天津市滨海新区2022-2023学年六年级下学期语文期末考试试卷（含答案）

天津市滨海新区2022-2023学年六年级下学期语文期末考试试卷一、积累与运用1．抄写下面的语段，要求行款整齐，书写正确、规范。就生长在这样一个小城里，将近十五岁时，方离开。出门两年半回过那小城一次以后，直到现在止，那城门我还没再进去过。——沈从文______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．读拼音，写词语。tōngxiāorǎngāngfángyùdāngeyánjùnlǐngyùkǒngbùjìtuō3．补充词语。万不得心平气司空见翻箱倒见微知死得其4．下列加点字读音有误的一项是（）A．脉脉不得语（mò） B．徘徊（huí） C．千磨万击还坚劲（jìng） D．搅和（huo）5．下列加点字的意思理解有误的一项是（）A．白白走一遭（没有效果地；徒然） B．烈火焚烧若等闲（平常）C．为是其智弗若与？（以为） D．孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。（原因；缘故）6．下列词语中的“走”与“走马观花”的“走”意思相同的一项是（）A．走漏风声 B．走调儿 C．走亲访友 D．奔走相告7．下列句子中破折号的作用与其它三项不同的一项是（）A．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等。B．于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……C．毕业典礼时，我心潮彭拜，脑海里浮现起曾经的一幕幕——过六一、庆元旦、春游、运动会等。D．孩子们准备过年，第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。8．下面句子理解有误的一项是（）A．苏轼的《浣溪沙》中“休将白发唱黄鸡”意思是不要因老去而悲叹。B．“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。”“花生仁脱了它的红外套……”“靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已经成了一面小鼓了。”这三处作者运用了同样的修辞手法。C．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这是毛泽东在张思德的追悼会上讲话时引用司马迁的名言，来说明人总是要死的，但死的意义是不同的。D．“真理诞生于一百个问号之后”的意思是从常见现象出发，不断发问，追根求源，最后会找到真理。9．下面说法有误的一项是（）A．过年的时候吃年糕寓意万事如意年年高。B．唐代诗人王建的《十五夜望月》写的是农历八月十五中秋节的夜晚。C．《两小儿辩日》一文中，两小儿都是通过例举自己观察到的现象来说明自己的观点。D．“走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我一直在等着，母亲不是答应过了吗？”这段是对话描写。二、按要求完成问题。10．在横线上填写合适的诗句或俗语。（1）日暮汉宫传蜡烛，。（2）今夜月明人尽望，。（3），胜读十年书。（4）良药苦口利于病，。（5）春风又绿江南岸，。11．仿写句子。（1）读句子，注意加点部分的特点，再从下面的词语中选择一个，仿写句子。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

饿激动喜欢（2）仿照下面的语言样式，在横线上补写相关内容。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去：，……12．根据课文内容填空。（1）《北京的春节》作者按照时间顺序主要描写了腊八、、、初一、元宵节这几天人们的活动和场景，来表现北京独特的春节习俗。（2）《十六年前的回忆》作者李星华回忆了父亲被捕前后的情形，体现了父亲。（3）古诗《石灰吟》以石灰作比，借以言志，表达了诗人、的高尚品质。13．语言表达毕业前夕，给自己的同学或老师写下毕业赠言，表达祝愿或感谢。14．最近你遇到困难和烦恼了吗？像鲁滨逊样把坏处与好处列出来进行比对，写出悟出的道理或获得的启示。坏处好处我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。通过比对坏处与好处我明白了：三、阅读理解现代文阅读父亲的眼神父亲的一个眼神，让我终身悚然汗下。那是在我上中学时，我严重偏科，语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。当时传说文理不再分科，自己感觉高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。情况很不妙，我知道，越是在问热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼睛，要在学校，这个时间正是午睡的时候、我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来!”父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学!”后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我抑制不住自己汹涌的感情。我时常望着满天的繁星喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神!”15．请联系上下文写出下面词语的意思。偏科——睁眼瞎——16．“我”不想上学的原因是，后来，“我”要上学的原因是。17．这篇文章最后一自然段和第一自然段有什么联系？试着说一说。18．读下面的句子，说一说加点的词语体现了“我”什么心理。①“我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。”②“我坐起来，恶狠狠地说了句：我要上学!”19．文中画横线的句子，表面的意思是说夏日闷热天气之后会突然有狂风暴雨来临，暗指。20．“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“哄”在这里是什么意思？你从“父亲”朴素的话中感悟到什么哲理？21．从父亲的眼神和话语中你感受到这是一位怎样的父亲？四、习作22．生活中最让你感动的是什么事？请回顾事情的经过和当时的心情，理清思路后写下来。写的时候注意，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。语句要通顺，书写要规范整洁，字数在400字左右。

