江西省南康区重点达标名校2024届中考五模生物试题含解析_第1页
江西省南康区重点达标名校2024届中考五模生物试题含解析_第2页
江西省南康区重点达标名校2024届中考五模生物试题含解析_第3页
江西省南康区重点达标名校2024届中考五模生物试题含解析_第4页
江西省南康区重点达标名校2024届中考五模生物试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省南康区重点达标名校2024届中考五模生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、如图是妊娠期的女性生殖系统结构图,下列说法中正确的是()A.卵细胞是在①中产生的B.胎儿发育的场所是在②C.卵细胞在③中与精子结合形成受精卵D.胎儿与母体进行物质交换的场所是④2、5月22日国际生物多样性日.历史上,苏州曾出台过许多政策措施,但其中对保护生物多样性不利的是()A.围湖造田,垦荒种粮B.颁布了《苏州市湿地保护条例》C.建立了穹窿山茅蓬坞自然保护区D.在白马涧、天池山就地就保护桃花水母3、1920年,在印度的一个山村里,人们在打死大狼后,在狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩。狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样:用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉;不会讲话,每到午夜后像狼似的引颈长嚎。经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她16岁时其智力只相当3、4岁的孩子。下列说法错误的是()A.狼孩知道吃食物、睡觉等行为是先天性行为B.“不吃素食而要吃肉;每到午夜后像狼似的引颈长嚎”这是狼孩的学习行为C.狼具有社会行为D.“经过7年的教育才勉强地学几句话”说明了学习行为是无法改变的4、近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病,病原体为寨卡病毒(ZikaVirus)。我国科学家现已证明,寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是()A.可以使用抗生素来治疗这种虫媒病B.寨卡病毒属于细菌病毒C.为了预防该传染病,要尽量消灭蚊虫,这属于保护易感人群D.患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源5、根据所学的生物知识,下列叙述正确的是()A.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上(多个柱头受粉),则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为:Dd、dd、黄色B.一株甲品种的梨树,在蕊期去掉雄蕊,接受乙品种梨树的花粉,所结果实的味同乙品种梨的口味C.在豌豆开花以前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子,原因是豌豆不需要经传粉受精就能结果D.人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒,这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的感觉6、造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是(

