部编版四年级语文下册第五单元主题阅读附答案

部编版四年级语文下册第五单元主题阅读黄山归来不看岳①有人说过，五岳归来不看山，黄山归来不看岳。意思是说，去过我国安徽省著名的黄山风景区，你会觉得它的美是第一的。暑假我去了一次黄山，真有这种感受。②乘上缆车不久，一座座连绵不绝的青山立刻映入眼帘。那些山峰笔直地立着，仿佛是一个个守护黄山的士兵正等待着游客的检阅。③黄山千姿百态的松树是最有特色的。所以，我们一下缆车，就直奔能看到松树的观景台，眼前都是苍翠的松树。它们大部分都弯曲着身子，不像白桦树一样笔直，也不像榕树那样粗壮，但是它们的姿态看起来却坚强有力，充满精神。我细细观赏起松树来。当我们到了一座山峰的最高处时，看到了一棵造型奇特的松树，这就是大名鼎鼎的黑虎松。导游告诉我们，黑虎松在黄山十大名松中排名第二，它因为枝叶整体看起来很像草书中的“虎”字而得名。我仔细地看了看旁边石碑上写的草书“虎”字，又看了看这棵松树，嘿，还真像！之后我们还观赏了好像伸长了手臂在欢迎客人们到来的迎客松，松叶横向铺开像撑开的雨伞一样的雨伞松，还有那像两条相互缠绕嬉戏的巨龙一般的双龙松……都让我大开眼界。④黄山的怪石也十分迷人。黄山上的那些奇形怪状的岩石，有的看起来妙趣横生，让人回味无穷；有的却险峻无比，好像马上要滚落下来一样，令人心惊胆战。我们来到一个怪石前，那石头叫“仙女弹琴”，仔细看着，真的像一个美丽的仙女半跪着，轻抚琴弦，悠扬的琴声在山间久久回荡。正当我陶醉的时候，妈妈让我看不远处那座陡峭的山峰。那里有一块石头，正如一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看。原来这就是有趣的“天狗望月”。每走一处，你总能看到许多独具特色的奇石，“狮子抢球”“猴子观海”“龟鱼对望”等，个个都形象逼真。⑤黄山上还有神奇的云海、温泉和那些令人叹为观止的险峻山峰，这些都深深地刻在我的脑海中。1.【理解词语】联系上下文，说说下列词语的意思。妙趣横生：_______________________________________________________________叹为观止：_______________________________________________________________2.【整体感知】读短文，填一填。（1）“黄山归来不看岳”的意思是__________________________________________，因为_________________________________________________________________________。（2）短文详细描写了黄山____________的松树和____________的岩石，简略写了云海、____________和____________。3.【提取信息】用“______”画出文中表示游览的先后顺序的词语或短语。4.【正确选择】作者重点进行描写的奇石是（）。A.狮子抢球B.猴子观海C.龟鱼对望D.仙女弹琴5.【理解文段】短文第③段写松树时，为什么要写白桦树和榕树呢？理由是（）A.说明松树既不笔直，也不粗壮的特点。B.把白桦树、榕树和松树进行对比，突出了松树坚强有力、充满精神的特点。C.把白桦树、榕树和松树进行对比，表现了白桦树的笔直，榕树的粗壮。6.【语言运用】请从“狮子抢球”“猴子观海”“龟鱼对望”中选择一块石头，根据石头的名字展开联想，模仿文中画“”的句子写几句话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________太湖园博园购票须知一、普通票：60元／人。适用于所有游客。二、优惠票：40元／人。仅限身高1.4m以上（不含1.4m）的儿童及中小学生，全日制本、专科生，60～90周岁老人。购票时须出示有效身份证件。三、爱心票：身高不超过1.4m（含1.4m）的儿童可免费入园（须有成人陪同）；残疾人、中国现役军人凭本人有效证件免费入园（建议老人及残疾人有陪同）。四、时间：园区开放时间9∶00—18∶00；售票时间8∶30—17∶00；17∶30起停止入园；18∶00清场闭园。五、票、款当面点清，门票一经售出概不退换，遗失不补。六、游客中途可通过专用通道出园。二次入园服务当天每人仅限一次。1.【提取信息】太湖园博园设置了三类票种。根据要求，刚刚两岁的妹妹可以享受_______票；爸爸需要购买_______票；小宇是小学生，身高1.45m，带了学生证，可以购买_______票。2.【正确选择】入园游玩必须有成人陪同的是（）。A.残疾人B.身高1.4m以下（含1.4m）的儿童C.60周岁以上的老人3.【分析判断】判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。（1）小宇一家8∶10到达园博园，可以立刻购票进园。（）（2）小宇一时大意买错票了，可以退了再买。（）（3）中午小宇一家人出园用餐，用完餐可以持票继续入园游玩。（）4.【语言运用】为创建文明城市，请你为太湖园博园拟一条宣传标语。__________________________________________________________________________

参考答案类文阅读1.文中形容岩石洋溢着美妙的意趣。赞美看到的险峻山峰好到了极点。2.（1）去过黄山之后也就不用再去看五岳了黄山风景的美是第一的（2）千姿百态奇形怪状温泉险峻的山峰3.乘上缆车不久一下缆车到了一座山峰的最高处时之后每走一处4.D5.B6.示例：那块叫“龟鱼对望”的石头可真有趣，好像一只乌龟和一条鱼正深情地凝视着对方，它们可能在讲悄悄话呢！非连续性文本阅读1.爱心普通优惠2.B3.（1）×（2）×（3）√4.示例：游太湖园博园，做文明礼貌人。部编版四年级语文下册期末测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、读下面这段话，根据拼音写出相应的字词。（6分）快乐是什么？是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然héxié（），是小儿横卧溪头剥莲蓬时的wúyōuwúlǜ（），是叶圣陶先生到金华的双龙洞，看石钟rǔ（）和石sǔn（）形状biànhuàduōduān（）、颜色各异的美丽景象，是老舍先生聆听猫fēnɡfùduōqiānɡ（）地叫唤时的欢乐气氛。其实，快乐是一种感觉，绽放于我们心间。二、巧填同音字。（6分）1.ɡānɡ（）才（）铁提（）山（）2.sī（）哑（）文（）打（）念3.yōu（）虑（）秀（）静（）长三、选择题。（12分）1.“左顾右盼”中“顾”的意思是（）。A.拜访B.看C.注意；照管D.姓2.用带“信”字的不同的词语依次填空，下列完全正确的一项是（）我是一个_________的人，做人非常讲_________，_________一句话：“世上无难事，只要肯登攀。”有追求才有希望，有追求就有成功，我对此_________不疑。A.自信诚信坚信深信B.诚信自信深信坚信C.自信诚信深信坚信D.诚信自信坚信深信3.下列成语中有错别字的一项是（）A.囊萤映雪悬梁刺股B.天高地阔迫不急待C.手不释卷凿壁偷光D.铁杵成针程门立雪4.对下列句子运用的描写方法判断不恰当的一项是（）A.他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。（神态描写）B.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。（环境描写）C.