答案解析部分1．【答案】我就生长在这样一个小城里，将近十五岁时，方离开。出门两年半回过那小城一次以后，直到现在止，那城门我还没再进去过。——沈从文【解析】【分析】抄写句子，要把句子中每个字写正确。“就”左边是“京”，右边是“尤”；“这样”的“样”是木字旁，右边是“羊”；“将”是左右结构，笔画较多要正确书写；“离开”的“离开”是上下结构；“小城”的“城”是提土旁，右边是“成”；“直”下面里面是三横；“没”是三点水，左右结构。故答案为：我就生长在这样一个小城里，将近十五岁时，方离开。出门两年半回过那小城一次以后，直到现在止，那城门我还没再进去过。——沈从文【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。2．【答案】通宵；染缸；防御；耽搁；严峻；领域；恐怖；寄托【解析】【分析】“通宵”的“宵”是宝盖头，下面是“肖”；“染缸”的“缸”是缶字旁，右边是“工”；“防御”的“御”是双人旁，右边是“卸”；“耽搁”的“搁”是提手旁，右边是“阁”；“严峻”的“峻”是山字旁，左右结构；“领域”的“域”是提土旁，右边是“或”；“恐怖”的“怖”是竖心旁，右边是“布”；“寄托”的“寄”是宝盖头，下面是“奇”。故答案为：通宵；染缸；防御；耽搁；严峻；领域；恐怖；寄托【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。3．【答案】已；和；惯；柜；著；所【解析】【分析】“万不得已”的“已”与“己”区分开；“心平气和”的“和”是禾木旁，右边是“口”；“司空见惯”指某事常见，不足为奇。“翻箱倒柜”指彻底翻检；“见微知著”指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。“死得其所”指死的有意义有价值。故答案为：已；和；惯；柜；著；所【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确，便于顺利作答。4．【答案】B【解析】【分析】阅读各项中的词语，ACD三项中词语中加点字的读音是正确的；

B项“徘徊”应读作huái；这项中加点字读音错误。故答案为：B【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。5．【答案】C【解析】【分析】阅读各项中句子，结合对加点词语的解释，ABD三项中对加点字的理解是正确的；

C项中“为是其智弗若与？”意思是因为他的智力不如前一个人吗？“为”是因为的意思；这项理解错误。故答案为：C【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，做出正确判断和选择。6．【答案】D【解析】【分析】“走马观花”的“走”是“跑”的意思，A项“走漏风声”的“走”是泄露的意思；

B项“走调儿”中“走”是离开的意思；

C项“走亲访友”的“走”是指“来往”的意思；

D项“奔走相告”中“走”是跑的意思。故答案为：D【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思，根据词义体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。7．【答案】B【解析】【分析】阅读各项中句子，ACD三项中句子里破折号表示后面的内容是对前面的解释说明；

B项中“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”表示这些内容是前面的表示意思的转换，跳跃或转折，这句中哦这号作用与其他三项不同。故答案为：B【点评】题目考查学生对破折号的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会破折号在句子中的作用，做出选择。8．【答案】B【解析】【分析】结合相关古诗诗句和课文内容，ACD三项中对诗句和课文的理解，都是正确的；符合句子表达的意思；

B项中“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。”“花生仁脱了它的红外套……”这两句运用拟人的修辞手法，“靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已经成了一面小鼓了。”这句运用了比喻的修辞手法。结合对句子的理解，这项表述错误。故答案为：B【点评】题目考查对课文内容和古诗诗句的理解能力。作答时要结合题目要求，根据对课文的学习掌握进行正确作答，结合各项的表述做出判断，做出正确选择。9．【答案】D【解析】【分析】阅读各项中表述，结合相关古诗诗句和课文内容，ABC三项中理解和表述是正确的；

D项中“走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我一直在等着，母亲不是答应过了吗？”这句是对我的心理描写，不是对话描写，这项理解表述错误。故答案为：D【点评】题目考查对节日习俗以及古诗、课文的理解能力。作答时要结合题目要求，根据对课文的学习掌握进行正确作答，结合各项的表述，做出判断，进行作答。10．【答案】（1）轻烟散入五侯家（2）不知秋思落谁家（3）听君一席话（4）忠言逆耳利于行（5）明月何时照我还【解析】【分析】（1）“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”出自韩翃《寒食》，意思是夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里，

（2）“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王建《十五夜望月》，意思是夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？

（3）“听君一席话，胜读十年书”意思是听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用。

（4）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。

（5）“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自王安石《泊船瓜洲》，意思是和煦的春风又吹绿了江南岸边景色，皎洁的明月什么时候才能照着我回到家乡呢？故答案为：（1）轻烟散入五侯家；（2）不知秋思落谁家；（3）听君一席话；（4）忠言逆耳利于行；（5）明月何时照我还；【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。11．【答案】（1）我饿得前胸贴后背了（2）散步的时候；日子从脚下过去【解析】【分析】（1）“喜得快要发疯”这句运用夸张的修辞手法，作答时要借鉴这一修辞手法，选择词语进行描写作答。