)A.自然选择 B.人类对野生动物资源的不合理开发和利用C.物种退化 D.人类对野生动植物的过度狩猎7、下列预防遗传病的措施中,错误的是()A.禁止近亲结婚 B.进行婚前检查 C.开展遗传咨询 D.加强孕妇营养8、有关激素特点的叙述,错误的是()A.由内分泌腺分泌B.在人体内含量少,作用大C.胰岛素随胰液进入小肠D.对生命活动起重要调节作用9、如图为动植物细胞结构模式图,对它们结构和功能的叙述,正确的是()A.图甲可表示人的血液中成熟的红细胞,结构①的功能是控制物质出入细胞B.图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破C.西瓜清甜多汁,主要与图乙所示细胞中的结构②有关D.甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器﹣叶绿体和线粒体10、目前,我国彩棉已经完成了蓝、红、黑3个新品系的研究开发。彩棉用于纺织可以减少化学物质对人体的伤害,还可以减少对环境的污染。下列生物技术可以培育出彩棉的是()A.嫁接 B.组织培养 C.转基因技术11、某人的尿量是正常人尿量的数倍,可能是()发生了病变。A.肾小球B.肾小体C.肾小管D.肾小囊12、近年来多地PM2.5指数较高,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。下列说法不正确的是()A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B.雾霾天气里人呼出气体中的二氧化碳含量远高于非雾霾天气C.植树造林可以减少雾霾改善空气质量D.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡进入血液13、“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是()A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作B.鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换C.鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用14、诗句中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是A.西湖春色归,春水绿于染 B.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开C.大雪压青松,青松挺且直 D.墙角数枝梅,凌寒独自开15、图是正常情况下肾单位内葡萄糖含量变化曲线,其中甲、乙、丙、丁表示相关结构,那么结构乙内的液体和结构丙的名称分别是()A.血液、肾小球 B.原尿、肾小囊C.原尿、肾小管 D.尿液、肾小管16、下面有关生物圈的叙述,不正确的是()A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈由植物和动物和微生物构成C.生物圈为生物提供了基本的生存条件D.生物圈的范围在海平面上下各约10千米17、目前,滥用抗生素的现象比较普遍。下列对抗生素的认识正确的是()A.抗生素是由青霉菌分泌产生的B.抗生素使病菌和病毒产生耐药性变异C.病菌耐药性增强是抗生素选择的结果D.抗生素能杀灭所有病菌和病毒18、下列有关生命活动调节的描述中,不正确的是()A.侏儒症患者的病因是幼年时生长激素分泌不足B.膝跳反射是不需要大脑皮层参与就可以完成的简单反射C.酒驾事故多发的原因之一是酒精麻痹了人的小脑,造成人的动作不协调D.手不小心被针刺,感觉到疼痛后迅速缩回19、蚯蚓刚毛的作用是()A.辅助运动B.感受气味C.感受光线D.分泌黏液20、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为()A.视网膜可以前后调节 B.晶状体的凸度可以调节C.玻璃体的大小可以调节 D.瞳孔的大小可以调节21、下列哪一项不属于动脉血管的特征()A.管壁厚 B.血流速度快C.把血液从心脏送到身体各部分 D.是血液与组织细胞进行物质交换的场所22、患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康,他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖。这分别是A.肾小球的重吸收作用和肾小管的滤过作用B.肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用C.都是肾小球的滤过作用D.都是肾小管的重吸收作用23、下列各组性状中属于相对性状的是()A.水稻的抗病和玉米的抗旱B.人的双眼皮和单眼皮C.豌豆的高茎和菜豆的矮茎D.猫的白毛和狗的黑毛24、下列有关图中各种动物的叙述,正确的是()A.①没有运动器官B.②体表有外骨骼C.③经历完全变态发育D.③和④的共同特点是体内没有脊柱25、右图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是A.分析此图能大致判断发面的最适温度B.45℃时发面效果会明显好于30℃C.60℃的环境中酵母菌不能存活D.发面过程中不可能产生酒精26、下列均由激素分泌过多而引起的疾病是()A.侏儒症甲亢B.糖尿病巨人症C.地方性甲状腺肿大呆小症D.肢端肥大症甲亢27、70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出抗萎黄病品种,这是利用了()A.野生大豆的抗病性状B.科技交流的成果C.生态系统的多样性D.基因的多样性28、如图为某些科学概念间的关系,表格中符合该关系的是()ABCDⅠ消化道微生物无性生殖生物圈Ⅱ消化腺细菌有性生殖生产者Ⅲ肝脏真菌克隆分解者A.A B.B C.C D.D29、正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法正确的是()A.氧气从外界进入人体内血液的路线:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B.平静呼气时,肋间肌和膈肌均收缩,肺内气压小于外界气压C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管30、生物分类的基本单位是A.界 B.门 C.纲 D.种31、某市发布的《中小学生营养食谱》中,对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求,其目的是为学生提供更多的A.淀粉 B.维生素 C.蛋白质 D.脂肪32、家庭制作甜米酒时,常常需要向煮熟的糯米中加入()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.蓝细菌 D.醋酸菌33、“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,体现哪类非生物因素对生物生活的影响()A.地形B.温度C.土壤D.空气34、以下属于扁形动物的是()A.蛔虫 B.蛲虫 C.绦虫 D.钩虫35、下列是单细胞真菌的是(

