教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案【a卷】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.空中加油技术简单地说，就是在空中一架航空器给另一架或数架航空器加注燃油，使其航程加大，续航时间增长的技术。如图，飞机A相对于飞机B来说，它的状态是（

）。A.运动的

B.静止的

C.无法判断2.飞机在起飞前要先做一段是（

）来获得很大的运动速度。A.直线运动

B.曲线运动

C.既有直线运动又有曲线运动3.下列属于直线运动的是（

）。A.无风时，苹果从树上落下

B.老鹰在空中盘旋

C.运动的过山车4.下列说法不正确的一项是（

）。A.圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动

B.圆点在时钟的指针处做转动运动

C.圆点在小汽车的车轮处做平移运动5.用软尺测量行走的距离，测量方法正确的一项是（

）。A.从开始脚尖对着零刻度到停止时脚尖对着零刻度B.从开始脚跟对着零刻度到停止时脚尖对着零刻度C.从开始脚尖对着零刻度到停止时脚跟对着零刻度6.运动相同时间，运动距离长的，说明运动得（

）。A.快

B.慢二.填空题(共6题，共14分)1.2019年12月27日20时45分，长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空，2000多秒后将实践二十号卫星送入预定轨道，发射飞行试验取得圆满成功。火箭进入轨道的过程做的是（

）。2.在相同距离下，所用的时间越（

），物体运动的速度越快；在相同时间内经过的距离越长，物体运动的速度越（

）。3.小王和小余是同学，小余坐在小王的东南方，则小王坐在小余的（

）方。4.中国自主研发设计的（

），是开行250公里/小时及以上动车组列车。5.在搭建“过山车”时，必须要有直线轨道和（

）轨道。6.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完（

），不能脱轨。三.判断题(共10题，共20分)1.在汽车急刹时，体重较重的人不会向前倾斜。（

）2.小六棱柱在斜面上一定会滚下来。（

）3.两名同学都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同，这样就无法比较他们运动的快慢了。（

）4.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。（

）5.从不同地点不同时出发，无法比较运动的快慢。（

）6.无风时，下落的雨滴是做直线运动。（

）。7.桌球的运动是直线运动。（

）8.在玩滑滑梯时，小朋友的运动情况是滑动。（

）9.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。（

）10.过山车有斜面，车可以在上面滑落或爬升。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共31分)1.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？2.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？3.如果在测量物体的运动快慢时，相同距离时，测量的三个时间不同，得到的一个数据为0，你认为应该怎样处理数据？4.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？5.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

戴姆拉发明了摩托车

摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

从此，摩托车便走向了全世界。通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（

）。摩托车的行驶速度比自行车要（

）八.综合题(共3题，共27分)1.看路线图回答问题。贝贝从甜品屋出发到电影院看电影，她可以选择哪些路线？（至少写出2条）2.实验探究。为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。1.下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？实验记录表2.根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上的运动情况有什么关系？3.根据实验结果，你发现了什么？3.如图，科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。1.小钢珠经过的路线是（

）。A.直线

B.曲线

C.先是直线，后是曲线2.想知道小钢珠一共滚动了多远，比较合适的测量工具是（

）。A.直尺

B.棉线

C.直尺和棉线

3.对于小钢珠最后停留的位置，比较合适的表述方式是（

）。A.它在某个物品的什么方向

B.它在某个物品的多少距离处

C.它在某个物品的什么方向、多少距离处参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.A6.A二.填空题1.曲线运动2.短；快3.西北4.高铁5.曲线6.全部轨道三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度，速度大的运动得快。2.要确定一个物体的位置，必须先确定参照物，再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。3.数据为0可能是实验或记录错误，应当重新再测量一次。4.要确定一个物体的位置，必须先确定参照物，再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。5.如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是离磁铁一定距离时变为做曲线运动。七.材料题1.长；快八.综合题1.（1）从甜品屋出发，向北经过布店，然后向东直走到电影院。（2）从甜品屋出发，向东经过花店、书店，然后向北经过一座桥到达电影院。（3）从甜品屋出发，向东经过花店，然后向北经过街心花园，再向北到达路口，向东走，到达电影院。2.1.斜面高度为6个木块那一组，应该把小六棱柱的2s和小圆柱体的7s对调。为坡度较小时小六棱柱在斜面上是滑动小圆柱体在斜面上是滚动的，斜面相同，滚动比滑动到达底端