（2）结合句子中“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”的表述，结合具体的生活情景，写出感受到的时光的流逝。故答案为：（1）我饿得前胸贴后背了。（2）散步的时候；日子从脚下过去【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。12．【答案】（1）腊月二十三；除夕（2）李大钊；对革命的忠诚（3）为国尽忠；不怕牺牲【解析】【分析】（1）结合课文《北京的春节》，主要描写了腊八、腊月二十三、除夕、初一以及元宵节的节日习俗，写出北京的春节的热闹和喜庆的景象；

（2）课文《十六年前的回忆》描写了李星华回忆父亲李大钊被前后的革命经历，表现了李大钊忠于革命、不怕牺牲的革命精神。

（3）《石灰吟》是明代于谦的诗作，借助对石灰的描写，表达了诗人坚贞不屈、不与世俗同流合污的品质。结合对古诗的理解，进行作答。故答案为：（1）腊月二十三；除夕；（2）李大钊；对革命的忠诚；（3）为国尽忠；不怕牺牲；【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。13．【答案】时光飞逝，岁月如梭。六年的友谊，六年的欢笑和陪伴，分开在即，愿最真诚的祝福给予我最亲的你。感谢老师对我的教诲，我会时刻谨记在心。【解析】【分析】结合自己的小学学校生活，根据自己对老师和同学的深厚情谊，写出自己对老师和同学的祝福，进行作答。故答案为：时光飞逝，岁月如梭。六年的友谊，六年的欢笑和陪伴，分开在即，愿最真诚的祝福给予我最亲的你。感谢老师对我的教诲，我会时刻谨记在心。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌，态度要真诚、恳切。14．【答案】眼睛近视了，上课看不清黑板上的字。；明白了保护视力的重要性，以后要少玩手机，少看电视，看书也要注意用眼卫生。；遇到困难和烦恼，列出好处和坏处，可以便于认清其中的消极因素和积极因素，便于自己调整心态，从中得到一些经验和教训，避免自己再犯一些类似的错误，还可以让自己制订和采取一些弥补的措施和办法，以克服困难，消除烦恼。【解析】【分析】结合自己的生活经历，根据《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊客观冷静分析自己的处境，看到好处和坏处，进行正确分析的方法。写出自己生活中遇到的问题，从正反两个方面进行描写作答，写出自己的感受和获得的启发。故答案为：眼睛近视了，上课看不清黑板上的字。明白了保护视力的重要性，以后要少玩手机，少看电视，看书也要注意用眼卫生。遇到困难和烦恼，列出好处和坏处，可以便于认清其中的消极因素和积极因素，便于自己调整心态，从中得到一些经验和教训，避免自己再犯一些类似的错误，还可以让自己制订和采取一些弥补的措施和办法，以克服困难，消除烦恼。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，结合自己生活中遇到的问题，进行客观分析。学会辩证的看待问题和生活的现象。【答案】15．在学习文化课中，有某一门或者好几门科目成绩特别好；没文化的人16．感觉高考无望；回到家里是父亲的激励，让“我”重新认识了自己。17．从结构上看，这两话首尾呼应；从内容上看，这两话表明父亲的眼神对“我”的影响之大，正是这个“眼神”，成就了以后的“我”，突出了短文主题。18．不想在父亲面前认输的好强心理；痛下决心、发愤求学的心理19．父亲要对“我”退学的事情要大发雷霆。20．“哄”的意思是欺骗，不付出努力；比喻有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。21．父亲是一个非常聪明的人；父亲还是一个教子有方的人。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。15．结合短文中句子表达的意思，“偏科”指在学习文化课中，有某一门或者好几门科目成绩特别好；“睁眼瞎”指没有读书、没有文化的人。

故答案为：在学习文化课中，有某一门或者好几门科目成绩特别好；没文化的人16．结合文中描写，“我不想上学”的原因是严重偏科，语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。当时传说文理不再分科，自己感觉高考无望；后来父亲用种地的经历告诉我生活的艰辛，父亲让我重新认识了自己。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：感觉高考无望；回到家里是父亲的激励，让“我”重新认识了自己。17．短文第一和最后一个自然段都是围绕父亲的眼神来写的，在内容上首尾呼应，突出了父亲的眼神，对我的重大影响，点名克文章的主题。结合对全文的理解，进行作答。

故答案为：从结构上看，这两话首尾呼应；从内容上看，这两话表明父亲的眼神对“我”的影响之大，正是这个“眼神”，成就了以后的“我”，突出了短文主题。18．结合短文内容，结合上下文，““我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。”这句写我退学后，想要通过种地劳动证明自己的价值，不想在父亲面前认输的好胜心理；“我坐起来，恶狠狠地说了句：我要上学!”这句描写我在父亲的激励下，痛下决心、发愤求学的心理；这两句写出了父亲对我的重要影响。

故答案为：不想在父亲面前认输的好强心理；痛下决心、发愤求学的心理19．“情况很不妙，我知道，越是在问热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。”这句描写自己在退学之后，父亲一定会对我退学的事情非常生气，大发雷霆。结合上下文，进行理解作答。

故答案为：父亲要对“我”退学的事情要大发雷霆。20．结合上下文，“你哄庄稼一天，庄