)A.酵母菌B.蘑菇C.木耳D.青霉36、仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:材料一:2014年西非地区爆发了有史以来最为严重的埃博拉疫情.埃博拉病毒感染致死率极高,可达90%.截至目前,该疫情已造成超过2.5万人感染,超过1万多人死亡.材料二:埃博拉病毒不能通过空气传播,健康人只有在接触了被感染对象的尸体或感染者的体液(包括血液、唾液、汗液、尿液、呕吐物或精液)后,才能感染上埃博拉病毒.材料三:埃博拉病毒感染的一个重要特征是抑制宿主的免疫反应.在感染期间,患者的脾脏、胸腺和淋巴结等部位有大量淋巴细胞凋亡,重症患者最后可因内脏和体表出血而死亡.人一旦发现被感染,就要及时隔离并接受抗病毒治疗和对症治疗.材料四:对于埃博拉病毒,至今仍无十分有效的治疗措施.疫苗是对付病毒的有效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006年开始,目前已进入临床试验阶段.埃博拉病毒是一种非细胞型生物,其结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的_____组成,主要感染人类和灵长类动物,属于_____病毒.埃博拉病毒的传播方式属于_____传染.其感染的一个重要特点是抑制被感染者自身发生_____反应,从而使感染者患病死亡.对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措施中的_____环节;在疫情发展期间,对来自疫区人员进行严格的隔离观察,禁止非疫区旅行者去疫区,这属于传染病预防措施中的_____环节.在生活中,人们通常会为预防某种传染病的发生而接种相应的疫苗.那么,接种的疫苗属于_____,这种免疫措施属于_____免疫.37、阅读资料,回答下列问题:资料一:素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里自然食物丰富,有着血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝、各种鱼等多种水生生物,是鱼虾蚌集居繁衍、候乌飞禽栖息越冬的好地方。资料二:曾经,这个鸟类乐园正在遭受着毁灭性的威胁:村民砍烧卤蕨、挖塘养鱼,过度捕捞,鸟类乐园,惨遭荼毒!近几年,我省一以贯之生态保护理念,多管齐下对红树林自然保护区环境治理,进行保护,取得显著成效,现在红树林又恢复昔日靓丽风景,迁徙的鸟的种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。红树林有海口“绿肺”之称,是因为红树能利用大气中的二氧化碳通过光合作用释放出大量的______。红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方,从行为的获得途径来看,鸟类这种迁徙行为属于____行为。迁徙的鸟类获取氧气的能力非常强,这与鸟的身体里有发达的气囊与______相通,起到辅助呼吸的作用有关。在资料一中提及自然食物丰富,这里能做为食物的生物,是利用了生物多样性的价值,而所提及的各种动物中,属于无脊椎动物的有______(至少写3种)。从资料二中看出,迁徙的鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加,这说明保护生物多样性最有效的途径是______。38、观察下图,分析回答下列问题:⑴[②]表示肺泡与外界的气体交换,该过程是通过_____实现的;[③]是通过_____实现的。⑵血液中运输氧的血细胞是___________,氧气由这种血细胞携带经过[④]过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行_________作用,分解有机物,释放能量。⑶人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中[

]___________。⑷若某人的N是出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是_____;若此人N中经常出现葡萄糖,则此人有可能患有_____病,一般采用______的方法来治疗。39、如图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:E是一种“超级细菌”,它对绝大多数抗生素不再敏感,它的结构持点_____,靠_____产生新个体。“野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生”说明野D的发育方式是_____发育。C因为有了[]_____,家鸽的呼吸效率大大提高,它的呼吸方式属于_____呼吸。从进化的角度看,通过A与B、C的比较,可说明生物进化是从_____,从_____的进化过程。40、下列图1为草莓花(去除花瓣)的结果。图2为草莓的可食用部分,主要由花托发育而来,上面分布着大量的果实。结合图2分析,图1中的______(填字母)为雌蕊。双受精作用完成后,叶片制造的糖类通过______组织大量运输到花托储存。在草莓生产中,农民往往依据经验选择施肥种类和用量(经验用量)。经实验验证,氮肥目前的经验用量已是最佳施用量。科学工作者继续实验研究磷、钾肥的用量对草莓产量的影响,为草莓高产提供科学的施肥依据。实验结果如图所示:①草莓吸收氮磷钾等矿质营养的主要器官是______。②分析实验结果,为农民草莓高产提供的最佳施肥建议是:生产中______(需要/不需要)施用钾肥;调整施用磷肥的经验用量到105千克/公顷,理由是:若低于此用量会导致______;若高于此用量则会导致______。

参考答案1、D【解析】

图中:①是子宫、②是输卵管、③是卵巢、④是胎盘,卵巢是女性的主要生殖器官。【详解】①是子宫,是胚胎发育的场所,③卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素,A错误;

