。对人类利用强度较大的生态系统，由于生态系统的生物种类较少，生态系统的结构比较简单，难以依靠生态系统的自动调节能力维持稳定，因此应给予相应的物质和能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。【小问3详解】碳循环中，碳元素以CO2的形式在生物群落与非生物环境之间进行。生态系统中能量流动和物质循环同时进行，彼此依存，不可分割，这两者之间的关系可概括为：物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量是推动物质循环的动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。【小问4详解】植食性草鱼鱼塘中需要监测并及时清理凶猛的肉食性黑鱼，减少了能量向凶猛的肉食性黑鱼内的流动，从能量流动的角度分析，这样做的目的是调整能量流动的方向，使能量高效地流向对人类最有益的部分。水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼，中层主要是以水生植物为食的草鱼，底层主要是以软体动物为食的青鱼，这利用了群落的垂直结构，充分利用了池塘水体的空间等资源。10.某种动物毛色受两对等位基因A、a和B、b控制，两对基因均位于常染色体上。A基因的表达产物可以将某种白色物质转化为灰色物质，B基因的表达产物可以将灰色物质转化为黑色物质。一对纯合亲本杂交，F1全为黑色，F1雌雄个体交配，F2中灰色个体占3/16．回答下列问题：（1）上述两对基因的遗传______（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。（2）亲本的基因型为______。F2白色个体的基因型有______种，其中能够稳定遗传的占F2白色个体的______。（3）现有一只白色雄性个体，欲鉴定其基因型，请以若干纯合的各种毛色雌性个体为实验材料，可以选择多只______雌性个体与之交配，统计子代表现型及比例，并预测实验结果及写出实验结论：若子代______；若子代______；若子代______。【答案】10.遵循11.①.AABB×aabb或AAbb×aaBB②.3③.100%12.①.灰色②.全为黑色，则该白毛雄性个体的基因型为aaBB③.全为灰色，则该白毛雄性个体的基因型为aabb④.黑色：灰色=1：1，则该白毛雄性个体的基因型为aaBb【解析】【分析】1、基因分离定律和自由组合定律：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。2、由题意知，A_B_表现为黑色，A_bb表现为灰色、aaB_、aabb表现为白色。【小问1详解】已知A基因的表达产物可以将某种白色物质转化为灰色物质，B基因的表达产物可以将灰色物质转化为黑色物质。因此A_B_表现为黑色，A_bb表现为灰色、aaB_、aabb表现为白色。一对纯合亲本杂交，F1全为黑色，F1雌雄个体交配，F2中灰色个体占3/16=3/4×1/4，说明控制该性状的两对基因遵循自由组合定律。【小问2详解】已知A_B_表现为黑色，A_bb表现为灰色、aaB_、aabb表现为白色，一对纯合亲本杂交，F1全为黑色（A-B-），F1雌雄个体交配，F2中灰色个体占3/16=3/4×1/4，说明子一代基因型均为AaBb，则亲本的基因型为AABB×aabb，或者AAbb×aaBB。F2白色个体的基因型有aaBB、aaBb和aabb，共三种基因型。由于白色个体中不含A基因，因此相同基因型的白色个体自由交配的后代还是aa--，仍表现为白色，故能够稳定遗传的占F2白色个体的100%。【小问3详解】现有一只白色雄性个体（aaBB或aaBb或aabb），欲鉴定其基因型，可以选择多只（纯合）灰色雌性个体（AAbb）与之交配，统计子代表现型及比例。若白色雄性个体基因型为aaBB，则与多只（纯合）灰色雌性个体（AAbb）交配，后代AaBb均为黑色；若该白毛雄性个体的基因型为aaBb，则与多只（纯合）灰色雌性个体（AAbb）交配，后代AaBb为黑色，Aabb为灰色，即黑色∶灰色=1∶1；若该白毛雄性个体的基因型为aabb，则与多只（纯合）灰色雌性个体（AAbb）交配，后代Aabb均为灰色。