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（动作描写）5.对下列广告语中运用的修辞手法判断不恰当的一项是（）A.门锁广告——一夫当关，万夫莫开。（夸张）B.献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。（比喻）C.推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（对比）D.照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。（拟人）6.句子“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在（）最合适。①晋察冀边区的北部有一条还乡河。②河里长着很多芦苇。③河边有个小村庄。④芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。A.②前B.③前C.④前D.⑤前四、按要求完成下列练习。（8分）1.草丛中露出花朵。（扩写句子，至少两处）___________________________________________________________________________2.这是很伟大的奇观。（改为反问句）___________________________________________________________________________3.蓝蓝的天上飘着浮云。（改为比喻句）___________________________________________________________________________4.例：别踩我，我怕疼！（草坪提示语）写一句富有情趣的关于节约用水的提示语。___________________________________________________________________________五、用修改符号修改下面这段话。（4分）有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”六、根据所学知识填空。（11分）1.本学期我积累了《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的名句：“________________________，____________________。”关于自强不息的名句：“___________，________________。”关于学习要坚持不懈的名句：“___________________，___________________。”2.本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：热爱祖国、勇敢机智的小英雄________，心地善良、勤劳懂事的________，舍己救人、沉着机智的________________，为了战斗的胜利而英勇献身的________，为了心爱的王子，甘愿化为泡沫的________。七、观察图片，阅读图片中的信息，完成练习。（4分）1.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.乘客刘飞12月4日，要从南京南站乘高铁G102次列车到达北京南站。B.这张火车票是网购的。C.刘飞12月4日08∶16到南京火车站坐车即可。D.刘飞买的二等座，座位是08车厢12C号。2.仔细观察这张火车票，请根据票面上的信息，为刘飞做一个从进站开始，直至找到座位的预案。（温馨提示：检票口——上车——找座位）（2分）_______________________________________________________________________________________八、阅读文言文，完成练习。（8分）吴人孙山，滑稽才子也。赴举①他郡，乡人托以子偕往；乡人子失意②，山缀榜末③，先归。乡人问其子得失④，山曰：“解名尽处是孙山，贤郎⑤更在孙山外⑥。”【注释】①赴举：赶去参加科举考试。②失意：指未录取。③榜末：录取名单的最后。④得失：成功与失败。⑤贤郎：这里指老乡的儿子。⑥外：后面，暗指未被录取1.下面加点字词解释不正确的一项是（）（2分）A.吴人孙山，滑稽才子也。（语言、动作很搞笑。）B.乡人托以子偕往。（一起，一同。）C.乡人子失意，山缀榜末，先归。（回家。）D.解名尽处是孙山。（尽头。）2.这次考试落榜的人是____________________。（2分）3.孙山是个（）的人。（2分）A.满腹经纶B.能说会道C.自私自利D.不通人情4.这个故事可以用（）这个成语概括。（2分）A.任人唯贤B.同舟共济C.名落孙山D.功成名就九、阅读短文，完成练习。（11分）攀在树梢上的童年①小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。②“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿，给了我多少童年的欢乐！③我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。④春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。一溜烟，我就蹿上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的，站在粗壮点的枝杈间，得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。⑤当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。⑥我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己向大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋摘青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。⑦我也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了，采槐花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。⑧想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”歌声里，童年随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏，那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年？1.文章第④段中画“_____”的句子运用了（）的修辞手法。（2分）A.比喻B.拟人C.夸张D.对比2.把描写“我”攀树时吃过不少苦头的句子抄写在答题卡上。（2分）3.“芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。”句子中的“芬芳的四月”指的是____________________________________。作者这样写，不仅表达了“我”对__________________的喜爱，还表达了“我”攀上树梢的________之情。（3分）4.文章主要表现“我”童年攀树的快乐，第⑦段却写了不少“我”攀树时吃过的苦头。作者这样写的