①是子宫,是胚胎发育的场所,②是输卵管,是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所,B错误;③卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素,②是输卵管,是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所,C错误;④是胎盘,是胎儿与母体进行物质交换的场所,D正确。【点睛】解题的关键是知道女性生殖系统的结构和胚胎发育的过程。2、A【解析】

生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层面,主要采取就地保护、异地保护和加强法制宣传教育,制订法律法规,增强人们的法制意识。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.而围湖造田,垦荒种粮,是破坏了生物的栖息环境,对保护生物多样性不利.A符合题意。【点睛】考查生物多样性的保护。3、D【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A.狼孩知道吃食物、睡觉等行为是生来就有的,由体内的遗传物质决定的行为,因此属于先天性行为,A正确。B.“不吃素食而要吃肉;“每到午夜后像狼似的引颈长嚎”,这是通过后天学习来获得动物行为,属于学习行为,B正确。C.狼是营群体生活的动物,有等级分工,具有社会行为,C正确。D.“经过7年的教育才勉强地学几句话”说明了狼孩的学习能力比较弱,并不是无法改变的,D错误。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。4、D【解析】试题分析:抗生素主要是杀菌,而这种虫媒病是由病毒引起的,因此不可以使用抗生素来治疗这种虫媒病,A错误;塞卡病毒寄生在动物的活细胞内,因此属于动物病毒,而不是属于细菌病毒,B错误;为了预防该传染病,要尽量消灭蚊虫,这属于切断传播途径,而不是保护易感人群,C错误;患者和塞卡病毒的携带者都是该病的传染源,D正确。考点:传染病的预防措施。5、A【解析】

豌豆是自花传粉的植物、果皮的基因组成与亲本相同。生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现来。反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动,反射必须有神经系统的参与,没有神经系统参与的生理活动就不是反射,反射包括条件反射和非条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。【详解】黄色番茄(dd)的柱头上接受红色番茄(Dd)的花粉后,黄色番茄产生一种类型的卵细胞d,红色番茄的花粉产生两种类型的精子D或d,遗传图解如下:因而种子的基因组成是Dd或dd,而果皮的基因组成与亲本一样,是dd,性状为黄色,故A符合题意;一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,甲品种的梨树,花蕾期去掉雄蕊,授以乙品种的梨树的花粉,仍然是甲梨花的子房发育成果实,所以还是甲品种梨的品种,故B不符合题意;在植物的有性生殖中,只有经过传粉和受精之后才能产生种子,豌豆是自花、闭花授粉的植物,用纸袋套住花蕊,并不能影响其传粉和受精,故C不符合题意;非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒,是由脊髓里的神经中枢控制的无意识的简单反射,在睡眠状态下,这种反射并没有经过大脑的调控,并不会产生感觉,故D不符合题意。故选A。【点睛】此题考查了豌豆是自花传粉的植物、果皮的基因组成与亲本相同、脊髓具有反射功能、条件反射、非条件反射的概念,果实和种子的形成过程。6、B【解析】试题分析:随着人类的发展,人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林,乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少,还有滥捕乱杀、偷猎等,也使生物种类减少,这些原因主要是人类活动造成的.因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类对野生动植物资源过度的狩猎和采伐,对栖息环境的污染和破坏.考点:本题主要考查威胁生物多样性的原因,意在使学生认识到威胁生物多样性的原因,增强环保意识.7、D【解析】试题分析:优生优育的措施有:进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等,故D符合题意。考点:预防遗传病的措施。点评:此题是基础题,较易,熟记预防遗传病的措施,进行解题。8、C【解析】

人体有许多腺体,有的腺体有导管,分泌物通过导管排出,这类腺体叫外分泌腺;有的腺体没有导管,其分泌物直接进入腺体内的血液,并随血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺。激素是人体的内分泌腺分泌的,对人体有特殊作用的化学物质,据此解答。【详解】A、人体的内分泌腺能分泌激素,故A正确;B、激素在人体内的含量很少,但作用很大,故B正确;C、胰岛素是由胰岛分泌的激素,它直接进入毛细血管的血液里,随着血液循环输送到全身各处,故C错误;D、激素对生命活动起重要调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症,故D正确。【点睛】本题主要考查人体的主要内分泌腺。理解掌握内分泌腺的概念及其所分泌的激素的作用是解答此题的关键。9、C【解析】