【生物——选修1生物技术实践】11.近年来，石油工业飞速发展，石油污染引起的湿地生态破坏日益严重。研究发现，植物根际微生物对石油的降解起到重要作用。下图为从某植物根际土壤中筛选出高效石油降解菌的部分流程示意图，请据图回答下列问题：（1）微生物的培养包括______、灭菌、接种、分离和培养等步骤。对培养基进行高压蒸汽灭菌时，发现灭菌锅内压力达到100kPa而温度未达到121℃，为同时达到设定的温度和压力要求，此时应该______（填操作过程）。（2）步骤Ⅰ为石油降解菌的富集培养。称取1g土壤样品加入预先装有100mL以石油为唯一碳源的培养基的三角瓶中，在15℃、160r/min的恒温振荡摇床中培养6d。在相同的培养条件下连续培养四个周期。摇床培养的目的是______（写出2点）。在操作Ⅱ、Ⅲ中，采用的接种方法分别是______。（3）研究人员通常根据菌落的______、隆起程度和颜色等特征来初步区分不同种的微生物。统计菌落的种类和数量时，要每隔24h观察统计一次，直到______。长期保存石油降解菌，可以采用______的方法，放在______℃的冷冻箱中保存。【答案】（1）①.配制培养基②.将锅内冷空气完全排尽后重新关上排气阀加热（2）①.使细菌与培养液成分充分接触，增加培养液中的溶氧量②.稀释涂布平板法、平板划线法（3）①.形状和大小②.各类菌落数目稳定③.甘油管藏④.-20##负20【解析】【分析】1、微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落；②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养基表面，经培养后可形成单个菌落。2、在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基。3、菌落是指由一个微生物细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度形成肉眼可见的子细胞群体。菌落形态包括菌落的大小、形状、边缘、光泽、质地、颜色和透明程度等，每一种细菌在一定条件下形成固定的菌落特征。【小问1详解】微生物的培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离和培养等步骤；培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，对培养基进行高压蒸汽灭菌时，发现灭菌锅内压力达到100kPa而温度未达到121℃，这应该是操作过程中未将高压锅中的冷空气排尽造成的，为同时达到设定的温度和压力要求，此时应该将锅内冷空气完全排尽后重新关上排气阀加热。【小问2详解】步骤I为石油降解菌的富集培养，实验目的是获取能降解石油的微生物，所以称取1g土壤样品加入到100mnL灭过菌的以石油为唯一碳源的培养基中培养。摇床培养的目的是使细菌与培养液成分充分接触，增加培养液中的溶氧量。操作Ⅱ中可以看到菌落在培养基中均匀分布，接种方法是稀释涂布平板法；操作Ⅲ为挑菌落进一步纯化，需要用接种环进一步稀释菌体，接种方法是平板划线法。【小问3详解】可根据菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等方面来初步区分不同种的微生物。统计菌落的种类和数量时，要每隔24h观察统计一次，直到各类菌落数目稳定，这样可以防止培养时间不足而导致遗漏菌落的种类和数目。长期保存石油降解菌，可以采用甘油管藏的方法，放在-20℃的冷冻箱中保存。【生物——选修3现代生物科技专题】12.某科研所将菊花的花色基因C导入牡丹叶肉细胞来培育具有新型花色的牡丹，流程如图所示，其中PstI、EcoRI、SmaI是三种限制酶，图中箭头所指部位为各自的酶切位点。回答下列相关问题。（1）限制酶SmaI___________（填“可以”或“不可以”）被选择用于切割花色基因C所在的DNA片段和质粒。基因工程中，目的基因和载体通常用相同的限制酶进行切割，其原因是___________________。（2）图中①过程利用了农杆菌转化法，当植物体受到损伤时，伤口处的细胞会分泌大量___________吸引农杆菌向这些细胞移动。