动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体如图所示:①细胞膜、②液泡。【详解】A、血液中成熟的红细胞无细胞核,此图有成形的细胞核,因此图甲不可表示人的血液中成熟的红细胞,A错误;

B、乙图为植物细胞,具有细胞壁,对细胞具有支持和保护作用,将植物细胞放入清水中不会涨破,B错误;

C、西瓜甘甜解渴是因为细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物质,图乙中②为液泡,C正确;

D、动物细胞甲内只具有线粒体,不具有叶绿体,植物细胞乙中一般具有线粒体和叶绿体,D错误。

故选:C。【点睛】掌握动植物细胞的结构功能是解题的关键。10、C【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。【详解】A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,故A不符合题意。B.植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,不含出现变异现象,故B不符合题意。C.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物,利用转基因技术可以培育出彩棉,故C符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是理解转基因技术在生产中的运用。11、C【解析】

尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【详解】经过肾小管的重吸收作用后,由于原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。若肾小管发生病变,大量的水没有被吸收,则导致该人的尿量比正常情况下多数倍,C正确。【点睛】回答此题的关键是明确肾小管的重吸收作用。12、B【解析】呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病,A正确;

人体呼出的二氧化碳最终来源是组织细胞,它的含量与雾霾天气无关,B错误;植树造林可以减少雾霾改善空气质量,C正确;PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡进入血液,D正确。13、B【解析】

本题考查鱼类、鸟类的运动、呼吸特点,难度一般,属于理解层次,运用相关特点进行分析解答。【详解】A.鸟类的胸部有龙骨突,两侧生有非常发达的肌肉——胸肌,胸肌牵动两翼完成飞行动作,故A正确。B.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,故B错误。C.鳃是鱼类的呼吸器官,由又多又细的鳃丝组成。鱼类用鳃来吸收溶解在水中的氧,便于在水中呼吸,故C正确。D.鳍是鱼类的运动器官,胸鳍和腹鳍保持鱼体平衡,尾鳍保持鱼体前进的动力。鱼游泳时,主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生动力,各种鱼鳍起协调的作用,故D正确。故选B。14、C【解析】

此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的有关知识,要求学生熟记并能正确运用。【详解】A、藻类植物大多数生活在水中结构简单,大多是单细胞个体,即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化,属于低等植物,藻类植物的细胞内有叶绿素,因而植物体呈现绿色,春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。故“西湖春色归,春水绿如染”描写的生物属于藻类植物类群,A不符合题意。B、苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根,只有假根,植株矮小。所以“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”描写的生物属于苔藓植物类群,B不符合题意。C、“大雪压青松,青松挺且直”意思是大雪压迫松树,松树越发挺拔劲,郁郁葱葱。描写的生物属于裸子植物类群,C不符合题意。D、墙角数枝梅,凌寒独自开,讲的是被子植物,其特征是种子外有果皮包被,D不符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道植物的分类。15、C【解析】图中,甲肾小球、乙肾小囊、丙肾小管、丁收集管。当原尿流经肾小管时,原尿中的葡萄糖全部被重新吸收回血液,导致尿液中葡萄糖含量为0。因此丙是肾小管;则乙肾小囊内的液体是原尿。故选C。16、B【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统,A正确,B错误;生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,为生物提供了基本的生存条件,CD正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。17、C【解析】

青霉菌是一种真菌,属多细胞,营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种,是从青霉菌培养液中提制的药物,是一种能够治疗多种细菌性疾病的抗生素。【详解】青霉素就是一种普遍使用的抗生素,它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质,可以治疗多种疾病,A错误;

病菌产生耐药性突变是自发产生的,与是否使用抗生素无关,B错误;在抗生素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来,并将这些变异遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,就形成了抗药性的细菌,C正确、D错误。【点睛】细菌抗药性的产生是自然选择的作用。18、D【解析】

参与反射的神经结构叫反射弧;人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经调节和激素调节的结果.【详解】A、侏儒症患者是由于幼年时体内缺乏生长激素造成的,生长激素是由垂体分泌的,A正确;

B、反射分为简单反射和复杂反射,反射必须通过反射弧来完成,膝跳反射是不需要大脑皮层参与就可以完成的简单反射,B正确;

C、小脑的作用是协调身体平衡,因为酒精麻痹了人的小脑,故喝酒会造成人动作不协调,C正确;

D、手指被针刺的缩手反射过程中,手先迅速缩回,然后感觉到疼痛;因为缩手反射属于非条件反射,反射中枢在脊髓,而痛觉形成则在大脑皮层.D错误.【点睛】关键是知道神经系统的组成和反射分类等.19、A【解析】

蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。【详解】蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前蠕动;接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合,从而使蚯蚓向前蠕动。因此蚯蚓刚毛的作用是协助运动。【点睛】本题主要考查环节动物的主要特征。解答此类题目的关键是熟知环节动物的主要特征及蚯蚓刚毛的作用。20、B【解析】

外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.【详解】视网膜相当于照相机里的底片,其位置是固定的,A不符合题意;睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体.B符合题意;玻璃体是透明的胶状物,C不符合题意;虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线,D不符合题意。【点睛】考查眼球的结构及作用。21、D【解析】试题分析:动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管。大多分布在身体较深的部位,管壁较厚、弹性大,血流速度快。考点:血管的结构、功能和保健。22、B【解析】

(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。

正常情况下原尿流经肾小管时,肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸收,使一部分葡萄糖随尿液排出。所以患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康,他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖。这分别是肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。23、B【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。【详解】A.水稻的抗病和玉米的抗旱,不同种生物也不是同一性状,不属于相对性状,故A不符合题意。B.人的双眼皮和单眼皮是同一种生物不同性状的表现形式,属于相对性状,故B符合题意。C.豌豆的高茎和菜豆的矮茎,是两种生物的不同表现形式,不属于相对性状,故C不符合题意。D.猫的白毛和狗的黑毛,是两种生物的不同表现形式,不属于相对性状,故D不符合题意。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。24、B【解析】

图中①蜗牛属于软体动物,②蝴蝶属于节肢动物,③青蛙属于两栖动物,④蜥蜴属于爬行动物。【详解】①蜗牛用腹足运动,A错误;②蝴蝶体表有外骨骼,属于节肢动物,B正确;两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,C错误;③青蛙、④蜥蜴的体内都有脊柱,属于脊椎动物,D错误。【点睛】回答此题的关键是明确各种动物的特点。25、A【解析】

如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响,从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高,37℃左右时二氧化碳产生量最高,后随着温度升高二氧化碳产生量逐级减少,60℃以后酵母菌停止活动。【详解】A、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是37℃左右,A正确;B、通过图示可以看出45℃时放出二氧化碳量与30℃时放出二氧化碳相同,发面效果相同,B错误;C、通过图示可以看60℃的环境中酵母菌还能存活,但活动量很低,C错误;D、发面过程中如果密封,当氧气量耗尽酵母菌进行无氧呼吸时,也会产生酒精,D错误。故选A。【点睛】解答此题要学生掌握酵母菌发酵的原理以及识图能力。26、D【解析】侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的;甲状腺激素分泌过多易患甲亢,A错误;胰岛素分泌过少会得糖尿病;巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的,B错误;地方性甲状腺肿大是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的;幼年甲状腺激素分泌过少,会患呆小症,C错误;成年个体分泌生长激素过多,引起肢端肥大症;甲状腺激素分泌过多易患甲亢,D正确。27、D【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(大豆和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交,培育出抗大豆黄萎病的优良品种,这是对基因多样性的应用,表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。28、A【解析】图中Ⅰ与Ⅱ之间是并列关系,Ⅱ与Ⅲ之间是包含关系。消化道和消化腺都属于消化系统,是并列关系,消化腺包含肝脏,A符合题意;微生物包含细菌、真菌和病毒,细菌、真菌之间是并列关系,B不符合题意;无性生殖和有性生殖之间是并列关系,克隆属于无性生殖,C不符合题意;生物圈包含生产者、消费者和分解者以及非生物成分,生产者和分解者之间是并列关系,D不符合题意。故选A。人体消化系统的组成。【名师点睛】解题的关键是掌握各概念之间的关系。29、D【解析】

呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用。即呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁。吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→力肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺。呼气过程,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气。呼吸道包括鼻腔、咽、气管和支气管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,咽是消化道和呼吸道的共同通道。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。肺是进行气体交换的部位,肺泡是进行气体交换的场所,肺泡周围缠绕着毛细血管,所以人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网,故A错误;吸气时,肋间肌和膈肌均收缩,胸腔容积扩大,气体进入肺,故B错误;呼吸道的鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用。这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道对空气的处理能力是有限的。因此,在雾霾天气出门需要防护,故C错误;人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨可能来不及盖下,食物进入气管引起咳嗽,故D正确。故选D。【点睛】此题考查了呼吸系统和消化系统的组成、呼吸道对空气的处理、肺与外界的气体交换、肺泡与血液之间的气体交换等有关知识。明确呼吸系统和消化系统的组成、呼吸道对空气的处理、肺与外界的气体交换过程、肺泡与血液之间的气体交换过程是解决此题的关键。30、D【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道生物的分类及分类单位。31、B【解析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,分析解答。【详解】根据题意,《南京市中小学生营养食谱》对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求,因为蔬菜和水果中含丰富的维生素,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,一旦缺乏就会患相应的疾病。【点睛】吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,本题考查了人体所需的六大营养素,同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配,要合理膳食。32、A【解析】

试题分析:微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如制作甜酒时要用到酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳,可见A符合题意。

制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人们制醋时要用醋酸菌。蓝细菌曾被称为蓝藻或蓝绿藻,蓝藻之所以又称蓝细菌,是因为蓝藻是最原始、最古老的藻类.其结构简单,无典型的细胞核,所以又称蓝细菌。蓝藻有叶绿体,能进行光合作用,属于自养生物。可见BCD不符合题意。考点:发酵技术在食品制作中的作用。【详解】33、B【解析】非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等。温度影响生物的分布、生长和发育。橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南,若在温度较低的北方种植橘的品质不好,主要是因为北方温度较低。34、C【解析】

扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。【详解】ABD.蛔虫、蛲虫、钩虫的身体细长,有口和肛门,属于线形动物,错误。C.绦虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,属于扁形动物,正确。故选:C。【点睛】回答此题的关键是明确扁形动物的特征。35、A【解析】各种真菌的细胞结构基本相似,都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。真菌有单细胞的,也有多细胞个体。酵母菌是单细胞真菌;蘑菇、木耳和青霉菌是多细胞真菌。故选A。36、遗传物质动物接触免疫控制传染源保护易感人群抗原特异性【解析】

(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,因此传染病预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】(1)病毒的类型包括动物病毒、植物病毒和细菌病毒(也叫噬菌体),埃博拉病毒是一种非细胞型生物,其结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,主要感染人类和灵长类动物,因此属于动物病毒。(2)埃博拉病毒的传播方式属于接触传染,其感染的一个重要特点是抑制被感染者自身发生免疫反应,从而使感染者患病死亡。(3)染病预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措施中的控制传染源;“在疫情发展期间,对来自疫区人员进行严格的隔离观察,禁止非疫区旅行者去疫区”,这属于传染病预防措施中的保护易感人群。(4)接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此,接种的疫苗属于抗原,这种免疫是后天获得的,并只对特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、传染病的预防措施、疫苗免疫的原理以及提高学生的阅读理解能力。37、氧气先天性肺血蚶、蚝、对虾、青蟹建立自然保护区【解析】

(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。(2)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。(3)动物根据体内是否有脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物。(4)建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施。【详解】(1)绿色植物在生物圈中的作用是:绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”。其中前两个作用和植物的光合作用有关,第三个作用和植物的蒸腾作用有关。绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡。(2)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,是动物的一种本能;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,也称为后天性行为,鸟类的迁徙是一种先天性行为。鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通完成双重呼吸。鸟的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。(3)血蚶、蚝、对虾、青蟹的体内没有脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物(软体动物)。鱼、鸟体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。(4)保护生物多样性最为有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论